習(xí)作：那一刻-我長(zhǎng)大了課件

第一單元習(xí)作《那一刻，我長(zhǎng)大了》五年級(jí)語文“那一刻”雖然非常短，只是一瞬間的感受；但“那一刻”一定是事情發(fā)展變化過程中非常重要的那一刻；一定是觸動(dòng)你心靈的那一刻；或許也就是你獲得成長(zhǎng)力量的那一刻……今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……今天爺爺走了很遠(yuǎn)的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋，我感覺手上沉甸甸的……三年級(jí)的時(shí)候，第一次在全校開學(xué)典禮上發(fā)言，我很緊張?？吹酵瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光，我又有了信心……推敲“長(zhǎng)大”今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……今天爺爺走了很遠(yuǎn)的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋，我感覺手上沉甸甸的……三年級(jí)的時(shí)候，第一次在全校開學(xué)典禮上發(fā)言，我很緊張?？吹酵瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光，我又有了信心……推敲“長(zhǎng)大”學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽感受到爺爺沉甸甸的愛我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……走了很遠(yuǎn)的路我感覺手上沉甸甸的……緊張有了信心內(nèi)心變得更強(qiáng)大推敲“長(zhǎng)大”勇敢地學(xué)騎自行車主動(dòng)照顧生病的媽媽第一次自己去學(xué)?！伴L(zhǎng)大”不僅僅是年齡的增長(zhǎng)、個(gè)子的變高，更重要的是心靈的成長(zhǎng)。翻閱影集、日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程，有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了?那一刻，我長(zhǎng)大了某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了長(zhǎng)大了心理成熟能力提高……12推敲“長(zhǎng)大”3有責(zé)任，會(huì)擔(dān)當(dāng)，懂感恩，能拼搏……新技能get，團(tuán)隊(duì)合作……發(fā)生在你身上的哪件事，讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了？1.下面哪些事例讓你覺得他長(zhǎng)大了？（

）（可多選）A.有一次，我看到媽媽手上劃了一道口子，但依然在洗碗，我過去幫她洗……B.小時(shí)候，我被別人欺負(fù)時(shí)，爸爸媽媽替我撐腰，那刻我覺得自己長(zhǎng)大了……C.連洗頭都很怕水流進(jìn)眼睛的我，去年夏天，在阿姨的陪同下，去游泳館學(xué)習(xí)了

潛水……D.有一次，我生病了還要值日，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的情況，主動(dòng)幫助我?？吹侥?/p>

齡相仿的他這么懂事，我很感動(dòng)，也想像他一樣多關(guān)心照顧別人……

ACD選擇素材2.下面兩個(gè)相同題材的事例，哪一個(gè)更能體現(xiàn)作者的成長(zhǎng)？（

）A.那一天，媽媽買了蝦，我請(qǐng)求媽媽讓我嘗試做蝦。在她的

幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力，我成功地學(xué)會(huì)了做蝦……B.那一天，媽媽買了蝦，我請(qǐng)求媽媽讓我嘗試做蝦。在她的

幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力，才把一盤蝦做好。媽媽每天

要為我們準(zhǔn)備三餐真的很辛苦，我要多幫她做力所能及的

事……B選擇素材習(xí)作要求寫一件事，感到長(zhǎng)大的事要把事情的經(jīng)過寫清楚把感到長(zhǎng)大的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。習(xí)作要求明確習(xí)作要求（1）寫一件成長(zhǎng)過程中印象最深的事，把事情經(jīng)過寫清楚。（把事情寫清楚）（2）把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體。（把情形寫具體）（3）記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。（把感受寫真實(shí)）“怎么還沒出來！我都望眼欲穿了！”我的心里像十五只吊桶——七上八下，看著心情和我一樣的老爸在走廊上來來回回地踱著步，我更加緊張，時(shí)不時(shí)地去看看奶奶手機(jī)上的時(shí)間，時(shí)間過得太慢了！我們?nèi)叶际制谂蔚赝a(chǎn)房緊閉的大門……正在這個(gè)時(shí)候，緊閉的產(chǎn)房門終于打開了，身著粉色衣服的護(hù)士阿姨抱著幼小的嬰兒走出來了，邊走邊喊：“五十六號(hào)家屬……”話還沒落音，老爸就一個(gè)健步?jīng)_了上去：“在這兒，在這兒！”護(hù)士阿姨笑著說：“恭喜你們，是一個(gè)健康的男寶，七斤一兩?！蔽揖o跟在爸爸身后想跳起來看看弟弟的小模樣，又跑回去叫：“奶奶，快來看，我有弟弟啦！”那一刻，我長(zhǎng)大了

我們跟著護(hù)士阿姨來到了病房，外婆先抱著小寶寶給他喂水喝，媽媽也被護(hù)士推回病房。正好小寶寶也喝完水了，我已經(jīng)按捺不住想抱弟弟的沖動(dòng)，小心翼翼地從外婆手中接過這“稚嫩的生命”，感覺自己像捧著瓷器，雙手托著他，一動(dòng)都不敢動(dòng)。爸爸在我旁邊幫我托著，生怕摔著他。紅紅的臉蛋，小小的嘴巴，頭頂上的頭發(fā)好少，皮膚好嫩，嫩得好像碰一下就會(huì)破，好可愛的寶寶哇！很快，奶奶怕我抱不好接過去了。我們家里從此以后又多了一個(gè)掌中寶，大家都小心翼翼地呵護(hù)著他，就像一顆珍珠，生怕有點(diǎn)閃失。這時(shí)候，他緩緩地睜開了眼睛，我想他應(yīng)該認(rèn)識(shí)一下我們，正想去逗他，媽媽制止了我。我說：“媽媽，我們先給他取個(gè)名字吧！”奶奶說：“哥哥取一個(gè)。”“小寶寶的頭發(fā)這么少，我們可以叫他三毛嗎？”外公說：“取名要有寓意，不要以外貌特征來取名字，這樣很不禮貌?！碧稍诓〈采系膵寢屓崧暤卣f：“希望他這一生平安順?biāo)欤覀兘兴舶舶?！”爸爸表示認(rèn)同。我看著這可愛的樣子，覺得他一定像我一樣愛笑，你看，他睡著了還時(shí)不時(shí)地咧開嘴笑，好像在跟大家說:“瞧，這就是我哥哥！”全家人都圍著這個(gè)可愛的小生命，呵護(hù)他長(zhǎng)大，我想我應(yīng)該也是這樣長(zhǎng)大的吧！那一刻，我長(zhǎng)大了

我一直以為父親是不會(huì)流淚的。因?yàn)樵谖倚闹校赣H是嚴(yán)厲、剛強(qiáng)的代表。

幾年以前的夏天，伯伯出了車禍，被推進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。我當(dāng)時(shí)還小，還不知道高昂的醫(yī)療費(fèi)、兄長(zhǎng)的不幸以及奶奶的哭泣會(huì)對(duì)他造成怎樣的沖擊。只知道，一向愛笑的父親臉上，此刻也出現(xiàn)了迷茫。那天，我們?nèi)叶既チ酸t(yī)院。父親去找醫(yī)生，我和其他人一起坐在等候室。不知是等候室的氛圍太壓抑，還是因?yàn)獒t(yī)院里的空氣本來就很悶，我竟然覺得透不過氣來。所有人都在安慰奶奶，我一個(gè)人在旁邊。我走進(jìn)樓梯間，本想呼吸一會(huì)兒新鮮空氣，卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有一道熟悉的背影。我愣了會(huì)兒，屏住呼吸，小心翼翼地走上前，坐在他身旁。父親在抽煙，煙霧籠罩著他?；疑臒熿F似乎和父親融為一體，他一瞬間好像突然變老了。父親看到我來了，開始按滅煙頭。煙霧很快散去了，我看清了父親的模樣。父親確實(shí)蒼老了許多，胡子拉碴，嘴巴干裂。我看著憔悴的父親，模模糊糊明白了什么。

后來發(fā)生了什么，我記不清了。只記得我站在父親面前，父親抱著我，慢慢地蹲下來?！芭距币活w淚珠砸在地上，明明沒有聲音，可我好像真的聽見了。父親松開抱著我的手，抬起眼鏡擦眼淚，卻好像越擦越多，后來他干脆不擦了，摘掉眼鏡，用手捂住臉，失聲痛哭。我手足無措，卻說不出話來，也不知說什么好，可能那種時(shí)候誰都不能和父親感同身受吧。不知過了多久，父親用紙巾擦擦臉，抬起頭，似乎跟沒事人一樣，對(duì)我說:“走，回去吧?！蔽彝谋秤埃逦蛾愲s，一言難盡。父親那沉重的淚珠掉過多少次，我不知道。但我知道，每顆淚珠里不止有水和無機(jī)鹽，還有一個(gè)又一個(gè)悲傷曲折的故事。那是父親第一次在我面前哭，也是唯一的一次。當(dāng)那顆淚珠砸到地上時(shí)，我打了個(gè)激靈。都說父親如山，堅(jiān)如磐石，但山，也有脆弱的一面，也需要家人的支持和愛。那一刻，我突然明白了這個(gè)道理；那一刻，我似乎一下長(zhǎng)大了!

如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。

有年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說，明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。

童年的饅頭

賈平凹佳作賞析

那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。

回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒品味兒，饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點(diǎn)，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦?干脆，把娘的那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是，娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎?娘說過，她不喜歡麥耙呀!……

我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。佳作賞析

呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”

娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”

二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說:“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛!”

妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。

后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。佳作賞析

如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲垼持莻€(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。

有年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說，明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。

回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒品味兒，饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點(diǎn)，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦?干脆，把娘的那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是，娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎?娘說過，她不喜歡麥耙呀!……

童年的饅頭

賈平凹1.讀小學(xué)時(shí)，我們家很窮。2.“六一”節(jié)學(xué)校要發(fā)饅頭，我許諾給娘和妹妹各一個(gè)3.放學(xué)路上，我忍不住把三個(gè)饅頭都吃了。佳作賞析

我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。

呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”

娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”

二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說:“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛!”

妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。

后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。4.回到家，娘蒸了五個(gè)饅頭，保護(hù)了我的自尊。5.那一刻，我長(zhǎng)大了。

我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。

呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”

娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”

二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說:“吃吧，平娃，

不就是幾個(gè)饅頭嘛!”

妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。

后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。4.回到家，娘蒸了五個(gè)饅頭，保護(hù)了我的自尊。5.那一刻，我長(zhǎng)大了。母親的慈愛讓作者羞愧難當(dāng)?。?/p>

我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。

呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家三丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?”

娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”

二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說:“吃吧，平娃，

不就是幾個(gè)饅頭嘛!”

妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。

后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。母親的慈愛讓作者羞愧難當(dāng)?。⊥ㄟ^神態(tài)、動(dòng)作、語言的描寫，寫出了母親對(duì)孩子的愛。

那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。

回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒品味兒，饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點(diǎn)，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦?干脆，把娘的那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是，娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎?娘說過，她不喜歡麥耙呀!……

我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。內(nèi)心掙扎直接的心理描寫不知所措寫法總結(jié)怎樣把感到長(zhǎng)大的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受？直接的心理描寫對(duì)具體人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等的描寫今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……今天爺爺走了很遠(yuǎn)的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋，我感覺手上沉甸甸的……三年級(jí)的時(shí)候，第一次在全校開學(xué)典禮上發(fā)言，我很緊張。看到同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我又有了信心……選材布局①圍繞“那一刻，我長(zhǎng)大了”這個(gè)主題，下面哪幾項(xiàng)內(nèi)容可以作為“我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋”這個(gè)例子的材料？（

）（可多選）A.我早上因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽賭氣

B.媽媽最喜歡逛街C.媽媽為我準(zhǔn)備生日晚餐時(shí)，手被油濺到了，我很心疼

選材布局AC②圍繞“那一刻，我長(zhǎng)大了”這個(gè)主題，下列哪項(xiàng)不能作為“爺爺給我買球鞋，我感受到了爺爺沉甸甸的愛”這個(gè)事例的材料（

）A.爺爺燒得一手好菜B.爺爺?shù)男雍芷婆f，卻為我買新鞋C.爺爺年老的外貌，慈愛的言語選材布局A③圍繞“那一刻，我長(zhǎng)大了”這個(gè)主題，下列哪些可以作為“開學(xué)典禮上的發(fā)言”這件事詳細(xì)寫的材料（

）（可多選）A.我接到任務(wù)時(shí)的興奮和擔(dān)憂B.老師和同學(xué)為我提供演講資料，聽我模擬試講C.開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)講話的具體內(nèi)容選材布局AB學(xué)習(xí)修改

最驚險(xiǎn)的還是爬天梯，有30多米高，我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)老師說：“老師，我有一點(diǎn)恐高，可以不爬嗎？”“別怕，我們都在你后面呢！”老師堅(jiān)定地對(duì)我說道。我心想，自己也沒有回頭路，只能硬著頭皮，勉強(qiáng)爬上了第一個(gè)梯子，但心里一直怦怦跳個(gè)不停，趕緊在旁邊的石頭上休息了一下。接著一鼓作氣，爬上了第二三四層，跨上最后那個(gè)臺(tái)階時(shí)，我已經(jīng)心跳加快，全身乏力了。

——富春二小洪赫南《克服恐懼，我能行》恐懼心安驕傲自信學(xué)習(xí)修改

最驚險(xiǎn)的非爬天梯莫屬了。沒看到之前，我以為天梯是很高的，看到了才發(fā)現(xiàn)它不僅高而且抖，幾乎是和地面垂直的。最恐怖的是它的臺(tái)階不像我們平時(shí)走路的臺(tái)階是實(shí)心的，它只有一塊踏板，從中空的部分向下望，離地面有二三十米呢！我會(huì)一腳踏空，從中間掉下去嗎？想著想著，我不由得閉上了眼睛。

看了一眼身后的老師，我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)她說：“老師，我有一點(diǎn)恐