部編版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試題及答案

部編版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試卷一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A．躊躇(chóu)禱告(dǎo)肉餡(xìn)造詣(yì)B．奔馳(chí)遐想(xiá)淤泥(yū)船艄(shāo)C．湛藍(lán)(zàn)琴弦(xián)窘迫(jiǒng)矛盾(yù)D．胚胎(pī)篝火(gōu)眷戀(juàn)擬定(nǐ)2．下列句子中朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是()A．未聞/孔雀/是夫子/家禽。B．夫/不可陷之盾/與無不陷之矛。C．鄉(xiāng)村/四月/閑人/少，才了/蠶桑/又插/田。D．卻/看妻子/愁何在，漫卷/詩書/喜欲/狂。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．經(jīng)過決定與討論，這項(xiàng)決議成立了。B．王老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。C．同學(xué)們收集了許多大量的廢紙。D．下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。4．與“那怎么能有贏的把握呢？”意思相同的一項(xiàng)是()A．怎樣才能有贏的把握呢？ B．不可能有贏的把握。C．怎么可能贏呢？ D．不一定有贏的把握。5．下面語言使用不得體的一項(xiàng)是()A．建筑工地標(biāo)語：“安全重于泰山?！盉．醫(yī)院門口標(biāo)語：“歡迎各界人士經(jīng)常光臨本院?！盋．學(xué)校門口標(biāo)語：“我讀書，我快樂，我成長。”D．稅務(wù)所門口標(biāo)語：“稅收取之于民，用之于民?！倍?、填空題6．讀拼音，寫詞語。qiàhǎo（_______）língdang（_______）miányáng（_______）nàhǎn（_______）xiōngtáng（_______）duànliàn（_______）chuǎnqì（_______）yíliú（_______）7．將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（_______）然起敬一（_______）見血風(fēng)平浪（_______）（_______）有成竹目（_______）口呆（_______）不作聲不可（_______）議心驚（_______）戰(zhàn)(1)與“風(fēng)平浪()”意思相反的詞語是_______________。(2)與“()有成竹”意思相反的詞語是_______________。(3)“心驚()戰(zhàn)”的近義詞是_______________。(4)“不可()議”的意思是________________。8．按要求完成句子。(1)照樣子，仿寫句子。例：春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雨，_________________，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的雨，_________________。冬天的雨，_________________，_________________。(2)我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。用“樂此不?！痹炀洌篲________________（3）在本學(xué)期的日積月累中，我知道了“郎中”的意思是_________________“驛站”的意思是_________________。我積累了許多名言警句，如：人有恥，_________________。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。多行不義，_________________。我還積累了許多古詩句，如：_________________，春風(fēng)不度玉門關(guān)；月出驚山鳥，_________________；鄉(xiāng)村四月閑人少，_________________。9．找出下列每組中加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)。（1）A．停泊B．血泊C．湖泊D．水泊（______）（2）A．燕子B．燕山C．家燕D．燕窩（______）（3）A．監(jiān)考B．監(jiān)督C．監(jiān)護(hù)D．太監(jiān)（______）10．下面句中省略號(hào)表示什么意思呢？請(qǐng)選擇。A．表示列舉的省略B．表示說話內(nèi)容的省略C．表示說話斷斷續(xù)續(xù)（1）人是由細(xì)胞構(gòu)成的……從細(xì)胞變成小魚，經(jīng)過了很長時(shí)間。（______）（2）我家有一個(gè)大花園，花園里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……（______）（3）他走過來說：“這……這……不是你的筆?！保╛_____）11．我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。秀麗瑰麗亮麗（1）無名指和小指，體態(tài)（_______），樣子可愛。

（2）這湖邊的美景成了當(dāng)?shù)匾坏溃╛______）的風(fēng)景線。

（3）這晚霞或深紅，或血紅，或金黃……五顏六色，（_______）多姿。三、語言表達(dá)12．查字典填空。查字典時(shí)，“乃”的音序是____，音節(jié)是________，共____畫。在字典中“乃”有以下四種解釋，請(qǐng)你為下列句子中加點(diǎn)的“乃”字選擇正確的解釋（填序號(hào)）。A．是，就是B．就，于是C．才D．你，你的（1）父不在，乃呼兒出。（_________）（2）家祭無忘告乃翁。（_________）（3）失敗乃成功之母。（_________）（4）唯虛心乃能進(jìn)步。（_________）13．按要求寫句子。（1）我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指。（改成反問句）_____________________________________________（2）一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)各具不同的性格，各有所長，各有所短。（用加點(diǎn)的詞語造句）___________________________________________（3）武松是我國古代著名長篇小說《水滸傳》中的一個(gè)。（修改病句）__________________________________四、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。牧場之國(節(jié)選)一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。14．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。極目遠(yuǎn)眺：__________________遼闊無垠：__________________15．下面的比喻物分別指什么呢？牛群的家長——（______）貴婦人——（________）16．選文兩次寫到“碧綠色”，這樣寫的作用是()A．說明荷蘭到處都是綠色的，是非常美的王國。B．說明荷蘭是綠色的王國，所以是動(dòng)物生活的樂園。C．說明荷蘭適宜種綠色植物，不適宜種其他顏色的花草。17．這兩段話流露出作者怎樣的思想感情？___________________________________________________纜車上的人生母親帶著兒子去爬山。在山頂，兒子指著那穿梭的纜車說：“我也想去坐坐?！薄昂茫蹦赣H朝兒子笑，“不過你先等等。”母親早就準(zhǔn)備好了，她從包里摸出藥和水，她有恐高癥。兒子問：“媽媽，你在吃什么？”“糖。”母親說。兒子也想吃，母親笑著說：“這是媽媽的專用糖。”交了錢，兩人上了纜車。車子飛快地動(dòng)了起來，兒子唱起了快樂的歌，母親卻緊閉著眼。突然，車子震了一下，然后，停了下來。兒子問：“怎么不動(dòng)了？”纜車停下來的位置是在兩個(gè)山頭的正中間，下面是陡峭的懸崖，整根纜索上就只有他們一輛車。母親朝前面看了看，有幾個(gè)細(xì)小的身影正在那邊忙碌著。憑經(jīng)驗(yàn)，她知道是出了意外。她看著兒子，兒子似乎還沒感覺到危險(xiǎn)的到來，母親放心地笑了。隔了一會(huì)兒，兒子好奇地問：“怎么車子還沒動(dòng)呢？”母親笑了笑，說：“叔叔阿姨們讓你多看會(huì)兒風(fēng)景呢。兒子，你看對(duì)面的山多漂亮啊。”兒子的眼睛亮了。兒子說他從沒見過這么漂亮的山。兒子又問：“車什么時(shí)候會(huì)開呢？”母親笑了，說：“叔叔阿姨們正在休息呢。要去驚擾他們嗎？”兒子搖頭?！斑@才乖。要不我們來玩剪刀石頭布的游戲，誰輸了誰就唱歌?！蹦赣H提議。兒子對(duì)游戲產(chǎn)生了興趣，可是他老輸，輸了就得唱歌。后來他困了，就倒在母親的懷抱里沉沉地睡著了。等他再醒來的時(shí)候，他已經(jīng)在家里的小床上了，那時(shí)時(shí)針已經(jīng)指向第二天的清晨了。兒子知道事情的真相是在上大學(xué)以后，因?yàn)槟且淮嗡退耐瑢W(xué)也遇到了相同的意外。畢業(yè)后，他去了深圳。在公司創(chuàng)業(yè)的頭幾年，他遇到了很多困難，但他從沒退縮和害怕過。因?yàn)樗?，在困難面前微笑，不僅僅是一種勇氣，還是對(duì)親人和家庭的一種責(zé)任和義務(wù)。18．用一兩句話概括纜車上的故事。_______________________________________________________________19．讀一讀，體會(huì)下面句中加點(diǎn)部分的妙處，并寫下自己的感悟。后來他困了，就倒在母親的懷抱里沉沉地睡著了。_______________________________________________________________20．題目是文章的“眼睛”，這“纜車上的人生”究竟指什么呢？請(qǐng)寫一寫。_______________________________________________________________21．文中對(duì)母親的神態(tài)描寫非常細(xì)致，多次刻畫母親的“笑”，這樣寫的好處是什么呢？_______________________________________________________________22．短文理解正確的一項(xiàng)是()A．兒子多次被媽媽騙，寫出兒子的老實(shí)與幼稚，也寫出媽媽的虛偽。B．“憑經(jīng)驗(yàn)，她知道是出了意外”中“意外”指纜車不動(dòng)了，壞了。C．“母親早就準(zhǔn)備好了，她從包里摸出藥和水，她有恐高癥。”這句話對(duì)于刻畫母親沒有作用，顯得有些多余。23．文中的母親很偉大，請(qǐng)用一句詩來贊美她吧！_______________________________________________________________五、寫作文24．習(xí)作。題目：爸媽，我想對(duì)你說生活中，爸爸、媽媽總是無微不至地關(guān)愛你。有時(shí)，卻引起了一次次意想不到的誤會(huì)，或者讓幼稚的“我”很不理解……小朋友，你如果有不理解爸爸或媽媽的地方，也可以在作文里說一說，寫一寫，記住要流露真情實(shí)感喲！參考答案1．B2．B3．D4．A5．B6．恰好鈴鐺綿羊吶喊胸膛鍛煉喘氣遺留7．肅針靜胸瞪默思膽波浪洶涌患得患失心驚肉跳想也想不到，讓人疑惑不解8．粗獷而宏大涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候寒冷而孤寂給大地唱出生命的贊歌她跟在爸爸后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，樂此不疲。醫(yī)生送信的站口則能有所不為必自斃羌笛何須怨楊柳時(shí)鳴春澗中才了蠶桑又插田9．ABD10．BAC11．秀麗亮麗瑰麗12．Nnai兩BDAC13．我們每個(gè)人，不都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指嗎？我們班上的五十多們同學(xué)，各有不同的性格，各有所長，各有所短。武松是我國古代著名長篇小說《水滸傳》中的一個(gè)人物。14．極力地向遠(yuǎn)處看廣闊，一眼望不到邊。15．老牛牛犢16．B17．對(duì)荷蘭以及動(dòng)物的喜愛與贊美之情。18．母親帶兒子坐纜車游玩，纜車壞了，母親想盡辦法轉(zhuǎn)移兒子的注意力，讓兒子不用擔(dān)心害怕。19．“沉沉地”說明了母親是兒子最好的依靠，很安全，很溫馨，可見母愛之偉大！20．在文章的結(jié)尾處有所點(diǎn)題：不僅僅是一種勇氣，還是對(duì)親人和家庭的一種責(zé)任和義務(wù)。讓兒子學(xué)到人生最寶貴的精神財(cái)富。21．刻畫出母親的和善可親，刻畫出母親的溫柔善良，刻畫出母親的無私奉獻(xiàn)。22．B23．誰言寸草心，報(bào)得三春暉。24．示例：爸媽，我想對(duì)你說爸爸媽媽您們辛苦了！謝謝您們這些年來辛苦地教導(dǎo)我，撫育我，每天早出晚歸，黑色的眼圈掛在臉上，有些讓人心疼。我愛您們！爸爸媽媽，您們像太陽，照耀著我；您們像蠟燭，為我點(diǎn)燃生命的道路；您們像鑰匙，為我開啟知識(shí)的道路……爸爸媽媽，我愛您們！媽媽，在生活中，我要什么，您給我買什么，我想去哪里，您就帶我去，可是，媽媽，您對(duì)我的要求太高了，讓我每次考試都提心吊膽。記憶中，那件事像一朵白云，飄飄悠悠地向我飄來。自從我上五年級(jí)開始，您就說：“您必須考到全班前六名以內(nèi)，才行！”我的成績也是按照您吩咐去做的。記得那一次，我考了全班前九名，回家時(shí)，您一聽，便喋喋不休地說：“全班才37個(gè)學(xué)生，前十名是必須的，你才考第九，怎樣才能考好的初中呢？你學(xué)學(xué)那些好生，個(gè)個(gè)第一第二，多么光榮呀……”您數(shù)落了我至少半個(gè)小時(shí)，您可知，我學(xué)習(xí)那么努力，聽了您的話，我的自尊心也被您傷害了，我也