甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你和優(yōu)優(yōu)一起在采蜜本上抄寫下面的內(nèi)容，注意題目、作者要醒目，段落要分明。綠的歌（節(jié)選）冰心我深深地體會到“綠”是象征著：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望……綠，是人生中的青年時代。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.組詞。

診(

)

權(quán)(

)

榕(

)

珍(

)

僅(

)

溶(

)

劃huá(

)

huà(

)

卷juǎn(

)

juàn(

)

傳chuán(

)

zhuàn(

)2）.讀拼音，寫詞語。

池里的荷花正在盛開，團團的綠葉cùyōng_______著它們；林間的鳥兒已經(jīng)醒來，歡快地賣弄清脆的hóulóng_______。登高yuǎntiào_______，江南粉墻黛瓦的老建筑，蘇州園林式的景觀géjú_______，令人yóuzhōng_______喜歡。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩中有趣?！癬____________________，彩絲穿取當銀鉦”寫出了孩子們清晨弄冰時的自得其樂：“牧童歸去橫牛背，_____________________?！北憩F(xiàn)了牧童放牛晚歸的悠閑自在。

（2）言中明理。“_____________________，小人喻于利?！弊屛覀兠靼拙雍托∪藢αx和利的選擇不同：“_____________________，_____________________?！碧嵝盐覀円窬幽菢有男亻_闊，不要像小人那樣斤斤計較。

（3）文中見理。《自相矛盾》中，“其人弗能應(yīng)也”的原因是：“_____________________，不可同世而立?！边@個故事告訴我們的道理是__________________________________________________________________。

（4）詩中有志，聽到一個個革命故事，我深深感受到革命烈士誓死保衛(wèi)祖國的信念，正如《從軍行》中的“_____________________，_____________________?！卑銏远ǎ嚎吹疥P(guān)于抗戰(zhàn)勝利的展覽，我終于理解杜甫用“_____________________，_____________________。”傳達的忽聞捷報后喜極而泣的心情。作為新時代少年，我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己的愛國情懷，正如林則徐所言：“茍利國家生死以，_____________________?！?）.聯(lián)系課文內(nèi)容填空。

（1）古詩《村晚》中____________________，____________________這句詩寫出了兒童的天真頑皮，從中感受到他的生活_____________________________________。

（2）《自相矛盾》中楚人說他的盾“____________________”，說他的矛“____________________”，他的話前后相互抵觸，不能____________________，這就叫自相矛盾。

（3）酒家勸武松不要獨自過景陽岡，武松反說酒家要謀財害命，真應(yīng)了那句話_____________________——不識好人心。結(jié)合原著說說武松的性格特點_________________________。這本小說里我最想推薦的故事是____________________，因為____________________。

（4）《手指》中豐子愷先生用風(fēng)趣的語言描述了五根手指各有所長、各有所短，但只要____________________，就能握成拳頭，揭示了_______________________________的道理。5）.比一比，再組詞。

馳(

)

瓢(

)

扭(

)

拔(

)

池(

)

漂(

)

紐(

)

撥(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子表達的意思與其他三項不同的是（）。A．共建理想、和諧的班集體，需要大家共同努力。B．共建理想、和諧的班集體，怎能不需要大家共同努力呢？C．共建理想、和諧的班集體，需要大家共同努力嗎？D．共建理想、和諧的班集體，難道不需要大家共同努力嗎？2）.一位客居他鄉(xiāng)數(shù)十年的竹溪人為本次“家鄉(xiāng)風(fēng)物展”寫來一封信，他可能會引用哪篇文章中的語句表達對家鄉(xiāng)的思念？（）A．白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。(郭沫若《白鷺》)B．信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。(馮驥才《珍珠鳥》)C．人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(許地山《落花生》)D．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(琦君《桂花雨》)3）.下面詞語書寫全對的一組是（

）A．挽褲

平穩(wěn)

將信將疑

無窮無盡B．大臣

商議

不記其數(shù)

理所當然C．俯沖

召集

絕口不提

完壁歸趙D．脫鞋

獻上

同心脅力

無價之寶評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？（給句子換個說法，意思不變）

____________________________

(2)藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________________

(3)我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化為一片灰燼。（縮句）

____________________________

(4)秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（換一種說法，使句子意思不變）

____________________________

(5)看了這本書，受益匪淺。（在原句上修改病句）

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔。（詞語連線）

清爽的

余音

罪惡的

勁頭

神圣的

眼神

乞求的

跪拜2）.連一連。

前怕狼后怕虎

望眼欲穿

盼星星盼月亮

畏首畏尾

打開天窗說亮話

飲水思源

吃水不忘挖井人

直言不諱評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.在括號里填上合適的序號。

()在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。

()吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥類，鳴聲不斷。2）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《水滸傳》的作者是元末明初的羅貫中。()

2．章回體小說只要讀讀回目，就可大致知道這個章節(jié)所講的故事內(nèi)容。()

3．《水滸傳》講述了以宋江為首的綠林好漢由被迫落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的故事。()

4．梁山泊的寨主先后共有三位，他們分別是柴進、晁蓋、宋江。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海，

。

，南望王師又一年。(1)把詩句補充完整。

(2)這首詩后兩句的意思是_________。

(3)回憶課本第九課《古詩三首》，下列說法錯誤的一項是。A．《從軍行》與《秋夜將曉出籬門迎涼有感》前兩句都寫景。B．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》與《聞官軍收河南河北》都表達了詩人聽聞朝廷收復(fù)失地后的喜悅心情。C．三首古詩都是七言古詩，字里行間都抒發(fā)了愛國之情。D．《從軍行》是從戍邊將士的角度抒發(fā)情感，《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》是從普通百姓的角度表達感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

人生就是一次旅行，在旅行的過程中，你會遇到形形色色的人。他們各具特點，或風(fēng)趣幽默，或善解人意，或博學(xué)多才······你想用哪些典型事例來表現(xiàn)他們的特點呢？請選擇一位，運用本單元學(xué)過的描寫人物的方法寫一篇習(xí)作，來表現(xiàn)他（她）的特點。

要求：1．題目自擬，語句通順、連貫，字數(shù)不少于400。

2．將事情的過程寫清楚，恰當運用人物描寫的具體方法，寫出人物的特點。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本?！静牧弦弧坷称?，一般情況下是指僅僅提供一些熱量，別無其他營養(yǎng)素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品。【材料二】一提到“垃圾食品”，很多人會聯(lián)想到漢堡、薯條、炸雞、比薩、可樂，其實我們傳統(tǒng)小吃中也有不少垃圾食品，如蔥油餅、油條、燒餅等?！静牧先坑浾呔惋嬍沉?xí)慣問題對五年級某班50名小學(xué)生進行調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下：調(diào)查項目購買食品時的首選考慮常喝飲料類型營養(yǎng)價值包裝好看味道好純凈水果汁汽水可樂白開水比例72%8%20%25%30%40%5%1．結(jié)合材料一和材料二，你認為我們?nèi)粘５娘嬍持心男┦称肥墙】档?？哪些是不健康的?/p>

____________________________________________________________________________________________

2．判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

（1）垃圾食品就是高熱量食品。

(

)

（2）大部分同學(xué)在選購食品時最看重營養(yǎng)價值。

(

)

（3）白開水中不含營養(yǎng)物質(zhì)，因此可以用飲料替代。

(

)

3．長期食用垃圾食品，可能會導(dǎo)致人體缺乏必需的營養(yǎng)物質(zhì)，從而影響身體健康。如果你身邊的朋友或親人喜歡吃垃圾食品，你該如何勸說他呢？

____________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的解釋。（寫序號）

施：①施行，施展；②給予；③施舍；④在物體上加某種東西。

（1）“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。”(

)

（2）農(nóng)民伯伯春天播種，夏天辛勤地澆水施肥，秋天收獲。(

)

（3）他不愿意接受施與。(

)

（4）談判就是一個博弈過程，想要占據(jù)優(yōu)勢，就要學(xué)會向?qū)κ质骸?

)2）.下