2024年小學六年級班務工作計劃樣本（三篇）

第3頁共3頁2024年小學六年級班務工作計劃樣本一、基本情況概述本班級共計擁有____名學生，其中男生占____名，女生占____名。學生們展現(xiàn)出活潑好動的天性，具備較強的學習潛力和強烈的求知精神。然而，部分學生的思想觀念尚顯稚嫩，學習目的不夠明確，導致學習成效參差不齊，學科成績發(fā)展不均衡。二、指導思想闡述鑒于當前班級的實際情況及教育發(fā)展趨勢，我們將緊密圍繞學校工作重心和學生思想實際，全面加強班級管理工作，致力于提升學生道德修養(yǎng)，精心培育學生道德素質，推動班主任工作邁向新高度。我們旨在營造一種“團結、活潑、嚴謹、求學”的班級氛圍，激勵學生形成積極向上的精神風貌，努力成為符合時代發(fā)展需求的社會建設者和接班人。為此，特制定以下工作計劃：三、工作目標設定1.著力培養(yǎng)良好的學習習慣，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目的。2.鼓勵學生勇于創(chuàng)新，敢于表現(xiàn)自我，積極參與學校及班級組織的各項活動。3.深入挖掘學生潛能，培養(yǎng)多元化人才，鍛煉學生的動手能力和口頭表達能力。4.注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，要求學生做到禮貌待人、文明守紀、講究衛(wèi)生。5.建立健全班委會組織機構，明確職責分工，提高學生的自我管理能力。6.特別關注留守學生的成長需求，為他們創(chuàng)造溫馨的學習和生活環(huán)境。7.定期與學生進行心理溝通，及時了解學生思想動態(tài)，有效疏導解決學生問題。8.加強與家長的溝通聯(lián)系，做好家訪工作，形成家校共育的良好局面。9.組織豐富多彩的文體活動，促進學生身心健康發(fā)展。10.強化班級紀律建設，營造積極向上的班風學風。四、方法措施實施1.利用晨會時間組織學生學習小學生一日常規(guī)，強化規(guī)則意識。2.通過專欄、板報等宣傳陣地營造濃厚的學習氛圍和良好的班級文化。3.定期召開班會進行思想教育引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。4.組織豐富多彩的班級活動增強學生的集體榮譽感和班級凝聚力。5.開展定期的學習活動引導學生掌握科學的學習方法提高學習效率。6.舉辦有益身心的文體活動促進學生身心健康發(fā)展。7.鼓勵學生積極參與學校組織的各項活動爭取在各項活動中取得優(yōu)異成績。8.定期開展師生談心活動及時掌握學生思想動態(tài)有效解決問題。9.加強家訪工作采用多種方式保持與家長的密切聯(lián)系和信息溝通。10.嚴格班級管理制度抓好安全教育工作確保學生安全健康成長。五、活動安排規(guī)劃1.組織學生報到并檢查寒假作業(yè)完成情況。2.對學生進行安全教育提高其安全意識和自我保護能力。3.開展感恩教育活動組織“三八”婦女節(jié)感恩活動。4.響應植樹節(jié)號召組織學生參與植樹活動并出版第一期黑板報。5.組織古詩背誦比賽活動激發(fā)學生的文學興趣和文化底蘊。6.開展文明學生評選活動樹立榜樣引導學生爭做文明學生。7.加強閱讀指導開展閱讀比賽活動培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀能力。8.組織語文實踐活動定期出版中隊小報展示學生學習成果。9.組織學生參加學校組織的“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。10.抓好期末復習工作確保學生以良好的狀態(tài)參加期末考試并取得優(yōu)異成績。2024年小學六年級班務工作計劃樣本（二）一、指導思想以____為核心指導思想，緊密圍繞學校工作規(guī)劃及年級特色，全面深化教育教學改革，深入研習____新課程標準，堅持以人為本，激發(fā)創(chuàng)新思維，確保可持續(xù)發(fā)展教育理念得到切實貫徹，致力于培育兼具特長、個性鮮明、富有創(chuàng)造力，且具備高度自律、誠信守法、積極向上的新時代人才。二、班級概況及本學期工作目標本班現(xiàn)有學生中，男生____人，女生____人，其中留守學生占比較高，且大多面臨學習基礎薄弱的問題。本學期，班級工作的重中之重在于強化學習指導，嚴明課堂紀律，尤其是非主科課程的紀律管理。通過加強與任課教師的溝通，聽取學生意見，詳細記錄并反饋課堂表現(xiàn)，旨在提升學生的自我管理和自律能力，從而實現(xiàn)全方位、綜合性的進步。三、具體工作目標及實施策略1.德育為先，強化紀律，培養(yǎng)學生自律能力深化日常行為規(guī)范教育，結合班級特點，持續(xù)開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。大力推進以愛國主義為主題的體驗式教育活動，豐富學生課余生活，提升審美情趣。強化紀律教育，每周設定一項重點訓練項目，實施全員監(jiān)督機制，完善班級違規(guī)處理辦法。特別關注留守后進生群體，通過加倍的關懷、耐心的教化和家校合作，幫助他們克服孤僻、逆反心理，逐步糾正不良習慣。緊密配合任課教師，重點關注非主科課堂紀律，及時介入處理，促進學生自律和自我管理能力的提升。2.加強安全教育，確保學生安全利用多種渠道（如晨會、集會、黑板報、圖片展示等）普及安全知識。加強課間及放學途中的安全監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。實施行為習慣養(yǎng)成教育，規(guī)范學生走廊行走、上下樓梯等行為，預防安全事故發(fā)生。強化衛(wèi)生教育，預防疾病傳播，特別是加強對校外住宿學生的健康指導。3.深化家校合作，共促學生成長定期進行家訪，保持家校聯(lián)系暢通。召開家長會，引導家長積極參與教育活動，成為學校教育的有力補充。借助家長和社會力量，拓寬教育空間。鼓勵家長關注子女學習和心理健康，及時反饋學生情況，實現(xiàn)家校雙向溝通。本學期計劃召開一次家長會，推廣使用新版家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，強化家校教育合力。四、工作安排____月：完成報名注冊、教室及公共區(qū)域衛(wèi)生打掃、暑假生活總結等工作。____月：建立和完善班委體系，加強一日常規(guī)管理；完成學習動員和教室布置；開展安全教育月活動及期初家訪。____月：組織國慶讀書活動及安全教育；開展扶困助學工作；紀念少先隊建隊活動。____月：參加期中班主任工作會議；召開家長會；開展主題隊會觀摩；做好期中檢測和總結工作。____月：提升“兩操”質量；再次強化紀律管理和安全教育；準備元旦校朗誦比賽。____月：組織復習迎考；召開期末班主任工作會議；布置寒假生活和活動安排。2024年小學六年級班務工作計劃樣本（三）一、工作目標與任務1.確保每月核心工作的順利完成。2.根據(jù)班級特性，創(chuàng)新性地策劃活動，以促進學生的個性化發(fā)展。3.重視班級集體建設，增強集體意識和團隊精神。三、工作重點1.結合學校大隊部的檢查項目，通過多元化的途徑，進一步規(guī)范學生的日常行為。2.根據(jù)學生的特長和興趣，發(fā)展和提升他們的個性特質。3.協(xié)同學校各部門的活動，積極參與，依據(jù)班級情況調整實施策略。4.建立和諧的師生關系，提升學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力。5.致力于每一位學生的思想工作，幫助他們提高認識，不斷進步。6.根據(jù)班級狀況，組織每周的班隊活動，高質量完成每期黑板報的制作。四、班級具體分析本學期，我對班級和學生的了解更為深入，對班務工作的規(guī)劃和執(zhí)行更有信心。班級共有____名學生，總體成績有待提升，部分學生學習目標不明確，態(tài)度不端正，需要加強思想引導和行為規(guī)范。尤其是六年級階段，面臨小升初的關鍵時期，必須抓緊抓實。班干部由班長白曉魏（負責學生思想工作及男生管理）、副班長李晨光（主管男生事務及班級其他工作）、學習委員張蕾（管理學習問題，傳達學生意見給各科老師）、勞動委員兼生活委員董欣妍（負責清潔衛(wèi)生和勞動）、體育委員孫兆軒（負責體育工作及體育活動報名）和文娛委員孟元（負責文藝事務）組成。一、持續(xù)優(yōu)化班級風貌，促進良好學風1.重視五項評比活動，保持并提升班級的綜合表現(xiàn)。2.進一步規(guī)范學生的儀容儀表，符合學校規(guī)定，展現(xiàn)良好的學習風氣。3.強化課堂紀律，通過班干部記錄和科任老師配合，確保課堂秩序。二、加強中下層學生輔導與學法指導1.重點輔導中下層學生，提供個性化的學習支持，提高整體學習效果。2.與各科任教師緊密合作，針對不同學科特點，指導學生掌握有效的學習方法。3.深化“一幫一”活動，提高中下層學生的學習成績。三、提升衛(wèi)生和兩操質量，持續(xù)開展“每月一星”評選1.提高對衛(wèi)生和兩操的重視，制定詳細的獎懲措施，確保這兩項工作的持續(xù)改進。2.通過“每月一星”活動，激發(fā)全班積極性，使之發(fā)揮更大的激勵作用。四、利用活動課程培養(yǎng)良好心理素質1.利用活動課開展學科趣味競賽或游戲，激發(fā)學生的學習興趣。2.定期召開主題班會，培養(yǎng)良好