《Communication Workshop》作業(yè)設(shè)計方案

《CommunicationWorkshop》作業(yè)設(shè)計方案初中英語北師大版（同北京課改版）八年級上冊Unit1TelevisionCommunicationWorkshop作業(yè)設(shè)計方案一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠掌握與電視相關(guān)的詞匯和短語，如“programme”“channel”“news”等。2、能夠運用所學(xué)句型來描述電視節(jié)目，例如“Ilike.．．because.．．”。3、提高學(xué)生的聽說讀寫綜合能力，尤其是在關(guān)于電視話題方面的口語表達(dá)和書面寫作能力。二、作業(yè)設(shè)計（一）基礎(chǔ)鞏固型作業(yè)（必做）1、詞匯練習(xí)寫出下列單詞的正確形式?！肮?jié)目”（單數(shù)形式）：＿_(dá)__________（programme）“頻道”（復(fù)數(shù)形式）：＿_(dá)__________（channels）“新聞”（英文）：＿_(dá)__________（news）根據(jù)中文提示寫出單詞。Iliketowatchthe＿_(dá)__________（紀(jì)錄片）onTV.（documentary）Therearemanydifferent＿_(dá)__________（類型）ofTVprogrammes.（types）2、句型轉(zhuǎn)換Ilikethetalkshowbest.（對劃線部分提問）＿_(dá)__________TVprogrammedoyoulikebest?（What）HeoftenwatchesTVatnight.（改為一般疑問句）＿_(dá)__________heoften＿_(dá)__________TVatnight?（Does;watch）（二）能力提升型作業(yè)（選做）1、閱讀理解閱讀一篇關(guān)于電視對青少年影響的短文，回答以下問題。WhatarethegoodeffectsofTVonteenagersaccordingtothepassage?Whatarethebadeffects?在短文中找出至少5個與電視相關(guān)的單詞或短語，并寫下來。2、口語表達(dá)錄制一段小視頻，介紹你最喜歡的一個電視節(jié)目。要求至少使用5個本節(jié)課所學(xué)的單詞或短語，并且用到“Ilike.．．because.．．”這個句型。（三）拓展創(chuàng)新型作業(yè)（選做）1、寫作任務(wù)假設(shè)你是一名電視節(jié)目制作人，你要設(shè)計一個新的電視節(jié)目。請寫一篇短文介紹這個節(jié)目，包括節(jié)目名稱、類型、目標(biāo)觀眾、主要內(nèi)容以及你認(rèn)為這個節(jié)目會受歡迎的原因。要求不少于80個單詞，并且盡量多地使用本單元所學(xué)的單詞和句型。2、小組討論與展示分組討論“電視在現(xiàn)代社會中的重要性”這個話題，每個小組需要列出至少3個觀點。然后每個小組選一名代表進(jìn)行展示，展示過程中要使用正確的英語表達(dá)。三、作業(yè)量和難度控制1、基礎(chǔ)鞏固型作業(yè)量適中，難度較低，旨在讓全體學(xué)生鞏固課堂所學(xué)的基礎(chǔ)知識。2、能力提升型作業(yè)難度適中，有一定的挑戰(zhàn)性，適合那些學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行能力提升。3、拓展創(chuàng)新型作業(yè)難度較高，需要學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和綜合運用知識的能力，但也給予了學(xué)生足夠的發(fā)揮空間。四、作業(yè)的趣味性和創(chuàng)新性1、在口語表達(dá)作業(yè)中，通過錄制小視頻的方式增加了作業(yè)的趣味性，讓學(xué)生能夠更加生動地展示自己的學(xué)習(xí)成果。2、拓展創(chuàng)新型作業(yè)中的寫作任務(wù)和小組討論展示任務(wù)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。五、答案1、詞匯練習(xí)寫出下列單詞的正確形式?！肮?jié)目”（單數(shù)形式）：programme“頻道”（復(fù)數(shù)形式）：channels“新聞”（英文）：news根據(jù)中文提示寫出單詞。IliketowatchthedocumentaryonTV.TherearemanydifferenttypesofTVprogrammes.2、句型轉(zhuǎn)換Ilikethetalkshowbest.（對劃線部分提問）WhatTVprogrammedoyoulikebest?HeoftenwatchesTVatnight.（改為一般疑問句）DoesheoftenwatchTVatnight?3、閱讀理解（答案根據(jù)具體短文而定）閱讀一篇關(guān)于電視對青少年影響的短文，回答以下問題。Goodeffects:Itcanprovideknowledge,broadenthehorizon,etc.Badeffects:Itmayaffecteyesight,wastetimeifwatchingtoomuch,etc.在短文中找出至少5個與電視相關(guān)的單詞或短語，例如：television,programme,channel,news,documentary等（答案根據(jù)具體短文而定）。4、口語表達(dá)（無固定答案，根據(jù)學(xué)生的表達(dá)進(jìn)行評價）5、寫作任務(wù)（無固定答案，根據(jù)學(xué)生的寫作內(nèi)容進(jìn)行評價，以下為示例）IwanttodesignanewTVprogrammecalled＂AnimalWorldAdventure"．Itisadocumentarytypeofprogramme.Thetargetaudienceisallanimallovers.Themaincontentistoshowdifferentkindsofanimalsintheirnaturalhabitats,theirlivinghabitsandhowtheysurvive.Ithinkthisprogrammewillbepopularbecausepeople