版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣安市2018年高考?xì)v史三月排查編選題(六)及解析一、選擇題1.A.體現(xiàn)了古代以農(nóng)立國的思想B.武則天時(shí)期實(shí)施重農(nóng)抑商政策C.唐朝加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)D.古代農(nóng)業(yè)在唐朝已經(jīng)基本定型答案A解析材料信息說明武則天十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),認(rèn)為“建國之本,必在于農(nóng)”“家足人足,則國自安”。“她還命人撰成農(nóng)書《兆人本業(yè)記》”可見體現(xiàn)了古代以農(nóng)立國的思想,故A項(xiàng)正確;抑商無法體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;唐朝加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo),材料無法體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;古代農(nóng)業(yè)在唐朝已經(jīng)基本定型不符合史實(shí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2017·廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山二模,26)下圖為著名畫家吳道子的《送子天王圖》(又名《釋迦降生圖》)局部。描繪釋迦牟尼降生后,其父凈飯王和摩耶夫人抱著他去向諸神禮拜。作為史料,它()A.反映了佛教傳入中國時(shí)的盛況B.展現(xiàn)了魏晉以來佛教傳播的趨勢C.印證了唐代佛教中國化的態(tài)勢D.說明了古代繪畫以宗教題材為主答案C解析西漢末年佛教傳入中國,與材料時(shí)間不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無從體現(xiàn)佛教傳播趨勢,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;畫中凈飯王與其夫人和兒子體現(xiàn)出漢族的傳統(tǒng)裝束和家庭關(guān)系,體現(xiàn)佛教中國化的態(tài)勢,故C項(xiàng)正確;古代繪畫以宗教題材為主以偏概全,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、(2017·德州二模,31)“去年上海發(fā)生罷工至七百余次之多,人民確寄予不少的同情??墒窃诿裰髡蜗碌膹V州、漢口,罷工次數(shù)不及上海五分之一,然而人們卻表示憎惡的心理,奇怪!”該短評(píng)所述現(xiàn)象最有可能發(fā)生于()A.國民革命時(shí)期 B.土地革命時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭前期答案A解析國民革命之前的上海,在北洋軍閥的統(tǒng)治下,工人的權(quán)益得不到保障,罷工至七百余次之多,人民確寄予不少的同情,國民革命時(shí)期,廣州、漢口作為國民政府的所在地,實(shí)行民主政治,保障工人的利益,罷工雖然次數(shù)少,但人們卻十分憎惡,故A項(xiàng)正確。4、(2018·湖南十校高三聯(lián)考,29)近代著名教育家陶行知提出應(yīng)把培養(yǎng)“人上人”的目標(biāo)改為培養(yǎng)全面發(fā)展的“人中人”,并說“新教育是人民公共的,個(gè)個(gè)有相當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),發(fā)展他們各個(gè)的道德、技能、學(xué)識(shí),所以新教育的真精神是德謨克拉西(即‘民主’)主義”,可見,陶行知提倡的新教育的實(shí)質(zhì)是()A.以民主平等思想促進(jìn)教育近代化B.發(fā)展公平公正的國民教育C.要求培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感D.要重視教育科學(xué)的實(shí)用性答案A解析“新教育是人民公共的,個(gè)個(gè)有相當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)”說明陶行知提倡教育的平等,“新教育的真精神是德謨克拉西(即‘民主’)主義”說明陶行知提倡教育的民主,由此可知陶行知提倡新教育的實(shí)質(zhì)是以民主平等思想促進(jìn)教育近代化,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)未體現(xiàn)陶行知教育的民主性,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)在材料中未體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;教育科學(xué)的內(nèi)容在材料中未體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、(2017·湖南十三校二模,29)有學(xué)者認(rèn)為:“五四新文化運(yùn)動(dòng)批判偽道德,正是覺得‘神圣’的要求太高,很難企及,結(jié)果就硬撐門面,就偽裝為善……而‘虛偽’恰恰是對人性破壞最烈、腐蝕最大的毒劑。”在此,作者認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)()A.片面地夸大了人性之美B.批判指陳傳統(tǒng)文化之弊C.全面顛覆國人道德觀念D.全盤肯定西洋人文主義答案B解析材料作者認(rèn)為“‘虛偽’恰恰是對人性破壞最烈、腐蝕最大的毒劑”,顯然所指的并不是新文化運(yùn)動(dòng)對人性之美的片面夸大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;新文化運(yùn)動(dòng)并沒有全面顛覆國人道德觀念,這屬于程度失當(dāng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“全盤肯定西洋人文主義”,這雖然是新文化運(yùn)動(dòng)的主張,但題干材料中并沒有相關(guān)的提及,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、《先秦與古希臘:中西文化之源》一文中寫道:“古希臘人創(chuàng)造的這一粗糙體制,比華夏精致的專制主義體制,更有利于人的健康發(fā)展,更有利于人類文明的進(jìn)步。”對此理解不正確的是()A.“粗糙體制”指的是古希臘的民主體制B.“粗糙體制”“精致體制”是兩種不同的文明類型C.“粗糙體制”更能體現(xiàn)人類文明的發(fā)展方向D.“粗糙體制”和“精致體制”沒有本質(zhì)的區(qū)別答案D解析從材料看,“粗糙體制”和“精致體制”分別指古希臘的民主政體和中國的專制政體。兩者分別是海洋文明和大河文明的產(chǎn)物,從歷史發(fā)展趨勢看,民主政體更能體現(xiàn)人類文明的發(fā)展方向,故A、B、C三項(xiàng)正確;兩者分別體現(xiàn)了民主和專制的不同特性,有本質(zhì)的區(qū)別,故D項(xiàng)不正確。7、(2017·日照三模,32)監(jiān)護(hù)人制度是指對未成年子女的監(jiān)督和保護(hù)制度。羅馬法實(shí)行監(jiān)護(hù)人與親權(quán)人分離,監(jiān)護(hù)人的職責(zé)僅限于管理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn),而被監(jiān)護(hù)人的教育、撫養(yǎng)等由家長遺囑或長官選定其生母或其他的親友負(fù)責(zé)。這體現(xiàn)了羅馬法怎樣的理念()A.重視維護(hù)倫理道德B.保護(hù)弱勢群體權(quán)益C.捍衛(wèi)私有財(cái)產(chǎn)觀念D.體現(xiàn)男女平等平權(quán)答案B解析材料中并沒有對倫理道德的提及,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料可知,古羅馬實(shí)行監(jiān)護(hù)人與親權(quán)人分離,就是為了防止某一方一家獨(dú)大而侵害到未成年子女的權(quán)益,故B項(xiàng)正確;依據(jù)材料可知,未成年人根據(jù)羅馬法依舊沒有獨(dú)立處理私有財(cái)產(chǎn)的權(quán)力,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并沒有對男女平等理念的涉及,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、(2017·景德鎮(zhèn)二模,30)“新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖們本身就是非常激烈的。他們不承認(rèn)任何傳統(tǒng)的權(quán)威和因襲的教條,禮教、自然觀、社會(huì)國家制度,乃至漢字、中醫(yī)、京劇等傳統(tǒng)文化都遭到無情批判?!辈牧戏从承挛幕\(yùn)動(dòng)重大缺陷是()A.具有形式主義的傾向B.對權(quán)威的蔑視與挑戰(zhàn)C.對中國傳統(tǒng)文化的批判D.具有崇洋媚外的特征答案A解析“不承認(rèn)任何傳統(tǒng)的權(quán)威和因襲的教條,禮教、自然觀、社會(huì)國家制度,乃至漢字、中醫(yī)、京劇等傳統(tǒng)文化都遭到無情批判”可得出對傳統(tǒng)的東西均要批判,說明其更注重形式,故A項(xiàng)正確。9、(2017·萊蕪二模,28)1924年1月孫中山說:“我等同在弱小民族之中,我等當(dāng)共同奮斗,反抗帝國主義國家之掠奪與壓迫?!庇痔岢雒褡逯髁x主張:“一則中國民族自求解放”,“二則中國境內(nèi)各民族一律平等”。材料反映出孫中山的民族主義觀是()A.推翻以滿洲貴族為主的清朝統(tǒng)治B.認(rèn)識(shí)到中華民族是弱小民族C.處理好國內(nèi)民族關(guān)系,體現(xiàn)民族平等思想D.反對帝國主義,廢除國內(nèi)的民族壓迫答案D解析據(jù)材料“我等同在弱小民族之中,我等當(dāng)共同奮斗,反抗帝國主義國家之掠奪與壓迫”又提出民族主義主張“一則中國民族自求解放”“二則中國境內(nèi)各民族一律平等”可以知道孫中山的民族主義觀是反對帝國主義,廢除國內(nèi)的民族壓迫,故D項(xiàng)正確。10、(2018·資陽一模,29)“自西洋文明輸入吾國,最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù)……其次為政治……繼今以往,國人所懷疑莫決者,當(dāng)為倫理問題。此而不能覺悟,則前之所謂覺悟者,非徹底之覺悟,蓋猶在惝恍迷離之境。吾敢斷言曰:倫理的覺悟,為吾人最后之覺悟?!标惇?dú)秀以上論述,意在()A.指出救亡圖存具有階段性B.說明辛亥革命的局限性C.強(qiáng)調(diào)改造傳統(tǒng)道德的重要性D.論證以前的探索不符合國情答案C解析陳獨(dú)秀闡釋的是近代中國向西方學(xué)習(xí)的層次為由器物到制度到思想,同時(shí)指出思想層次是最后也是最重要的覺悟,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題意并非單獨(dú)指出辛亥革命的局限性,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題目中“吾敢斷言曰:倫理的覺悟,為吾人最后之覺悟”,故C項(xiàng)正確;根據(jù)題意,陳獨(dú)秀肯定了以前探索的層次,同時(shí)指出探索的層次應(yīng)深入到思想層次,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、選擇題1.閱讀材料,完成下列要求。材料下面是某學(xué)者繪制的中國近代工業(yè)發(fā)展示意圖。對上述示意圖提出你的認(rèn)識(shí),并運(yùn)用中國近代史的史實(shí)進(jìn)行探討。(說明:提出一種或多種認(rèn)識(shí),要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確)答案示例:認(rèn)識(shí):近代工業(yè)的形成是近代中國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等綜合因素發(fā)展的產(chǎn)物。探討:鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),國內(nèi)階級(jí)矛盾尖銳,太平天國運(yùn)動(dòng)興起,第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂了眾多條約,清政府以“剿發(fā)捻,勤遠(yuǎn)略”為目的開始學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),其中以曾國藩、張之洞為代表的先進(jìn)人士先后創(chuàng)辦了一批近代工業(yè),培養(yǎng)了大量的技術(shù)人才。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上在革新工業(yè)生產(chǎn)方式方面起到了積極的作用,促使中國民族資本主義的產(chǎn)生,開啟了中國近代化的進(jìn)程。解析首先要審題準(zhǔn)確,根據(jù)題干及圖片,可得出關(guān)于中國近代工業(yè)發(fā)展的一些認(rèn)識(shí),如近代工業(yè)的形成是近代中國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等綜合因素發(fā)展的產(chǎn)物;近代工業(yè)推動(dòng)了民生、文化等領(lǐng)域的發(fā)展;近代工業(yè)發(fā)展過程中政治性較突出等。從中選一種認(rèn)識(shí)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論證即可,要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。2、(2017·汕頭期末)閱讀下列材料,回答問題。民國時(shí)期部分省份中山公園數(shù)量統(tǒng)計(jì)表(1925~1949)省份數(shù)量省份數(shù)量廣東57云南7廣西27河北3福建28山東4浙江22河南2湖北14山西2湖南13陜西2江西13遼寧1——據(jù)民國時(shí)期各市縣方志,轉(zhuǎn)引自陳蘊(yùn)茜《空間重組與孫中山崇拜》上表能夠反映民國時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)變遷的諸多歷史信息。提取其中一項(xiàng)信息并說明形成的歷史原因。(提示:信息提煉+結(jié)合史實(shí)分析材料+結(jié)論)答案示例一:信息:孫中山的社會(huì)影響力巨大。說明:孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻封建帝制,締造民國,使民主共和觀念深入人心。民國各省幾乎都建有中山公園,說明了民眾和政府對孫中山歷史功績的認(rèn)可。示例二:信息:廣東省的中山公園遠(yuǎn)多于其他省份(或南方省份遠(yuǎn)多于北方)。說明:孫中山是廣東人(或南方人);孫中山的革命活動(dòng)基地在廣東(或南方);國民革命以廣東為根據(jù)地;北伐軍進(jìn)軍路線由珠江流域向長江流域再到黃河流域。這反映了廣東(或南方)民眾對孫中山的認(rèn)同程度高,故南方(或廣東)中山公園數(shù)量較多。示例三:信息:辛亥革命及國民革命的影響區(qū)域不平衡。說明:辛亥革命及國民革命均發(fā)端于南方,民主共和觀念在南方地區(qū)影響力更大。南方各省受辛亥革命、國民革命的洗禮,對民主共和觀念認(rèn)同程度較高,故南方中山公園數(shù)量較多。示例四:信息:民國政府不能全面控制中國。說明:1927年南京國民政府在名義上統(tǒng)一中國,但地方的軍閥割據(jù)勢力仍然存在。在民國政府實(shí)際控制地區(qū)中山公園數(shù)量較多,而在地方勢力控制較強(qiáng)地區(qū),中山公園數(shù)量較少。示例五:信息:近代中國城市公共建設(shè)的西化。說明:公園是近代以來西方傳入中國的城市公共建設(shè)項(xiàng)目之一。民國時(shí)期,各地民眾及政府興建中山公園以此紀(jì)念孫中山的歷史功績。同時(shí),也帶動(dòng)近代中國城市公共建設(shè)的西化和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 素描室內(nèi)寫生課程設(shè)計(jì)
- 相機(jī)掛件課程設(shè)計(jì)
- 英語語言學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 航空專業(yè)票務(wù)課程設(shè)計(jì)
- (中職中專)貿(mào)法律與案例教學(xué)設(shè)計(jì)全書電子教案整本書教案1-6章全
- 電信課程設(shè)計(jì)論文
- 糖化鍋課程設(shè)計(jì)選型
- 給水廠課程設(shè)計(jì)總結(jié)心得
- 游戲觀察課程設(shè)計(jì)
- 聯(lián)考素描課程設(shè)計(jì)考什么
- 2025年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》全真模擬及答案(解析3套)
- 《健康社區(qū)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》
- 戶外市場研究報(bào)告-魔鏡洞察-202412
- 浙江省金華市金東區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之2:“1至3章:范圍、術(shù)語和定義”(雷澤佳編制-2025B0)
- (2021)最高法民申5114號(hào)凱某建設(shè)工程合同糾紛案 指導(dǎo)
- 【9物(人)期末】安慶市宿松縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題
- 導(dǎo)航通信一體化考核試卷
- 甘肅省會(huì)寧二中2025屆高考仿真模擬數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2024年未成年子女房產(chǎn)贈(zèng)與協(xié)議
- 2024-2030年中國共模電感環(huán)形鐵芯行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r規(guī)劃分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論