安徽省亳州市渦陽(yáng)縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)第一次月考?xì)v史試題（含答案）

第第頁(yè)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)第一次月考?xì)v史試題2024.10注意事項(xiàng)：1.歷史試卷共四大題，滿分70分。歷史的考試時(shí)間共60分鐘2.本試卷包括試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷4頁(yè)，答題卷2頁(yè)。3.請(qǐng)務(wù)必在答題卷上答題，在試題卷上答題無(wú)效。4.歷史試卷考試為閉卷考試，不得參考書籍、相互借閱。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15題，每小題2分，共30分）1．“當(dāng)撒哈拉越來(lái)越干旱的時(shí)候，人們逐漸聚居到了尼羅河流域，由于這里有廣闊的泛濫平原，埃及人可以更好地利用尼羅河洪水的泛濫，建立了以細(xì)耕農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的社會(huì)，把埃及轉(zhuǎn)變成一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)?！辈牧媳砻鳎ǎ〢．古埃及地區(qū)環(huán)境惡劣 B．自然環(huán)境影響人類發(fā)展C．古埃及實(shí)現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)一 D．埃及人民據(jù)此制定歷法2.公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國(guó)第六代國(guó)王漢謨拉比即位后，建立了統(tǒng)一、強(qiáng)大的國(guó)家。該國(guó)家的性質(zhì)是（）A.原始社會(huì)性質(zhì) B.奴隸社會(huì)性質(zhì) C.封建社會(huì)性質(zhì) D.資本主義性質(zhì)3．下表是對(duì)《漢謨拉比法典》中法律條文的不定全統(tǒng)計(jì)《漢謨拉比法典》中的法律條文涉及內(nèi)容歸類第44-47條、第78-88條、第268-272條、第276-277條租賃第273條、第274條、第275條雇傭第35-41條、第71條、第278條、第279條、第281條購(gòu)買、交換第89-96條、第117-119條借貸這表明古巴比倫（

）A．法律體系完善 B．商品經(jīng)濟(jì)活躍C．民主政治發(fā)達(dá) D．社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)4.在亞歷山大龐大的遠(yuǎn)征軍隊(duì)伍中“有工程師、哲學(xué)家、地理學(xué)家、測(cè)量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當(dāng)?shù)卣苋私煌?，這一現(xiàn)象表明，亞歷山大遠(yuǎn)征客觀上（）A.推動(dòng)希臘民主制度的擴(kuò)展 B.導(dǎo)致希臘羅馬文明的消亡C.加速亞非自然經(jīng)濟(jì)的解體 D.促進(jìn)了歐亞非文化的交流5.“當(dāng)他們分解普魯沙時(shí)，將他分成了多少塊?他的嘴和雙臂叫什么?他的雙腿和兩足叫什么?婆羅門是他的嘴，他的雙臂成為羅阇尼亞。他的雙腿成為吠舍，從兩足生出首陀羅?！辈牧厦枋龅闹贫龋ǎ〢.體現(xiàn)民主平等觀念B.形成完善經(jīng)濟(jì)體制C.增強(qiáng)社會(huì)階層流動(dòng)D.具有等級(jí)森嚴(yán)特點(diǎn)6．雅典政治家伯里克利認(rèn)為，在民主政治中，貧困不能阻礙一個(gè)公民參與城邦公共事務(wù)。下列措施中最能體現(xiàn)這一主張的是（

）A．抽簽產(chǎn)生公職人員 B．?dāng)U大公民大會(huì)的權(quán)力C．賦予婦女政治權(quán)利 D．給參政公民發(fā)放津貼7．他東征西討，統(tǒng)一了整個(gè)法蘭克王國(guó)，把疆域幾乎擴(kuò)大了一倍……800年，他才接受皇帝的稱號(hào)，同年接受教皇為他加冕……在位期間（768—814年），法蘭克王國(guó)處于極盛時(shí)代?！八敝傅氖牵ǎ〢．屋大維 B．查理曼 C．克洛維 D．愷撒8.據(jù)表可知，世界古代文明具有（）文明地區(qū)和文明古國(guó)國(guó)家機(jī)器與制度大型工程文化古埃及軍隊(duì)、刑法、法老金字塔象形文字、太陽(yáng)歷、木乃伊古代兩河流域《漢謨拉比法典》空中花園60進(jìn)制古印度種姓制度佛教、發(fā)明十個(gè)數(shù)字符號(hào)A.多樣性 B.一致性 C.互信性 D.互鑒性9．古代東方文明如古代埃及、古代兩河流域、古代印度主要盛行的都是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),而古代西方文明古代希臘卻盛行工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。對(duì)此最合理的解釋是（

）A．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)明顯優(yōu)于工商業(yè)經(jīng)濟(jì) B．古代東方文明比西方文明先進(jìn)C．古代西方文明有鮮明的創(chuàng)新性 D．地理環(huán)境對(duì)人類文明影響深遠(yuǎn)10《十二銅表法》把向來(lái)由貴族祭司階層把持的“習(xí)慣法”用文字公布出來(lái)，使司法執(zhí)法以明確的法律文件為依據(jù)。它的頒布（）A.開創(chuàng)了第一部較為完備的成文法 B.彰顯了羅馬共和國(guó)階級(jí)平等理念C遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用 D.體現(xiàn)了早期資產(chǎn)階級(jí)的利益要求11.希臘宗教認(rèn)為神就是人的最完美體現(xiàn)，無(wú)論主神宙斯、文藝之神阿波羅、智慧女神雅典娜、愛與美之女神阿美洛提等，都與人的形象與性格相同，只不過天神更能青春常駐、威力無(wú)邊、最有智慧、最為健美而已。這表明希臘神話的特點(diǎn)是（）A.注重人的美德B.追求美與智慧C.神人同形同性D.主張封建迷信12．佛教的創(chuàng)始人喬達(dá)摩·悉達(dá)多是印度釋迦族的王子，他屬于（

）A．婆羅門 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅13．文藝復(fù)興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會(huì)宣揚(yáng)的悲觀厭世觀念逐漸失去市場(chǎng)，人們把關(guān)注的中心由教會(huì)所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身上，這就是歷史學(xué)家所說的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復(fù)興（）A．主張建立“節(jié)儉教會(huì)” B．推動(dòng)了自然科學(xué)發(fā)展C．解釋了封建神學(xué)觀念 D．轉(zhuǎn)變了人的價(jià)值觀念14.法蘭克國(guó)王克洛維皈依了基督教，取得了羅馬教會(huì)和信徒的廣泛支持。查理成為法蘭克國(guó)王后鼓勵(lì)基督教發(fā)展，向教會(huì)貢獻(xiàn)“什一稅”，從而獲得了查理曼的稱號(hào)。材料反映了（）A.法蘭克王國(guó)興衰歷程 B.王權(quán)教權(quán)相互勾結(jié)C.查理曼帝國(guó)分裂原因 D.教權(quán)屈居王權(quán)之下15．中世紀(jì)西歐莊園“大多以村莊為基礎(chǔ)，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作”。這反映了中世紀(jì)西歐莊園（

）A．資本主義萌芽出現(xiàn) B．等級(jí)制度森嚴(yán)C．領(lǐng)主利益受到限制 D．經(jīng)濟(jì)自給自足二、辨析改錯(cuò)（8分）16．辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打√，錯(cuò)誤的打×，并加以改正。（1）創(chuàng)立于公元前6世紀(jì)的佛教在唐朝時(shí)期（朝代）經(jīng)中亞傳到中國(guó)?！尽扛恼海?）基督教宣揚(yáng)“忍耐順從”，得到國(guó)王和一些富人的支持，曾一度成為印度最重要的宗教之一。【】改正：（3）公元前2世紀(jì)，羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期，帝國(guó)的版圖橫框歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”?！尽扛恼海?）莊園具有司法權(quán)，設(shè)有莊園法庭，主持法庭的是領(lǐng)主或者管家，莊園法庭審判依據(jù)是習(xí)慣法或村法?！尽扛恼喝?、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17．閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一

古代埃及人曾寫下這樣的詩(shī)篇：“啊，尼羅河，我贊美你，你從大地涌流出來(lái)，養(yǎng)活著埃及……一旦你的水流減少，人們就停止了呼吸?！辈牧隙?/p>

任何人，只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn)，就絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無(wú)聞?！幾圆锟死对陉囃鰧⑹吭岫Y上的演說》材料三

希臘的地理環(huán)境對(duì)希臘文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響……發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)，頻繁的海外貿(mào)易和殖民活動(dòng)，使希臘人一開始就不同于古代東方的農(nóng)業(yè)民族?！幾院侮P(guān)銀《經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)論研究》（1）材料一中，古代埃及人為什么如此贊美尼羅河？（2分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料二反映的是古希臘哪一城邦的“民主政治”？這種民主政體的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？（4分）（3）材料三從經(jīng)濟(jì)角度闡述了東西方奴隸制文明的差異，請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)概括二者的主要不同點(diǎn)。（4分）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一日耳曼人的國(guó)家和雅典、羅馬國(guó)家一樣，都是在氏族制度的廢墟上建立起來(lái)的，并且都是由其內(nèi)部階級(jí)分化所引起的。但日耳曼人國(guó)家的形成既不像雅典國(guó)家那樣，沒有受到外力影響而直接由氏族內(nèi)部發(fā)生的階級(jí)對(duì)抗中產(chǎn)生；也不像羅馬國(guó)家那樣，在已經(jīng)解體著的氏族部落內(nèi)部滲入了大批的外來(lái)人，舊的氏族貴族與外來(lái)人的沖突促進(jìn)了國(guó)家的形成；它是由正在解體中的氏族部落征服了外國(guó)的廣闊領(lǐng)土后，為實(shí)現(xiàn)對(duì)被征服者的統(tǒng)治而促成的?！獡?jù)葉秋華《論日耳曼人國(guó)家的形成和法蘭克王國(guó)的法律》（1）根據(jù)材料一，概括日耳曼人國(guó)家形成的特點(diǎn)。（4分）材料二西歐封建等級(jí)制度肇始于8世紀(jì)30年代，以法蘭克王國(guó)宮相查理·馬特實(shí)行采邑制為標(biāo)志。先以土地為紐帶，土地名義上屬于國(guó)王，但分封之后的土地歸各級(jí)封君所有，封君在自己的封地內(nèi)擁有管理人民、組織生產(chǎn)、征收貢賦等大權(quán)。西歐真正實(shí)行的是土地私有化政策。封君分封土地給封臣，封臣要為封君盡一定的義務(wù)。——據(jù)朱偉奇《中世紀(jì)西歐的封建等級(jí)制度及其成因》（2）根據(jù)材料二，指出西歐封建制度的基礎(chǔ)，并概括其作用。（4分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)新制度建立的認(rèn)識(shí)。（2分）四、活動(dòng)與探究（12分）19.閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。材料古埃及石雕（獅身人面像）希臘雕塑（《擲鐵餅者》）圖一圖二（1）圖一中的獅身人面像坐落在（法老）金字塔前，兩者相互烘托，構(gòu)成宏大的歷史場(chǎng)景；希臘的藝術(shù)達(dá)到了一種近乎完美的境界，圖四《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一。（4分）（2）請(qǐng)對(duì)比材料圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文，體現(xiàn)兩幅圖片所反映內(nèi)容的聯(lián)系。（8分。要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整。）參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15題，每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案BBBDCDBADCCBDBD二、辨析改錯(cuò)題（有4小題，每題2分，共計(jì)8分）16.（1）×把“唐朝”改為“西漢”（2）×把“基督教”改為“佛教”（3）×把“公元前2世紀(jì)”改為“2世紀(jì)（或公元2世紀(jì)）”（4）√三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17．（1）原因：尼羅河是古代埃及文明的發(fā)源地，孕育了古代埃及文明。（2）城邦：雅典。機(jī)構(gòu)：公民大會(huì)。（3）東方：經(jīng)濟(jì)上為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，政治上為專制制度；西方（古希臘）：經(jīng)濟(jì)上航海業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，政治上盛行民主政治。18.（1）特點(diǎn)：由內(nèi)部階級(jí)分化引發(fā)的；是在正在解體中的氏族部落基礎(chǔ)上建立起來(lái)的；在對(duì)外擴(kuò)張中形成的。（任答2點(diǎn)即可，4分）（2）基礎(chǔ)：土地的賜封（封土制）。（2分）作用：確立了土地私有制；封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級(jí)性，而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起，有一定的契約意義。（2分）（3）認(rèn)識(shí)：新制度建立不是一帆風(fēng)順的，需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的過程；不同制度之間可以相互借鑒；制度建設(shè)要符合本國(guó)國(guó)情。（任答1點(diǎn)言之成理即可，2分）四、分析與探究（12分）19.（1）哈夫拉；