11長度和時間的測量（原卷版）-1

1.1長度和時間的測量——精剖細解講義知識點1：長度及其測量1、長度單位在國際單位制中，長度的單位是米（用m表示）。常用的長度單位還有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等。長度單位的換算關(guān)系如下：1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。2、長度測量：刻度尺是測量長度的基本工具。（1）測量工具的分類：=1\*GB3①常用工具：刻度尺（如各種直尺、皮尺、卷尺、學(xué)生用尺等），通常在日常生活、生產(chǎn)的測量中使用。=2\*GB3②精確測量工具：游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、激光測距儀等，通常在機械制造或遠距離精確測量中使用。（2）刻度尺的使用：會選：選擇量程和分度值合適的刻度尺（在實際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時應(yīng)先根據(jù)實際情況確定需要達到的精確程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺）。會認(rèn)：認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。會放：刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測物體，與所測長度平行，不能傾斜。會看：讀數(shù)時，視線與刻度尺尺面垂直。會讀：讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位。（如圖所示，甲讀數(shù)為3.2cm,乙讀數(shù)為3.18cm）會記：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。3、長度測量的特殊方法輔助法（適用于測圓、圓柱體的直徑等）。棉線法（適用于測較短的曲線長度，例如地圖冊上的鐵路線長，把曲線變?yōu)橹本€。）滾輪法（適用于測較長的曲線長度，例如運動場的跑道。）累積法（適用于測量紙厚、細銅絲直徑等）。4、誤差誤差：測量值與真實值之間的差別。（1）產(chǎn)生原因：測量工具、測量環(huán)境、人為因素。（2）減小誤差的方法：多次測量求平均值；選用精密的測量工具；改進測量方法；（3）誤差是不可避免的，只能盡量減?。徽`差不是錯誤，錯誤是可以避免的。長度的單位及其換算1．下列單位換算過程中正確的是（）A．2.5米＝2.5×1000＝2500毫米 B．2.5米＝2.5米×1000＝2500毫米 C．2.5米＝2.5米×1000毫米＝2500毫米 D．2.5米＝2.5×1000毫米＝2500毫米2．以下是長度的基本單位符號（）A．m B．kg C．N D．V長度的估測3．你身體上最接近15mm長度的是（）A．大拇指指甲的寬度 B．手掌的長度 C．頭發(fā)絲的直徑 D．肩膀的寬度4．如圖所示，這是小明參加學(xué)校大掃除時的情景，根據(jù)圖片信息估測小明手中拿的掃帚的長度約為（）A．10cm B．50cm C．120cm D．200cm刻度尺的使用5．用厚刻度尺測量物體的長度，圖中測量方法正確的是（）A． B． C． D．6．下列各圖是用刻度尺測量木板長度的示意圖，正確的是（）A． B． C． D．用刻度尺測量長度7．我國古代曾用張開的大拇指與中指間的距離作為長度單位，稱為“拃”。如圖所示，利用刻度尺測量某人“一拃”的長度。根據(jù)圖中信息，下列說法正確的是（）A．測量時，必須從零刻度線量起 B．觀察出，刻度尺的分度值為0.1cm C．讀數(shù)時，視線可以從甲方向觀察 D．記錄下，“一拃”的長度為19.0cm8．如圖所示，小蘇同學(xué)用刻度尺對一長方形物塊的長度做了四次測量，其中測量方法和讀數(shù)都正確的是（）A． B． C． D．長度測量的特殊方法9．如圖中測量物體長度的做法錯誤的是（）A．測物體的長 B．測銅絲直徑 C．測硬幣直徑 D．測乒乓球直徑10．為測量單個1角硬幣的厚度，下列方法中最佳的是（）A．用刻度尺仔細地測量1角硬幣的厚度 B．用刻度尺多次測量1角硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺分別測量10個相同的1角硬幣的厚度，然后求平均值 D．用刻度尺測量10個相同的1角硬幣疊起來的總厚度，再除以10誤差及其減少方法11．用刻度尺測量長度時，為減小誤差，要對同一長度進行多次測量，然后取平均值，這樣做是因為（）A．擔(dān)心測量中方法不當(dāng) B．為減小因刻度尺本身不夠精密而產(chǎn)生的誤差 C．減小由于讀數(shù)時估讀偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差 D．減小觀察時視線不垂直于刻度尺而產(chǎn)生的誤差12．用刻度尺測量物理課本的長度，以下哪個做法是產(chǎn)生誤差的原因（）A．刻度尺放歪斜，沒與被課本長度平行 B．讀數(shù)時，視線沒有與尺面垂直 C．刻度尺沒有緊貼課本 D．讀數(shù)時，分度值的下一位數(shù)值估計不準(zhǔn)確知識點2：時間及其測量1、時間的單位在國際單位制中，時間的單位是秒（s），常用單位還有分鐘（min）、小時（h）等。時間單位的換算：1h=60min=3600s(1h=60min)。2、時間的測量時間的測量常用工具是鐘表、秒表。停表的使用方法：①按；②停；③讀（弄清分、秒針的分度值和指針的位置讀數(shù)）；④歸零。停表的讀數(shù)方法：先觀察表盤：如圖所示，小盤內(nèi)示數(shù)的單位為分，指針轉(zhuǎn)一圈的時間是15min，分度值為0.5min，大盤內(nèi)示數(shù)的單位為秒，指針轉(zhuǎn)一圈的時間為30s，分度值為0.1s;確定小盤的示數(shù)：小盤內(nèi)指針剛好經(jīng)過的刻度線所表示的時間即為小盤的示數(shù);確定大盤的示數(shù)：若小盤內(nèi)指針處于前0.5min內(nèi)，則大盤內(nèi)示數(shù)在0~30s讀數(shù)，若小盤內(nèi)指針處于后0.5min內(nèi)，則大盤內(nèi)示數(shù)在30~60s讀數(shù);讀數(shù)：停表示數(shù)=小盤示數(shù)+大盤示數(shù)。時間的估測13．下列對一些常見物體的估測，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．課桌高度大約0.8m B．教室地面到天花板的高度大約為30m C．人的心臟跳一次大約2s D．中學(xué)生跑完800m所用的時間約為5min14．估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．一塊橡皮從課桌掉到地上時間約為4s B．現(xiàn)在用的乒乓球的直徑約為60mm C．初中生100m短跑成績約為10s D．一元硬幣的直徑約為2.5cm時間的測量15．下列儀器可以用于測量時間的是（）A．天平 B．量筒 C．秒表 D．刻度尺16．如圖所示在實驗室小明用秒表測了十次脈搏的時間，課間升旗儀式小明想到用脈搏來估測國旗升至旗桿頂?shù)臅r間。從國旗上升直至旗桿頂測得脈搏39次，則國旗升至旗桿頂?shù)臅r間最接近的是（）A．60s B．12s C．39s D．46s時間的單位及其換算17．在國際單位制中，時間的基本單位是（）A．秒 B．分 C．小時 D．千米填空題18．某同學(xué)測得自己每分鐘脈動次數(shù)為75次，由此，他計算出自己每次脈動的時間是秒，在回家乘電梯上樓時，他用脈搏作計時工具，測得從樓底到自己家樓層的脈動次數(shù)是60次，那么，該同學(xué)乘電梯所用時間大約為秒。19．小亮用停表記錄下了自己繞操場跑1000m所使用的時間如圖所示，請你幫他讀出所用的時間為s；他又用自己的刻度尺測量了所用橡皮的寬度等于。20．圖中的秒表讀數(shù)為s。21．如圖甲所示，鉛筆長為cm。如圖乙所示的秒表示數(shù)為s。22．如圖甲所示，所測物體的長度是mm；如圖乙所示秒表的讀數(shù)為s；在測量長度、時間時，誤差（填“能”或“不能”）避免。23．測量是生活和學(xué)習(xí)中的一項基本技能。如圖所示，物體的長度為cm，為了減小誤差我們經(jīng)常采取的方法是。24．在下列橫線上填上合適的單位。（填單位符號）（1）課桌的高度約為80；（2）一枚一元硬幣的直徑約為25；（3）一支新鉛筆的長度約為1.75；（4）一層教學(xué)樓的高度約為3。25．PM2.5所檢測的是懸浮于空氣中的直徑小于或等于2.5（填合適的單位）的顆粒。26．港珠澳大橋是當(dāng)今世界上最長的跨海大橋，它東起香港西止珠海、澳門，大橋全長55（填合適的單位）。27．請根據(jù)生活經(jīng)驗填寫最合適的單位：一張A4紙的厚度約60；中國長江的長度約為6300；常見的成人口罩長度是1.8。28．如圖，刻度尺的分度值是，木塊的長度為cm。29．使用刻度尺之前，要觀察、分度值及零刻度線在哪里。如圖所示，被測木塊的長度為cm。30．如圖所示，刻度尺的量程為cm，分度值為cm，用刻度尺所測物體的長度是cm。31．如圖所示，此刻度尺的分度值是cm，物體的長度是cm。32．小啟用刻度尺測量銅線的直徑．他將銅線在筆直的鉛筆上緊密排繞了10圈后，用刻度尺測量其寬度，如圖所示，則所用刻度尺的分度值為mm，10圈銅線的寬度為cm，銅線的直徑為cm。33．如圖所示，某同學(xué)在測量鋼絲的直徑：（