解析:2020-2021學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)人教版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第1頁(yè)
解析:2020-2021學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)人教版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第2頁(yè)
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2021年鹿城區(qū)學(xué)校六班級(jí)教育質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)卷一、選擇(每題只有一個(gè)正確答案,10分)1.中國(guó)疾控中心指出,新冠疫苗接種比例達(dá)到人群的70%~80%,才能產(chǎn)生群體愛護(hù)效果。目前鹿城區(qū)的戶籍人口約為80萬(wàn)人,全區(qū)至少接種()萬(wàn)人,可基本實(shí)現(xiàn)群體免疫。A.40 B.56 C.64 D.80【答案】B【解析】【分析】由題意可知,新冠疫苗接種人數(shù)至少占總?cè)藬?shù)的70%才可以實(shí)現(xiàn)群體免疫,至少接種人數(shù)=總?cè)藬?shù)×70%,據(jù)此解答?!驹斀狻?0×70%=56(萬(wàn)人)所以,全區(qū)至少接種56萬(wàn)人,可基本實(shí)現(xiàn)群體免疫。故答案為:B【點(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù),求這個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法計(jì)算。2.“1分鐘能做什么?”下列描述不合理的是()。A.1分鐘能完成本卷第23小題 B.1分鐘能跳繩150下C.1分鐘能走800米 D.1分鐘能唱完少先隊(duì)隊(duì)歌第一段【答案】C【解析】【分析】1分鐘=60秒,聯(lián)系生活實(shí)際可知,做一道數(shù)學(xué)小題,跳繩150下,唱完少先隊(duì)隊(duì)歌第一段這些都可以在一分鐘內(nèi)完成,但是1分鐘走800米不行能完成,依據(jù)“速度=路程÷時(shí)間”求出1秒走的路程,正常人一步的長(zhǎng)度不會(huì)超過1米,據(jù)此解答?!驹斀狻?分鐘=60秒800÷60=(米)假如1分鐘走800米,1秒鐘要走米,不符合實(shí)際狀況,1分鐘完成本卷第23小題,1分鐘跳繩150下,1分鐘唱完少先隊(duì)隊(duì)歌第一段,這些都可能做到。故答案為:C【點(diǎn)睛】聯(lián)系生活實(shí)際用排解法找出正確選項(xiàng)是解答題目的關(guān)鍵。3.下面圖()可以和拼搭成大正方體。A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】正方體有8個(gè)頂點(diǎn);6個(gè)面,每個(gè)面都是外形相同的正方形;12條棱,每條棱的長(zhǎng)度相等;拼成大正方體每條棱長(zhǎng)至少有2個(gè)小正方體,據(jù)此解答?!驹斀狻糠治隹芍辽傩枰?個(gè)小正方體才可以拼成一個(gè)較大的正方體,并且大正方體每條棱上小正方體的個(gè)數(shù)相同,假設(shè)小正方體的棱長(zhǎng)為1,和可以拼搭成一個(gè)棱長(zhǎng)為2的大正方體。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體的生疏,把握正方體的特征是解答題目的關(guān)鍵。4.下面四個(gè)算式中的“5”和“6”可以直接相加減的是()。A.35+62 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】整數(shù)加、減法的筆算方法是:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起;小數(shù)加、減法的筆算方法是:相同數(shù)位對(duì)齊,從末位算起;同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則是:分母不變,只把分子相加、減;異分母分?jǐn)?shù)加、減的計(jì)算法則是:先通分,然后依據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻緼.35+62,5在個(gè)位上,6在十位上,不能直接相加;B.3.57-1.6,5在格外位上,6在格外位上,可以直接相減。C.,5和6不能直接相加;D.,5和6不能直接相加。故答案為:B【點(diǎn)睛】在進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減時(shí),計(jì)數(shù)單位相同的數(shù)可以直接相加、減。5.思思買了一瓶牛奶,喝了,還剩下,喝掉的牛奶和剩下的牛奶相比較,()。A.喝掉的多 B.剩下的多 C.一樣多 D.無(wú)法比較【答案】C【解析】【分析】把這瓶牛奶看作單位“1”,喝掉的牛奶占全部牛奶的,則剩下牛奶占全部牛奶的(1-),比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,即可求得?!驹斀狻亢鹊襞D陶既颗D痰姆致剩菏O屡D陶既颗D痰姆致剩?-=由于=,所以喝掉的牛奶和剩下的牛奶一樣多。故答案為:C【點(diǎn)睛】是喝掉牛奶占全部牛奶的分率,是具體的量,二者不能比較大小,比較喝掉牛奶和剩下牛奶占全部牛奶的分率是解答題目的關(guān)鍵。6.下面各圖中,不能說明“”與“”相等的是()。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】(1)方法1:一共需要的錢數(shù)=筆記本的單價(jià)×筆記本的數(shù)量+鋼筆的單價(jià)×鋼筆的數(shù)量;方法2:購(gòu)買筆記本和鋼筆的數(shù)量相等,一共需要的錢數(shù)=(筆記本的單價(jià)+鋼筆的單價(jià))×購(gòu)買數(shù)量;(2)線段的總長(zhǎng)度等于三條線段的長(zhǎng)度之和;(3)方法1:圖形的總面積=陰影部分長(zhǎng)方形的面積+空白部分長(zhǎng)方形的面積;方法2:大長(zhǎng)方形的面積=(陰影部分長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+空白部分長(zhǎng)方形的長(zhǎng))×大長(zhǎng)方形的寬;(4)方法1:甲乙行駛的總路程=甲的速度×甲的時(shí)間+乙的速度×乙的時(shí)間;方法2:甲乙行駛的總路程=(甲的速度+乙的速度)×相遇時(shí)間,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.方法1:6×3+4×3=18+12=30(元)方法2:(6+4)×3=10×3=30(元)所以,一共需要30元。B.3+4+6=13(cm)所以,線段的總長(zhǎng)度是13cm。C.方法1:6×3+4×3=18+12=30(cm2)方法2:(6+4)×3=10×3=30(cm2)所以,圖形的總面積是30cm2。D.方法1:4×3+6×3=12+18=30(m)方法2:(4+6)×3=10×3=30(m)所以,兩地之間的總路程是30m。故答案為:B【點(diǎn)睛】把握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量之間的關(guān)系、長(zhǎng)方形的面積和相遇時(shí)間的計(jì)算公式是解答題目關(guān)鍵。7.一個(gè)三角形兩條邊的長(zhǎng)度分別是6cm和10cm,它的周長(zhǎng)不行能是()。A.21cm B.26.5cm C.30cm D.33.5cm【答案】D【解析】【分析】依據(jù)三角形三邊之間的關(guān)系:三角形兩邊之和大于第三邊,三角形兩邊之差小于第三邊。利用題目中已知的兩條邊的長(zhǎng)度,確定出第三條邊的長(zhǎng)度范圍,再依據(jù)三角形周長(zhǎng)就是圍成三角形的的三邊的長(zhǎng)度之和。計(jì)算公式C=a+b+c,即可確定這個(gè)三角形周長(zhǎng)的范圍。據(jù)此解答?!驹斀狻?0+6=16(cm)10-6=4(cm)第三條邊最小是5cm,最大是15cm。10+6+5=21(cm)10+6+15=31(cm)即這個(gè)三角形的周長(zhǎng)最小是21cm,最大是31cm。A.21=21,符合題意;B.21<26.5<31,符合題意;C.21<30<31,符合題意;D.33.5>31,不符合題意。故答案為:D【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是機(jī)敏運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系以及三角形的周長(zhǎng)公式求解。8.數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示。下列式子結(jié)果最大的是()。A.a+b B.a×b C.a÷b D.b÷a【答案】D【解析】【分析】依據(jù)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置可知,0<a<b<1,且a接近0,b接近1;由此設(shè)a=0.2,b=0.8;代入四個(gè)選項(xiàng)的式子中,計(jì)算出結(jié)果,再比較大小即可?!驹斀狻恳罁?jù)0<a<b<1,設(shè)a=0.2,b=0.8;A.a(chǎn)+b=0.2+0.8=1;B.a(chǎn)×b=0.2×0.8=0.16;C.a(chǎn)÷b=0.2÷0.8=0.25;D.b÷a=0.8÷0.2=4;4>1>0.25>0.16b÷a>a+b>a÷b>a×b結(jié)果最大的是b÷a。故答案為:D【點(diǎn)睛】依據(jù)a、b在數(shù)軸上的位置,用賦值法更直觀地得出結(jié)論。9.“甲是乙的”,思思有以下4種解釋。①乙是甲的3倍。②甲比乙少。③乙比甲多。④甲與乙的比是1∶3。那么,其中解釋正確的是()。A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】把乙看作單位“1”,甲=乙×,假設(shè)出甲和乙的值,求乙是甲的多少倍用“乙÷甲”,求甲比乙少的分率“(乙-甲)÷乙”,求乙比甲多的分率“(乙-甲)÷甲”,求甲、乙兩數(shù)的比“甲∶乙”,據(jù)此解答?!驹斀狻考僭O(shè)乙是1,甲是。①1÷=3所以,乙是甲的3倍。②(1-)÷1=÷1=所以,甲比乙少。③(1-)÷=÷=2所以,乙比甲多2。④甲∶乙=∶1=1∶3所以,甲與乙的比是1∶3。由上可知,解釋正確的是①②④。故答案為:A【點(diǎn)睛】把握一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的計(jì)算方法和比的意義是解答題目的關(guān)鍵。10.思思用圖①裝置做排水試驗(yàn),他把等底等高的圓柱和圓錐鐵塊全部沉入水中,見圖②。圓錐的體積是()。A.150 B.200 C.300 D.450【答案】A【解析】【分析】等底等高的圓柱和圓錐的體積關(guān)系是圓柱的體積是圓錐體積的3倍;通過觀看圖①、圖②可知,等底等高的圓柱和圓錐體積的和是600毫升;再依據(jù)“和倍問題”的數(shù)量關(guān)系式:和÷(倍數(shù)+1)=較小數(shù),可求出圓錐的體積?!驹斀狻?00毫升=600立方厘米600÷(3+1)=600÷4=150(立方厘米)故答案為:A【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明確等底等高的圓柱和圓錐體積間的關(guān)系。等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,也就是圓柱的體積比圓錐的體積多2倍。二、填空(24分)11.2021年5月15日,“祝融號(hào)”火星車登陸火星,火星與地球最近距離約五千四百萬(wàn)千米,橫線上的數(shù)寫作(),改寫成用“億”作單位的數(shù)是()億千米?!敬鸢浮竣?54000000②.0.54【解析】【分析】大數(shù)的寫法:1.先寫出數(shù)位挨次表;2.從高位寫起,先寫億級(jí),再寫萬(wàn)級(jí),最終寫個(gè)級(jí);3.哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就寫0占位。大數(shù)改寫為以億作單位的數(shù),在億位數(shù)字右側(cè)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),并在數(shù)宇后面添加“億”作為單位,假如小數(shù)部分的末尾有數(shù)字零,則直接省略?!驹斀狻课迩陌偃f(wàn)寫作:5400000054000000=0.54億【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的讀寫法以及整數(shù)的改寫。12.12∶()=()÷24==()%?!敬鸢浮竣?32②.9③.37.5【解析】【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),==,再依據(jù)分?jǐn)?shù)和除法、比的關(guān)系,===12∶32=9÷24,3÷8=0.375=37.5%。據(jù)此填空?!驹斀狻?2∶32=9÷24==37.5%?!军c(diǎn)睛】本題考查了比和分?jǐn)?shù)、除法以及百分?jǐn)?shù)的關(guān)系,把握它們之間的互化方法是解題的關(guān)鍵。13.一袋餅干上標(biāo)有“凈重:150±5克”字樣,表示這袋餅干的實(shí)際質(zhì)量不少于()克?!敬鸢浮?45【解析】【分析】依據(jù)凈重標(biāo)識(shí),可用150克減去5克,求出表示這袋餅干的實(shí)際質(zhì)量不少于多少克?!驹斀狻?50-5=145(克)所以,表示這袋餅干的實(shí)際質(zhì)量不少于145克?!军c(diǎn)睛】本題考查了負(fù)數(shù)的意義和應(yīng)用,能看懂凈重標(biāo)識(shí)是解題的關(guān)鍵。14.思思實(shí)際身高是1.60米,今日他和維維合照,在照片上量得兩人的身高分別是4厘米和4.1厘米,這張照片使用的比例尺是()。【答案】1∶40【解析】【分析】思思的圖上高度是4厘米,實(shí)際高度是1.6米,比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,把數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可?!驹斀狻?厘米∶1.6米=4厘米∶160厘米=4∶160=(4÷4)∶(160÷4)=1∶40【點(diǎn)睛】把握比例尺的意義是解答題目的關(guān)鍵。15.用()張邊長(zhǎng)1厘米的正方形紙片可以拼接成一個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體;用()塊棱長(zhǎng)1厘米的小正方體木塊可以堆成一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體?!敬鸢浮竣?6②.1000【解析】【分析】正方體有6個(gè)面,每個(gè)面都是外形相同的正方形;利用“正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)”求出大正方體和小正方體的體積,小正方體的個(gè)數(shù)=大正方體的體積÷小正方體的體積,據(jù)此解答?!驹斀狻糠治隹芍?,用6張邊長(zhǎng)1厘米的正方形紙片可以拼接成一個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體。1分米=10厘米(10×10×10)÷(1×1×1)=1000÷1=1000(塊)【點(diǎn)睛】把握正方體的特征和正方體的體積計(jì)算公式是解答題目的關(guān)鍵。16.等腰三角形兩個(gè)角的度數(shù)比是2∶5,它的一個(gè)底角可能是()°,按角分這個(gè)三角形是()三角形?!敬鸢浮竣?40或75②.鈍角或銳角【解析】【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角相等,所以這個(gè)三角形的三個(gè)角的比可能是2∶2∶5,也可能是2∶5∶5,三角形的內(nèi)角和是180°,通過按比安排的方法,分別算出這兩種狀況的最大角及底角,再推斷三角形的外形即可?!驹斀狻慨?dāng)三角形的三個(gè)角的比是2∶2∶5時(shí),底角:180°×=180°×=40°最大角:180°×=180°×=100°最大角大于90°,這是一個(gè)鈍角三角形。當(dāng)三角形的三個(gè)角的比是2∶5∶5時(shí),底角即最大角:180°×=180°×=75°最大角小于90°,這是一個(gè)銳角三角形?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理、等腰三角形的特征以及機(jī)敏運(yùn)用按比安排的方法解決問題。17.如圖,這個(gè)量杯最多可容納100毫升的水,現(xiàn)在量杯里的水約占整杯水的,量杯里大約有()毫升的水。【答案】;40【解析】【分析】把量杯容積看作單位“1”,把單位“1”平均分成5份,取出其中的4份,用分?jǐn)?shù)表示為,再把取出的部分平均分成2份,取出其中的1份,陰影部分占的,用分?jǐn)?shù)乘法求出量杯里的水占整杯水的分率,量杯里水的體積=量杯的容積×量杯里的水占整杯水的分率,據(jù)此解答。【詳解】分析可知,×=,則現(xiàn)在量杯里的水約占整杯水的。100×=40(毫升)所以,量杯里大約有40毫升的水。【點(diǎn)睛】把握分?jǐn)?shù)乘法的意義,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。18.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做18天完成,乙單獨(dú)做12天完成,那么甲、乙兩人的工作效率之比是()∶()。假如甲、乙兩人合做,()天可以完成這項(xiàng)工程?!敬鸢浮竣?2②.3③.【解析】【分析】將這項(xiàng)工程看作單位“1”,從而將甲、乙兩人的工作效率表示出來,再求出效率比。利用加法求出兩人的效率和,用單位“1”除以效率和,求出假如甲、乙兩人合做,幾天可以完成這項(xiàng)工程?!驹斀狻俊茫?∶31÷(+)=1÷=(天)所以甲、乙兩人的工作效率之比是2∶3。假如甲、乙兩人合做,天可以完成這項(xiàng)工程?!军c(diǎn)睛】本題考查了工程問題,工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,工作時(shí)間=工作總量÷工作效率。19.在()里填上“肯定”、“不行能”或“可能”。(1)a是質(zhì)數(shù),則()是質(zhì)數(shù);(2)兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),2□×3□的積()是四位數(shù)。【答案】(1)不行能(2)可能【解析】【分析】(1)質(zhì)數(shù)是指除了1和它本身的兩個(gè)因數(shù)以外再?zèng)]有其他的因數(shù)的數(shù)。a是質(zhì)數(shù)時(shí),當(dāng)a是2時(shí),a+7=9,9是合數(shù);質(zhì)數(shù)除了2以外都是奇數(shù),當(dāng)a為不是2的質(zhì)數(shù)時(shí),由于7是奇數(shù),依據(jù)“奇數(shù)十奇數(shù)=偶數(shù)”可知a+7是大于7的偶數(shù),即和是合數(shù),因此a+7不行能是質(zhì)數(shù)。(2)當(dāng)□里的數(shù)比較小時(shí),比如□里都是1時(shí),則積是三位數(shù),當(dāng)□里的數(shù)比較大時(shí),比如□里都是9時(shí),則積是四位數(shù),所以2□×3□的積可能是四位數(shù)?!拘?詳解】依據(jù)分析得,a是質(zhì)數(shù),則不行能是質(zhì)數(shù);【小問2詳解】舉例說明,當(dāng)□=1,21×31=651,積是三位數(shù);當(dāng)□=9,21×31=1131,積是四位數(shù);所以兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),2□×3□的積可能是四位數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題結(jié)合質(zhì)數(shù)的定義、奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、整數(shù)乘法來判定大事發(fā)生的可能性的大小,對(duì)大事發(fā)生的可能大小,一般用“肯定”“經(jīng)?!薄伴g或”“可能”“不行能”等詞語(yǔ)來描述。20.如圖①,將一個(gè)正方體的上半部分涂上顏色。圖②是它的表面開放圖,請(qǐng)?jiān)趫D②中將涂色部分補(bǔ)充完整?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥空襟w有6個(gè)面,都是完全一樣的正方形,相對(duì)的面不相鄰;從圖①可以看出,正方體的上半部分涂上顏色,分別是正方體的上面、左右面、前后面共5個(gè)面上,且上面全部涂色,其它4個(gè)面只涂了一半,依據(jù)正方體的特征,在圖②的表面開放圖將涂色部分補(bǔ)充完整?!驹斀狻咳鐖D:【點(diǎn)睛】運(yùn)用空間想象力,結(jié)合正方體的開放圖、正方體的特征是解題的關(guān)鍵。21.一根木料被鋸成3段,總用時(shí)t分鐘,平均鋸一次用時(shí)()分鐘。假如這三段長(zhǎng)度有如下關(guān)系:第一段比其次段長(zhǎng)10厘米,且比其次、三兩段的總長(zhǎng)短a厘米,那么第三段長(zhǎng)度是()厘米?!敬鸢浮竣?t÷2②.a+10##10+a【解析】【分析】鋸成3段,需要鋸2次,所以用總用時(shí)t分鐘除以2,求出第一空;假設(shè)第一段的長(zhǎng)度是x厘米,那么其次段的長(zhǎng)度是(x-10)厘米,其次段和第三段的總長(zhǎng)是(x+a),用其次段和第三段的總長(zhǎng)減去其次段的長(zhǎng)度,求出第三段的長(zhǎng)度?!驹斀狻恳桓玖媳讳彸?段,總用時(shí)t分鐘,平均鋸一次用時(shí)(t÷2)分鐘;令第一段是x厘米,那么有:(x+a)-(x-10)=x+a-x+10=a+10所以,第三段的長(zhǎng)度是(a+10)厘米。【點(diǎn)睛】本題考查了用字母表示數(shù)以及含有字母式子的化簡(jiǎn),有肯定抽象概括以及運(yùn)算力量是解題的關(guān)鍵。22.維維爸爸為馬鞍池公園設(shè)計(jì)了種植郁金香的正方形造型:最外層種紅花,用○表示;里面種黃花,用●表示。請(qǐng)你依據(jù)圖中黃花列數(shù)(n),及紅花數(shù)、黃花數(shù)的規(guī)律填表。圖例…黃花列數(shù)123…n黃花數(shù)…()紅花數(shù)()…()【答案】①.n×n=n2②.7×4-4=24③.(2n+1)×4-4=8n【解析】【分析】黃花數(shù):第1個(gè)圖形有1列黃花,黃花數(shù)量為12;第2個(gè)圖形有2列黃花,黃花數(shù)量為22;第3個(gè)圖形有3列黃花,黃花數(shù)量為32…第n個(gè)圖形有n列黃花,黃花數(shù)量為n2;紅花數(shù):有1列黃花時(shí),紅花數(shù)量比4的3倍少4;有2列黃花時(shí),紅花數(shù)量比4的5倍少4;有3列黃花時(shí),紅花數(shù)量比4的7倍少4…有n列黃花時(shí),紅花數(shù)量比4的(2n+1)倍少4,據(jù)此解答。【詳解】分析可知,有n列黃花時(shí),黃花數(shù)量為n×n=n2;有3列黃花時(shí),紅花數(shù)量為7×4-4=28-4=24;有n列黃花時(shí),紅花數(shù)量為(2n+1)×4-4=8n+4-4=8n。【點(diǎn)睛】分析表格找出黃花列數(shù)和紅花數(shù)量的變化規(guī)律是解答題目的關(guān)鍵。三、計(jì)算(28分)23.直接寫出得數(shù)?!敬鸢浮?0;;0.8;0;4.8;3;0.25;;33;7【解析】【詳解】略24.遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。43×(51÷3+30)【答案】2021;6.35;30;【解析】【分析】(1)依據(jù)四則混合運(yùn)算挨次,先算小括號(hào)里面的除法,再算小括號(hào)里面的加法,最終算小括號(hào)外面的乘法;(2)減法的運(yùn)算性質(zhì)是:a?b?c=a?(b+c),逆用減法的運(yùn)算性質(zhì)去掉括號(hào),再進(jìn)行簡(jiǎn)算。(3)先把帶分?jǐn)?shù)拆為整數(shù)和分?jǐn)?shù)和,再利用乘法安排律簡(jiǎn)算;(4)先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再逆用乘法安排律簡(jiǎn)算?!驹斀狻?3×(51÷3+30)=43×(17+30)=43×47=202110.78?(0.78+3.65)=10.78-0.78-3.65=10?3.65=6.356×5=(6+)×5=6×5+×5=30+=30=====25.解方程或比例。60%x-4.8=1.2×6x∶=15∶【答案】x=20;x=30【解析】【分析】“60%x-4.8=1.2×6”依據(jù)等式的性質(zhì),先方程兩邊同時(shí)加上4.8,再同時(shí)除以60%,解出x;“x∶=15∶”先將比例改寫成一般方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以,解出x?!驹斀狻?0%x-4.8=1.2×6解:60%x-4.8=7.260%x=7.2+4.860%x=12x=12÷60%x=20x∶=15∶解:x=15×x=20÷x=30四、圖形與操作(10分)26.圖中每個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1厘米。(1)填一填:已知A、C的位置用數(shù)對(duì)表示分別為(5,6)與(8,8),則B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為。(2)畫一畫:在方格紙上再設(shè)計(jì)一個(gè)面積是6平方厘米的軸對(duì)稱圖形。(3)算一算:將長(zhǎng)方形ABCD按肯定的比放大,放大后AB的長(zhǎng)是4.5厘米,則BC邊的長(zhǎng)應(yīng)為()厘米?!敬鸢浮浚?)(8,6);(2)見詳解;(3)3【解析】【分析】(1)數(shù)對(duì)的表示方法(列數(shù),行數(shù)),B點(diǎn)和C點(diǎn)在同一列,則B點(diǎn)在第8列,B點(diǎn)和A點(diǎn)在同一行,則B點(diǎn)在第6行,最終用數(shù)對(duì)表示出B點(diǎn)的位置;(2)等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,梯形的上底為1厘米,下底為3厘米,高為3厘米,梯形的面積為(1+3)×3÷2=4×3÷2=12÷2=6平方厘米,符合題意;(3)圖形放大后,圖形的外形不變,對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)度擴(kuò)大相同的倍數(shù),依據(jù)AB原來和現(xiàn)在的長(zhǎng)度求出擴(kuò)大的倍數(shù),最終求出BC對(duì)應(yīng)邊的長(zhǎng)度?!驹斀狻浚?)分析可知,B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為(8,6)。(2)(答案不唯一)(3)原來AB長(zhǎng)3厘米,BC長(zhǎng)2厘米。4.5÷3×2=1.5×2=3(厘米)所以,放大后BC邊的長(zhǎng)應(yīng)為3厘米?!军c(diǎn)睛】把握數(shù)對(duì)的表示方法、放大圖形的特征、梯形的面積計(jì)算公式是解答題目的關(guān)鍵。27.如圖①,將直角三角形ABC,繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到三角形。求圖②陰影部分的面積。(單位:厘米)【答案】102.5平方厘米【解析】【分析】由題意可知,將直角三角形ABC,繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,經(jīng)過部分是一個(gè)圓心角為90°的扇形,陰影部分的面積=扇形的面積+三角形ABC的面積,據(jù)此解答?!驹斀狻俊?02×3.14+6×8×=25×3.14+48×=78.5+24=102.5(平方厘米)答:陰影部分的面積是102.5平方厘米?!军c(diǎn)睛】圓心為90°扇形的面積是整個(gè)圓面積的,把握?qǐng)A和三角形的面積計(jì)算公式是解答題目的關(guān)鍵。五、解決問題(28分)28.學(xué)校組織“重走長(zhǎng)征路”遠(yuǎn)足實(shí)踐,全程10.5千米。其次小組比第一小組每小時(shí)多走多少千米?【答案】0.7千米【解析】【分析】先依據(jù)“速度=路程÷時(shí)間”表示出第一小組和其次小組的速度,再用減法求出它們的速度差,據(jù)此解答。【詳解】10.5÷2.5-10.5÷3=4.2-3.5=0.7(千米)答:其次小組比第一小組每小時(shí)多走0.7千米?!军c(diǎn)睛】把握路程、時(shí)間、速度之間的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。29.“微信運(yùn)動(dòng)”可以記錄每天的步數(shù)。下圖顯示的是思思今日的步數(shù),他比維維的2倍還多100步。那么維維今日走了多少步?(1)選一選:下面等量關(guān)系正確的是()。A.思思今日的步數(shù)×2+100=維維今日的步數(shù) B.維維今日的步數(shù)×2+100=思思今日的步數(shù)C.維維今日的步數(shù)×2-100=思思今日的步數(shù) D.思思今日的步數(shù)÷2-100=維維今日的步數(shù)(2)用方程解答:【答案】(1)B(2)3200步【解析】【分析】把維維今日的步數(shù)設(shè)為未知數(shù),等量關(guān)系式:維維今日的步數(shù)×2+100步=思思今日的步數(shù),據(jù)此列方程解答?!拘?詳解】思思今日的步數(shù)比維維的2倍還多100步,先用乘法表示維維今日步數(shù)的2倍“維維今日的步數(shù)×2”,再加上100步,剛好等于思思今日的步數(shù),即維維今日的步數(shù)×2+100=思思今日的步數(shù)。故答案為:B【小問2詳解】解:設(shè)維維今日走了x步。2x+100=65002x=6500-1002x=6400x=6400÷2x=3200答:維維今日走了3200步。【點(diǎn)睛】本題主要考查列方程解決實(shí)際問題,分析題意找出等量關(guān)系式是解答題目的關(guān)鍵。30.思思讀一本書,第一周讀了120頁(yè),還剩下這本書的沒有讀,這本書共有多少頁(yè)?(1)把題中的信息在線段圖上表示出來。(2)可以這樣想:把()看成單位“1”,第一周讀的頁(yè)數(shù)占單位“1”的()。(3)求“這本書共有多少頁(yè)?”可以這樣解答:【答案】(1)120;;(2)這本書的總頁(yè)數(shù);;(3)120÷(1-)=480(頁(yè))【解析】【分析】把這本書的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,第一周讀完之后還剩下這本書的沒有讀,則第一周讀了這本書的(1-),依據(jù)“量÷對(duì)應(yīng)的分率”求出這本書的總頁(yè)數(shù)?!驹斀狻浚?)(2)1-=分析可知,把這本書的總頁(yè)數(shù)看成單位“1”,第一周讀的頁(yè)數(shù)占單位“1”的。(3)120÷(1-)=120÷=480(頁(yè))答:這本書共有480頁(yè)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,找出量和對(duì)應(yīng)的分率是解答題目的關(guān)鍵。31.如圖所示,一個(gè)長(zhǎng)方體禮盒剛好能容納6個(gè)圓柱形茶葉罐(單位:厘米)(1)一個(gè)圓柱形茶葉罐的體積是多少立方厘米?(2)做一個(gè)長(zhǎng)方體禮盒至少需要多少平方厘米的包裝材料?(接口處不計(jì))(3)能容納這6個(gè)茶葉罐的長(zhǎng)方體禮盒還可以設(shè)計(jì)出不同的方案,你所設(shè)計(jì)的禮盒長(zhǎng)是(),寬是(),高是()?!敬鸢浮浚?)502.4立方厘米;(2)1568平方厘米;(3)24厘米;8厘米;20厘米【解析】【分析】(1)利用“”求出圓柱的體積,把題中數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算;(2)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是圓柱底面直徑的3倍,長(zhǎng)方體的寬是圓柱底面直徑的2倍,長(zhǎng)方體的高等于圓柱的高,利用“長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+寬×高+長(zhǎng)×高)×2”求出需要包裝材料的面積;(3)6個(gè)茶葉罐放2層,每層3個(gè)茶葉罐,此時(shí)禮盒的長(zhǎng)是圓柱底面直徑的3倍,寬是圓柱的底面直徑,高是圓柱高的2倍,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)3.14×(8÷2)2×10=3.14×16×10=50.24×10=502.4(立方厘米)答:一個(gè)圓柱形茶葉罐的體積是502.4立方厘米。(2)長(zhǎng):8×3=24(厘米)寬:8×2=16(厘米)高:10厘米(24×16+24×10+16×10)×2=(384+240+160)×2=784×2=1568(平方厘米)答:做一個(gè)長(zhǎng)方體禮盒至少需要1568平方厘米的包裝材料。(3)長(zhǎng):8×3=24(厘米)寬:8厘米高:10×2=20(厘米)所以,禮盒長(zhǎng)是24厘米,寬是8厘米,高是20厘米。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】把握?qǐng)A柱的體積和長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算公式是解答題目的關(guān)鍵。32.今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,各地紅色基地成為研學(xué)活動(dòng)網(wǎng)紅點(diǎn)。下面是江心嶼革命烈士紀(jì)念館最近一周內(nèi)到訪的參觀人數(shù)統(tǒng)計(jì)。星期一二三四五參觀人數(shù)240300320400★(1)選一選:下面哪幅折線統(tǒng)計(jì)圖正確地反映了這一周前四天到訪人數(shù)的變化狀況?()A. B.C. D.(2)算一算:紀(jì)念館到訪人數(shù)每天都在增長(zhǎng),假如星期五那天增長(zhǎng)的百分率與星期四恰好相等,那么星期五到訪人數(shù)比前一天增長(zhǎng)了百分之幾?(3)畫一畫:依據(jù)上題信息,把第(1)小題你選中的折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整?!敬鸢浮浚?)B(2)25%(3)見詳解【解析】【分析】(1)由統(tǒng)計(jì)表可知,從星期一到星期四到訪的參觀人數(shù)呈上升趨勢(shì),星期二到星期三人數(shù)增長(zhǎng)最慢,折線走勢(shì)最平緩,星期三到星期四人數(shù)增長(zhǎng)最快,折線向上走勢(shì)最陡;(2)A比B多百分之幾的計(jì)算方法:(A-B)÷B×100%,據(jù)此求出星期三到星期四人數(shù)增長(zhǎng)的百分率;(3)依據(jù)星期五比星期四到訪人數(shù)增長(zhǎng)的百分率求出星期五的到訪人數(shù),再依據(jù)計(jì)算結(jié)果補(bǔ)充折線統(tǒng)計(jì)圖,最終標(biāo)注數(shù)據(jù),據(jù)此解答。【小問1詳解】分析可知,正確地反映了這一周前四天到訪人數(shù)的變化狀況。故答案為:B【小問2詳解】(400-320)÷320×100%=80÷320×100%=0.25×100%=25%答:星期五到訪人數(shù)比前一天增長(zhǎng)了25%?!拘?詳解】星期五到訪人數(shù):400×(1+25%)=400×1.25=500(人)【點(diǎn)睛】理解并把握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖供應(yīng)的信息解決有關(guān)實(shí)際問題是解答題目的關(guān)鍵。六、閱讀與思考(附加10分,計(jì)入總分)33.數(shù)學(xué)里有很多奇特,需要我們探究、發(fā)覺與應(yīng)用。下面的問題,讓我們都來爭(zhēng)辯吧。問題1:兩個(gè)相鄰自然數(shù)相乘,積的末位數(shù)學(xué)有什么特征?(1)探究

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