2019年江蘇無錫中考滿分作文《你是我生活的陽光》5

2019年江蘇無錫中考滿分作文作文（60分）請以“你是我生活的陽光”為題，寫一篇文章。要求：（1）題目中的“你”，可以是生活中某個人，可以是一本書或書中某個人物；（2）請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或閱讀體驗來寫作；（3）文體自選，詩歌除外；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。你是我生活的陽光哪怕烏云遮天，哪怕大雨傾盆，看見你，我都會感到陽光明媚。來到新家的一刻，我與你相見。你那會兒光禿禿的，立在小區(qū)的路旁，寥寥無幾的葉子微微浮黃，凌亂的枝子更令我心生不悅。我每天的路上，必有你的影子，你搖晃著向我問好，我卻匆匆而過，從不愿意為你駐足。你那么平常普通，我差點沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。當冬天化作飛雪，為你鍍上銀衣，你依舊迎風(fēng)向我問好。我終于停下看你，你的枝丫像綴滿了梨花，陽光下亮晶晶的，好像正在努力吸收陽光的能量，并把它儲存起來。我有點驚喜，湊近你，觀察你，你那么調(diào)皮，枝上的雪珠彈進了我的衣領(lǐng)。享受著這隨風(fēng)而起的清涼，我，開始喜歡你。不知怎的，見著你就莫名的喜悅，每次路過，你的枝條好像在跘我的腳，撓我的癢。初春的風(fēng)吹去了你的銀裝，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的腳下殘雪點點，枝上也有雪珠點點。不，不是雪珠，是一顆顆泛粉的小苞，呀，你竟是株梅樹！點點雪珠是那么的晶瑩透亮，凡我惱時，一眼看見你，所有的煩悶便就煙消云散。我期待你開花的那一刻。那天我忽聞著陣陣香氣，便向你跑去。你含苞待放的骨朵已開了少許。雖少，但香氣逼人，沁人心脾。你的花瓣又輕又薄，好似玉片，白里透紅，紅中帶粉?；ㄈ锶缃z，陣陣芬芳令我陶醉。我莫名的興奮，每日看見你，一朵一朵次第開放，仿佛初升旭日，充滿朝氣。你嬌嫩的花朵里蘊含著力量，也給我傳遞著力量，我覺得我也正與你一同開放。風(fēng)雨打落了你的花，初長的嫩葉在初夏的大雨中搖搖晃晃。猛烈密集的雨打在你的身上，發(fā)出“啪啪”的響。但你依然傲然挺立。你腳下的草，正對你微笑。你身下的花，感動地哭泣。我一切都看見了，你不必隱瞞。你鼓舞著我，你稀少的葉在雨中彈奏，是圓舞曲，也是進行曲，堅定了我的心。我知道，你經(jīng)歷著的風(fēng)雨，正在為你積蓄著力量。你會有雨過天晴，會有再一次的花開花落。看著你，我也開始努力，我要與你肩并肩，我要像你一樣，每天精神飽滿。讓風(fēng)雨打在我的身上吧，我會和你一樣，努力克服！我要和你一樣，努力汲取每一份養(yǎng)分，每一縷陽光，我會和你一樣，開最美的花，結(jié)最好的果！秋風(fēng)吹啊吹，你又開始落葉了。但你仍然是我生活里的陽光，是陪伴我指引我的朋友，愿你枝繁葉茂，愿我們一同經(jīng)風(fēng)雨，共成長?！緦忣}立意】《你是我生活中的陽光》。這其實是一道老題目，網(wǎng)上有很多類似的范文。小學(xué)、初中、高中學(xué)生都可以寫，不過，不同的學(xué)生人生經(jīng)歷不一樣，對生活的感受不同，所以，能寫出各自不同的特色。從審題角度來看，這篇文章需要扣住兩個關(guān)鍵詞：“你”和“陽光”?！澳恪睕Q定了考生要選擇的材料。“你”可以選擇的范圍幾乎是無限的，考生的生活有多廣闊，“你”的選擇就有多廣闊?！澳恪笨梢赃x“實。寫具體的人或物。如果選擇寫人，則指一個人，因為“你”是單指。“你”也可以是“書”或者具體的某一本書，或者是書里面的一個人物。還可以是雕塑、繪畫等等?！澳恪笨梢赃x“虛”。寫音樂、寫一句話、寫一個動作、寫一種思想、寫一個眼神……從這個角度上來說，這篇作文，考生不大會有偏題的風(fēng)險。不過，要寫好，還要在文章中的“陽光”有較好的理解。這里的“陽光”用的是比喻義。陽光能給人帶來什么？溫暖，給人鼓舞，掃除心中的霧霾，看見身處的世界更美的地方，給人以希望……這篇文章的關(guān)鍵是要對“你是我生活中的陽光”這個判斷性語句寫得實實在在。那么這個作文應(yīng)該怎么寫呢？考場作文，最重要是審題不偏題，就已經(jīng)能拿基本分了。作文考查的是考生理解題意的能力和準確表達的能力。理解題意，是思維能力；準確表達，是文字功底。二者都需要反復(fù)科學(xué)訓(xùn)練。1、要注意“你是我生活的陽光”，是個肯定判斷句，所以只能寫正面，寫肯定，不能質(zhì)疑。這是大前提。2，注意“你”是我生活的陽光，你，第二人稱單數(shù)。如果是“你們”，那就要寫群體，這樣比較難寫，初中生駕馭不了；如果是第三人稱，就限定了寫作范圍。他，她，它，指代不一樣，用任何一個字，都會限制。而且，“你”，第二人稱，有一種面對面的現(xiàn)場對話感，很親切，那么就可以判斷出，“你”是我非常親近的人和物。所以“你”是出題者反復(fù)考慮過的，不是隨隨便便瞎寫的。3、“我生活的陽光”，這個短語很拗口，陽光前面兩個限定語。“我”，是在提醒考生，只能寫我，不能寫我們，也不能寫別人；“生活”，什么是生活？是生存，是生下來，活下來，再往前想一步，生活還包括為了生存和發(fā)展而進行的各種活動。注意，生活，不是生命，如果是生命，也就只能寫?zhàn)B育你的父母和救你的醫(yī)生，或者真實的陽光了?！瓣柟狻笔侵行恼Z，陽光是地球生命的必需，沒有陽光，生物都得死，這是本意。這里顯然就是要用陽光的比喻義和引申義——生活中必不可少的。4、“你是我生活的陽光”，就是你在我生活中非常重要，沒有你，我活不下去。陽光帶給我們什么呢？生命，溫暖，力量，光明，希望……這樣，我們又回到了我們熟悉的題材上了。初中生能寫的素材很多，比如父親，母親，老師，朋友，讀書，都是青少年生活中不可或缺的。那