2024年幼兒園小班新學(xué)期工作計劃范例（二篇）

第7頁共7頁2024年幼兒園小班新學(xué)期工作計劃范例幼兒發(fā)展及保育教育計劃一、幼兒發(fā)展目標(biāo)語言與表達(dá)：1.能夠主動參與聽、說活動，用較為清晰連貫的語言表達(dá)個人愿望和請求。2.理解和描述情景及故事片內(nèi)容?？茖W(xué)認(rèn)知：1.展現(xiàn)對周圍事物的興趣，通過感官直接感知和觀察常見事物與現(xiàn)象，初步培養(yǎng)形象思維能力。2.觀察動物、植物及無生命物質(zhì)的特征，了解日常物品的作用。3.積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，按實物特征進(jìn)行初步分類；理解“1”與“許多”的關(guān)系，掌握一一對應(yīng)比較方法；學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)實物，并認(rèn)識基本幾何形狀（三角形、圓形、正方形）。藝術(shù)素養(yǎng)：1.樂于參與美術(shù)活動，體驗繪畫樂趣，培養(yǎng)興趣。2.學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢，認(rèn)識基本繪畫工具，鼓勵大膽創(chuàng)作。3.認(rèn)識并選用個人喜愛的顏色進(jìn)行繪畫，喜歡手工活動。4.能用自然聲音演唱歌曲，理解歌曲內(nèi)容；學(xué)習(xí)按節(jié)奏做簡單動作，享受音樂活動帶來的快樂。社會情感：1.熟悉幼兒園環(huán)境，認(rèn)識同伴與成人，理解彼此關(guān)系，快速適應(yīng)園所生活。2.保持愉悅情緒，積極與人交往，參與集體活動；了解并遵守基本衛(wèi)生、安全及學(xué)習(xí)規(guī)則。3.感受成人關(guān)愛，愛父母、老師，使用禮貌用語。4.與同伴友好游戲，培養(yǎng)獨(dú)立性與基本自控能力。二、保育工作1.強(qiáng)化幼兒生活各環(huán)節(jié)管理，實現(xiàn)保教結(jié)合，培養(yǎng)良好生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。2.細(xì)致執(zhí)行日常性衛(wèi)生保健工作，確保幼兒在飲食起居中得到科學(xué)照護(hù)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。3.教育幼兒掌握初步自我保護(hù)技能，增強(qiáng)安全意識，如在大型玩具上不做危險動作。三、德育工作1.鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，主動向教師問好，禮貌告別家長。2.在日常生活中使用禮貌用語，做到說話、走路、放物三“輕”。3.培養(yǎng)與同伴友好相處的能力，持續(xù)進(jìn)行禮貌、文明、守紀(jì)教育。四、安全工作1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，預(yù)防安全隱患。2.定期檢查班級設(shè)施，及時上報并處理安全隱患，將安全放在首位。3.教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志，遵守交通規(guī)則；不玩火及危險物品，不與陌生人交談或接受其物品。4.教授幼兒上下樓梯及乘車安全知識。五、特色教育與家長工作特色教育：根據(jù)幼兒個體差異，實施針對性英語、識字及蒙氏教育，促進(jìn)每位幼兒全面發(fā)展。家長工作：1.召開家長會，增進(jìn)家長對教師工作的理解與支持。2.定期更新家園聯(lián)系欄，加強(qiáng)家園溝通。3.定期與家長交流意見，共同教育幼兒；鼓勵家長參與主題活動，發(fā)揮特長與幼兒互動。六、各月工作安排（此處略去具體月份，僅保留框架）月份一：制定教學(xué)計劃，穩(wěn)定新生情緒，召開家長會等。月份二：慶祝國慶活動，抓好常規(guī)教育，開展園本課程研討等。月份三：家園共建，參與故事講述比賽，組織秋游等。月份四：參與園本課程研討，舉行幼兒運(yùn)動會，開展生活自理比賽等。月份五：家長開放日及親子活動，準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作等。2024年幼兒園小班新學(xué)期工作計劃范例（二）一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《幼兒教育綱要》的明確指導(dǎo)，我們致力于為幼兒構(gòu)建一個健康、多元的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，以全面滿足其身心發(fā)展的多元需求。同時，我們強(qiáng)調(diào)安全保健知識的重要性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能，確保幼兒在安全的環(huán)境中茁壯成長。為此，我們將安全工作視為核心任務(wù)，致力于降低幼兒遭受意外傷害的風(fēng)險。在具體實踐中，我們堅持“適度放手但緊密關(guān)注”的原則，將安全責(zé)任明確到人，全力以赴保障每一位幼兒的安全。作為幼兒安全工作的首要負(fù)責(zé)人，我們小班特制定了詳盡的安全工作計劃，以切實保障幼兒的身心安全。二、具體措施：1.營造安全健康的發(fā)展環(huán)境：每日堅持晨檢制度，嚴(yán)格排查幼兒攜帶的危險物品，一旦發(fā)現(xiàn)立即收繳并加強(qiáng)教育，同時與家長保持溝通。在開飯時，特別注意預(yù)防幼兒燙傷，確保食物溫度適宜后再端給幼兒，并親自為其送至座位。每日午檢不放松，嚴(yán)防幼兒攜帶異物進(jìn)入寢室，同時加強(qiáng)對午休幼兒的看護(hù)，特別是服藥幼兒，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良睡眠習(xí)慣。離園時，組織幼兒進(jìn)行安靜的集體活動，如閱讀，嚴(yán)格把關(guān)接送流程，確保幼兒安全離園，防止走失和拐騙事件發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保持教室通風(fēng)、清潔，定期對桌椅、玩具、水杯、毛巾等進(jìn)行消毒，利用晴朗天氣晾曬被褥，預(yù)防傳染病發(fā)生。戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地安全，及時排除隱患，確保幼兒活動安全。教師離園前，仔細(xì)檢查班級內(nèi)水、電、門、窗等設(shè)施，確保安全無虞。對于晚接的幼兒，與值班教師做好交接工作。2.加強(qiáng)安全教育，提升安全意識：培養(yǎng)幼兒良好的生活秩序和行為規(guī)范，從點(diǎn)滴做起，提升自我保護(hù)能力。教育幼兒自覺遵守排隊規(guī)則，在洗手、喝水、小便等日常活動中保持秩序。強(qiáng)調(diào)上下樓安全，引導(dǎo)幼兒一階一階上下樓梯，不推拉、不跳臺階。教育幼兒警惕陌生人，不隨意跟陌生人走或接受其物品。提醒幼兒注意手部安全，避免將手放入門縫、桌子縫隙等危險區(qū)域。在戶外活動中，引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督，確保大型玩具使用安全。教育幼兒遠(yuǎn)離電源插座等危險物品，手工課時注意剪刀使用安全。引導(dǎo)幼兒不將紙團(tuán)、扣子、拉鏈等小物件塞入耳鼻口等敏感部位。在教學(xué)活動中融入安全知識教育，使幼兒了