深圳市水田小學(xué)緊急招聘教師真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考深圳市水田小學(xué)緊急招聘教師真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A.用途B.功能C.年齡D.大小【答案】：B2.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.作業(yè)的檢查與批改B.上課C.備課D.課外輔導(dǎo)【答案】：C3.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個(gè)成員的吸引力。A.群體氣氛B.人際關(guān)系C.群體凝聚力D.群體規(guī)范【答案】：C4.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.生存C.教材D.學(xué)生【答案】：D5.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱為（）。A.講授法B.討論法C.談話法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A6.在英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.具體遷移B.負(fù)遷移C.垂直遷移D.一般遷移【答案】：A7.具有與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離特征的教育階段是（）。A.奴隸社會(huì)和封建社會(huì)教育B.現(xiàn)代教育C.原始社會(huì)教育D.近代教育【答案】：A8.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.青年期B.成年期C.兒童早期D.少年期【答案】：C9.四書五經(jīng)是中國封建社會(huì)（漢武帝以后）正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬于“四書”范圍的是（）。A.《周易》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》【答案】：A10.在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是（）。A.赫爾巴特B.克伯屈C.懷特海D.瓦·根舍因【答案】：D11.下列不屬于心智技能的是（）。A.運(yùn)算B.記憶C.吹拉彈唱D.閱讀【答案】：C12.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。A.無條件刺激B.條件刺激C.無條件反應(yīng)D.條件反應(yīng)【答案】：B13.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和（）。A.組織策略B.監(jiān)視策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：A14.認(rèn)知心理學(xué)起源于對（）心理學(xué)的反對。A.機(jī)能主義B.構(gòu)造主義C.格式塔D.行為主義【答案】：D15.古代印度的種姓制度把人分為四個(gè)等級(jí)，其中處于最底層的是（）。A.吠舍B.首陀羅C.剎帝利D.婆羅門【答案】：B16.對為人師表的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是社會(huì)發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求B.為人師表是師德教育的任務(wù)C.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】：B17.行政文化同其他文化形態(tài)一樣具有特定的（）。A.政治性、實(shí)踐性、群體的凝聚性和綜合的引導(dǎo)性B.邊緣性、傾向性、實(shí)踐性、風(fēng)俗性C.傳統(tǒng)性、區(qū)域性、現(xiàn)代性、歷史繼承性D.社會(huì)性、民族性、時(shí)代性、歷史繼承性【答案】：D18.形成風(fēng)的主要原因是水平方向上（）的差異。A.溫度B.氣壓C.氣體D.氣流【答案】：B19.2011年7月5日，胡某未經(jīng)批準(zhǔn)，在住宅周圍安裝電網(wǎng)，8月1日胡某自行拆除。2012年3月1日公安機(jī)關(guān)根據(jù)舉報(bào)證實(shí)了這一情況。下列說法正確的是（）。A.胡某的行為不予處罰B.公安機(jī)關(guān)可以酌情決定是否給予處罰C.胡某的行為應(yīng)予處罰D.胡某自動(dòng)拆除，可減輕處罰【答案】：A20.某機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定某重要決策事項(xiàng)或重大行動(dòng)，應(yīng)使用的文種是（）。A.決議B.決定C.報(bào)告D.通知【答案】：B21.個(gè)人可支配收入是指個(gè)人在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)實(shí)際得到的可用于個(gè)人開支或儲(chǔ)蓄的那一部分收入，其英文簡稱是（）。A.DPIB.GNPC.PID.NI【答案】：A22.在真理觀上堅(jiān)持辯證法，就必須承認(rèn)（）。A.真理既是全面的又是具體的B.真理既是正確的又包含某些錯(cuò)誤C.真理是主體對客體的正確反映D.真理既是絕對的又是相對的【答案】：D23.中國近代史上對外簽訂的第一個(gè)不平等條約是（）。A.《南京條約》B.《辛丑條約》C.《北京條約》D.《馬關(guān)條約》【答案】：A24.主人一般應(yīng)該送客人到（）地方，才能轉(zhuǎn)身離去。A.大樓門外B.辦公室外C.自己的視野之外D.院子門外【答案】：C25.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定，中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此，中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長方式，打消其他國家的___、減少它們對中國崛起的擔(dān)憂，并防止它們___甚至___中國。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.疑惑遏制控制B.疑慮限制遏制C.顧慮限制控制D.憂慮遏制限制【答案】：B26.從理論上說，語言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對等地相互吸收“外來語”。但實(shí)際上語言也十分“勢利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。下列說法不符合作者原意的是（）。A.世界上各種語言地位并不平等B.有些語言的影響力超過了其他語言C.各種語言之間的交流實(shí)際上是對等的D.世界上各種語言都有可能互相影響【答案】：C27.“___”是新聞寫作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對的。真實(shí)才是社會(huì)對正派的媒體的起碼要求。但是，其對于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)___的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.編造貶義B.偽造貶稱C.捏造批判D.假設(shè)否定【答案】：A28.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)B.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史C.保護(hù)傳統(tǒng)村落對保護(hù)民族歷史文化有著重要意義D.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化【答案】：C29.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者B.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物，黃雀屬于鳥類C.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為D.螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)【答案】：D30.但丁說過：“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?！睂@句話理解無誤的是：A.道德的缺陷，往往會(huì)帶來智慧上無可彌補(bǔ)的缺陷B.在某種意義上，道德比智慧對人更重要C.一個(gè)人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德D.智慧的缺陷可以填補(bǔ)，而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)【答案】：B31.我國古代對于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時(shí)，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí)，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載：“（王）元請以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時(shí)也?！闭f明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（）A.檔案儲(chǔ)存辦法的演變B.歷代公文的保密方法C.史書對文書保存方法的記載D.“封泥”一詞的演變過程【答案】：B32.①這些年，我們的日子過好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對的幸福②原因之一，恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國家保護(hù)的動(dòng)物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.④⑥②⑤①③B.④②①⑥③⑤C.④②⑥③①⑤D.④③②⑥①⑤【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的質(zhì)的規(guī)定性有哪些特點(diǎn)？（）A.教育是有意識(shí)、有目的的B.教育具有永恒性C.教育具有自身繼承關(guān)系D.教育是人類所獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象【答案】：AD34.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理B.自覺遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守D.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD35.教育的本質(zhì)屬性有（）。A.教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象C.教育是人類社會(huì)有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)D.教育是塑造人的手段【答案】：ABC36.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.矯正功能B.預(yù)防功能C.教育功能D.治療功能【答案】：BC37.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的道德觀B.對教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法C.錯(cuò)誤的學(xué)生觀D.錯(cuò)誤的人才【答案】：BCD38.（）是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.提高自身能力B.善待本職工作C.維護(hù)工作秩序D.遵守工作紀(jì)律【答案】：CD39.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.心理支持B.思維創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)合作D.集體智慧【答案】：ABD40.職業(yè)道德的價(jià)值在于（）。A.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系B.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量C.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌D.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益【答案】：ABCD41.（）已經(jīng)成為當(dāng)代世界最具影響力的兩大教育思潮，它們不僅主導(dǎo)了當(dāng)前世界教育改革努力的方向，也成為今后世界教育發(fā)展和進(jìn)步的趨勢。A.人文教育B.文明教育C.終身教育D.全民教育【答案】：CD42.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABC43.某單位職工張某已經(jīng)懷孕8個(gè)月，請問下列說法正確的是（）。A.單位不得對張某延長工作時(shí)間B.單位不得要求張某進(jìn)行夜班勞動(dòng)C.張某生育應(yīng)享受不少于90天的產(chǎn)假D.單位應(yīng)當(dāng)對張某定期進(jìn)行健康檢查【答案】：ABC44.某企業(yè)購進(jìn)一套新設(shè)備，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，那么以機(jī)器設(shè)備形式存在的資本屬于（）。A.不變資本B.固定資本C.可變資本D.流動(dòng)資本【答案】：AB45.下列各句中表意明確、沒有歧義的是（）。A.市政府于近日發(fā)布了關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的通告B.英國女作家羅琳所寫的長篇系列小說《哈利?波特與密室》和《哈利?波特與魔法石》，在世界上引起了轟動(dòng)，創(chuàng)造了出版史上的神話C.身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事D.“非典”的襲擊非但沒有使我國人民畏縮，反而增強(qiáng)了全國人民萬眾一心戰(zhàn)勝困難的凝聚力【答案】：BD46.從漢字的構(gòu)造看，“官”是會(huì)意字，上面是個(gè)屋子，屋內(nèi)掛一“弓”，表示權(quán)威所在。《詞源》的解釋是：“官，職也，謂各守其職為國治事者也?！彼稳擞嗑冈凇段湎恼稹分姓f：“抱公絕私，是為率職?！边@給我們的啟示是（）。A.“立黨為公，執(zhí)政為民”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源B.官員不是一般的“私”的個(gè)體，應(yīng)超越私我，謀求公利C.官員有時(shí)可以以個(gè)體的“私”為基本的價(jià)值取向D.“公”是“官”的最根本內(nèi)涵，是為官者所要明確的第一要義【答案】：BD47.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有（）A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.事物是普遍聯(lián)系的C.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力D.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一【答案】：BD48.下列關(guān)于社區(qū)特征的表述正確的有（）。A.具有多方面的共同利益，彼此需要支援B.具有許多共同的服務(wù)，如交通、學(xué)校、商店等C.社區(qū)是一個(gè)人群，他們住在相當(dāng)鄰近或銜接的地區(qū)，但彼此不一定常有往來D.有多種共同需要，如生活的、心理的、社會(huì)的等【答案】：ABD49.所有權(quán)人對?自己的不動(dòng)?產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn)，依法享有（）的權(quán)利。A.收益B.占有C.處分D.使用【答案】：ABCD50.殘聯(lián)在無障?礙設(shè)施建設(shè)?中起的主要?作用是（）A.檢查、監(jiān)督B.協(xié)助工作C.管理、指導(dǎo)D.宣傳、調(diào)研【答案】：ABD51.在自動(dòng)控制方式下，模擬火災(zāi)報(bào)警，相應(yīng)區(qū)域的空調(diào)送風(fēng)停止，電動(dòng)防火閥關(guān)閉，相應(yīng)區(qū)域的（）開啟。A.加壓送風(fēng)機(jī)B.排煙口C.加壓送風(fēng)口D.排煙風(fēng)機(jī)【答案】：ABCD52.實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任追究，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)、實(shí)事求是、客觀公正，按照權(quán)責(zé)一致、盡職免責(zé)、失職追