初中語文李漢榮越來越接近精神的天空閱讀練習(xí)題及答案

Page1李漢榮《越來越接近精神的天空》閱讀練習(xí)題及答案越來越接近精神的天空李漢榮人，在人群里行走找尋他的道路，在人群里說話找尋他的回聲，在人群里投資找尋他的利潤，在人群里微笑找尋回應(yīng)的表情。生而為人，我們不行能拒絕人群，雖然，喧囂膨脹的人群有時是那么令人窒息，讓人沉悶，但我們終不能一轉(zhuǎn)身徹底離開人群。人群是欲望的集結(jié)，是欲望的洪流。一個人置身于人群里，他內(nèi)心里涌動的不行能不是欲望，他不行能不思索他在人群里的角色、位置、重量和份額。假如我們老醇厚實化驗自己的靈魂，會發(fā)覺置身人群的時候，靈魂的透亮度較低，精神含量較低，而欲望的成分較高，折服的沖動較高。一顆神性的靈魂，超越的靈魂，豐富而高遠的靈魂，不大簡單在人群里擠壓、發(fā)酵出來。在人群里能擠兌出聰慧和狡猾，很難提煉出真正的才智。我們會發(fā)覺，在人口密度高的地方，多的是小聰慧，絕少大才智。在人群之外，我們還須要一種高度，一種空曠，一種莊靜，去與天地對話，與萬物對話，與永恒對話。宏大的靈魂、宏大的精神創(chuàng)建就是這樣產(chǎn)生的?？鬃营殞Υ蠛佣袊@時間的不行挽留：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；莊子神游天外找尋精神的自由翱翔方式；佛靜坐菩提樹下證悟宇宙人生之般若才智；法國大哲帕斯卡爾于寧靜曠野發(fā)出哲人浩嘆：“無限空間的永恒緘默使我恐驚”；李白“登高壯麗天地間，大江茫茫去不還”，他不羈的詩魂飛越無限，把多半條銀河引入人間，澆灌了多少代人的浪漫情懷；愛因斯坦把整個宇宙作為自己科學(xué)探究和哲學(xué)思索的對象，他認為人的最大成就和最高境界不過是通過對真理的求索，獲得與宇宙對稱的靈魂，由此，人變得寬闊而謙卑，對這個無限地存在著也永恒地包袱我們的宏大宇宙獻上發(fā)自內(nèi)心的敬意……正是這些好像遠離人群的人，為人群帶來了太豐富的精神禮物，在人群之上利益之外追尋被人群遺忘了的終極命題，帶著人群的全部困惑和苦痛而走出人群，去與天空商議，與更高的存在商議，與橫臥在遠方也橫臥在我們內(nèi)心深處的“肯定”商議，然后將思想的星光帶給人群，帶進生存的夜晚。為此我建議哲學(xué)家或詩人不該有什么“單位”，在“單位”里、在沙發(fā)上制作的思想，多半只有單位那么大的體積和重量，沒有普世價值。把存在、把時間、把宇宙作為我們的單位吧，去酷愛、去苦痛、去思想吧。作為蕓蕓眾生的一員，我也不愿總是泡在低處的池塘里，數(shù)著幾張錢消費上帝給我的有限時間。我須要登高，須要望遠，我須要面對整個天空作一次靈魂的深呼吸，我須要從精神的高處帶回一些白云，擦拭我瑣碎而陳舊的生活，擦拭缺少光澤的內(nèi)心。我正在攀登我的南山。目光和靈魂正慢慢變得澄澈、寬廣，綠色越來越多，白云越來越多，我正在靠近宏大的天空……[注]這是作者《南山》系列散文中的一篇，南山位于作者家鄉(xiāng)。作者認為“生而為人，我們不行能拒絕人群”的緣由是。（不超過20個字）（2分）孔子、莊子、釋迦牟尼、帕斯卡爾、李白、愛因斯坦在作者眼中是“好像遠離人群的人”，你如何理解文中“好像”一詞的含義？文章列舉這些人物有何作用？（6分）從全文看，“精神的天空”詳細指什么？請概括作者期望自己“接近精神的天空”的緣由。（4分）下列對這篇散文的賞析，錯誤的兩項是（）（）（4分）A文章開頭以排比的手法含蓄地表達了個人與人群之間的緊密聯(lián)系，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫人群“令人窒息”、“讓人沉悶”，為后文提出遠離人群的主見作了示意和鋪墊。B其次段中“擠壓”、“發(fā)酵”’、“擠兌”等動詞的運用，避開了與下文“提煉”一詞的重復(fù)，并使文章的語言變得更加生動形象，富有變更。C通過深厚的思索、努力的探究，“我”的眼界變得開闊，思想變得澄明，瑣碎而陳舊的生活也由此得到變更。D作者建議哲學(xué)家或詩人不該有單位，認為這種機構(gòu)限制了人們的思想，很難提煉出真正的才智，使人無法達到精神的高處。E“低處的池塘”和“高處的白云”在文中是一對富有象征意義的意象，作者借它們含蓄地表達了對兩種不同境界的理解。答案：人群是欲望的集結(jié)，而我們無法泯滅欲望。或：人總在人群里找尋道路、回聲、利潤、表情。（2分）“好像”一詞的含義：①他們行為上遠離人群，思想上超越大眾；②他們帶著人群的全部困惑和苦痛走出人群，又將豐富的精神禮物（“思想的星光’“亦可）帶回給人類，因而事實上并未遠離人群。（4分）作用：①表明白宏大的靈魂和精神創(chuàng)建是如何產(chǎn)生的，增加了文章的勸服力；②豐富了文章內(nèi)容，增加了文章的感染力。（2分）（1）超越欲望，以追求普世價值為目標的生存境界。（2分）（2）①現(xiàn)實的欲望使他覺得壓抑。②他希望逐步變更庸俗的生活狀態(tài)，提升自己的精神境界。（2分）解析：A中有現(xiàn)處錯，一是“以排比手法含蓄地表達”，排比的作用不是“含蓄地表達”；二是“后文提