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部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.躊躇(chóu)禱告(dǎo)肉餡(xìn)造詣(yì)B.奔馳(chí)遐想(xiá)淤泥(yū)船艄(shāo)C.湛藍(lán)(zàn)琴弦(xián)窘迫(jiǒng)矛盾(yù)D.胚胎(pī)篝火(gōu)眷戀(juàn)擬定(nǐ)2.下列句子中朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是()A.未聞/孔雀/是夫子/家禽。B.夫/不可陷之盾/與無(wú)不陷之矛。C.鄉(xiāng)村/四月/閑人/少,才了/蠶桑/又插/田。D.卻/看妻子/愁何在,漫卷/詩(shī)書(shū)/喜欲/狂。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.經(jīng)過(guò)決定與討論,這項(xiàng)決議成立了。B.王老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。C.同學(xué)們收集了許多大量的廢紙。D.下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。4.與“那怎么能有贏的把握呢?”意思相同的一項(xiàng)是()A.怎樣才能有贏的把握呢? B.不可能有贏的把握。C.怎么可能贏呢? D.不一定有贏的把握。5.下面語(yǔ)言使用不得體的一項(xiàng)是()A.建筑工地標(biāo)語(yǔ):“安全重于泰山?!盉.醫(yī)院門(mén)口標(biāo)語(yǔ):“歡迎各界人士經(jīng)常光臨本院。”C.學(xué)校門(mén)口標(biāo)語(yǔ):“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)?!盌.稅務(wù)所門(mén)口標(biāo)語(yǔ):“稅收取之于民,用之于民?!倍?、填空題6.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。qiàhǎo(_______)língdang(_______)miányáng(_______)nàhǎn(_______)xiōngtáng(_______)duànliàn(_______)chuǎnqì(_______)yíliú(_______)7.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(_______)然起敬一(_______)見(jiàn)血風(fēng)平浪(_______)(_______)有成竹目(_______)口呆(_______)不作聲不可(_______)議心驚(_______)戰(zhàn)(1)與“風(fēng)平浪()”意思相反的詞語(yǔ)是_______________。(2)與“()有成竹”意思相反的詞語(yǔ)是_______________。(3)“心驚()戰(zhàn)”的近義詞是_______________。(4)“不可()議”的意思是________________。8.按要求完成句子。(1)照樣子,仿寫(xiě)句子。例:春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雨,_________________,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的雨,_________________。冬天的雨,_________________,_________________。(2)我天天晚上樂(lè)此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。用“樂(lè)此不?!痹炀洌篲________________(3)在本學(xué)期的日積月累中,我知道了“郎中”的意思是_________________“驛站”的意思是_________________。我積累了許多名言警句,如:人有恥,_________________。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。多行不義,_________________。我還積累了許多古詩(shī)句,如:_________________,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān);月出驚山鳥(niǎo),_________________;鄉(xiāng)村四月閑人少,_________________。9.找出下列每組中加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)。(1)A.停泊B.血泊C.湖泊D.水泊(______)(2)A.燕子B.燕山C.家燕D.燕窩(______)(3)A.監(jiān)考B.監(jiān)督C.監(jiān)護(hù)D.太監(jiān)(______)10.下面句中省略號(hào)表示什么意思呢?請(qǐng)選擇。A.表示列舉的省略B.表示說(shuō)話內(nèi)容的省略C.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)(1)人是由細(xì)胞構(gòu)成的……從細(xì)胞變成小魚(yú),經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。(______)(2)我家有一個(gè)大花園,花園里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……(______)(3)他走過(guò)來(lái)說(shuō):“這……這……不是你的筆。”(______)11.我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。秀麗瑰麗亮麗(1)無(wú)名指和小指,體態(tài)(_______),樣子可愛(ài)。
(2)這湖邊的美景成了當(dāng)?shù)匾坏溃╛______)的風(fēng)景線。
(3)這晚霞或深紅,或血紅,或金黃……五顏六色,(_______)多姿。三、語(yǔ)言表達(dá)12.查字典填空。查字典時(shí),“乃”的音序是____,音節(jié)是________,共____畫(huà)。在字典中“乃”有以下四種解釋,請(qǐng)你為下列句子中加點(diǎn)的“乃”字選擇正確的解釋(填序號(hào))。A.是,就是B.就,于是C.才D.你,你的(1)父不在,乃呼兒出。(_________)(2)家祭無(wú)忘告乃翁。(_________)(3)失敗乃成功之母。(_________)(4)唯虛心乃能進(jìn)步。(_________)13.按要求寫(xiě)句子。(1)我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指。(改成反問(wèn)句)_____________________________________________(2)一只手上的五根手指,各有不同的姿態(tài)各具不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)___________________________________________(3)武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》中的一個(gè)。(修改病句)__________________________________四、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選)一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng),無(wú)比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河,沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。14.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。極目遠(yuǎn)眺:__________________遼闊無(wú)垠:__________________15.下面的比喻物分別指什么呢?牛群的家長(zhǎng)——(______)貴婦人——(________)16.選文兩次寫(xiě)到“碧綠色”,這樣寫(xiě)的作用是()A.說(shuō)明荷蘭到處都是綠色的,是非常美的王國(guó)。B.說(shuō)明荷蘭是綠色的王國(guó),所以是動(dòng)物生活的樂(lè)園。C.說(shuō)明荷蘭適宜種綠色植物,不適宜種其他顏色的花草。17.這兩段話流露出作者怎樣的思想感情?___________________________________________________纜車上的人生母親帶著兒子去爬山。在山頂,兒子指著那穿梭的纜車說(shuō):“我也想去坐坐?!薄昂?,”母親朝兒子笑,“不過(guò)你先等等。”母親早就準(zhǔn)備好了,她從包里摸出藥和水,她有恐高癥。兒子問(wèn):“媽媽,你在吃什么?”“糖?!蹦赣H說(shuō)。兒子也想吃,母親笑著說(shuō):“這是媽媽的專用糖?!苯涣隋X(qián),兩人上了纜車。車子飛快地動(dòng)了起來(lái),兒子唱起了快樂(lè)的歌,母親卻緊閉著眼。突然,車子震了一下,然后,停了下來(lái)。兒子問(wèn):“怎么不動(dòng)了?”纜車停下來(lái)的位置是在兩個(gè)山頭的正中間,下面是陡峭的懸崖,整根纜索上就只有他們一輛車。母親朝前面看了看,有幾個(gè)細(xì)小的身影正在那邊忙碌著。憑經(jīng)驗(yàn),她知道是出了意外。她看著兒子,兒子似乎還沒(méi)感覺(jué)到危險(xiǎn)的到來(lái),母親放心地笑了。隔了一會(huì)兒,兒子好奇地問(wèn):“怎么車子還沒(méi)動(dòng)呢?”母親笑了笑,說(shuō):“叔叔阿姨們讓你多看會(huì)兒風(fēng)景呢。兒子,你看對(duì)面的山多漂亮啊?!眱鹤拥难劬α亮恕鹤诱f(shuō)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的山。兒子又問(wèn):“車什么時(shí)候會(huì)開(kāi)呢?”母親笑了,說(shuō):“叔叔阿姨們正在休息呢。要去驚擾他們嗎?”兒子搖頭?!斑@才乖。要不我們來(lái)玩剪刀石頭布的游戲,誰(shuí)輸了誰(shuí)就唱歌?!蹦赣H提議。兒子對(duì)游戲產(chǎn)生了興趣,可是他老輸,輸了就得唱歌。后來(lái)他困了,就倒在母親的懷抱里沉沉地睡著了。等他再醒來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)在家里的小床上了,那時(shí)時(shí)針已經(jīng)指向第二天的清晨了。兒子知道事情的真相是在上大學(xué)以后,因?yàn)槟且淮嗡退耐瑢W(xué)也遇到了相同的意外。畢業(yè)后,他去了深圳。在公司創(chuàng)業(yè)的頭幾年,他遇到了很多困難,但他從沒(méi)退縮和害怕過(guò)。因?yàn)樗?,在困難面前微笑,不僅僅是一種勇氣,還是對(duì)親人和家庭的一種責(zé)任和義務(wù)。18.用一兩句話概括纜車上的故事。_______________________________________________________________19.讀一讀,體會(huì)下面句中加點(diǎn)部分的妙處,并寫(xiě)下自己的感悟。后來(lái)他困了,就倒在母親的懷抱里沉沉地睡著了。_______________________________________________________________20.題目是文章的“眼睛”,這“纜車上的人生”究竟指什么呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________________________________________________21.文中對(duì)母親的神態(tài)描寫(xiě)非常細(xì)致,多次刻畫(huà)母親的“笑”,這樣寫(xiě)的好處是什么呢?_______________________________________________________________22.短文理解正確的一項(xiàng)是()A.兒子多次被媽媽騙,寫(xiě)出兒子的老實(shí)與幼稚,也寫(xiě)出媽媽的虛偽。B.“憑經(jīng)驗(yàn),她知道是出了意外”中“意外”指纜車不動(dòng)了,壞了。C.“母親早就準(zhǔn)備好了,她從包里摸出藥和水,她有恐高癥?!边@句話對(duì)于刻畫(huà)母親沒(méi)有作用,顯得有些多余。23.文中的母親很偉大,請(qǐng)用一句詩(shī)來(lái)贊美她吧!_______________________________________________________________五、寫(xiě)作文24.習(xí)作。題目:爸媽,我想對(duì)你說(shuō)生活中,爸爸、媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)你。有時(shí),卻引起了一次次意想不到的誤會(huì),或者讓幼稚的“我”很不理解……小朋友,你如果有不理解爸爸或媽媽的地方,也可以在作文里說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě),記住要流露真情實(shí)感喲!參考答案1.B2.B3.D4.A5.B6.恰好鈴鐺綿羊吶喊胸膛鍛煉喘氣遺留7.肅針靜胸瞪默思膽波浪洶涌患得患失心驚肉跳想也想不到,讓人疑惑不解8.粗獷而宏大涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候寒冷而孤寂給大地唱出生命的贊歌她跟在爸爸后面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,樂(lè)此不疲。醫(yī)生送信的站口則能有所不為必自斃羌笛何須怨楊柳時(shí)鳴春澗中才了蠶桑又插田9.ABD10.BAC11.秀麗亮麗瑰麗12.Nnai兩BDAC13.我們每個(gè)人,不都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指嗎?我們班上的五十多們同學(xué),各有不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》中的一個(gè)人物。14.極力地向遠(yuǎn)處看廣闊,一眼望不到邊。15.老牛牛犢16.B17.對(duì)荷蘭以及動(dòng)物的喜愛(ài)與贊美之情。18.母親帶兒子坐纜車游玩,纜車壞了,母親想盡辦法轉(zhuǎn)移兒子的注意力,讓兒子不用擔(dān)心害怕。19.“沉沉地”說(shuō)明了母親是兒子最好的依靠,很安全,很溫馨,可見(jiàn)母愛(ài)之偉大!20.在文章的結(jié)尾處有所點(diǎn)題:不僅僅是一種勇氣,還是對(duì)親人和家庭的一種責(zé)任和義務(wù)。讓兒子學(xué)到人生最寶貴的精神財(cái)富。21.刻畫(huà)出母親的和善可親,刻畫(huà)出母親的溫柔善良,刻畫(huà)出母親的無(wú)私奉獻(xiàn)。22.B23.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。24.示例:爸媽,我想對(duì)你說(shuō)爸爸媽媽您們辛苦了!謝謝您們這些年來(lái)辛苦地教導(dǎo)我,撫育我,每天早出晚歸,黑色的眼圈掛在臉上,有些讓人心疼。我愛(ài)您們!爸爸媽媽,您們像太陽(yáng),照耀著我;您們像蠟燭,為我點(diǎn)燃生命的道路;您們像鑰匙,為我開(kāi)啟知識(shí)的道路……爸爸媽媽,我愛(ài)您們!媽媽,在生活中,我要什么,您給我買(mǎi)什么,我想去哪里,您就帶我去,可是,媽媽,您對(duì)我的要求太高了,讓我每次考試都提心吊膽。記憶中,那件事像一朵白云,飄飄悠悠地向我飄來(lái)。自從我上五年級(jí)開(kāi)始,您就說(shuō):“您必須考到全班前六名以內(nèi),才行!”我的成績(jī)也是按照您吩咐去做的。記得那一次,我考了全班前九名,回家時(shí),您一聽(tīng),便喋喋不休地說(shuō):“全班才37個(gè)學(xué)生,前十名是必須的,你才考第九,怎樣才能考好的初中呢?你學(xué)學(xué)那些好生,個(gè)個(gè)第一第二,多么光榮呀……”您數(shù)落了我至少半個(gè)小時(shí),您可知,我學(xué)習(xí)那么努力,聽(tīng)了您的話,我的自尊心也被您傷害了,我也
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