第3節(jié)　細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能

第3節(jié)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]題組一細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1．(2023·廣東廣州白云中學(xué)期中)細(xì)胞核是遺傳信息的儲存場所，控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。下列相關(guān)敘述正確的是()A．細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁B．核膜可與高爾基體膜直接相連，有助于物質(zhì)運(yùn)輸C．染色體不是DNA的唯一載體D．染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)2．下圖是細(xì)胞核模型圖，①～⑤表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu)，⑥和⑦是兩種細(xì)胞器。下列說法錯(cuò)誤的是()A．②③是生物膜的一部分B．⑦的形成與⑤有關(guān)C．⑥不能與②直接相連D．分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工離不開⑥和⑦3．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列有關(guān)敘述正確的是()A．核內(nèi)所有物質(zhì)都能自由通過核孔B．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心C．細(xì)胞核是DNA儲存和復(fù)制的主要場所D．染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成4．(2023·廣東潮州松昌中學(xué)期中)核孔復(fù)合物(NPC)結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核的重要結(jié)構(gòu)，近日施一公團(tuán)隊(duì)解析了來自非洲爪蟾NPC的近原子分辨率結(jié)構(gòu)，取得了突破性進(jìn)展，通過電鏡觀察到NPC“附著”并穩(wěn)定融合在與細(xì)胞核膜高度彎曲的部分。下列相關(guān)敘述正確的是()A．附著NPC的核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，且可以與高爾基體膜相聯(lián)系B．NPC保證了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間蛋白質(zhì)、DNA等大分子自由進(jìn)出C．非洲爪蟾NPC是雙向性核質(zhì)交換通道，其數(shù)目、分布與細(xì)胞代謝活性有關(guān)D．哺乳動物成熟紅細(xì)胞中的NPC數(shù)量較少，因此代謝較弱題組二細(xì)胞核的功能5．(2023·廣東廣州執(zhí)信中學(xué)階段練習(xí))下圖為再生能力很強(qiáng)的單細(xì)胞原生動物喇叭蟲(圖中a為纖毛，b為細(xì)胞核，c為根部)，將之切成①②③三段，發(fā)現(xiàn)有一段可以再生成喇叭蟲。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．能再生成喇叭蟲的是②段B．①③段中含有染色質(zhì)，②段中含有染色體C．b上有核孔，能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流D．a(chǎn)的擺動、c的形成從根本上說都是b控制的結(jié)果6．(2023·廣東廣州五中階段練習(xí))圖甲為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用。圖乙表示非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)。以下分析正確的是()A．圖甲中5由兩層磷脂分子組成，使3染色體與細(xì)胞質(zhì)分隔B．4位于細(xì)胞核的中央，在細(xì)胞核的功能中處于主導(dǎo)地位C．細(xì)胞生長、代謝旺盛的細(xì)胞，2的數(shù)目增多D．從圖乙可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核是由頭部決定7．用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半很快死亡；如果將一個(gè)變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核則無法生存；如果在去核后的第三天，向無核部分植入一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲則能恢復(fù)正常生活(如下圖所示)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題：(1)正常細(xì)胞中細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是__________________。(2)無核部分最終死亡的原因是____________________________。(3)去核的部分細(xì)胞質(zhì)，可以生活一段時(shí)間，其原因是__________________________。(4)如果在去核后的第三天，向無核部分植入一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲則能恢復(fù)正常生活，該實(shí)驗(yàn)與(2)進(jìn)行對比可以說明______________________________________________________________________________________________________________________。[能力提升]8．觀察如圖所示的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)說法不正確的是()A．圖中3為核仁，代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大B．圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流C．圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開D．圖示結(jié)構(gòu)是真核細(xì)胞代謝的主要場所9．(2023·福建泉州十六中考階段練習(xí))科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)(如圖)進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述不正確的是()A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B．實(shí)驗(yàn)①結(jié)果說明細(xì)胞質(zhì)中不存在決定細(xì)胞分裂的關(guān)鍵物質(zhì)C．實(shí)驗(yàn)②中，a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的a部分形成對照D．該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心10．(2024·河南唐河第一高級中學(xué)模擬預(yù)測)完整的核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成。如圖為真核細(xì)胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運(yùn)輸過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．核糖體蛋白進(jìn)出細(xì)胞核需通過核孔B．細(xì)胞的遺傳信息儲存于DNA中C．核糖體蛋白是在核仁中合成的D．核糖體亞基在細(xì)胞核中裝配完成后由核孔運(yùn)出11．下列有關(guān)以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是()①細(xì)胞核②細(xì)胞膜③線粒體④核糖體⑤葉綠體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦細(xì)胞壁⑧中心體A．①和③都是由雙層膜包圍形成的結(jié)構(gòu) B．②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)C．⑤和⑦共存于綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中 D．⑥和⑧只共存于動物細(xì)胞中12．(2023·貴州六盤水高一統(tǒng)考階段練習(xí))2017年11月27日，世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴在我國誕生，這是我國科學(xué)家歷經(jīng)多年攻關(guān)取得的重大突破。利用克隆技術(shù)可以得到許多在遺傳上相同的克隆猴。圖甲表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，圖乙表示克隆猴培育流程。回答下列問題：(1)圖甲中，結(jié)構(gòu)③為核膜，組成結(jié)構(gòu)③的基本支架是________。破壞結(jié)構(gòu)⑤會影響蛋白質(zhì)的合成，其原因是____________________________________。(2)圖甲中，結(jié)構(gòu)②是____________。結(jié)構(gòu)④是染色質(zhì)，它與染色體的關(guān)系是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)猴子的性別是由染色體類型決定的。圖乙中，克隆猴“中中”和“華華”的遺傳物質(zhì)主要來自________(填“A猴”“B猴”或“C猴”)，它們的性別________(填“相同”或“不相同”)。13．傘藻是大型單細(xì)胞綠藻，其高度可達(dá)10cm，傘帽形態(tài)差異明顯，易嫁接?？捎脗阍寮藿訉?shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)來探究細(xì)胞核的功能，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答下列問題：(1)嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說明__________________________。(2)在研究過程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn)，還有必要再做核移植實(shí)驗(yàn)嗎？________，說出你的理由：______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)根據(jù)所學(xué)知識，請你推測并簡述傘藻的細(xì)胞質(zhì)在傘帽形成過程中的作用：____________________________________。(4)指出選擇傘藻作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料有