《2 庫侖定律》學(xué)歷案

《2庫侖定律》學(xué)歷案班級：_________姓名：_________綜合評價(jià)：_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過閱讀課本內(nèi)容，能說出庫侖定律的內(nèi)容，知道庫侖定律是描述兩個(gè)點(diǎn)電荷之間相互作用力的規(guī)律，初步形成對靜電場基本規(guī)律的認(rèn)知。2、通過對庫侖定律公式的分析，能理解公式中各個(gè)物理量的含義，包括電荷量、距離以及靜電力常量等，并且能夠運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算，提高解決物理問題的能力。3、經(jīng)過小組討論和實(shí)例分析，能夠解釋庫侖定律在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如靜電除塵等，培養(yǎng)將物理知識與實(shí)際生活相聯(lián)系的意識?！驹u價(jià)任務(wù)】獨(dú)立完成課后練習(xí)1-3，分別檢測目標(biāo)1、2和3?！緦W(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)活動一：認(rèn)識庫侖定律【閱讀探究】認(rèn)真閱讀課本相關(guān)章節(jié)，然后在小組內(nèi)交流一下。1、庫侖定律的內(nèi)容：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上?！居懻摗浚?）這里的點(diǎn)電荷是一種理想化的模型，就像我們以前學(xué)過的質(zhì)點(diǎn)一樣。什么樣的電荷可以看成點(diǎn)電荷呢？如果帶電體的形狀、大小及電荷分布狀況對它們之間相互作用力的影響可以忽略不計(jì)，這樣的帶電體就可以看成點(diǎn)電荷。（2）庫侖定律中的相互作用力是一種靜電力，也叫庫侖力。這種力和我們之前學(xué)過的重力、彈力、摩擦力有什么不同呢？大家可以討論一下，然后說說自己的想法?！驹u價(jià)任務(wù)一】完成課后練習(xí)1學(xué)習(xí)活動二：理解庫侖定律公式【公式解讀】庫侖定律的公式是F=k*(q1*q2)/r2，這里的F就是兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的庫侖力，k是靜電力常量，它的值是9.0×10?N·m2/C2，q1和q2分別是兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量，r是兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的距離?！拘〗M活動】在小組內(nèi)互相提問，例如：（1）如果電荷量q1增大一倍，庫侖力F會怎么變化呢？（2）如果距離r增大為原來的兩倍，庫侖力F又會如何改變呢？通過這樣的提問和回答，加深對公式中各個(gè)物理量關(guān)系的理解。【小練習(xí)】（1）已知兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量分別為q1=2C，q2=3C，它們之間的距離r=1m，求它們之間的庫侖力大小。（答案：F=k*(q1*q2)/r2=9.0×10?*(2*3)/12=5.4×101?N）（2）如果庫侖力F=18×10?N，電荷量q1=1C，q2=2C，求它們之間的距離r。（答案：由F=k*(q1*q2)/r2可得，r2=k*(q1*q2)/F，代入數(shù)據(jù)可得r2=9.0×10?*(1*2)/(18×10?)=1，所以r=1m）【評價(jià)任務(wù)二】完成課后練習(xí)2學(xué)習(xí)活動三：庫侖定律在生活中的應(yīng)用【實(shí)例分析】（1）靜電除塵：大家想一想，靜電除塵是怎么利用庫侖定律的呢？原來在靜電除塵設(shè)備里，有一個(gè)帶高壓電的電極，它會使灰塵帶上某種電荷，然后灰塵就會受到帶相反電荷的極板的吸引，這個(gè)吸引力就是庫侖力。由于庫侖力的作用，灰塵就被吸附到極板上，從而達(dá)到除塵的目的。（2）還有在一些電子設(shè)備中，也會用到庫侖定律來設(shè)計(jì)電路等?！拘〗M討論】大家再一起討論一下，還能想到哪些庫侖定律在生活中的應(yīng)用呢？