2024高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第六章不等式推理與證明第一節(jié)不等式的性質(zhì)及一元二次不等式教師文檔教案文北師大版_第1頁
2024高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第六章不等式推理與證明第一節(jié)不等式的性質(zhì)及一元二次不等式教師文檔教案文北師大版_第2頁
2024高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第六章不等式推理與證明第一節(jié)不等式的性質(zhì)及一元二次不等式教師文檔教案文北師大版_第3頁
2024高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第六章不等式推理與證明第一節(jié)不等式的性質(zhì)及一元二次不等式教師文檔教案文北師大版_第4頁
2024高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第六章不等式推理與證明第一節(jié)不等式的性質(zhì)及一元二次不等式教師文檔教案文北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE第一節(jié)不等式的性質(zhì)及一元二次不等式授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第103頁[基礎(chǔ)梳理]1.不等式的基本性質(zhì)(1)對稱性:a>b?b<a.(2)傳遞性:a>b,b>c?a>c.(3)可加性:a>b?a+c>b+c.(4)可乘性:a>b,c>0?ac>bc;a>b,c<0?ac<bc.(5)加法法則:a>b,c>d?a+c>b+d.(6)乘法法則:a>b>0,c>d>0?ac>bd.(7)乘方法則:a>b>0?an>bn(n∈N,n≥1).(8)開方法則:a>b>0?eq\r(n,a)>eq\r(n,b)(n∈N,n≥2).2.不等式的倒數(shù)性質(zhì)(1)a>b,ab>0?eq\f(1,a)<eq\f(1,b).(2)a<0<b?eq\f(1,a)<eq\f(1,b).(3)a>b>0,0<c<d?eq\f(a,c)>eq\f(b,d).3.兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的依據(jù)(1)a-b>0?a>b.(2)a-b=0?a=b.(3)a-b<0?a<b.4.一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)及一元二次方程的關(guān)系判別式Δ=b2-4Δ>0Δ=0Δ<0二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖像續(xù)表一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根有兩個(gè)相異實(shí)根x1,x2(x1<x2)有兩個(gè)相等實(shí)根x1=x2=-eq\f(b,2a)沒有實(shí)數(shù)根ax2+bx+c>0(a>0)的解集{x|x<x1或x>x2}{x|x≠x1}Rax2+bx+c<0(a>0)的解集{x|x1<x<x2}??1.兩個(gè)重要不等式若a>b>0,m>0,則(1)eq\f(b,a)<eq\f(b+m,a+m);eq\f(b,a)>eq\f(b-m,a-m)(b-m>0).(2)eq\f(a,b)>eq\f(a+m,b+m);eq\f(a,b)<eq\f(a-m,b-m)(b-m>0).2.一元二次不等式的解法技巧求不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集,先求出對應(yīng)方程ax2+bx+c=0(a>0)的根,再依據(jù)口訣:大于取兩邊,小于取中間求解集.3.分式不等式的轉(zhuǎn)化eq\f(f(x),g(x))>0?f(x)·g(x)>0;eq\f(f(x),g(x))≥0?eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(x)·g(x)≥0,g(x)≠0));eq\f(f(x),g(x))≤0?eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(x)·g(x)≤0,g(x)≠0)).[四基自測]1.(易錯(cuò)點(diǎn):不等式性質(zhì))下列四個(gè)結(jié)論,正確的是()①a>b,c<d?a-c>b-d;②a>b>0,c<d<0?ac>bd;③a>b>0?eq\r(3,a)>eq\r(3,b);④a>b>0?eq\f(1,a2)>eq\f(1,b2).A.①② B.②③C.①④ D.①③答案:D2.(基礎(chǔ)點(diǎn):解不等式)不等式x(9-x)<0的解集為()A.(0,9)B.(9,+∞)C.(-∞,0)D.(-∞,0)∪(9,+∞)答案:D3.(基礎(chǔ)點(diǎn):三個(gè)二次間的關(guān)系)若函數(shù)y=eq\r(mx2-(1-m)x+m)的定義域?yàn)镽,則m的取值范圍是________.答案:[eq\f(1,3),+∞)4.(基礎(chǔ)點(diǎn):解函數(shù)不等式)設(shè)f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+1x≤0,x2x>0)),則f(x)≥1的解集為__________.答案:{0}∪[1,+∞)授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第104頁考點(diǎn)一比較大小及不等式性質(zhì)挖掘1作差法(作商法)比較大小/自主練透[例1](1)已知a>0,且a≠1,m=aa2+1,n=aa+1,則()A.m≥n B.m>nC.m<n D.m≤n[解析]由題易知m>0,n>0,兩式作商,得eq\f(m,n)=a(a2+1)-(a+1)=aa(a-1),當(dāng)a>1時(shí),a(a-1)>0,所以aa(a-1)>a0=1,即m>n;當(dāng)0<a<1時(shí),a(a-1)<0,所以aa(a-1)>a0=1,即m>n.綜上,對隨意的a>0,a≠1,都有m>n.[答案]B(2)已知a>0,b>0,且a≠b,則()A.a(chǎn)b+1>a+b B.a(chǎn)3+b3>a2b+ab2C.2a3b>3a2b D.a(chǎn)abb<ab[解析]選項(xiàng)A(作差法),ab+1-(a+b)=ab-a+(1-b)=a(b-1)+(1-b)=(a-1)(b-1),明顯當(dāng)a,b中有一個(gè)等于1時(shí),(a-1)(b-1)=0,即ab+1=a+b;故選項(xiàng)A不正確.選項(xiàng)B(作差法),a3+b3-(a2b+ab2)=(a3-a2b)+(b3-ab2)=a2(a-b)+b2(b-a)=(a2-b2)(a-b)=(a-b)2(a+b).因?yàn)閍>0,b>0,a≠b,所以a+b>0,(a-b)2>0,故(a-b)2(a+b)>0,即a3+b3>a2b+ab2,故選項(xiàng)B正確.[答案]B[破題技法]作差法適用于四則運(yùn)算形式的整式型代數(shù)式的比較大小問題,是解決比較大小問題的基本方法;作商法適用于冪指數(shù)形式的代數(shù)式以及整式的比較大小問題.破解此類題的關(guān)鍵點(diǎn):(1)作差(商),即依據(jù)兩數(shù)或兩式的結(jié)構(gòu)特征確定作差或作商.(2)變形,即把差式或商式進(jìn)行等價(jià)變形,化簡,以便于推斷差或商的大?。?3)定值,即推斷差與0的大小,或商與1的大?。?4)定號(hào),即依據(jù)差與0的大小關(guān)系,或商與1的大小關(guān)系確定兩數(shù)或兩式的大小關(guān)系.挖掘2利用不等式性質(zhì)比較大小/自主練透[例2](1)已知x>y>z,x+y+z=0,則下列不等式成立的是()A.xy>yz B.xz>yzC.xy>xz D.x|y|>z|y|[解析]因?yàn)閤>y>z,x+y+z=0,所以3x>x+y+z=0,所以x>0,又y>z,所以xy>xz,故選C.[答案]C(2)(2024·福建廈門一模)已知a>b>0,x=a+beb,y=b+aea,z=b+aeb,則()A.x<z<y B.z<x<yC.z<y<x D.y<z<x[解析]法一:由題意,令a=2,b=1,則x=2+e,y=1+2e2,z=1+2e,明顯有1+2e2>1+2e>2+e,即x<z<y.法二:a>b>0時(shí),ea>eb,∴aea>aeb>beb,∴b+aea>b+aeb>b+beb,∴y>z,∵z-x=(b-a)+(a-b)eb=(a-b)(eb-1)>0,∴z>x,∴x<z<y.故選A.[答案]A[破題技法]不等式的性質(zhì)法就是依據(jù)已知不等關(guān)系,確定已知不等關(guān)系向所比較代數(shù)式轉(zhuǎn)化的過程,然后利用不等式的性質(zhì)推斷代數(shù)式大小的一種方法.適用于基本初等函數(shù)代數(shù)式的比較大小問題.破解此類題的關(guān)鍵點(diǎn):(1)明已知,明確已知的不等關(guān)系.(2)定變形,確定由已知不等關(guān)系變?yōu)橐容^大小的代數(shù)式的過程.(3)尋性質(zhì),確定改變過程所運(yùn)用的不等式的性質(zhì).(4)得結(jié)果,正確運(yùn)用不等式的性質(zhì)推斷兩者的大小關(guān)系.挖掘3構(gòu)造函數(shù)法比較大小/互動(dòng)探究[例3](1)(2024·高考全國卷Ⅱ)若a>b,則()A.ln(a-b)>0 B.3a<3C.a(chǎn)3-b3>0 D.|a|>|b|[解析]法一:不妨設(shè)a=-1,b=-2,則a>b,可驗(yàn)證A,B,D錯(cuò)誤,只有C正確.法二:由a>b,得a-b>0.但a-b>1不肯定成立,則ln(a-b)>0不肯定成立,故A不肯定成立.因?yàn)閥=3x在R上是增函數(shù),當(dāng)a>b時(shí),3a>3b,故B不成立.因?yàn)閥=x3在R上是增函數(shù),當(dāng)a>b時(shí),a3>b3,即a3-b3>0,故C成立.因?yàn)楫?dāng)a=3,b=-6時(shí),a>b,但|a|<|b|,所以D不肯定成立.故選C.[答案]C(2)(2024·高考全國卷Ⅲ)設(shè)a=log0.20.3,b=log2A.a(chǎn)+b<ab<0 B.a(chǎn)b<a+b<0C.a(chǎn)+b<0<ab D.a(chǎn)b<0<a+b[解析]∵a=log0.20.3>log0.21=0,b=log20.3<log21=0,∴ab∵eq\f(a+b,ab)=eq\f(1,a)+eq\f(1,b)=log0.30.2+log0.32=log0.30.4,∴1=log0.30.3>log0.30.4>log0.3∴0<eq\f(a+b,ab)<1,∴ab<a+b<0.故選B.[答案]B[破題技法]將要比較的兩個(gè)數(shù)作為一個(gè)函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)值,依據(jù)函數(shù)單調(diào)性得出大小關(guān)系.考點(diǎn)二一元二次不等式的解法挖掘1解簡潔的一元二次不等式/自主練透[例1]不等式-x2-3x+4>0的解集為________.(用區(qū)間表示)[解析]-x2-3x+4>0?(x+4)(x-1)<0.如圖,作出函數(shù)y=(x+4)(x-1)的圖像,∴當(dāng)-4<x<1時(shí),y<0.[答案](-4,1)[破題技法]一元二次不等式的解集可依據(jù)一元二次方程的根及一元二次函數(shù)圖像求得,當(dāng)ax2+bx+c=0有兩根x1、x2時(shí),ax2+bx+c>0(a>0)的解集是“兩根之外”型,ax2+bx+c<0(a>0)的解集是“兩根之內(nèi)”型.1.將本例的不等式改為“-x2-3x+4≤0”解析:由-x2-3x+4≤0得x2+3x-4≥0,即(x+4)(x-1)≥0,∴x≥1或x≤-4.答案:(-∞,-4]∪[1,+∞)2.將本例的不等式變?yōu)椤皒2-3x+4>0”解析:令y=x2-3x+4,∵Δ=(-3)2-4×4<0,y>0恒成立.∴x∈R.答案:R挖掘2解含參數(shù)的不等式/互動(dòng)探究[例2]解不等式x2-4ax-5a2>0(a≠[解析]由x2-4ax-5a2知(x-5a)(x+a)>0.由于a≠0,故分a>0與a<0探討.當(dāng)a<0時(shí),x<5a或x>-a;當(dāng)a>0時(shí),x<-a或x>5a.綜上,a<0時(shí),解集為{x|x<5a或x>-a};a>0時(shí),解集為{x|x>5a或x<-a[破題技法]對含參數(shù)的一元二次不等式,也要按此原理探討方法解讀適合題型“二次關(guān)系數(shù)形結(jié)合”化為“ax2+bx+c>0”(a>0)的形式,求方程ax2+bx+c=0的根,結(jié)合圖像,寫出解集“大于取兩邊,小于取中間”不含參數(shù)的一元二次不等式探討參數(shù)法①二次項(xiàng)中的系數(shù)含參數(shù),探討等于0,小于0,大于0;②方程根個(gè)數(shù)不定,探討Δ與0的關(guān)系;③根的大小不定時(shí),探討兩根大小含參數(shù)的不等式此題變?yōu)椋呵蠼獠坏仁絘x2-2x+eq\f(1,a)≥0.解析:明顯a≠0,∴不等式變?yōu)閑q\f((ax-1)2,a)≥0,∴當(dāng)a>0時(shí),x∈R,當(dāng)a<0時(shí),x=eq\f(1,a).挖掘3已知不等式的解集求參數(shù)/互動(dòng)探究[例3](1)(2024·河南濮陽模擬)已知不等式ax2+bx+c>0的解集是{x|α<x<β}(α>0),則不等式cx2+bx+a<0的解集是()A.(eq\f(1,β),eq\f(1,α)) B.(-∞,eq\f(1,β))∪(eq\f(1,α),+∞)C.{x|α<x<β} D.(-∞,α)∪(β,+∞)[解析]不等式ax2+bx+c>0的解集是{x|α<x<β}(α>0),則α,β是一元二次方程ax2+bx+c=0的實(shí)數(shù)根,且a<0,∴α+β=-eq\f(b,a),α·β=eq\f(c,a).不等式cx2+bx+a<0化為eq\f(c,a)x2+eq\f(b,a)x+1>0,∴αβx2-(α+β)x+1>0,化為(αx-1)(βx-1)>0,又0<α<β,∴eq\f(1,α)>eq\f(1,β)>0,∴不等式cx2+bx+a<0的解集為eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x<\f(1,β)或x>\f(1,α))))),故選B.[答案]B(2)(2024·廣東梅州模擬)關(guān)于x的不等式x2-(m+2)x+2m<0的解集中恰有3個(gè)正整數(shù),則實(shí)數(shù)mA.(5,6] B.(5,6)C.(2,3] D.(2,3)[解析]關(guān)于x的不等式x2-(m+2)x+2m<0可化為(x-m)(x-2)<0,∵該不等式的解集中恰有3個(gè)正整數(shù),∴不等式的解集為{x|2<x<m},且5<m≤6,即實(shí)數(shù)m[答案]A已知不等式ax2+bx+c>0的解集為(eq\f(1,2),3),則不等式cx2+bx+a<0的解集為________.解析:由題意得x=eq\f(1,2),3是方程ax2+bx+c=0的兩根,∴b=-eq\f(7,2)a,c=eq\f(3,2)a(a<0),∴cx2+bx+a<0,即為3x2-7x+2>0得x>2或x<eq\f(1,3).答案:(-∞,eq\f(1,3))∪(2,+∞)考點(diǎn)三不等式恒成立問題挖掘1在R上恒成立問題/自主練透[例1]不等式a2+8b2≥λb(a+b)對于隨意的a,b∈R恒成立,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍為________.[解析]因?yàn)閍2+8b2≥λb(a+b)對于隨意的a,b∈R恒成立,所以a2+8b2-λb(a+b)≥0恒成立,即a2-λba+(8-λ)b2≥0恒成立,由二次不等式的性質(zhì)可得Δ=λ2b2+4(λ-8)b2=b2(λ2+4λ-32)≤0,所以(λ+8)(λ-4)≤0,解得-8≤λ≤4.[答案][-8,4][破題技法]不等式恒成立常見題型:(1)ax2+bx+c≥0(x∈R)恒成立,即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a>0,,Δ≤0)),或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=0,,b=0,,c≥0.))(2)ax2+bx+c≤0(x∈R)恒成立,即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a<0,,Δ≤0,))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=0,,b=0,,c≤0.))(2024·湖南湘潭聯(lián)考)若不等式4x2+ax+4>0的解集為R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.(-16,0) B.(-16,0]C.(-∞,0) D.(-8,8)解析:∵不等式4x2+ax+4>0的解集為R,∴Δ=a2-4×4×4<0,解得-8<a<8,∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-8,8).故選D.答案:D挖掘2在給定x的區(qū)間上恒成立問題/互動(dòng)探究[例2](1)(2024·鄭州調(diào)研)若不等式x2+ax+1≥0對一切x∈eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))都成立,則a的最小值是________.[解析]法一:由于x>0,則由已知可得a≥-x-eq\f(1,x)在x∈eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))上恒成立,而當(dāng)x∈eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))時(shí),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-x-\f(1,x)))eq\s\do7(max)=-eq\f(5,2),∴a≥-eq\f(5,2),故a的最小值為-eq\f(5,2).法二:設(shè)f(x)=x2+ax+1,則其對稱軸為x=-eq\f(a,2).①若-eq\f(a,2)≥eq\f(1,2),即a≤-1時(shí),f(x)在eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))上單調(diào)遞減,此時(shí)應(yīng)有feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))≥0,從而-eq\f(5,2)≤a≤-1.②若-eq\f(a,2)<0,即a>0時(shí),f(x)在eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))上單調(diào)遞增,此時(shí)應(yīng)有f(0)=1>0恒成立,故a>0.③若0≤-eq\f(a,2)<eq\f(1,2),即-1<a≤0時(shí),則應(yīng)有feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,2)))=eq\f(a2,4)-eq\f(a2,2)+1=1-eq\f(a2,4)≥0恒成立,故-1<a≤0.綜上,a的最小值為-eq\f(5,2).[答案]-eq\f(5,2)(2)已知f(x)=mx2-mx-1,若對于x∈[1,3],f(x)<-m+5恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.[解析]由mx2-mx-1<-m+5得m(x2-x+1)<6.∵x2-x+1>0,∴m<eq\f(6,x2-x+1)在[1,3]上恒成立.令y=eq\f(6,x2-x+1)=eq\f(6,(x-\f(1,2))2+\f(3,4)).∵t=(x-eq\f(1,2))2+eq\f(3,4)在[1,3]上是增函數(shù),∴y=eq\f(6,x2-x+1)在[1,3]上是減函數(shù).因此函數(shù)的最小值ymin=eq\f(6,7).∴m的取值范圍是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(6,7))).[答案]eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(6,7)))[破題技法]1.不等式成立常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論