北師版七上數(shù)學(xué)金牌學(xué)典1.2　第1課時　正方體的展開與折疊（課件）

上傳人：1*** IP屬地：四川上傳時間：2024-11-01 格式：PPTX 頁數(shù)：12 大?。?.97MB 積分：1.2 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩7頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

第一章豐富的圖形世界1.2展開與折疊第1課時正方體的展開與折疊第一級

復(fù)習(xí)鞏固1.下列各圖中，是一個正方體的平面展開圖的是（

）A BCDC2.如圖所示的平面圖形可以折成一個正方體的盒子，折好后，與1相對的數(shù)是（

）A.3B.4C.5D.6A3.如圖1是邊長為1的六個小正方形組成的圖形，它可以圍成圖2的正方體，則圖1中小正方形頂點A，B在正方體上的距離是（

）A.0B.1C.2B4.下面圖形中，不能折成無蓋的正方體盒子的是（

）ABCDA5.將如圖所示的圖形剪去一個小正方形，使余下的部分恰好能折成一個正方體，則編號為1，2，3，6的小正方形中不能剪去的是

.（填編號）

6.如圖是正方體的展開圖，則原正方體相對兩個面上的數(shù)字之和的最小值是（

）A.5B.6C.7D.8B7.要使圖中的平面展開圖折疊成正方體后，相對面上的兩個數(shù)之和為16，則x＋y－z的值為

第二級

綜合運用8.(易錯題)如圖，5個邊長相等的小正方形拼成一個平面圖形，小麗手中還有一個同樣的小正方形，她想將它與圖中的平面圖形拼接在一起，從而可以構(gòu)成一個正方體的平面展開圖，則小麗總共能有

種拼接方法.

第三級

拓廣探究9.如圖，一個正方體的展開圖中，每個面內(nèi)的大寫字母表示該面，被剪開的棱邊所注的小寫字母可表示該棱.（1）寫出所有相對的面；（2）若把這個展開圖折疊成立體圖形時，被剪開的棱b與哪條棱重合，棱f與哪條棱重合？解：（1）面P與面X相對，面Q與面Y相

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。