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文檔簡介
圖形與幾何專題訓練一、填空。1.長方體和正方體都有()個面,()條棱,()個頂點。2.一個長方體最少有()個面是長方形,最多有()個面是正方形。3.500厘米=()分米8.05立方米=()立方米()立方分米47000立方分米=()立方米9升=()立方分米=()立方厘米4.右圖中指針繞點O按逆時針方向旋轉90°指向“()”.按順時針方向旋轉90°指向“()”,按順時針方向旋轉()指向“6”。5.在鐘表上,經過20分鐘,分針按()方向旋轉()。6.一個正方體的棱長總和是36厘米,它的占地面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。7.用棱長1cm的小正方體搭成一個幾何體,從正面看是,從上面看是,從左面看是.這個幾何體最少由()個小正方體組成,體積是()cm3。8.把72L水倒人棱長為6dm的正方體玻璃缸內,水面距離缸口還有()dm。9.把一個長16厘米、寬6厘米、高8厘米的大長方體切成兩個小長方體,這兩個小長方體的表面積的和最大是()平方厘米。10.添1個小正方體(添加的小正方體與其他正方體至少有一個面重合),若使右圖的幾何體從左面看到的圖形不變,有()種擺法;若從上面看到的圖形不變,有()種擺法;若從正面看到的圖形不變,有()種擺法。二、誤區(qū)診斷,判斷對錯。(對的打“?”,錯的打“×”)1.兩個體積一樣大的盒子.容積一定也一樣大。()2.用小正方體搭成的幾何體,要使從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形,那么需要5個小正方體。()3.正三角形繞三條高的交點旋轉60°后能與原來的圖形重合。()4.一個正方體的表面積是24平方厘米,把它放在桌面上所占的面積是6平方厘米。()5.小風車轉動是旋轉現(xiàn)象。()三、快樂點擊。(將正確答案序號填在括號里)1.有一個電話號碼是7位數(shù),逆時針旋轉180°以后.號碼變成1606199。原來的電話號碼是()。A.9916061B.6616061C.66190912.下面圖形中能折成正方體的是()3.如下圖所示的幾何體,從左面看到的圖形是()。4.下圖中變成一個正方形的方法是()。A.左邊的圖形繞公共頂點順時針旋轉90°B.右邊的圖形繞公共頂點順時針旋轉90°C.右邊的圖形繞公共頂點逆時針旋轉90°5.從一個棱長3cm的大正方體一角挖掉一個棱長為1cm的小正方體.下面說法正確的是()。A.體積和表面積都減少B.體積增加,表面積減少C.體積減少,表面積不變四、按要求完成下面各題。1.畫出從不同方向看左面的圖形看到的形狀。2.畫一畫。(1)把長方形繞A點順時針旋轉90°。(2)把小旗繞點B逆時針旋轉°。3.求下面各圖形的表面積和體積。4.計算下面組合圖形的體積。五、操作題。1.把平行四邊形繞點O逆時針旋轉90°。2.把三角形繞點A順時針旋轉90°。六、解決問題。1.安安在一個棱長為2分米的正方體容器里倒入一些水,水面高12厘米,放入3個土豆后(土豆完全浸沒水中),水面上升到13.5厘米。這3個土豆的體積是多少立方厘米?2.安安的媽媽買了4盒芒果酥、每盒長24厘米,寬11厘米,高9厘米。如果把它們捆扎在一起,表面積最少是多少平方厘米?3.學校的大
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