小學二年級下冊體育教案人教版

教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進周周一體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如引導課體育常識：做早操的好處1、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合1、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮1、復習基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力1、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿語言要清一、小游戲：教室1、教師講解游1、學生認真基（抓手指）戲的方法和聽講游戲本規(guī)則：規(guī)則。方法和規(guī)掌心。游戲。3、學生進行口令后才1644、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領(lǐng)。5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。6、培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。1、體委整隊、1、教師語言要1、學生站成裝?！痢痢痢痢痢撂靡蠛腿?、學生和教容和任務。二、準備活動：◎生一起做游3、學生認真1、小游戲；戲。聽講看示“抓人”4、教師做徒手范。2、做二到三操的講解和4、學生精神同上隊列1、教師講解動2、教師做完整3、教師個別指生認真聽動作方法學生練習時精神飽滿整齊一1、教師將游戲3、學生進行游1、教師總結(jié)本1、學生認真聽游戲方2、學生練習1、認真聽講二年級體育課教案◎4、師生一同練1、教師講解動2、教師做完整3、教師個別指1、學生認真領(lǐng)2、學生集體3、學生分組12順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、教師講站1、教師總結(jié)4、精神飽滿1、學生認真1、認真聽講193二年級體育課教案1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。◎堂要求和任1122學生集體3學生分組順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊號散開和散開后學生必須離時不許堆拉沖撞他1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝193閱二年級體育課教案4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。++++++++++++++++++++++++◎堂要求和任4、教師講解5、教師做分1學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組1126、教師給學順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強的信號行4、找學生表1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊二年級體育課教案7、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。8、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。++++++++++++++++++++++++◎堂要求和任1、教師講解2、教師做分3、教師給學1學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組112順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強對方拍到自己手之前不得踏得用力堆失敗就算4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝193二年級體育課教案2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)?！蛱靡蠛腿?21學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強難點:動作準確,優(yōu)美大方,◎4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝193二年級體育課教案1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力?！颉蛱靡蠛腿?、教師講解2、教師做分3、教師給學112順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、游戲者應完成所規(guī)評定動作的比賽次4、找學生表++++++++1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝19344神飽滿動作輕松整齊二年級體育課教案1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力?！?+++堂要求和任1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝112順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強評定動作++++4、教師講解游戲要求5、學生練習6、教師做正確評定勝二年級體育課教案1、通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)?！蛱靡蠛腿?、教師講解2、教師做分3、教師給學112教學內(nèi)容場地教師活動學生活動4神飽滿動4神飽滿動作輕松整齊1、教師講解游戲要求2、學生練習1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝3、教師做正確評定勝193二年級體育課教案2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下◎同上隊列1121、教師講解2、教師做分3、教師給學聽講動作方法和要4、在音樂下4、在音樂下教學內(nèi)容場地教師活動學生活動聽講動作方法和要方法和要2、教師做分3、教師給學1183二年級體育課教案1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。1、1、教師講解游戲要求3、教師做正確評定勝須站在起跑線后不后才能起擊掌后才聽講游戲1123二年級體育課教案1、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。聽講動作方法和要◎221、教師講解2、教師做分3、教師給學順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、教師講解2、教師做分3、教師給學聽講動作方法和要1123二年級體育課教案2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿?！?12本律動練1、教師講解2、教師做分3、教師給學聽講動作方法和要教學內(nèi)容場地教師活動學生活動聽講動作1、教師講解方法和要方法和要2、教師做分2、教師做分3、教師給學1123二年級體育課教案1、教師講解2、教師做分3、教師給學聽講動作方法和要教學內(nèi)容場地教師活動學生活動2、教師做分2、教師做分3、教師給學或發(fā)出后要扶起后1123二年級體育課教案◎1121、教師講解2、教師做分3、教師給學聽講動作方法和要教學內(nèi)容場地教師活動學生活動聽講動作方法和要方法和要2、教師做分3、教師給學1123二年級體育課教案10、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能7、教師講解8、教師做分9、教師給學1學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊4、教師講解游戲要求5、學生練習6、教師做正確評定勝193二年級體育課教案1、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣?！?、師生一同練5、教師講解動6、教師做完整7、教師個別指5、學生認真領(lǐng)6、學生集體7、學生分組12順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、交換物品必須放好后或擊掌后才能起4、找學生表8、精神飽滿4、學生認真3、教師總結(jié)3、認真聽講二年級體育課教案◎堂要求和任1、教師講解2、教師做分3、教師給學1學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組112順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊1學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組193二年級體育課教案后或擊掌后才能起◎堂要求和任戲要求和規(guī)112順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強對方拍到自己手之前不得踏得用力堆失敗就算戲要求和規(guī)聽講游戲規(guī)193二年級體育課教案4、通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空5、學習彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。6、培養(yǎng)學生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)?！蛱靡蠛腿?124、教師講解5、教師做分6、教師給學1學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、不許跨進3、完成后迅速離開跑4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊4、教師講解游戲要求5、學生練習6、教師做正確評定勝1934、通過本次課的學習，使學生學會立臥撐的動作，使學生增強身體素質(zhì)和手腳5、發(fā)展學生奔跑的能力和下肢的能力。6、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力?！蛱靡蠛腿?124、教師講解5、教師做分6、教師給學順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊必須放好后或擊掌后才能起4、教師講解游戲要求5、學生練習4、通過本次課的學習，使學生進一步掌握基本體操的動作要求?！蛱靡蠛腿?、教師講解2、教師做分3、教師給學112順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強踏線或節(jié)棒后才能定的動作4、找學生表7、教師講解游戲要求8、學生練習4神飽滿動作輕松整齊9、教師做正確評定勝1934、通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領(lǐng)。◎堂要求和任4、教師講解5、教師做分6、教師給學112順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強拍人不許堆人、拉隱蔽時必須站在該同學的后4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊4、教師講解游戲要求5、學生練習6、教師做正確評定勝193二年級體育課教案1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神?！蛱靡蠛腿?1211學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組2、教師做分3、教師給學順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝193二年級體育課教案◎4、師生一同練1121、學生認真1、學生認真領(lǐng)2、學生集體3、學生分組2、教師做完整3、教師個別指順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4、精神飽滿1、學生認真1、教師總結(jié)1、認真聽講二年級體育課教案1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握正◎堂要求和任1、教師講解2、教師做分3、教師給學1學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組112順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強人不能出不能用單腳跳必須雙腳跳進4、找學生表4神飽滿動作輕松整齊1學生認真聽講動作方2學生集體3學生分組193二年級體育課教案1、通過這節(jié)課的學習，發(fā)展學生的節(jié)奏感，觀察力，培◎堂要求和任112要動不要笑別人不次猜錯可要求二三戲要求和規(guī)順序順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強口令不須戲要求和規(guī)二年級體育課教案◎堂要求和任