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文檔簡介

部編小學(xué)語文一年級上冊3.bpmf

小朋友們,我們是b、p、m、f,你們認(rèn)識我們嗎?我們就在你們的生活中,一起交個(gè)朋友吧!bp課文導(dǎo)入mf圖上都畫了誰,他們在干什么?爺爺帶我爬山坡。收音機(jī)里正廣播。pb字母學(xué)習(xí)f兩個(gè)小孩玩游戲。mb播——雙唇閉合,然后突然打開

bbbp爬坡——嘴巴送氣音節(jié)

ppp寫法:先寫小豎,再寫半圓,兩筆寫成b我會記

寫法:先寫一豎,再寫半圓,兩筆寫成p我會記比較它們有什么不同,有什么相同。pb不同:b占上、中格,p占中、下格。相同:大肚子都在中格。我會記學(xué)習(xí)聲母b和韻母ɑ的拼讀拼讀學(xué)習(xí)前音輕短后音重,兩音相拼猛一碰b—ɑ→bɑ韻母聲母

雙唇緊閉,嘴唇突然張開,吐氣要輕,讀時(shí)輕而短……b—ā→

b?。狻ⅰ?/p>

báb—?!鷅ǎb—à→bà和同桌互相用b和p組成的音節(jié)說話。課后作業(yè)課后作業(yè)課文導(dǎo)入

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了聲母b、p,這節(jié)課再來一起學(xué)習(xí)另外兩個(gè)聲母——m、f。m大門就像m

mm。

發(fā)音時(shí),先把雙唇閉攏,把氣堵住,舌后縮,氣流從鼻子里出來,然后張開嘴,聲帶有些振動。字母學(xué)習(xí)f一根拐杖像f上齒接觸下嘴唇

fff

發(fā)音時(shí),上牙輕輕地接觸下唇,讓氣流從縫中擠出,摩擦發(fā)音。

寫法:先寫一豎,再寫兩頭門,三筆寫成。nm我會記

寫法:先寫傘柄,再寫一橫,兩筆寫成。f我會記讀一讀bmpfbǎ

bùpápòpīpǔmǎ

mǐmùfāfó

fǔ圖畫里爸爸媽媽在陪孩子玩耍爸爸媽媽bàbɑmāmɑ媽

爸爸、媽媽兩個(gè)詞語第二個(gè)字讀輕聲。生字學(xué)習(xí)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了聲母家族的朋友,他們分別是

bpmf。同學(xué)們學(xué)習(xí)可認(rèn)真了!回家以后讀給家人聽。課堂總結(jié)一、看圖

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