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文檔簡介
湖北省創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟2025屆生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某化學(xué)藥物進(jìn)入細(xì)胞后能抑制磷脂的合成。當(dāng)該藥物進(jìn)入細(xì)胞后,下列細(xì)胞器的合成未直接受影響的是A.溶酶體和液泡 B.中心體和核糖體C.線粒體和葉綠體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體2.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系,在t1時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N,下列有關(guān)敘述正確的是()A.在t2時種群個體的數(shù)量與在t0時種群個體的數(shù)量相等B.在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長C.該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為ND.在t1~t2時,該種群數(shù)量呈下降趨勢3.目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用,下列說法錯誤的是()A.用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量B.一定濃度的2,4--D可促進(jìn)插條生根C.用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質(zhì)D.用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可在發(fā)芽前明顯增加α-淀粉酶的含量4.下列關(guān)于四幅圖的表述,正確的是()A.若種群的年齡組成如圖甲所示,則該種群數(shù)量可能會上升B.圖乙種群數(shù)量呈“S”型增長,密度對其增長的制約逐漸減弱C.圖丙中兩種草履蟲的數(shù)量此消彼長,他們之間為捕食關(guān)系D.圖丁中植物群落結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于動物的分層導(dǎo)致的5.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是(
)A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中都表達(dá)C.女性的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都含有X染色體D.男性的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都含有Y染色體6.對4種不同的活細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下表:(表中“√”表示有,“╳”表示無)下列說法正確的是()核膜葉綠體中心體細(xì)胞壁甲√√╳√乙√√√√丙√╳√╳丁╳╳╳√A.甲是植物細(xì)胞,乙是動物細(xì)胞B.乙是低等植物細(xì)胞,丙是動物細(xì)胞C.丁由于沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用D.酵母菌的結(jié)構(gòu)與丁最相似7.在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時,機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮B.通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌D.抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少8.(10分)下列植物激素應(yīng)用的相關(guān)敘述,錯誤的是()A.用乙烯處理未成熟的香蕉,可促進(jìn)其成熟B.用細(xì)胞分裂素處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽C.用生長素處理未授粉的番茄花蕾,可得到無子番茄D.用赤霉素處理水稻種子,可以打破種子休眠促進(jìn)其萌發(fā)二、非選擇題9.(10分)流行性感冒(流感)由流感病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,嚴(yán)重時可致人死亡。(1)流感病毒必須在___________內(nèi)增殖,當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時,會經(jīng)過___________、注入、殼生物合成、組裝和成熟釋放等幾個階段。(2)流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細(xì)胞增殖分化為___________細(xì)胞和___________細(xì)胞,后者能產(chǎn)生特異性抗體。(3)流感病毒的蛋白質(zhì)外殼主要由NA1、NA2、NA3等蛋白組成,研究者通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)康復(fù)者體內(nèi)產(chǎn)生針對NA1蛋白的抗體。為探究NA1抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用,研究者進(jìn)行了實(shí)驗。主要實(shí)驗材料包括:感染流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的NA1抗體(分別為D63、D21)、對照抗體、流感病毒和易感細(xì)胞。①實(shí)驗的主要步驟依次是:培養(yǎng)易感細(xì)胞、___________(選擇并排序)等。a.將抗體分別與流感病毒混合b.將各混合物加入同一細(xì)胞培養(yǎng)瓶c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶d.檢測NA1抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量f.檢測細(xì)胞對病毒的損傷程度②圖中實(shí)驗結(jié)果表明,這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA1的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是___________。③依據(jù)本實(shí)驗結(jié)果提出疫苗研制的思路______________________。(4)若你已被確診為流感患者,請例舉具體的應(yīng)對措施______________________。10.(14分)當(dāng)病原體侵入人體后,能激活免疫細(xì)胞釋放炎癥細(xì)胞因子,引起炎癥反應(yīng)。發(fā)生炎癥反應(yīng)后,人體也可以通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制緩解炎癥反應(yīng),部分機(jī)理如下圖?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)炎癥細(xì)胞因子使神經(jīng)細(xì)胞興奮,興奮時神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)變?yōu)開____________電位,這主要是由于_____________造成的。(2)由圖中迷走神經(jīng)纖維連接的部位可知,其內(nèi)的迷走神經(jīng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)中的_____________(填“腦神經(jīng)”或“脊神經(jīng)”)。迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過_____________(結(jié)構(gòu))傳遞信息(3)在腎上腺皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)過程中,物質(zhì)a為_____________。臨床上用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,如果大量且長期使用,可能會導(dǎo)致_____________(填器官或結(jié)構(gòu)名稱)功能的減退。(4)發(fā)燒是一種常見的炎癥癥狀,發(fā)燒時,機(jī)體的產(chǎn)熱量_____________(填“大于”或“不一定大于”)散熱量;過高的體溫恢復(fù)正常,要依靠_____________調(diào)節(jié)機(jī)制進(jìn)行調(diào)節(jié)。(5)研究表明,當(dāng)T細(xì)胞活性下降,機(jī)體緩解炎癥反應(yīng)的能力會降低,據(jù)圖分析其主要原因是_____________。11.(14分)促性腺激素釋放激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的多肽類化合物,其作用原理如圖所示。回答下列問題:(1)促性腺激素釋放激素的合成場所是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞中的___________________,合成該激素所需的原料是_________,合成過程需_________種RNA分子的參與。(2)下丘腦可通過_______________(填器官名稱)來調(diào)控性腺的活動,這種調(diào)節(jié)系統(tǒng)稱為___________。(3)促性腺激素釋放激素______(填“定向”或“不定向”)運(yùn)送到靶細(xì)胞,原因是_________________________。12.近年研究發(fā)現(xiàn),糖尿病合并妊娠(在懷孕前患有糖尿病)的患者,其子代健康會長期受影響,且該現(xiàn)象可能與PGC-1α基因的表觀遺傳修飾相關(guān)。為探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1α基因的表觀遺傳修飾相關(guān),研究小組擬用大鼠進(jìn)行以下實(shí)驗:①取足夠數(shù)量已懷孕一周的雌鼠若干只,隨機(jī)均分為甲、乙兩組;②對甲組雌鼠給予高糖高脂飲食,使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀,以得到糖尿病大鼠模型;乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食;③得到甲、乙兩組的子代大鼠;④測定子代大鼠的血糖、胰島素水平及PGC-1α基因mRNA表達(dá)量和甲基化指數(shù)。組別空腹血糖/(mmol/L)胰島素水平/(mu/L)mRNA表達(dá)量甲基化指數(shù)甲組14.51±1.586160±3.310.89±0.180.73±0.16乙組8.15±0.6529.00±2.471.57±0.470.23±0.56(1)胰島素的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了漫長的歷程。從1889年到1920年的幾十年里,科學(xué)家進(jìn)行了幾百次實(shí)驗,試圖直接通過研磨胰腺提取胰島素,但總是失敗。直接從正常的胰腺提取胰島素失敗的原因是________________。(2)題中實(shí)驗組為________組,研究小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗組的處理存在一個問題,請幫忙找出:________________。(3)改進(jìn)實(shí)驗組后,結(jié)果如表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測,糖尿病合并妊娠患者子代可能患有糖尿病,患該病的可能原因是_______。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾______(選“相關(guān)”或“不相關(guān)”),判斷理由是_____________。(4)糖尿病患者通常要注意低脂低糖飲食。抗性糊精是一種水溶性膳食纖維,食品研發(fā)人員研發(fā)了一種以抗性糊精部分代替低筋面粉的改良餅干。為研究食用這種餅干后的血糖濃度變化,以50g食品級無水葡萄糖為參考食物﹐以改良餅干97.6g(每97.6g改良餅干中含有50g人體可吸收的糖類)作為實(shí)驗組,進(jìn)行食用后定時檢測血糖濃度,結(jié)果如圖所示。若要進(jìn)一步說明餅干的改良效果,實(shí)驗應(yīng)再增加的對照組設(shè)計是_________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】根據(jù)題干信息分析,某化學(xué)藥物進(jìn)入細(xì)胞后能抑制磷脂的合成,而磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分之一,因此該藥物進(jìn)入細(xì)胞后會直接影響含膜的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、溶酶體和液泡都含有膜結(jié)構(gòu),因此都受該藥物的影響,A錯誤;B、中心體和核糖體都不含膜結(jié)構(gòu),都不受該藥物的影響,B正確;C、線粒體和葉綠體都含有膜結(jié)構(gòu),因此都受該藥物的影響,C錯誤;D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都含有膜結(jié)構(gòu),因此都受該藥物的影響,D錯誤。故選B。2、B【解析】S型增長:當(dāng)種群在一個有限的環(huán)境中增長時,隨著種群密度的上升,個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加,這就會使這個種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時,種群數(shù)量將停止增長,有時會在K值保持相對穩(wěn)定?!驹斀狻坑深}圖可知,t0-t1種群增長速率不斷增大,到t1時刻種群增長速率最大,此時種群數(shù)量為K/2,t1-t2種群增長速率不斷減小,到t2時種群增長速率為0,此時種群數(shù)量達(dá)到最大,即K值,種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長,故A、D錯誤,B正確;由于在t1時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N,因此環(huán)境容納量(K值)約為2N,C錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是“S”型曲線種群增長速率的變化情況;對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解“S”型曲線的種群增長速率。3、A【解析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多;脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用;植物體各部位都能合成乙烯?!驹斀狻緼、用高濃度的α-萘乙酸處理桃會促使其落花落果,不能提高產(chǎn)量,A錯誤;B、生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根,因此用一定濃度的2,4--D可促進(jìn)插條生根,B正確;C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質(zhì),C正確;D、赤霉素能促進(jìn)大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶,D正確。故選A。4、A【解析】分析甲圖:甲為某種群的年齡組成,其中幼年個體明顯多于老年個體,即出生率大于死亡率,因此該種群年齡組成為增長型。分析乙圖:乙圖是種群數(shù)量的S型增長曲線,在t0~t1時期,種群的增長率逐漸增大,此階段種群的年齡組成為增長型;在t1時期,種群的增長率最大,此時種群的年齡組成為增長型;在t1~t2時期,種群的增長率逐漸減小,但種群數(shù)量仍在增大,此階段種群的年齡組成仍為增長型;在t2時期,種群的增長率為0,種群數(shù)量到達(dá)最大值,此時年齡組成為穩(wěn)定性。分析圖丙,大小草履蟲屬于競爭關(guān)系。分析圖?。罕硎局参锶郝浯怪苯Y(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象,主要與光照條件有關(guān)?!驹斀狻緼、年齡組成能預(yù)測未來種群的變化趨勢,圖甲種群的年齡組成為增長型,則該種群數(shù)量可能會上升,A正確;B、據(jù)分析可知:圖乙種群數(shù)量呈“S”型增長,密度對其增長的制約逐漸增強(qiáng),種群的密度越大,種群增長速率一般越小,B錯誤;C、圖丙中兩種草履蟲的數(shù)量此消彼長,兩者爭奪相同區(qū)域資源,因此他們之間為競爭關(guān)系,C錯誤;D、圖丁中植物群落結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是光照條件導(dǎo)致的,動物群落垂直結(jié)構(gòu)是由植物群落垂直結(jié)構(gòu)決定的,D錯誤。故選A。5、C【解析】決定性別的基因位于性染色體上,但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān);基因在染色體上,并隨著染色體傳遞;隔代交叉遺傳是伴X隱性遺傳病的特點(diǎn);由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,所以次級精母細(xì)胞不一定含有Y染色體?!驹斀狻啃匀旧w上的基因不一定與性別決定有關(guān),如人體X染色體上的色盲基因,A錯誤;性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中不一定都表達(dá),如色盲基因(或其等位基因),B錯誤;女性的體細(xì)胞中含有2條X染色體,生殖細(xì)胞中含有1條X染色體,C正確;男性的體細(xì)胞肯定含有Y染色體,而生殖細(xì)胞中不一定含有Y染色體,D錯誤。【點(diǎn)睛】解題時關(guān)鍵要理解基因的遺傳與表達(dá)是兩個獨(dú)立的過程,識記減數(shù)第一次分裂后期時由于同源染色體分離,明確次級精母細(xì)胞或精細(xì)胞中只有X染色體或只有Y染色體。6、B【解析】分析表格:甲有核膜、葉綠體、細(xì)胞壁,無中心體,故為高等植物細(xì)胞;乙有核膜、葉綠體、中心體、細(xì)胞壁,故為低等植物細(xì)胞;丙有核膜、中心體、無細(xì)胞壁和葉綠體,故為動物細(xì)胞;丁只有細(xì)胞壁,無核膜,可能是原核細(xì)胞?!驹斀狻緼、根據(jù)試題分析甲是高等植物細(xì)胞,屬于植物細(xì)胞,乙是低等植物細(xì)胞,不是動物細(xì)胞,A錯誤;B、乙是低等植物細(xì)胞,丙是動物細(xì)胞,B正確;C、丁不能進(jìn)行光合作用不是由于沒有葉綠體,如果沒有葉綠體,但有光合色素以及與光合作用有關(guān)的酶也能進(jìn)行光合作用,如藍(lán)藻,C錯誤;D、酵母菌是真核細(xì)胞,有細(xì)胞核,而丁無核膜,無細(xì)胞核,二者結(jié)構(gòu)不同,D錯誤。故選B。7、D【解析】進(jìn)入冷環(huán)境中,機(jī)體散熱較快,此時要通過調(diào)節(jié)加強(qiáng)產(chǎn)熱,減少散熱,維持體溫正常。通過神經(jīng)調(diào)節(jié),肌肉加強(qiáng)收縮產(chǎn)熱,故A正確。通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起皮膚毛細(xì)血管收縮,減少血流量,減少散熱,故B正確。通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌減少散熱,故C正確。通過神經(jīng)調(diào)節(jié),促進(jìn)垂體活動加強(qiáng)甲狀腺激素分泌增加,增加產(chǎn)熱,故D錯。8、B【解析】細(xì)胞分裂素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂;赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟?!驹斀狻緼、乙烯可以促進(jìn)果實(shí)的成熟,用乙烯處理未成熟的香蕉,促進(jìn)香蕉的成熟,A正確;B、細(xì)胞分裂素處理馬鈴薯塊莖,促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)發(fā)芽,B錯誤;C、用生長素處理未授粉的花蕾期的番茄,由于沒有授粉所以無子,但是生長素可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),因此可以得到無子番茄,C正確;D、赤霉素可以促進(jìn)種子的萌發(fā),D正確。故選B。二、非選擇題9、(1)①.活細(xì)胞②.吸附(2)①.記憶B②.漿細(xì)胞(3)①.ace②.D63③.可選用NA1制備流感疫苗(4)包括遵醫(yī)囑治療和避免病毒傳播兩個方面【解析】1、病毒營寄生生活,必須在活細(xì)胞內(nèi)增殖。流感病毒侵入機(jī)體后會引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫。病毒增殖過程:①吸附:病毒的蛋白質(zhì)外殼依靠尾部的小勾吸附在細(xì)菌等宿主細(xì)胞的表面;②穿入:病毒與細(xì)胞表面結(jié)合后,可通過胞飲、融合、直接穿入等方式進(jìn)入細(xì)胞;③脫殼:病毒脫去蛋白衣殼后,核酸才能發(fā)揮作用。④生物合成:病毒利用宿主細(xì)胞提供的環(huán)境和物質(zhì)合成大量病毒核酸和結(jié)構(gòu)蛋白。⑤成熟釋放:病毒核酸和蛋白質(zhì)進(jìn)行組裝,子病毒被釋放出來。2、利用免疫學(xué)原理制備流感病毒疫苗,進(jìn)行預(yù)防接種?!拘?詳解】病毒營寄生生活,不能獨(dú)立代謝,必須在活細(xì)胞(宿主細(xì)胞)內(nèi)增殖,當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時,會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。【小問2詳解】流感病毒的抗原可以刺激人體免疫系統(tǒng),使人體產(chǎn)生特異性免疫,在該過程中B細(xì)胞會增殖分化形成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體?!拘?詳解】①抗體和抗原可以特異性結(jié)合,進(jìn)而抑制病原體的繁殖和對人體細(xì)胞的黏附。病毒必須侵入細(xì)胞才能增殖,因此要觀察NA1抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用,首先應(yīng)該培養(yǎng)易感細(xì)胞,然后將抗體分別與流感病毒結(jié)合(a),這種抗體通過抑制病毒進(jìn)入細(xì)胞的能力來對抗流感病毒。再將各混合物分別加入不同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶進(jìn)行培養(yǎng)(c),過一段時間檢測病毒的增殖量(e),即可得到NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用,因此驗的主要步驟依次是:培養(yǎng)易感細(xì)胞、a、c、e等。②由圖可知,當(dāng)抗體濃度大于2.37μg/mL時,D63抗體對病毒的抑制率高于對D21抗體對病毒的抑制率,據(jù)此可推知:對流感病毒抑制效果較好的是D63抗體”。③NA抗體是蛋白質(zhì),可利用蛋白質(zhì)工程對抑制效果較好的抗體進(jìn)行提純和結(jié)構(gòu)分析,制備疫苗,其實(shí)驗思路為可選用NA制備流感疫苗?!拘?詳解】由題意知,流感病毒傳播速度快,波及范圍廣,嚴(yán)重時可致人死亡,因此對已經(jīng)被確診為流感的患者,應(yīng)采取的具體應(yīng)對措施有:要遵醫(yī)囑進(jìn)行治療;做好隔離防護(hù)措施(戴口罩),避免病毒傳播感染他人;另外還要注意多喝水,多休息等。【點(diǎn)睛】1、病毒增殖過程包括:吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等五個步驟。2、在體液免疫過程中,B細(xì)胞受抗原刺激增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。3、利用蛋白質(zhì)工程對抗體進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,可用于疫苗的研制。10、(1)①.正②.Na+內(nèi)流(2)①.腦神經(jīng)②.突觸(3)①.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素②.下丘腦、垂體及腎上腺(皮質(zhì))(4)①不一定大于②.神經(jīng)—體液—免疫(5)T細(xì)胞活性下降,分泌的乙酰膽堿減少,從而對巨噬細(xì)胞的抑制作用減弱,釋放更多的炎癥細(xì)胞因子,引起更強(qiáng)的炎癥反應(yīng)【解析】穩(wěn)態(tài)指的是把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使得各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定是生物體自由生存的條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義機(jī)體的新陳代謝是由細(xì)胞內(nèi)很多復(fù)雜的酶促反應(yīng)組成的,而酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要溫和的外界條件,例如溫度、pH等都必須保持在適宜的范圍內(nèi),酶促反應(yīng)才能正常進(jìn)行。【詳解】(1)由題圖可知,炎癥細(xì)胞因子使神經(jīng)細(xì)胞興奮,造成Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?。?)由題圖可以看出,迷走神經(jīng)纖維和腦(延髓)相連,所以迷走神經(jīng)為腦神經(jīng),屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)。迷走神經(jīng)迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過突觸聯(lián)系。(3)由圖中相關(guān)過程可知:炎癥細(xì)胞因子將刺激傳至下丘腦,下丘腦分泌物質(zhì)a(促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素)作用于垂體。如果大量且長期使用外源性腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),會直接抑制下丘腦、垂體的功能,進(jìn)而累及腎上腺(皮質(zhì))的功能。(4)發(fā)燒時,由于體溫變化趨勢未知,(體溫即有可能繼續(xù)升高,這種情況機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量;也可能維持穩(wěn)定,此時產(chǎn)熱量等于散熱量;還有可能下降,此時產(chǎn)熱量小于散熱量。)所以機(jī)體產(chǎn)熱量不一定大于散熱量。病原體感染時,免疫調(diào)節(jié)這種方式會對機(jī)體體溫調(diào)控發(fā)揮重要作用,所以神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是病原體感染后體溫恢復(fù)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。(5)由圖中過程分析可知,當(dāng)T細(xì)胞活性下降,乙酰膽堿分泌減少,從而對巨噬細(xì)胞的抑制作用減弱,巨噬細(xì)胞可釋放更多的炎癥細(xì)胞因子,炎癥反應(yīng)加劇,因此機(jī)體緩解炎癥反應(yīng)的癥狀的能力會降低?!军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)和體液及免疫調(diào)節(jié),要求學(xué)生有一定的分析總結(jié)歸納能力。11、(1)①.核糖體②.氨基酸③.3(2)①.垂體②.下丘腦—垂體—性腺軸(3)①.不定向②.激素通過體液運(yùn)輸起作用,可隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯窘馕觥坑深}干可知,促性腺激素釋放激素是多肽類化合物,說明該化合物由氨基酸脫水縮合形成的。由題圖分析可知:促性腺激素釋放激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的,并彌散到體液中,隨血液循環(huán)流到全身,經(jīng)過靶細(xì)胞接受后起作用。下丘腦-垂體-性腺軸:下丘腦、垂體、性腺三者之間通過促性腺激素釋放激素、促性腺激素、性腺激素等參與實(shí)現(xiàn)反饋與負(fù)反饋來調(diào)控人類生殖和性行為的主要內(nèi)分泌系統(tǒng)。激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效;通過體液運(yùn)輸,內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身;作用于靶器官、靶細(xì)胞;激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了?!拘?詳解】促性腺激素釋放激素是多肽類化合物,而多肽由氨基酸在核糖體上脫水縮合形成;合成多肽需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,mRNA作為模板,而核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,由此可知需要3中RNA分子的參與?!拘?詳解】下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺,促進(jìn)性激素的分泌,從而調(diào)控性腺的活動,這種調(diào)節(jié)系統(tǒng)稱為下丘腦-垂體-性腺軸。【小問3詳解】促性腺激素釋放激素產(chǎn)生后,彌散到體液中,通過體液運(yùn)輸隨血液流到全身各處,這是不定向的?!军c(diǎn)睛】本題以促性腺激素釋放激素的分泌為背景,主要考查體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的識記和理解,考生要通過題干和題圖獲取有效信息,并結(jié)合蛋白質(zhì)合成、下丘腦-垂體-性腺軸和激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)解決問題的能力。12、(1)胰島素是一種蛋白質(zhì),胰腺中含有胰蛋白酶(或消化酶),通過研磨胰腺提取胰島素,胰蛋白酶會水解胰島素,導(dǎo)致提取失?。?)①.甲②.甲組雌鼠在懷孕后給予高糖高脂飲食以得到糖尿病大鼠模型,不符合懷孕前已患糖尿病的實(shí)驗要求(3)①.胰島素抵抗(接受胰島素的受體不能正常識別并接受胰島素)
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