11物質(zhì)的變化和性質(zhì)(專題訓(xùn)練)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(專題訓(xùn)練)【四大題型】TOC\o"13"\h\u【題型1化學(xué)變化的基本特征】 1【題型2物理變化的特點(diǎn)】 2【題型3化學(xué)變化和物理變化的判別】 3【題型4化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用】 5【題型1化學(xué)變化的基本特征】 1.(2022秋?克東縣校級期末)判斷鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是()A.火星四射 B.發(fā)熱 C.生成黑色固體 D.固體形狀變化了2.(2022秋?金鳳區(qū)校級月考)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是()A.產(chǎn)生氣體 B.有其他物質(zhì)生成 C.有顏色改變 D.有能量放出3.(2022秋?潞州區(qū)月考)鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化,這一判斷的主要依據(jù)是()A.燃燒時(shí)放出大量的熱 B.燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 C.燃燒過程中鎂條逐漸變短 D.燃燒后鎂條變成白色固體4.(2022秋?榮成市校級月考)下列關(guān)于新物質(zhì)說法正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì) B.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) C.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì) D.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)5.(2021秋?青浦區(qū)校級月考)(多選)不能判斷大理石上滴加稀鹽酸發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是()A.大理石變小 B.產(chǎn)生氣泡 C.有固體剩余 D.產(chǎn)生的氣體通入石灰水6.(2021秋?東平縣校級月考)鎂條在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化,判斷它是化學(xué)變化的現(xiàn)象描述是,燃燒過程中能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。7.(2021秋?廣豐區(qū)校級期中)的變化稱為化學(xué)變化。(1)化學(xué)變化的特征:有生成。(2)化學(xué)變化時(shí),總會伴隨著如發(fā)熱、吸熱、放光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象發(fā)生?;瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì):化學(xué)變化中,構(gòu)成物質(zhì)的發(fā)生了改變。由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),反應(yīng)物的分解為,這些又重新構(gòu)成新的(或者構(gòu)成物質(zhì));由原子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子進(jìn)行重組,重新構(gòu)成新的物質(zhì)(或分子)。8.(2021秋?南崗區(qū)校級月考)化學(xué)變化的基本特征是,常表現(xiàn)為、、等,而且還伴隨能量變化,常表現(xiàn)為、、等.9.(2022秋?西峰區(qū)校級月考)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹垦芯课镔|(zhì)的變化?!痉桨冈O(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論(1)研磨硫酸銅晶體硫酸銅晶體由塊狀變成狀變化過程中(填“有”或“無”)新物質(zhì)生成,屬于變化(2)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生變化過程中(填“有”或“無”)新物質(zhì)生成,屬于變化【實(shí)驗(yàn)反思】(3)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是。(4)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)及所學(xué)內(nèi)容判斷,下列說法錯(cuò)誤的是(填字母)。A.物質(zhì)的三態(tài)變化或形變都屬于物理變化B.化學(xué)變化發(fā)生的同時(shí)一定伴隨有物理變化C.變化過程中有氣體產(chǎn)生,此變化一定是化學(xué)變化D.變化過程中物質(zhì)的顏色發(fā)生改變,此變化可能是物理變化【題型2物理變化的特點(diǎn)】 10.(2021?天山區(qū)校級一模)下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的幾種說法中,正確的是()A.在物理變化過程中一定發(fā)生化學(xué)變化 B.化學(xué)變化就是生成了新物質(zhì)的變化,反之則為物理變化 C.物理變化和化學(xué)變化不會同時(shí)發(fā)生 D.不加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化,需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化11.(2021?靖西市模擬)下列變化過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.鐵釘生銹 B.食物腐爛 C.燃放禮花 D.切割玻璃12.(2021秋?安丘市校級月考)(多選)下列有關(guān)物質(zhì)變化的敘述中,正確的是()A.物理變化中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化 B.化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化 C.需要加熱才能發(fā)生的變化一定是物理變化 D.不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化13.(2021秋?薩爾圖區(qū)校級月考)沒有生成新物質(zhì)的變化叫做變化,生成新物質(zhì)的變化叫做變化。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別在于是否。14.(2021春?西城區(qū)校級期中)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇最恰當(dāng)選項(xiàng)完成下列實(shí)驗(yàn)記錄(填寫字母)(1)用試管將水加熱至沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。(2)如圖所示,在盛有少量石灰石的試管中,加入適量稀鹽酸。注意觀察并記錄兩支試管中發(fā)生的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:A.產(chǎn)生大量無色氣體B.水沸騰變成蒸氣C.澄清石灰水變渾濁D.蒸氣遇冷的玻璃片凝結(jié)成無色液滴實(shí)驗(yàn)序號變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)(1)液態(tài)的水液態(tài)的水(2)塊狀的石灰石等二氧化碳?xì)怏w等【題型3化學(xué)變化和物理變化的判別】 15.(2023?天寧區(qū)校級一模)下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.礦石粉碎 B.蛋白質(zhì)變性 C.石油分餾 D.干冰升華16.(2023?市南區(qū)二模)《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,圖文并茂地記載了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、手工業(yè)等各項(xiàng)技術(shù)。下列產(chǎn)品制作過程中不涉及化學(xué)變化的是()A.生鐵冶煉 B.榨取蔗汁 C.燒制陶瓷 D.樹皮造紙17.(2023?武漢)《天工開物》被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”,其中記載的下列工藝涉及化學(xué)變化的是()A.紡紗織布 B.伐木制舟 C.燒制陶瓷 D.海水曬鹽18.(2022春?臨淄區(qū)期中)(多選)齊文化博物院是一座集文物收藏、展陳、保護(hù)、研究、教育、休閑功能于一體的綜合性博物館,珍藏許多珍貴文物,有青銅器、玉石器、金器、書畫等。古人制作這些物品的過程中涉及到化學(xué)變化的是()A.冶煉金屬 B.雕刻玉石 C.錘打黃金 D.古法造紙19.(2023?船營區(qū)一模)分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用方法。下列實(shí)驗(yàn)過程中有放熱現(xiàn)象,請從發(fā)生物理變化或化學(xué)變化的角度,將下列實(shí)驗(yàn)A與(填字母)分為一類,分類依據(jù)是:主要都是由發(fā)生變化引起的放熱現(xiàn)象。20.(2022?天津模擬)我國晉代煉丹家。醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積壓又還成丹砂”。這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒有汞生成;②汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。(1)在上述三點(diǎn)含義中,描述的(填“有”或“無”)物理變化,若有,請寫出標(biāo)號:,理由是。(2)在上述三點(diǎn)含義中,描述的(填“有”或“無”)化學(xué)變化,若有,請寫出標(biāo)號:(3)步驟②研磨應(yīng)該在中進(jìn)行。(4)根據(jù)以上分析,區(qū)分兩種變化的依據(jù)是。21.(2022?杭州模擬)折斷鐵絲是變化,這是因?yàn)?;鐵絲生銹是變化,這是因?yàn)?;物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是。22.(2022秋?洪澤區(qū)校級月考)下列變化屬于物理變化的是,屬于化學(xué)變化的是。(填序號)①汽油燃燒②粉筆折斷③食物腐爛④礦石粉碎⑤鐵釘生銹⑥糯米釀酒⑦甘蔗榨汁23.(2022秋?環(huán)翠區(qū)校級期中)化學(xué)變化往往伴隨著發(fā)光和放熱,許多物質(zhì)在燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光和放熱的現(xiàn)象。小李同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光和放熱的變化不一定都是化學(xué)變化。(提出問題)有發(fā)光和放熱的變化都是化學(xué)變化嗎?(猜想與假設(shè))猜想一:有發(fā)光和放熱的變化不一定都是化學(xué)變化;猜想二:有發(fā)光和放熱的變化一定都是化學(xué)變化;(收集證據(jù))(1)將干冷的燒杯罩住蠟燭火焰的上方,觀察到:a.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;b.迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,倒入澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁;c.手摸燒杯外壁熱的感覺;d.蠟燭的火焰逐漸變小直到熄滅。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出蠟燭燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)有,所以蠟燭燃燒過程主要屬于變化。能量轉(zhuǎn)化形式是。(2)觀察白熾燈泡(燈管為鎢絲)通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光,手摸燈泡感覺發(fā)燙燈絲為銀白色固體通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈絲通電發(fā)光、放熱屬于變化。(獲得結(jié)論):綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出猜想(填“—”或“二”)正確的?!绢}型4化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用】 24.(2023?宜昌)下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是()A.金剛石裁玻璃 B.金屬銅作導(dǎo)線 C.石墨作鉛筆芯 D.稀硫酸除鐵銹25.(2023?開福區(qū)二模)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”。下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是()A.氫氣用作清潔燃料 B.用黏土燒制陶瓷 C.用焦炭冶煉金屬 D.干冰用于人工降雨26.(2023?云南)空氣的成分中,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%。下列屬于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是()A.無色無味 B.難溶于水 C.密度略小于空氣 D.不支持燃燒27.(2023?江岸區(qū)模擬)我國是世界上最早使用硫黃的國家,在東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》中曾提到純硫提煉法。下列關(guān)于硫的性質(zhì)描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.淡黃色固體 B.難溶于水 C.熔點(diǎn)低 D.能在空氣中燃燒28.(2022?靜安區(qū)二模)(多選)物質(zhì)的用途涉及其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A.石墨用于做電極 B.二氧化碳用于制作碳酸飲料 C.用氫氧化鈉做干燥劑 D.用氫氧化鈣改良酸性土壤29.(2022秋?潞州區(qū)月考)鋁是地殼中含量最多的金屬,生活中經(jīng)常見到各種鋁制品。某實(shí)驗(yàn)小組為探究鋁的性質(zhì),搜集了鋁制易拉罐和鋁箔,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①用剪刀剪下一段鋁片,用砂紙打磨光亮,觀察到鋁片為銀白色,用小刀在鋁片上刻畫可以看到明顯的劃痕。再將其代替導(dǎo)線連接至電路中,小燈泡發(fā)光。②將上述鋁片放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面很快變成灰白色,失去光澤,表面生成一層膜,膜內(nèi)部的鋁也很快熔化。③再取一片鋁箔卷成柱狀,末端系一根小木條,點(diǎn)燃木條,待木條快燃盡時(shí),立即伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鋁箔劇烈燃燒,發(fā)出強(qiáng)烈的白光,產(chǎn)生濃厚的白煙,等煙散盡后可看見白色固體。(1)根據(jù)以上探究,歸納鋁的主要性質(zhì)。鋁的物理性質(zhì):?;瘜W(xué)性質(zhì):。(2)寫出鋁箔在氧氣中被點(diǎn)燃時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象:。(3)以上實(shí)驗(yàn)證明,金屬鎂和鋁的性質(zhì)比較相似,但也有區(qū)別,你認(rèn)為它們的區(qū)別是。30.(2023春?豐城市校級期中)閱讀以下描述語句,選取數(shù)字序號填空。①常溫下氯化鈉是一種白色固體②易溶于水③氯化鈉不能燃燒④給氯化鈉固體升溫至801攝氏度,氯化鈉固體熔化變?yōu)橐簯B(tài)⑤向氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液,反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀⑥氯化鈉用于配制醫(yī)療上的生理鹽水⑦工業(yè)上可以用氯化鈉來制取碳酸鈉、氯氣等(1)描述物理性質(zhì)的是:。(2)描述化學(xué)性質(zhì)的是:。(3)描述化學(xué)變化的是:。(4)描述物理變化的是:。31.(2022秋?乳山市期末)①酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,②易揮發(fā),③能與水以任意比例互溶。④酒精易燃燒,⑤因此常被用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)中的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),⑥酒精在燈芯邊汽化,⑦邊燃燒,⑧發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量。根據(jù)上述描述,請你回答下列問題:(填序號)(1)酒精的物理性質(zhì)有;(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)有;(3)酒精發(fā)生的物理變化有;(4)酒精發(fā)生的化學(xué)變化有;(5)描述酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的有;(6)描述酒精用途的有。32.(2022秋?代縣期末)某化工廠發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏事故,繼而發(fā)生氯氣罐爆炸,周圍的許多群眾緊急撤離。氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。(1)根據(jù)以上信息,氯氣的物理性質(zhì)有。(2)據(jù)報(bào)道:氯氣罐內(nèi)為液氯,因氯氣罐泄漏處置不當(dāng)使液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸,造成氯氣罐爆炸的直接原因?qū)儆谧兓ㄌ睢拔锢怼被颉盎瘜W(xué)”)。33.(2022?海南模擬)某研究人員將等體積等濃度的84消毒液分別放在不同溫度環(huán)境中恒溫加熱,測得溶液ORP(ORP越大,消毒效果越好)的變化如圖1所示。另將一裝有84消毒液的燒杯在光源下持續(xù)照射,溶液中ORP變化如圖2所示。(1)從圖1中可以得知84消毒液的最佳使用溫度是℃;(2)分析圖2可得到什么結(jié)論?(寫出一條即可)

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