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第6單元生命的延續(xù)第19章生物的生殖和發(fā)育第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育基礎過關(guān)全練知識點1昆蟲的生殖和發(fā)育1.(2022云南中考)家蠶的個體發(fā)育過程要經(jīng)歷的時期依次是()A.受精卵→幼蟲→成蟲 B.受精卵→蛹→成蟲C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲2.(2022江西景德鎮(zhèn)一模)如圖是蜻蜓的幼蟲,它和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異,但蜻蜓的變態(tài)卻被稱為不完全變態(tài),這是因為()A.該幼蟲生活在水中,而成蟲生活在陸地上 B.該幼蟲和成蟲的食性不一樣C.蜻蜓的發(fā)育過程中沒有蛹的階段 D.該幼蟲的生活習性和成蟲不一樣3.(2023山東寒亭期中改編)“月宮一號”是一個可實現(xiàn)宇航員長期在太空生活的“微型生物圈”。在“月宮一號”中,宇航員們對蛋白質(zhì)的需求,除了自帶的肉類等食物,主要靠艙內(nèi)養(yǎng)殖的黃粉蟲補給。觀察黃粉蟲的幼蟲和成蟲圖片,推測它與下列哪種動物的發(fā)育方式相同() A.蟋蟀 B.蜻蜓 C.蟑螂 D.蚊子4.(2021黑龍江大慶中考)下列四種昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)的是()A.卵→蛆→蛹→蠅 B.卵→毛毛蟲→蛹→蝴蝶C.卵→蠶→蛹→蠶蛾 D.受精卵→若蟲→蝗蟲5.2022年我國科研人員在武夷山國家公園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個昆蟲新物種——“中華粘獵蝽”。中華粘獵蝽常捕食一些害蟲,其幼蟲經(jīng)5次蛻皮后發(fā)育為成蟲。下列關(guān)于中華粘獵蝽的認識中,不正確的是()A.從食性上分析,中華粘獵蝽屬于肉食動物 B.中華粘獵蝽幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性相似C.中華粘獵蝽的發(fā)育過程為不完全變態(tài) D.中華粘獵蝽與家蠶都是益蟲,二者的發(fā)育過程相同知識點2兩棲類動物的生殖和發(fā)育6.(2022山東煙臺中考改編)《蛙聲十里出山泉》是齊白石先生的一幅國畫名作,畫中只有幾只活潑的蝌蚪,卻不見青蛙,下列關(guān)于青蛙的敘述正確的是()A.蝌蚪在水中生活,青蛙在陸地生活 B.蝌蚪用鰓呼吸,青蛙用皮膚呼吸C.青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育 D.青蛙鳴叫是一種防御行為7.(2022四川九龍期末)俗稱“娃娃魚”的珍稀動物中國大鯢,其野生數(shù)量極為稀少,屬于瀕危物種。中國大鯢屬于兩棲動物,是因為()A.中國大鯢以陸地或水域作為棲息地 B.中國大鯢在水中生活但到陸地上產(chǎn)卵C.中國大鯢的幼體生活在水中,成體生活在陸地上 D.中國大鯢的幼體生活在水中,成體營水陸兩棲生活8.彩繪蘆葦蛙(如圖)是中小型青蛙,每個腳趾都有彎曲的腳趾墊。彩繪蘆葦蛙的腳趾墊使其能夠附著在植物莖上。下列相關(guān)推測中,可能錯誤的是()A.彩繪蘆葦蛙雌雄異體,體外受精B.彩繪蘆葦蛙由幼體到成體的發(fā)育過程中,經(jīng)過變態(tài)過程C.彩繪蘆葦蛙的幼體附著在蘆葦?shù)戎参锏那o上D.彩繪蘆葦蛙的幼體用鰓呼吸知識點3鳥類的生殖和發(fā)育9.(2022陜西中考)如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,①~④中表示胚盤的是()A.① B.② C.③ D.④10.(2022山東德州中考)近年來,市場上的雙黃雞蛋(如圖)越來越常見。下列說法正確的是()A.雙黃雞蛋一定能孵化出兩只雛雞B.卵細胞由卵白、卵黃、胚盤組成C.雞蛋液中的白色絮狀物是系帶,起固定卵細胞的作用D.卵黃上的白色結(jié)構(gòu)是胎盤,內(nèi)有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位11.南極升溫引起了動物愛好者對企鵝的擔憂。帝企鵝是企鵝家族中個體最大的物種,雌帝企鵝產(chǎn)下卵后,雄帝企鵝負責孵卵。幼帝企鵝出殼后,覓食歸來的雌帝企鵝用它在胃中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)喂養(yǎng)企鵝寶寶。下列有關(guān)帝企鵝生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是()A.受精的鳥卵由母體產(chǎn)出時,胚盤已發(fā)育成幼小的胚胎B.帝企鵝具有育雛的行為C.帝企鵝具有孵卵的行為D.帝企鵝的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育能力提升全練12.(2022福建中考)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!毕铝袑ν艿南嚓P(guān)敘述正確的是()A.發(fā)育起點是蝌蚪 B.發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育 C.終生在水中生活 D.受精方式是體內(nèi)受精13.(2022貴州銅仁中考)如圖為某同學學習了“動物的生殖和發(fā)育”后繪制的動物發(fā)育過程簡圖,下列敘述錯誤的是()A.受精卵→B→C→D可表示家蠶的發(fā)育過程 B.受精卵→B→D可表示蝗蟲的發(fā)育過程C.受精卵→B→C→D可表示青蛙的發(fā)育過程 D.以上三種動物的發(fā)育都屬于完全變態(tài)14.(2023山東寧津期中)麻皮蝽俗稱“臭大姐”,是生活中常見的昆蟲。如圖是其發(fā)育過程簡圖,下列敘述不正確的是()A.發(fā)育方式為不完全變態(tài) B.若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大C.生殖方式為卵生 D.由若蟲發(fā)育至成蟲的過程中有蛻皮現(xiàn)象15.(2022山東日照中考)絲綢是中國古代文明的產(chǎn)物之一,是由蠶結(jié)繭時分泌的蠶絲紡織而成的。如圖是家蠶發(fā)育過程示意圖。據(jù)圖分析,錯誤的是()A.階段③→⑦存在蛻皮現(xiàn)象 B.家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)C.與蝗蟲相比,家蠶特有的發(fā)育階段是⑧ D.農(nóng)業(yè)上可通過延長階段⑧來提高蠶絲產(chǎn)量16.(2023山東東明期中)“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。”下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是()A.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是為了吸引異性前來交尾B.蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精C.“金蟬脫殼”是指蟬在生長過程中的蛻皮現(xiàn)象D.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)17.(2022山西大同中考)生物課上,同學們進行了“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”這一實驗,并繪制了雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)。下列敘述不正確的是()A.胚胎發(fā)育的部位是a,內(nèi)含細胞核 B.b具有保護作用,能減少水分的散失C.d可以為胚胎發(fā)育提供全部的營養(yǎng)物質(zhì) D.e是氣室,能為胚胎發(fā)育提供氧氣18.(2022山東長清期中)下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是()A.昆蟲和兩棲動物的生殖特點都是雌雄異體、有性生殖、卵生B.兩棲類的“抱對”行為有利于提高其受精的成功率C.麻雀一般具有育雛行為D.受精的鳥卵從母體產(chǎn)出后,在親鳥的孵化下受精卵才開始發(fā)育19.(2021湖南永州中考改編)如圖陰影部分表示甲、乙兩種動物生殖和發(fā)育的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述正確的是()A.若甲是蝴蝶,乙是蝗蟲,則可表示為完全變態(tài)發(fā)育B.若甲是蜻蜓,乙是蜜蜂,則可表示為不完全變態(tài)發(fā)育C.若甲是青蛙,乙是家鴿,則可表示為卵生D.若甲是家蠶,乙是青蛙,則可表示為體內(nèi)受精素養(yǎng)探究全練20.(2022浙江柯橋月考)草地貪夜蛾(如圖1所示)是入侵我國的農(nóng)業(yè)害蟲。圖1(1)草地貪夜蛾的發(fā)育過程與家蠶發(fā)育過程相似,均為(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)。草地貪夜蛾在時期啃食莊稼,對莊稼造成的傷害最為嚴重。
(2)生產(chǎn)中常用天敵對害蟲的控害能力評估防治效果。為評估七星瓢蟲對草地貪夜蛾幼蟲的防治效果,科研工作者進行了下列實驗,結(jié)果如表1所示。表1:(注:控害能力數(shù)值越大表明天敵對該種害蟲的防治效果越好)草地貪夜蛾幼蟲齡期七星瓢蟲的控害能力相對值1齡280.6532齡44.312由表1數(shù)據(jù)可知,七星瓢蟲對草地貪夜蛾的防治效果更好。
(3)科研人員進一步將草地貪夜蛾1齡幼蟲與七星瓢蟲按表2所示比例組合,每種組合放置于相同規(guī)格的培養(yǎng)皿中。24小時后統(tǒng)計并綜合A、B組數(shù)據(jù),得到七星瓢蟲對草地貪夜蛾1齡幼蟲的日捕食量,結(jié)果如圖2所示。表2:組別每個培養(yǎng)皿中草地貪夜蛾1齡幼蟲與七星瓢蟲數(shù)量比例A組50∶1100∶1150∶1200∶1300∶1400∶1B組50∶0100∶0150∶0200∶0300∶0400∶0圖2①表2-A組中的七星瓢蟲均需進行24小時饑餓處理,其目的是。②在有限的空間內(nèi),草地貪夜蛾存在一定的自然死亡及種內(nèi)斗爭,因此表2中設置B組實驗的目的是。③據(jù)圖2可知,在一定范圍內(nèi),隨著草地貪夜蛾1齡幼蟲密度的增加,七星瓢蟲日捕食量的變化趨勢是
。
第6單元生命的延續(xù)第19章生物的生殖和發(fā)育第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育答案全解全析基礎過關(guān)全練1.C家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)。2.C蜻蜓的幼蟲雖然生活在水中,且和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、食性有差異,但它的發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期,不經(jīng)歷蛹這一階段,因而屬于不完全變態(tài)。3.D黃粉蟲的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有明顯的差異,和蚊子一樣,都屬于完全變態(tài);蟋蟀、蜻蜓、蟑螂都屬于不完全變態(tài)。4.D不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲經(jīng)歷受精卵、若蟲和成蟲三個時期。5.D中華粘獵蝽的發(fā)育過程不經(jīng)歷蛹這一階段,為不完全變態(tài);家蠶的發(fā)育過程為完全變態(tài)。6.C青蛙的幼體——蝌蚪在水中生活,用鰓呼吸;成蛙營水陸兩棲生活,主要用肺呼吸,用皮膚輔助呼吸;青蛙鳴叫是一種繁殖行為。7.D中國大鯢屬于兩棲動物,是因為中國大鯢的幼體生活在水中,成體營水陸兩棲生活。8.C彩繪蘆葦蛙是青蛙的一種,屬于兩棲動物,其幼體在水中發(fā)育,用鰓呼吸。9.A圖中①是胚盤,②是卵黃,③是系帶,④是卵白。10.C雙黃雞蛋若未經(jīng)過受精不能孵化出雛雞。卵細胞由卵黃膜、卵黃和胚盤構(gòu)成。卵黃上的白色結(jié)構(gòu)是胚盤,內(nèi)有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位。11.D帝企鵝的發(fā)育過程不是變態(tài)發(fā)育。能力提升全練12.B青蛙發(fā)育的起點是受精卵。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有顯著不同,為變態(tài)發(fā)育。青蛙幼體生活在水中,成體營水陸兩棲生活。青蛙的受精方式是體外受精。13.D家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。14.B從圖中可以看出,麻皮蝽的若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不明顯,其發(fā)育方式為不完全變態(tài)。15.D家蠶在幼蟲末期吐絲作繭,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常通過延長幼蟲期來提高蠶絲產(chǎn)量,而非⑧蛹期。16.B蟬屬于昆蟲,其受精方式為體內(nèi)受精。17.C圖中d是卵白,可為胚胎發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)物質(zhì),并且具有保護作用;c卵黃為胚胎發(fā)育提供大部分的營養(yǎng)物質(zhì)。18.D受精的鳥卵在母體產(chǎn)出前,受精卵就已經(jīng)開始發(fā)育了。19.C蝴蝶、蜜蜂的發(fā)育是完全變態(tài),蝗蟲、蜻蜓的發(fā)育是不完全變態(tài);青蛙、家鴿的生殖方式都是卵生;家蠶的受精方式為體內(nèi)受精,青蛙的受精方式為體外受精。素養(yǎng)探究全練20.答案(1)完全變態(tài)幼蟲(2)1齡幼蟲(3)①使實驗效果更加明顯②進
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