05《海底兩萬里》(基礎(chǔ)訓(xùn)練)-2021-2022學(xué)年七年級(jí)文學(xué)名著整書閱讀與分層訓(xùn)練

海底兩萬里1．下列關(guān)于《海底兩萬里》表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《海底兩萬里》是科學(xué)與幻想的巧妙結(jié)合，現(xiàn)在不但海底潛艇早已成為現(xiàn)實(shí)，而且連人類登月、太空飛行這樣的夢(mèng)想也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。B．書中的康塞爾是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家，他有一個(gè)對(duì)分類學(xué)入迷的仆人阿龍納斯。C．《海底兩萬里》描繪了美妙壯觀的海底世界，如美麗迷人的珊瑚王國(guó)，妙不可言的海底森林，都讓我們印象深刻。D．潛艇上的人睡的床是用大葉藻鋪成的，穿的衣服是用貝殼類動(dòng)物的足絲織成的?！敬鸢浮緽【解析】B．“阿龍納斯”是生物學(xué)家，博古通今，“康塞爾”是阿龍納斯教授的仆人；故選B。2．下列關(guān)于《海底兩萬里》內(nèi)容的說法正確的一項(xiàng)是（

）A．小說再現(xiàn)了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想，也顯示了作者非凡的想象力。B．反對(duì)封建壓迫也是這部小說的重要主題。主人公尼摩船長(zhǎng)不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和封建主義的戰(zhàn)士。C．康賽爾是英國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯的仆人，生性沉穩(wěn)，從不大驚小怪；尼德蘭是一個(gè)野性十足的魚叉手，一個(gè)比較原始的人，脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁。D．尼摩船長(zhǎng)等人穿上潛水衣來到海底，看到了奇妙的景色，陽光可以照到洋面下三十英尺的地方，他們腳下踩著的沙層是貝殼變成的粉末構(gòu)成的?！敬鸢浮緿【解析】A．鸚鵡螺號(hào)是凡爾納經(jīng)典科幻小說《海底兩萬里》中的潛水艇，它在當(dāng)時(shí)的世界上是絕無僅有的，是一艘世界僅一的潛艇。作為尼摩船長(zhǎng)的座駕鸚鵡螺號(hào)是完全超越了當(dāng)時(shí)的科技水平的產(chǎn)物。故“再現(xiàn)了潛水艇的強(qiáng)大功能”錯(cuò)誤；B．《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗殖民壓迫的戰(zhàn)土的形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。故“反對(duì)封建壓迫”“反對(duì)一切壓迫和封建主義”錯(cuò)誤；C．“英國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯”有誤，阿龍納斯是法國(guó)博物學(xué)家，生物學(xué)家；故選D。3．下列情節(jié)中，出自《海底兩萬里》的有（

）A．孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi) B．風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C．遭冰山封路，陷缺氧危機(jī) D．帝國(guó)將毀滅，銀河化烏有【答案】C【解析】AB.出自《格列佛游記》。格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”；C.“遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)”出自《海底兩萬里》；D.“帝國(guó)將毀滅，銀河化烏有”出自《銀河帝國(guó)三部曲》；故選C。4．以下片段選自名著《海底兩萬里》，對(duì)遇險(xiǎn)的地點(diǎn)和人物F判斷正確的一項(xiàng)是（

）我直愣愣地看著這場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)。不一會(huì)兒，形勢(shì)突變，鯊魚張著它那好似巨剪的血盆大口，又向船長(zhǎng)撲來，把他掀翻在地，生命危在旦夕。說時(shí)遲，那時(shí)快，F(xiàn)手持捕鯨叉，如閃電般沖向鯊魚，那鋒利的捕鯨叉，一叉刺中鯊魚要害。船長(zhǎng)得救了。A．大平洋

尼德﹒蘭 B．印度洋

康賽爾C．大平洋

康賽爾 D．印度洋

尼德﹒蘭【答案】D【解析】本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。潛艇駛?cè)胗《妊螅谒估锾m卡附近，船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯他們到海底參觀采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價(jià)值可達(dá)二百萬美元。阿龍納斯興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，船長(zhǎng)當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。船長(zhǎng)隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。阿龍納斯從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道船長(zhǎng)事實(shí)上沒有斷絕與人類的交往。據(jù)此分析，發(fā)生在：印度洋。F是：尼德﹒蘭。故選D。5．在鸚鵡螺號(hào)潛水艇中之所以能自由的呼吸是因?yàn)椋?/p>

）A．鸚鵡螺號(hào)將海水進(jìn)行分解，從而制造氧氣B．鸚鵡螺號(hào)會(huì)定期浮出水面，進(jìn)行換氣，并儲(chǔ)存一些新鮮空氣C．鸚鵡螺號(hào)可以利用一些海底植物制造氧氣D．鸚鵡螺號(hào)上有儲(chǔ)存著取之不盡的新鮮空氣【答案】B【解析】本題考查名著故事的情節(jié)。鸚鵡螺號(hào)是凡爾納經(jīng)典科幻小說《海底兩萬里》中的潛水艇。它在當(dāng)時(shí)的世界上是絕無僅有的，是一艘世界僅此一艘的潛艇（又音譯為諾第留斯號(hào)）。小說中描述鸚鵡螺號(hào)為細(xì)長(zhǎng)紡錘型潛艇，航行性能很好，最高航速可達(dá)50海里每小時(shí)。這是一艘理想化的潛艇，船的驅(qū)動(dòng)完全靠電力供給。這艘集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號(hào)”會(huì)定期浮出水面，進(jìn)行換氣，并儲(chǔ)存一些新鮮空氣。得益于鸚鵡螺號(hào)內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲(chǔ)存柜，因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)天而不需浮上海面。故選B。6．當(dāng)潛艇駛到南極時(shí)，鸚鵡螺號(hào)被困在了大冰障里，是因?yàn)椋?/p>

）A．船員操作不當(dāng) B．潛艇撞到了冰山的底部C．溫度原因，冰山翻倒下來，撞到了鸚鵡螺號(hào) D．南極氣溫太低，海水結(jié)成了冰，將鸚鵡螺號(hào)困在了里面【答案】C【解析】本題考查名著知識(shí)的掌握?！逗５變扇f里》中，當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”潛艇駛到南極時(shí)，由于當(dāng)?shù)販囟葮O低，一塊冰山翻倒砸到了潛艇，潛艇一時(shí)找不到出路，陷入冰山封路的困境。他們的船封在冰層下面，船員面臨壓死或窒息的危險(xiǎn)。尼摩船長(zhǎng)一面鼓舞著大家，一面想方設(shè)法帶大家脫險(xiǎn)。故選C。7．尼摩船長(zhǎng)從巨鯊嘴下救起的是（

）A．印度采珠人 B．美國(guó)捕魚人 C．英國(guó)船員 D．印第安土著【答案】A【解析】《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品。主要講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛著自己設(shè)計(jì)的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”在大海中自由航行的故事。與尼摩船長(zhǎng)一同航行的還有著名生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭。這部作品中的人物在印度洋錫蘭島參觀海底采珠場(chǎng)，也看到了印度采珠人悲慘的生活。尼摩船長(zhǎng)為了救下貧苦的采珠人，勇敢地與鯊魚展開搏斗。故選A。8．尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地是因?yàn)椋?/p>

）A．珊瑚地很美麗 B．珊瑚蟲將永遠(yuǎn)封閉墓穴C．珊瑚地比較開闊 D．珊瑚石比較堅(jiān)硬【答案】B【解析】本題考查名著知識(shí)的掌握。《海底兩萬里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的探險(xiǎn)之旅。尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中，是因?yàn)樯汉飨x將會(huì)永遠(yuǎn)封閉墓穴，這樣死去的同伴就不會(huì)再受到鯊魚和人的欺負(fù)。故選B。9．為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（

）A．因?yàn)樯汉鞯睾苊利?B．因?yàn)樯汉飨x將永遠(yuǎn)封閉墓穴C．國(guó)為珊瑚地是船員出生的地方 D．因?yàn)樯汉飨笳鲌?jiān)強(qiáng)的精神【答案】B【解析】《海底兩萬里》中與問題相關(guān)的情節(jié)是：“他現(xiàn)在長(zhǎng)眠在他的同伴身邊，在那珊瑚墓地中嗎？”船長(zhǎng)突然用他痙攣的手，把臉孔遮住，他沒法抑制他發(fā)出的呻吟，隨后他說：“那里，海波下面幾百英尺深的地方，就是我們的安靜的墓地！”“至少，船長(zhǎng)，您的死去的同伴們可以在那里很安靜地長(zhǎng)眠，不受鯊魚的欺負(fù)！”“是的，先生，”尼摩船長(zhǎng)很嚴(yán)肅地回答，“不受鯊魚和人物欺負(fù)?！币?yàn)樯汉飨x將永遠(yuǎn)封閉墓穴，使墓中的人永遠(yuǎn)不受鯊魚和人物欺負(fù)，故選B。10．尼摩船長(zhǎng)認(rèn)為紅海和地中海中間會(huì)有一個(gè)阿拉伯的隧道，他的理由是（

）A．尼摩船長(zhǎng)根據(jù)一些生物學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了推理，繼而進(jìn)行了試驗(yàn)證明了隧道的存在。B．尼摩船長(zhǎng)偶然發(fā)現(xiàn)的。C．別人從阿拉伯隧道走過然后告訴了尼摩船長(zhǎng)。D．純粹是尼摩船長(zhǎng)的猜測(cè)?！敬鸢浮緼【解析】尼摩船長(zhǎng)在蘇伊士附近將很多尾上帶有銅圈的魚放入海中，后來在敘利亞海岸找到了這些帶有銅圈的魚，從而發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底通道。故選A。11．尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行的路線是哪條？（

）A．從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極B．從大西洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入太平洋、南極。C．從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、北極。D．從大西洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入太平洋、南極?！敬鸢浮緾【解析】這道題考查名著?！逗５變扇f里》此書主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。簡(jiǎn)要的航行路線：太平洋——經(jīng)托雷斯海峽——印度洋經(jīng)錫蘭采珠場(chǎng)——紅?！?jīng)蘇伊士地下水道——地中?！獜闹辈剂_陀海峽——大西洋南極海域（或“南冰洋”）——到達(dá)南極點(diǎn)——大西洋——北冰洋（挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域）。故選C。12．“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是誰說的（

）A．阿龍納斯 B．尼摩船長(zhǎng) C．尼德 D．康德拉【答案】B【解析】《海底兩萬里》作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫的一部科幻小說。“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。”這句話是尼摩船長(zhǎng)說的。尼摩船長(zhǎng)是《海底兩萬里》中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。他曾吶喊過：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的?！边@是尼摩船長(zhǎng)的肺腑之言，如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿，反映了他對(duì)自由的追求。故選B。13．小明在快速而全面地閱讀了《海底兩萬里》后，發(fā)現(xiàn)海底世界危機(jī)重重，關(guān)于以下經(jīng)典歷險(xiǎn)情節(jié)排序正確的一項(xiàng)是（

）①巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺，遭遇土著人攻擊。②南極被困冰下，砸開冰蓋逃出生天。③大西洋為章魚所困，一名船員慘死，肉搏戰(zhàn)代價(jià)沉重。④在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃巨鯊。A．①③④② B．④①③② C．①④②③ D．①④③②【答案】C【解析】（1）《海底兩萬里》第二十二章，土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了阿龍納斯教授等人，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨(dú)木舟圍住鸚鵡螺號(hào)，企圖向我們發(fā)起進(jìn)攻。尼摩艇長(zhǎng)將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。第一句話在第二十二章。（2）《海底兩萬里》第三十七章，鸚鵡螺號(hào)開往終年積雪結(jié)冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面。第二句在第三十七章。（3）《海底兩萬里》第四十二章，潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動(dòng)彈不得。在艇頂平臺(tái)上，人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭。尼摩艇長(zhǎng)挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德·蘭德，這個(gè)過程中有一位船員慘死。第三句在第四十二章。（4）《海底兩萬里》第二十七章，艇長(zhǎng)帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠。一個(gè)采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進(jìn)攻，艇長(zhǎng)舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當(dāng)艇長(zhǎng)危在旦夕時(shí)，內(nèi)德·蘭德一叉刺中鯊魚要害，手刃鯊魚。第四句話在第二十七章。故順序是①④②③。故選C。14．下面一段話出自名著《海底兩萬里》，說這段話的人是（

）“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！盇．阿尤納斯 B．尼摩船長(zhǎng) C．康塞爾 D．尼德蘭【答案】B【解析】此題考查的是對(duì)名著知識(shí)的積累。這句話是尼摩船長(zhǎng)說的，故選B。15．尼摩船長(zhǎng)第一次見到阿龍納斯、尼德·蘭以及康塞爾時(shí)，裝作聽不懂法語、英語、德語、拉丁語等語言的原因是（

）A．尼摩船長(zhǎng)認(rèn)為這些不速之客打亂了自己的生活，不想結(jié)識(shí)他們。B．尼摩船長(zhǎng)對(duì)他們追逐、炮轟的做法感到憤怒，拒絕結(jié)識(shí)他們。C．尼摩船長(zhǎng)希望過自由、獨(dú)立的生活，不屑于結(jié)識(shí)他們。D．尼摩船長(zhǎng)處事慎重，想要多了解三人的情況再做決定。【答案】D【解析】本題考查名著《海底兩萬里》的故事情節(jié)。尼摩船長(zhǎng)走進(jìn)阿龍納斯等人的房間，阿龍納斯等人都很憤怒，就用法語、英語、德語、拉丁語各自從頭到尾講了自己的經(jīng)歷，尼摩船長(zhǎng)說了幾句他們聽不懂的話，就把門關(guān)上了。尼摩船長(zhǎng)裝作聽不懂法語、英語、德語、拉丁語等語言，顯然是處事慎重，想要多了解三個(gè)人的情況再做決定，并非是不想與他們結(jié)識(shí)。故選D。16．閱讀下面《海底兩萬里》的圖片，下列排序正確的是（

）A．②①③⑤④⑥ B．①③⑥⑤②④ C．②③①④⑥⑤ D．⑥①⑤③④②【答案】C【解析】仔細(xì)觀察圖片可知。①在印度洋時(shí)，在其珠場(chǎng)同鯊魚搏斗。②太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島。③在巴布亞新幾內(nèi)亞，他們遇到土著人圍攻。④在印度洋時(shí)，在其珠場(chǎng)救采珠人。⑤在大西洋，章魚襲擊。⑥到南極時(shí)，陷入冰山封路的困境。根據(jù)《海底兩萬里》航海路線圖“太平洋→印度洋→紅?！刂泻！笪餮蟆蠘O海域→大西洋→北冰洋”，經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、救采珠人、冰山封路、章魚襲擊，最后，潛艇到達(dá)挪威海岸分析，排序?yàn)椋孩冖邰佗堍蔻?。故選C。17．下列關(guān)于《海底兩萬里》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．《海底兩萬里》這部小說從海面上“怪物”出沒開始寫起，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。B．作者凡爾納在人物處理上運(yùn)用了對(duì)比手法：尼摩艇長(zhǎng)的性格身世神秘莫測(cè)，令人捉摸不透，而阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭都透明到了極點(diǎn)。C．阿羅納克斯是學(xué)者的典型，知識(shí)高于一切，為了探究科學(xué)的奧秘，不惜犧牲自由。捕鯨手尼德·蘭則是典型的仆人，對(duì)主人忠心耿耿；龔賽伊是平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑。D．海底兩萬里整個(gè)航程高潮迭起，有海底狩獵，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，與章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等。【答案】C【解析】C.有誤。龔賽伊則是典型的仆人，對(duì)主人忠心耿耿；捕鯨手尼德·蘭龔賽伊是平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑。故選C。18．下面的片段選自《海底兩萬里》，這段文字描寫的對(duì)象是()。我于是躺在地上，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我抬起頭來，我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光，氣勢(shì)洶洶地走過來。我血管中的血都凝結(jié)了！我看見逼近我們的是十分厲害的??，是最可怕的鯊魚類，尾巴巨大，眼光呆板陰沉，嘴的周圍有很多孔，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光。A．三文魚 B．鮫魚 C．金槍魚 D．紋翅魚【答案】B【解析】《海底兩萬里》第十七章的內(nèi)容。在第十七章里主要講了是阿龍納斯教授三人跟隨尼摩艇長(zhǎng)繼續(xù)在海底漫步的事情。在這里他們見到了許多未見過的生物，包括鮫魚，一種非常兇狠貪婪的生物，最終他們死里逃生。19．下面是王明同學(xué)的一篇閱讀筆記，人物填寫正確的選項(xiàng)是（

）①尼德·蘭

②尼摩船長(zhǎng)

③阿龍納斯教授

④康塞爾《海底兩萬里》懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，不失為一部出色的懸念小說。四個(gè)核心人物——智慧而又固執(zhí)，“與人類斷絕關(guān)系”，擁有絕對(duì)權(quán)威的_________；知識(shí)高于一切，對(duì)科學(xué)探索充滿熱情的_________；冷靜平和，對(duì)主人忠心耿耿的仆人_________；沖動(dòng)暴躁，一心想著美食與逃跑的捕魚手_________——四種迥乎不同的性格與追求，同時(shí)在鸚鵡螺號(hào)這個(gè)密封的空間內(nèi)摩擦、沖撞，推動(dòng)著情節(jié)一步步發(fā)展。A．②③①④ B．④③①② C．②③④① D．④①②③【答案】C【解析】考查對(duì)名著內(nèi)容和人物的識(shí)記。第一空，根據(jù)“智慧而又固執(zhí)，‘與人類斷絕關(guān)系’，擁有絕對(duì)權(quán)威的”的提示，可知是尼摩船長(zhǎng)，他是《海底兩萬里》中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。表面看來，尼摩船長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長(zhǎng)所渴望的不是金錢和財(cái)富，而是人生的自由和幸福；第二空，根據(jù)“知識(shí)高于一切，對(duì)科學(xué)探索充滿熱情”的提示，可知是阿龍納斯教授，他是著名的法國(guó)博物學(xué)家，生物學(xué)家，博古通今，和尼摩船長(zhǎng)搭乘鸚鵡螺號(hào)潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；第三空，根據(jù)“冷靜平和，對(duì)主人忠心耿耿的仆人”的提示，可知是康塞爾，他是阿龍納斯教授的仆人。他性格穩(wěn)重，規(guī)規(guī)矩矩，為人熱情；突發(fā)意外，從不大驚小怪。總是那么氣定神閑，為人隨和。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條；第四空，根據(jù)“沖動(dòng)暴躁，一心想著美食與逃跑的捕魚手”的提示，可知是尼德·蘭，他是個(gè)比較原始的加拿大人，一個(gè)野性十足的捕鯨手，被人們稱為“捕鯨大王”，他性情火爆，受不了被監(jiān)禁，總是計(jì)劃逃脫，他曾在海底手刃巨鯊。據(jù)此可知，正確排序?yàn)椋孩冖邰堍?；故選C。20．《海底兩萬里》中出現(xiàn)在海中的“怪物”是（

）A．珊瑚礁 B．潛水艇 C．巨石 D．外星人【答案】B【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?！逗５變扇f里》主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇；故選B。21．《海底兩萬里》中，關(guān)于這段文字的敘述的人物是（

）他是一名生物學(xué)家。博古通今，性情溫和，心底善良，富有探究精神。1866年，在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物。他應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中，發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。A．尼摩 B．阿龍納斯 C．尼德·蘭 D．康塞爾【答案】B【解析】本題考查名著人物。A.尼摩船長(zhǎng)是《海底兩萬里》中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智；B.阿龍納斯是著名的法國(guó)博物學(xué)家，生物學(xué)家，博古通今，和尼摩船長(zhǎng)搭乘鸚鵡螺號(hào)潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；C.尼德·蘭是個(gè)比較原始的加拿大人，一個(gè)野性十足的捕鯨手，被人們稱為“捕鯨大王”；D.康塞爾是阿龍納斯教授的仆人。他性格穩(wěn)重，規(guī)規(guī)矩矩，為人熱情；突發(fā)意外，從不大驚小怪?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，在全書中有著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。根據(jù)文段中“他是一名生物學(xué)家。博古通今”判斷為：阿龍納斯。故選B。22．下列關(guān)于《海底兩萬里》表述正確的一項(xiàng)是（

）A．儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》和《神秘島》《八十天環(huán)游地球》被稱為“科幻三部曲”。B．《海底兩萬里》中的“我”——阿龍納斯，是受邀參加海底旅行的，從此踏上一次優(yōu)哉游哉的漫游之旅。C．書中的阿龍納斯是法國(guó)博物學(xué)家，康塞爾是一個(gè)精通分類學(xué)的忠誠(chéng)的仆人。D．《海底兩萬里》中鸚鵡螺號(hào)遭遇的第一次危險(xiǎn)是被土著人圍攻?！敬鸢浮緾【解析】A.儒勒?凡爾納的《海底兩萬里》和《神秘島》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》被稱為“科幻三部曲”。選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.《海底兩萬里》中，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象，途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情，并非優(yōu)哉游哉。選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.《海底兩萬里》中鸚鵡螺號(hào)遭遇的第一次危險(xiǎn)是擱淺，不是被土著人圍攻。選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。23．《海底兩萬里》是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說家凡爾納的“海洋三部曲”之一，小說描繪了奇幻美妙的海底世界。以下人物中不屬于《海底兩萬里》的是（

）A．尼摩船長(zhǎng) B．讓·喬諾C．阿龍納斯 D．康塞爾【答案】B【解析】B.《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。讓?喬諾是法國(guó)作家，著有《植樹的牧羊人》。故選B。24．下面的語段出自《海底兩萬里》，對(duì)A、B處判斷正確的一項(xiàng)是（

）那時(shí)諾第留斯號(hào)已經(jīng)浮上水面來了。一個(gè)水手站在樓梯的最高的一級(jí)上，把嵌板上的螺釘松下來。可是母螺旋剛放開，嵌板就十分猛烈地掀起，顯然是被（A）一只胳膊的吸盤所拉了。立即有一只長(zhǎng)胳膊，像一條蛇，從開口溜進(jìn)來，其它二十只在上面搖來搖去。只一斧子，（B）就把這根巨大的觸須截?cái)?，它絞卷著從樓梯上溜下去。A．人魚

康塞爾 B．章魚阿

龍納斯 C．章魚

尼摩船長(zhǎng) D．人魚

尼德·蘭【答案】C【解析】根據(jù)“一只胳膊的吸盤所拉了”可以判斷出（A）是章魚；根據(jù)“只一斧子”“就把這根巨大的觸須截?cái)唷笨梢耘袛喑觯˙）是勇敢、當(dāng)機(jī)立斷的尼摩船長(zhǎng)。故選C。25．下列各項(xiàng)中，說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《海底兩萬里》是一本好書，講述的故事中有三個(gè)重要人物：一個(gè)是教授阿龍納斯先生，一個(gè)為魚叉手尼德·蘭（姓名）和仆人（身份）康塞爾，為了捕捉所謂的海怪“諾第留斯號(hào)”，他們被請(qǐng)到“林肯”號(hào)船上。B．《海底兩萬里》中，潛艇上的人睡的床是用大葉藻做的，潛艇上的人穿的衣服是用貝殼類的足絲做成的。C．《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲之二，其余兩部是：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。D．《海底兩萬里》，作者是凡爾納，被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，其船名是諾第留諾曼底號(hào)?！敬鸢浮緿【解析】D．船名是諾第留斯號(hào)。故選D。26．“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。”這句話是誰說的（）A．阿尤納 B．尼德蘭 C．尼摩船長(zhǎng)【答案】C【解析】文字選自法國(guó)生物學(xué)家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》。小說主要講述了尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。在小說里，凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口表達(dá)了對(duì)海洋的贊美和熱愛：“我愛大海！它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?？梢哉f，地球上最先形成的是海洋，誰知道當(dāng)?shù)厍蛳У臅r(shí)候最后剩下的會(huì)不會(huì)還是海洋呢！大海就是至高無上的寧?kù)o?！惫蔬xC。27．讀完《海底兩萬里》后，四位同學(xué)寫下了自己的感受，其中表述不完全正確的一項(xiàng)是（）A．搏斗大鯊魚，穿越海底隧道，追殺抹香鯨……他們的這趟旅程，猶如一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影，讓我難以忘懷。B．尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物：置身大海，他渴望自由與幸福：看到朋友死去，他無聲地落淚；遇到可憐的采珠人，他慷慨解囊……C．此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和攝取到知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。D．彷佛漫步在奇妙的海市蜃樓，又仿佛置身于魔幻般的鬼怪世界——這是閱讀《海底兩萬里》時(shí)，這本科幻小說帶給我的感受?！敬鸢浮緿【解析】D.“彷佛漫步在奇妙的海市蜃樓，又仿佛置身于魔幻般的鬼怪世界”不恰當(dāng)，《海底兩萬里》主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這是一部科幻小說，而不是“海市蜃樓”“鬼怪世界”。故選D。28．李華同學(xué)在閱讀了《海底兩萬里》之后，以摘錄制作成小卡片的學(xué)習(xí)形式對(duì)其做了梳理，請(qǐng)你完成梳理內(nèi)容。名著摘錄書目：《海底兩萬里》_______________代表人物：①尼摩船長(zhǎng)：執(zhí)著不屈，向往民主與自由，極富正義感和奉獻(xiàn)精神。②阿龍納斯教授：_______________________③康塞爾：沉穩(wěn)隨和，一絲不茍。主題思想：_________________________________________________【答案】

儒勒·凡爾納

善良、仁愛、睿智

《海底兩萬里》描繪了美妙壯觀的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的理解掌握。①《海底兩萬里》是法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作，該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼·德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。②阿龍納斯教授是一名生物學(xué)家，博古通今，性情溫和，心底善良，富有探究精神。從他積極參與政府的遠(yuǎn)征考察活動(dòng)，可以看出他熱愛科學(xué)考察事業(yè)，具有正義感，希望造福人類；敢于跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐潛艇作海底兩萬的探險(xiǎn)旅行和在海底的感悟中，可以看出他有獻(xiàn)身科學(xué)的精神、淵博的知識(shí)和樂觀向上的心態(tài)。③在這部作品中,儒勒·凡爾納將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。在小說里，凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口表達(dá)了對(duì)海洋的贊美和熱愛。在尼摩船長(zhǎng)的引領(lǐng)下，進(jìn)行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮等種種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)，顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。他提出了開發(fā)深海的可能性，鼓勵(lì)人們?nèi)ヌ剿魃铄涞暮５资澜纭?9．名著閱讀(1)下面這幾幅圖出自現(xiàn)代科幻小說之父____________的“海洋三部曲”之一的《_________________》。同鯊魚搏斗

經(jīng)過珊瑚島

土著人圍攻

救采珠人

章魚襲擊

冰山封路(2)根據(jù)小說情節(jié)，圖片排序正確的是（

）A．②①③⑤④⑥ B．①③⑥⑤②④ C．②③①④⑥⑤ D．⑥①⑤③④②【答案】(1)

儒勒·凡爾納

《海底兩萬里》(2)C【解析】(1)本題考查名著識(shí)記。結(jié)合圖片信息“同鯊魚搏斗”“經(jīng)過珊瑚島”“土著人圍攻”“救采珠人”等可知，這幾幅圖出自現(xiàn)代科幻小說之父儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”之一的《海底兩萬里》。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。(2)本題考查名著情節(jié)及排序。仔細(xì)觀察圖片可知。①在印度洋時(shí)，在其珠場(chǎng)同鯊魚搏斗。②太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島。③在巴布亞新幾內(nèi)亞，他們遇到土著人圍攻。④在印度洋時(shí)，在其珠場(chǎng)救采珠人。⑤在大西洋，章魚襲擊。⑥到南極時(shí)，陷入冰山封路的困境。根據(jù)《海底兩萬里》航海路線圖“太平洋→印度洋→紅?！刂泻！笪餮蟆蠘O海域→大西洋→北冰洋”，經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、救采珠人、冰山封路、章魚襲擊，最后，潛艇到達(dá)挪威海岸分析，排序?yàn)椋孩冖邰佗堍蔻?。故選C。30．名著閱讀?！久我弧课覀儎傄贿M(jìn)來，鐵板蓋便蓋上了，只覺得四周一片漆黑。剛從外面進(jìn)來，眼睛一時(shí)無法適應(yīng)，什么也看不見。我感覺到我的光腳踩在一架鐵梯上。尼德·蘭德和孔塞伊被壯漢們緊緊地架著，跟在我的身后。到了梯子下面，一道門打開了，等我們一走進(jìn)去，又砰的一聲關(guān)上了?！久味颗诼暵÷?，震撼大地。晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。名著片段一的作者（1）_______，這段文字中的“我”是（2）______，“我們”因?yàn)椋?）______（什么事情）被關(guān)，被（4）_____（誰）關(guān)了。名著片段二出自名著（5）《________》，文段有（6）_____（何）作用。【答案】

儒勒·凡爾納（或凡爾納）

阿羅納克斯教授（或阿龍納斯先生）

參與追捕海中怪物行動(dòng)

尼摩艇長(zhǎng)（船長(zhǎng)）

《紅巖》

示例一：渲染氣氛（以“炮聲隆隆”“晨星閃閃”等環(huán)境描寫來增強(qiáng)畫面感和表現(xiàn)力。）示例二：抒發(fā)情感（融情于景，暗示“黎明”即將到來，表達(dá)勝利在望的喜悅。）示例三：升華主旨（以“紅光”“朝霞”強(qiáng)化文章主旨——革命必將勝利。）【解析】本題考查對(duì)名著常識(shí)和情節(jié)的把握。根據(jù)“尼德?蘭德”，可以判斷中這部小說是《海底兩萬里》，作者是儒勒·凡爾納；小說中的“我”是指阿龍納斯；“我們”被尼摩船長(zhǎng)關(guān)起來，是因?yàn)閰⑴c追捕海中怪物行動(dòng)；名著片段二根據(jù)“閃爍在碧綠的嘉陵江上”，可以判斷出這是小說《紅巖》中的片段。根據(jù)語段，可知，這是景物描寫，景物描寫可以渲染氣氛，烘托人物情感，為情節(jié)發(fā)展做鋪墊，突出文章中心等。結(jié)合語句，如“炮聲隆隆”“晨星閃閃”，從視覺和聽覺的角度，增強(qiáng)畫面感和表現(xiàn)力，渲染緊張、急切的氛圍；“群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉”“迎接黎明”暗示“光明”即將到來，表達(dá)勝利在望的喜悅；伴隨著解放軍隆隆的炮聲，去迎接黎明時(shí)分燦爛的曙光，小說《紅巖》充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概，以“紅光”“朝霞”強(qiáng)化文章主旨——革命必將勝利。但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。……這次戰(zhàn)斗延長(zhǎng)至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動(dòng)也不動(dòng)，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。31．以上文段選自《_____》，該書的作者是法國(guó)著名的小說家_____（人名）。A處的人物是_____（人名），選段中“這次戰(zhàn)斗”是指_____（事件）。32．《駱駝祥子》塑造了很多典型人物形象，如：“長(zhǎng)得虎頭虎腦，說話露出兩個(gè)越老越結(jié)實(shí)的虎牙……她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看”中的“她”是指_______（人名）；“他只是個(gè)有時(shí)候教點(diǎn)書，有時(shí)候也做些別的事的一個(gè)中等人物……他的家庭是沙漠中的一個(gè)小綠洲”中“他”就是祥子看成圣賢的_______（人名）?！敬鸢浮?1．

《海底兩萬里》

凡爾納

尼摩船長(zhǎng)

與章魚搏斗32．

虎妞

曹先生【解析】31．本題考查對(duì)文學(xué)名著的積累?！逗５變扇f里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。從“當(dāng)A和他的副手”可知，A是主要人物尼摩船長(zhǎng)；“這次戰(zhàn)斗”指“章魚襲擊”片段；情節(jié)梗概：在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號(hào)”遭到章魚的襲擊，“鸚鵡螺號(hào)”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長(zhǎng)所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。32．本題考查文學(xué)名著人物的積累。要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。根據(jù)材料“長(zhǎng)得虎頭虎腦，說話露出兩個(gè)越老越結(jié)實(shí)的虎牙”可知“她”是指虎妞；根據(jù)“他只是個(gè)有時(shí)候教點(diǎn)書，有時(shí)候也做些別的事的一個(gè)中等人物”，可知“他”是曹先生，一個(gè)較為正直和進(jìn)步的舊知識(shí)分子。33．閱讀下面對(duì)《海底兩萬里》中人物的點(diǎn)評(píng)，填寫與之對(duì)應(yīng)的人物。（只填序號(hào)）A．康塞爾

B．尼摩船長(zhǎng)

C．尼德?蘭①他是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。他又是一個(gè)有博愛之心的勇士，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。②他是阿龍納斯教授的仆人，忠實(shí)、生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？傄缘谌朔Q和教授說話，總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個(gè)分類狂。③他是一個(gè)野性十足的魚叉手，一個(gè)比較原始的人。他也會(huì)贊嘆極地的美，但對(duì)他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號(hào)上的與世孤立的生活，總是計(jì)劃逃脫。①__________②_________③__________【答案】

①B

②A

③C【解析】考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?！逗５變扇f里》的故事并不復(fù)雜，主要講述“鸚鵡螺號(hào)”（諾第留斯號(hào)）的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。最后，他們?cè)O(shè)法逃走，重回陸地。①?gòu)摹八莻€(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由”可以看出，這人是尼摩船長(zhǎng)。②從“他是阿龍納斯教授的仆人，忠實(shí)、生性沉穩(wěn)”知道他是康塞爾。③從“他是一個(gè)野性十足的魚叉手”“他脾氣暴躁”，可以看出他是尼德·蘭。故答案為：①——B；②——A；③——C。34．閱讀文段，回答問題?！斑@一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀(jì)念的8月19日那天，早晨六點(diǎn)，客廳門打開，（人物名稱）進(jìn)來，他對(duì)我說：‘到自由通行的海了！’”上面這段文字出自名著《___________》，空格中的人物名稱是__________________?！暗阶杂赏ㄐ械暮Ａ恕边@句話表明此時(shí)他們已經(jīng)擺脫困境，他們遇到到的這個(gè)困境是：_____________。之后他們還相繼經(jīng)歷了兩個(gè)險(xiǎn)境是：____________、___________?！敬鸢浮?/p>

海底兩萬里

尼摩（或：尼摩船長(zhǎng)）

冰山封路

陷缺氧危機(jī)

被章魚襲擊【解析】考查對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨諾第留斯號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。從“到自由通行的海了”可知他們遇到的困境是冰山封路，這是第六次遇險(xiǎn)；之后的相繼經(jīng)歷了兩個(gè)險(xiǎn)境是陷缺氧危機(jī)（第七次遇險(xiǎn))、被章魚襲擊(第八次遇險(xiǎn))。冰山封路：諾第留斯號(hào)開往終年積雪結(jié)冰的南極圈，卻遇到可怕的冰原，路全被堵死了。最后尼摩船長(zhǎng)潛到更深的水層，選擇從大冰蓋下面穿過。(第六次遇險(xiǎn))歷經(jīng)艱險(xiǎn)，諾第留斯號(hào)終于沖破冰山阻力，浮出了海面。陷缺氧危機(jī)：在南極點(diǎn)，遭到浮冰圍困，潛水艇再次擱淺，眾人面臨缺氧危險(xiǎn)。潛艇四周都圍著厚厚的冰墻。船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結(jié)冰。艇內(nèi)極度缺氧，但秩序井然。經(jīng)過共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，呼吸到了新鮮的空氣。(第七次遇險(xiǎn))被章魚襲擊：潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動(dòng)彈不得。在艇頂平臺(tái)上，人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭，尼摩船長(zhǎng)挺身而出救下了處于死亡邊緣的尼德·蘭。(第八次遇險(xiǎn))35．“我是站在被壓迫人民的一邊的，現(xiàn)在如此，而且，只要一息尚存，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國(guó)家人民的一邊！”出自《海底兩萬里》的主人公______________之口，突出了他有著______________的崇高精神。這一性格還表現(xiàn)為在采珠場(chǎng)______________救援并資助采珠人，以及定期將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助等情節(jié)。【答案】

尼摩船長(zhǎng)

為被壓迫人民獻(xiàn)身

與鯊魚搏斗【解析】本題考查對(duì)名著《海底兩萬里》的掌握。熟讀《海底兩萬里》，通過積累可知其主人公是尼摩船長(zhǎng)。《海底兩萬里》中從尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)求阿龍納斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療，面對(duì)水手的死尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國(guó)的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。雖然脫離了世俗社會(huì)的生活，尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國(guó)家的人民。他定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助?？梢钥闯瞿崮ΥL(zhǎng)不管迫使他到海底尋求自由的原因是什么，他首先是一個(gè)人，他仍然為人類的痛苦而憂傷，對(duì)待所有受到奴役的種族和受奴役的人，他都是慈悲為懷的。通過這些我們可以看出來尼摩船長(zhǎng)是一位為被壓迫人民現(xiàn)身的人。根據(jù)“采珠場(chǎng)”我們可以推斷出來此處涉及的情節(jié)是《海底兩萬里》第二卷第一章：印度洋，當(dāng)?shù)竭_(dá)印度半島南端的錫蘭島，阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。所以到③處應(yīng)填“與鯊魚搏斗”。閱讀《海底兩萬里》中的一段話，完成下面小題。①他又靈敏又冷靜，又大膽又機(jī)智，本領(lǐng)很高強(qiáng)，②我認(rèn)為法拉古艦長(zhǎng)把這人請(qǐng)到船上來，是完全正確的。③要不是一條狡猾的長(zhǎng)須鯨，或是特殊聰明的大頭鯨，是很難躲過他的魚叉的。④他是加拿大人，兩手非常矯捷，在這種危險(xiǎn)的叉魚職業(yè)中，他還沒有碰見過敵手。⑤他大約四十歲。他身材魁偉，有六英尺多高，體格健壯，⑥他的風(fēng)度特別引人注意，尤其是他那雙目光炯炯的眼睛，使他面部的表情更顯得突出。⑦神氣莊嚴(yán)，不大愛說話，性情很暴躁，容易發(fā)脾氣。36．給以上一段話進(jìn)行正確的排序。（

）A．②③⑥⑤⑦①④ B．⑦①②⑤④③⑥ C．③⑥①②④⑦⑤ D．④①③⑤⑦⑥②37．本段文字中的他指誰？在什么地方他曾經(jīng)利用叉魚技術(shù)救過人？（

）A．尼摩船長(zhǎng)；托雷斯海峽。 B．尼摩船長(zhǎng)；紅海C．尼德·蘭；錫蘭島采珠場(chǎng)。 D．尼德·蘭；克勒斯波島海底森林?！敬鸢浮?6．D37．C【解析】36．本題考查句子排序。文段出自《海底兩萬里》第四章《尼德·蘭》，是對(duì)尼德·蘭的介紹。先介紹人物的國(guó)籍，故④句為首句；再介紹他“本領(lǐng)很高強(qiáng)”的性格特點(diǎn)，①③句銜接④句；②句是對(duì)人物的總體評(píng)價(jià)，故為結(jié)尾句。用排除法，故選D。37．第一問：這是對(duì)尼德·蘭的介紹，突出他叉魚本領(lǐng)高強(qiáng)的特點(diǎn)。文字中的“他”指尼德·蘭。第二問：在錫蘭島救采珠人的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)受到鯊魚的攻擊，尼德·蘭用魚叉擊中了鯊魚，救了尼摩船長(zhǎng)。地點(diǎn)：錫蘭島采珠場(chǎng)。故選C。38．根據(jù)提示填空。凡爾納為讀者構(gòu)造了一個(gè)前所未有的神奇的海底世界，為了讓更多的孩子可以直觀地看到這個(gè)神奇的海洋世界，一位藝術(shù)家產(chǎn)生了創(chuàng)作一本《海底兩萬里》立體書的想法。他準(zhǔn)備采用立體紙藝設(shè)計(jì)，選取小說中著名的八個(gè)場(chǎng)景：史前獨(dú)角鯨的傳說、_______________、教授等三人被抓進(jìn)潛艇內(nèi)部、沉入海底城市、遭遇冰山封路、_______________、脫離險(xiǎn)境，用漫畫小說和立體書結(jié)合的方式重現(xiàn)獨(dú)特的遠(yuǎn)洋航行和海底世界?！敬鸢浮?/p>

示例：鸚鵡螺號(hào)出現(xiàn)

遭遇巨型章魚/擊退土著人圍攻【解析】本題考查小說情節(jié)的識(shí)記?！逗５變扇f里》是法國(guó)“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的代表作，其中著名場(chǎng)景很多，包括史前獨(dú)角鯨的傳說、鸚鵡螺號(hào)出現(xiàn)、教授及隨從被抓進(jìn)潛艇內(nèi)部、沉入海底城市、踏上南極大陸、遭遇冰山封路、從鯊魚嘴里勇救采珠人、遭遇巨型章魚、珊瑚墓地埋葬同伴、擊退土著人圍攻、設(shè)法逃脫、脫離險(xiǎn)境等，據(jù)此①處可填：鸚鵡螺號(hào)出現(xiàn)；②處可填：遭遇巨型章魚/擊退土著人圍攻。39．下面是小華同學(xué)讀名著《海底兩萬里》時(shí)做的批注。請(qǐng)你將“批注”中的空缺處補(bǔ)充完整。尼摩船長(zhǎng)戴上網(wǎng)形線望遠(yuǎn)鏡，這鏡利用一個(gè)鏡面，可以改正折光作用，他觀察那沿著一條拖拉得很長(zhǎng)的對(duì)角線，漸漸沉入水平線下的太陽。我手拿著航海時(shí)計(jì)。我的心跳得厲害。如果太陽輪盤的一半隱沒的時(shí)候，正好是航海時(shí)計(jì)指著正午，那我們就是在A點(diǎn)上了。“正午！”我喊?！埃　蹦崮ΥL(zhǎng)用很嚴(yán)肅的聲音回答，同時(shí)把望遠(yuǎn)鏡給我，鏡中顯出的太陽正好在水平線上切成完全相等的兩半。我注視那照在尖峰頂上的最后陽光和那從尖峰層巒漸次上來的黑影。批注：此時(shí)的尼摩船長(zhǎng)無疑是幸福的，因?yàn)樗揽繄?jiān)定的意志和不懈的努力，到達(dá)了__________（A處地名），成為第一個(gè)到達(dá)這里的人，而語段中的“我”即__________（人名），是尼摩船長(zhǎng)獲得這一幸福的見證者?！敬鸢浮?/p>

南極

阿龍納斯教授（阿龍納斯）【解析】此題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。從“如果太陽輪盤的一半隱沒的時(shí)候，正好是航海時(shí)計(jì)指著正午”“‘正午！’我喊”“我注視那照在尖峰頂上的最后陽光和那從尖峰層巒漸次上來的黑影”等句子可知，A指的南極。語段中的“我”是阿龍納斯教授，尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯駕駛“鸚鵡螺號(hào)”從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海等地后到達(dá)南極，阿龍納斯教授看到“鏡中顯出的太陽正好在水平線上切成完全相等的兩半”，他親眼見證了尼摩船長(zhǎng)的幸福。據(jù)此作答即可。40．填空雖然這次突然落水使我措手不及，但是，我仍然很清楚地記得當(dāng)時(shí)的感覺。我一下子墜入約20英尺深的水中。意外的墜海并沒有使我昏頭，我水性很好，雖然不敢與拜倫和埃德加·坡兩位游泳好手相比，但是并沒有昏頭，我使勁蹬踩了兩下，浮上了水面。選文中的“我”是____________（填人名）在遇“海怪”時(shí)墜入大海，結(jié)果來到了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇上，該艇是______________（填人名）在大洋中的一座荒島上秘密建造的?！敬鸢浮?/p>

阿龍納斯

尼摩船長(zhǎng)【解析】此題考查學(xué)生對(duì)名著《海底兩萬里》的掌握。從“這次突然落水使我措手不及”“我水性很好”等句子可知，選文中的“我”是阿龍納斯。在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授接受邀請(qǐng)，參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到“怪物”的脊背上。其實(shí)這“怪物”不是什么獨(dú)角鯨，而是尼摩船長(zhǎng)自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。據(jù)此可作答。41．曉華同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，由《西游記》“佛教的味道”想到了其他名著語言的“味道”，于是設(shè)計(jì)了以下名著閱讀探究表格，有部分內(nèi)容想請(qǐng)你幫忙補(bǔ)全。名著中語言的“味道”名著語言的“味道”示例《西游記》佛教用語“如來佛祖”“觀音菩薩”等眾多佛教名詞、唐僧西天取佛經(jīng)?！恶橊勏樽印稟“____”北京的口語詞匯，如“打盹、爽性、水往上漾、膩煩、塊兒八毛、響晴”等?！逗５變扇f里》B_____的味道《幾組數(shù)字》介紹“鸚鵡螺”號(hào)潛艇；《漫步海底平原》描寫的海底世界?！敬鸢浮?/p>

A示例：京味兒；

B想象?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀的積累。根據(jù)《駱駝祥子》中的示例“打盹、爽性、水往上漾、膩煩、塊兒八毛、響晴”可知，都是口語化的充滿京腔京味的北京方言。所以，A處可填“京味兒”。根據(jù)《海底兩萬里》中的示例“《幾組數(shù)字》介紹‘鸚鵡螺’號(hào)潛艇”可知，原著是這樣介紹的：鸚鵡螺號(hào)為長(zhǎng)70米，寬8米的細(xì)長(zhǎng)紡錘型潛艇，航行性能很好，最高航速可達(dá)50海里每小時(shí)。這是一艘理想化的潛艇。“《漫步海底平原》描寫的海底世界”原著是這樣介紹的：他們觀賞了海底火山噴口吐出硫磺火漿的奇景，也察看了已成廢墟的龐貝城。這些都是作者借助豐富的想象描述出來的，所以這部小說充滿想象的味道。42．結(jié)合《駱駝祥子》《海底兩萬里》的內(nèi)容，完成表格。《海底兩萬里》（1）文段中的“一種東西”指的是________“在我的艇上有一種東西，有力，馴服，快捷，方便，干什么都行，是艇上的主宰。干什么都靠它，它為我照明，為我供暖，還是我這里一切機(jī)器的靈魂?！薄恶橊勏樽印罚?）文段中的“子”指________雖然沒打這個(gè)老家伙一拳，沒踹他一腳，可是子失去唯一的親人，而祥子反倒逍遙自在；誰說這不是報(bào)應(yīng)呢！子氣不死，也得離死差不遠(yuǎn)！劉子有一切，祥子什么也沒有；而今，祥子還可以高高興興地拉車，而子連女兒的墳也找不到?！敬鸢浮?/p>

電

劉四爺【解析】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記。（1）文段是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)對(duì)潛艇能源的介紹，“一種東西”是艇上的主宰，指的是電。（2）文段描寫的是祥子在虎妞死后，拉車偶遇虎妞的父親劉四爺后的心理描寫，“子”是劉四爺。43．填空（1）《海底兩萬里》具有典型的“探險(xiǎn)小說”的敘述結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：開篇設(shè)置懸念（出現(xiàn)“怪物”）→探險(xiǎn)者介入（①_____________（填寫人名）探尋真相）→展開探險(xiǎn)歷程（海底冒險(xiǎn)旅行）→交待故事結(jié)局（②_____________）（2）《海底兩萬里》中船長(zhǎng)和生物學(xué)家在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了多次險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出其中的三次險(xiǎn)情：___________，____________，____________?！敬鸢浮?/p>

（1）①阿龍納斯

②阿龍納斯等三人從大漩渦中脫險(xiǎn)，尼摩船長(zhǎng)下落不明。

（2）潛艇擱淺

土人圍攻

同鯊魚搏斗、冰山封路，章魚襲擊。（寫出三個(gè)即可）【解析】(1)本題考查小說情節(jié)?！逗５變扇f里》敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。鸚鵡螺號(hào)在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，鸚鵡螺號(hào)遇到了大漩流，阿龍納斯教授的頭撞到了一根鐵桿上，立即暈了過去。尼摩船長(zhǎng)放棄掙扎，他把命運(yùn)交給了大海。后來阿龍納斯和兩個(gè)同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長(zhǎng)及其鸚鵡螺號(hào)一起下落不明。據(jù)此填寫答案：①阿龍納斯；②阿龍納斯等三人從大漩渦中脫險(xiǎn)，尼摩船長(zhǎng)下落不明。(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著《海底兩萬里》情節(jié)的概括能力。認(rèn)真閱讀原著，可以知道尼摩船長(zhǎng)等途中經(jīng)歷的幾次主要險(xiǎn)情：①在北大西洋上，“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦，并遭到了炮轟，除了那三位俘虜外，各個(gè)義憤填膺，用“鸚鵡螺”號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。②在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到了當(dāng)?shù)赝林墓簟Ｄ崮ΥL(zhǎng)用他的閃電擋住了土著人，進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào)。③在印度洋時(shí)，在采珠場(chǎng)與鯊魚展開搏斗，正當(dāng)船長(zhǎng)危在旦夕時(shí)，尼德?蘭一叉刺中鯊魚要害。④在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，船上所有人輪流用工具把底部十米厚的冰蓋砸開，逃出了冰下。⑤在大西洋上，“鸚鵡螺”號(hào)被一只巨大的章魚所困擾，他們拿著斧頭和章魚搏斗，在這過程中，一名船員不幸慘死。用簡(jiǎn)要的句子或短語概括其中三次作答即可。44．“這一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀(jì)念的8月19日那天，早晨六點(diǎn)，客廳門打開，A進(jìn)來，他對(duì)我說：‘到自由通行的海了！’”以上這段文字中A是_____________?！暗阶杂赏ㄐ械暮Ａ恕边@句話表明此時(shí)他們已經(jīng)擺脫困境，他們遇到的這個(gè)困境是_____________。之后他們相繼經(jīng)歷了兩個(gè)險(xiǎn)境是____________、_______________________?！敬鸢浮?/p>

尼摩船長(zhǎng)

冰山封路

陷入缺氧危機(jī)

被章魚襲擊【解析】選文出自《海底兩萬里》在十九章《冰山》一節(jié)，從“他對(duì)我說：‘到自由通行的海了！’”可知，A是尼摩船長(zhǎng)；從“最后可紀(jì)念的8月19日那天”可知，他們遇到的這個(gè)困境是冰山封路；聯(lián)系后面情節(jié)，可知，之后他們相繼經(jīng)歷了兩個(gè)險(xiǎn)境是陷入缺氧危機(jī)和被章魚襲擊。45．填空題《海底兩萬里》中尼摩一行人在印度洋的珠場(chǎng)和_______展開過搏斗；在托雷海峽遇到的危險(xiǎn)是________；他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕臨絕種的________，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌?！敬鸢浮?/p>

鯊魚

（遇到暗礁）擱淺

儒艮【解析】尼摩一行人在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開過搏斗，最終殺死鯊魚，救下了采珠人。在托雷海峽遇到的危險(xiǎn)是（遇到暗礁）擱淺，擱淺時(shí)又遭到土著的圍攻。他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮，俗稱美人魚。46．法國(guó)科幻作家儒勒凡爾納的《海底兩萬里》是一部偉大的科幻小說。有人說：“現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過程?！比缃?，這部小說中的許多科學(xué)幻想都已變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)根據(jù)小說的情節(jié)填寫下面的表格。小說情節(jié)變成現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)時(shí)間不需補(bǔ)充燃料的潛艇①____________________________用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈②____________________________水下呼吸的潛水設(shè)備③____________________________【答案】

①核動(dòng)力潛艇

②電擊槍

③潛水氧氣筒【解析】本題考查名著積累。隨著科技的發(fā)展，《海底兩萬里》中的很多科學(xué)幻想都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。如在海底潛行，長(zhǎng)時(shí)間不需要補(bǔ)充燃料的鸚鵡螺號(hào)就是現(xiàn)實(shí)中的核動(dòng)力潛艇。尼摩船長(zhǎng)在小說使用的槍，用空氣壓縮產(chǎn)生的動(dòng)力發(fā)射帶電的子彈，給敵人造成傷害。這種槍也變成了現(xiàn)實(shí)，就是電擊槍。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)眾人穿著潛水服，既可以克服海底的巨大壓力，又可以讓人自由呼吸。這種潛水服在現(xiàn)實(shí)中就是帶有氧氣筒的潛水服。另外，用電報(bào)傳遞信息、人類登月、駕駛直升機(jī)來往等都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。47．《海底兩萬里》是長(zhǎng)篇小說，適合采用精讀與跳讀的方法，請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容，判斷應(yīng)選擇哪種閱讀方法。（1）與主線脫離較大的，講海底生物分類的內(nèi)容，可選擇()；（2）在主線情節(jié)中的擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗以及描寫奇妙海底世界的部分，可選擇()【答案】

跳讀

精讀【解析】本題考查閱讀方法的掌握。我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書的目的不同，可以分別采取精讀或跳讀的方法，這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。①精讀：指認(rèn)真讀、反復(fù)讀，要求字斟句酌，逐字逐句地鉆研，對(duì)重要的語段反復(fù)涵詠品味，達(dá)到熟讀，對(duì)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解，并有所思考。因此，對(duì)于“主線情節(jié)中的擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗以及描寫奇妙海底世界的部分”應(yīng)該采用精讀的方法。②跳讀：則是主動(dòng)地舍棄、有意義地忽略，以求更高效率的閱讀方法，因此“與主線脫離較大的，講海底生物分類的內(nèi)容”可選擇跳讀。48．以下內(nèi)容是某中學(xué)七年級(jí)同學(xué)根據(jù)小說《海底兩萬里》改編的課本劇劇本：《海底兩萬里?大屠殺》。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)原著中人物形象的了解，判斷（B）（D）各是小說中的哪個(gè)人物。（那艘汽船已經(jīng)離鸚鵡螺號(hào)不遠(yuǎn)了，它正在加大馬力，越靠越近……）A：（略帶擔(dān)憂地望向不遠(yuǎn)處）那是艘什么船？（阿龍納斯）B：（瞇縫起眼睛，緊盯著來船）它靠過來就太好了，必要時(shí)，干脆把這艘該死的鸚鵡螺號(hào)給擊沉了！C：（聳了聳肩）它能把鸚鵡螺號(hào)怎么樣，它能在海面上攻擊它呢，還是能在水下攻擊它呀？而且，我們也還是有游泳的本事的。（康塞爾）D：（冷冰冰地說）我要把它擊沉，先生。我就是法律！我就是正義！我是個(gè)被壓迫者，而眼前就是壓迫者！B．()

D．()【答案】

尼德?蘭

尼摩船長(zhǎng)【解析】本題考查名著人物的分析辨析能力。尼德·蘭：他是隨著阿龍納斯教授去捕“巨鯨”的一位捕鯨手，他經(jīng)驗(yàn)豐富，百發(fā)百中，是一個(gè)比較原始的人，性情火爆，野性十足。B“干脆把這艘該死的鸚鵡螺號(hào)給擊沉了！”符合他的這一特點(diǎn)；D.從說話人的語氣和話中可以判斷，他應(yīng)該是一個(gè)敢于反抗壓迫、嫉惡如仇的人，說話語氣冷冰冰的。尼摩船長(zhǎng)：遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。所以他面對(duì)汽船的不斷逼近一定會(huì)“奮力反擊”，而不是“坐以待斃”。49．《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半，即：“諾第留斯號(hào)”船長(zhǎng)_________、生物科學(xué)家_________、仆人_________、捕鯨手_________，“亞伯拉罕·林肯號(hào)”驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)法拉格特，只在小說開頭曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)?！敬鸢浮?/p>

尼摩

阿龍納斯

康塞爾

尼德蘭【解析】本題考查對(duì)小說主要人物的識(shí)記。解答時(shí)，需對(duì)小說的故事梗概有一個(gè)大致的了解。《海底兩萬里》是法國(guó)科幻小說家凡爾納的“海洋三部曲”之一，小說主要講述了諾第留斯號(hào)（鸚鵡螺號(hào)）的故事。1866年，有人在海上看見一條“獨(dú)角鯨”，出于航海安全考慮，由美國(guó)派遣一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了行動(dòng)，途中，遭到“海怪”兇猛襲擊，阿龍納斯和他的仆人康塞爾，和捕鯨手尼德蘭落水，被“海怪”所救。其實(shí)“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，是尼摩船長(zhǎng)在大洋荒島上秘密未建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)于是“邀請(qǐng)”（囚禁）阿龍等人在自制的“諾第留斯號(hào)”潛艇上開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多動(dòng)植物和水中奇景，并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，并把他所知的海底秘密公布于世。50．閱讀下面對(duì)《海底兩萬里》中人物的點(diǎn)評(píng)，填寫與之對(duì)應(yīng)的人物。（只填序號(hào)）①康塞爾

②尼摩船長(zhǎng)

③尼德?蘭A．他是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的他選擇了歸隱大海，他曾經(jīng)對(duì)阿龍納斯說“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利，他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權(quán)利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢(shì)力消失得蹤影全無”。B．他是阿龍納斯教授的仆人，忠實(shí)、生