專題21圓(全章知識梳理與考點分類講解)-2023-2024學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練_第1頁
專題21圓(全章知識梳理與考點分類講解)-2023-2024學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練_第2頁
專題21圓(全章知識梳理與考點分類講解)-2023-2024學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練_第3頁
專題21圓(全章知識梳理與考點分類講解)-2023-2024學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練_第4頁
專題21圓(全章知識梳理與考點分類講解)-2023-2024學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題2.1圓(全章知識梳理與考點分類講解)【知識點一】點和圓的位置關(guān)系:點在圓外,;點在圓上,;點在圓內(nèi),;【知識點二】圓心角、弧、弦、弦心距的關(guān)系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弦、兩條弧、兩條弦心距中有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等.【知識點三】垂徑定理及推論:垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧.垂徑定理的推論:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧.【知識點四】圓周角定理:圓周角定理:圓周角的度數(shù)等于它所對的弧上的圓心角的一半.推論1:同弧或等弧所對的圓周角相等;在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧相等.推論2:直徑所對的圓周角是直角;圓周角所對的弦是直徑.推論3:圓的內(nèi)接四邊形的對角互補,并且任何一個外角都等于它的內(nèi)對角.【知識點五】直線和圓的位置關(guān)系:直線和圓的位置關(guān)系:(圓心到直線距離為,圓的半徑為)相交:直線與圓有兩個公共點,;相切:直線與圓有一個公共點,;相離:直線與圓無公共點,.【知識點六】切線定理:切線定理:圓的切線垂直于過切點的半徑.切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.切線的判定方法:(1)直線與交點個數(shù);(2)直線到圓心的距離與半徑關(guān)系;(3)切線的判定定理.【知識點七】切線長定理:切線長定理:過圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線是這兩條切線的夾角.【知識點八】弦切角定理:弦切角定理:弦切角等于它所夾弧所對的圓周角.經(jīng)過兩點可作無數(shù)個圓,這些圓的圓心在這兩點連線的垂直平分線上.【知識點九】確定圓的條件:不在同一條直線上的三個點確定一個圓.【知識點十】外心:外心:三角形外接圓的圓心叫三角形的外心.外心是三角形三邊垂直平分線的交點,它到三角形各頂點的距離相等.銳角三角形的外心在三角形內(nèi),直角三角形的外心是斜邊重點,鈍角三角形的外心在三角形外部。三角形的一個內(nèi)角等于它另外兩個角頂點與外心連線夾角的一半.【知識點十一】內(nèi)心:內(nèi)心:內(nèi)切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點,叫做內(nèi)心,它的性質(zhì)是到三角形三邊的距離相等。三角形的一個內(nèi)角等于它另外兩個角頂點與內(nèi)心連線夾角減去再乘以2..三角形周長為,面積為,內(nèi)切圓半徑為,則.直角三角形兩直角邊分別是,斜邊為,內(nèi)切圓半徑為,則.【知識點十二】相交弦定理:相交弦定理:圓內(nèi)的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等.如圖1,是的兩條弦且交于點,則.圖1圖2圖3【知識點十三】切割線定理:切割線定理:從圓外一點引圓的切線和割線,切線長是這點到割線與圓交點的兩條線段長的比例中項。如圖2,是的切線,線段交于兩點,則.割線定理:從圓外一點引圓的兩條割線,這一點到每條割線與圓交點的兩條線段長的積相等。如圖3,線段交于兩點,交于兩點,則.【知識點十四】正多邊形、弧長與扇形面積:正變形的圓心角為度.弧長計算公式:在半徑為的圓中,的圓心角所對的弧長計算公式為.如果扇形的半徑為,圓心角為,那么扇形面積的計算公式為.如果扇形的半徑為,弧長為,那么扇形面積的計算公式為.【考點目錄】【考點1】圓的對稱性???圓及其相關(guān)概念【考點2】垂徑定理???定理的理解及證明與求值【考點3】圓心角與圓周角???利用定理進(jìn)行證明與求值【考點4】圓的確定???四點共圓及圓的確定條件的理解【考點5】直線與圓的位置關(guān)系???切線性質(zhì)與判定的理解及綜合【考點6】弧長與扇形面積???用公式求值與證明【考點7】正多邊形與圓【考點一】圓的對稱性???圓及其相關(guān)概念【例1】(2023上·江蘇揚州·九年級校聯(lián)考期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,、、.

(1)經(jīng)過A、B、C三點的圓弧所在圓的圓心M的坐標(biāo)為______;(2)這個圓的半徑為______;(3)直接判斷點與的位置關(guān)系.點在______(內(nèi)、外、上);(4)在方格中,連接,,,將以原點O為位似中心,縮小為原來的,請在方格紙中畫出縮小后的圖形.【答案】(1);(2);(3)內(nèi);(4)見分析【分析】本題主要考查與圓有關(guān)的作圖,垂徑定理、點與圓的位置關(guān)系和位視變化,(1)連接,,分別作線段,的垂直平分線,交于點M即為圓的圓心點,由圖即可求得點M的坐標(biāo);(2)連接,利用勾股定理得,即為圓的半徑;(3)連接,由勾股定理得的長,與半徑做對比即可判定與圓的位置關(guān)系;(4)根據(jù)位視的性質(zhì)作圖即可;(1)解:如圖,

連接,,分別作線段,的垂直平分線,交于點M,則點M即為經(jīng)過點A、點B和點C三點的圓弧所在圓的圓心點,M的坐標(biāo)為;(2)連接,由勾股定理得,,則這個圓的半徑為;(3)連接,由勾股定理得,,則點在內(nèi);(4)如圖上圖,即為所求;【舉一反三】【變式1】(2019上·江蘇泰州·九年級階段練習(xí))下列說法:(1)長度相等的弧是等??;(2)相等的圓周角所對的弧相等;(3)劣弧一定比優(yōu)弧短;(4)直徑是圓中最長的弦.其中正確的有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】A【分析】利用等弧的定義、圓周角定理、弧的定義及弦的定義分別判斷后即可確定正確的選項.解:(1)長度相等的弧不一定是等弧,弧的度數(shù)必須相同,故錯誤;(2)同圓或等圓中相等的圓心角所對的弧相等,故錯誤;(3)同圓或等圓中劣弧一定比優(yōu)弧短,故錯誤;(4)直徑是圓中最長的弦,正確,綜上所述,四個說法中正確的只有1個,故選:A.【點撥】本題考查圓中有關(guān)定義,能夠熟練掌握圓的有關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵.【變式2】(2023上·黑龍江哈爾濱·九年級統(tǒng)考期中)如圖,P是的直徑延長線上一點,點D在上,交于點C,且,如果,則.

【答案】/度【分析】連接,根據(jù)圓的基本性質(zhì)和已知可求得,則,再結(jié)合三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求解.熟練掌握三角形外角的性質(zhì)、等邊對等角、圓的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.解:連接,

∵,∴,∴∴∴.故答案為:【考點二】垂徑定理???定理的理解及證明與求值【例2】(2023·湖北武漢·統(tǒng)考中考真題)如圖,都是的半徑,.

(1)求證:;(2)若,求的半徑.【答案】(1)見分析;(2)【分析】(1)由圓周角定理得出,,再根據(jù),即可得出結(jié)論;(2)過點作半徑于點,根據(jù)垂徑定理得出,證明,得出,在中根據(jù)勾股定理得出,在中,根據(jù)勾股定理得出,求出即可.解:(1)證明:∵,∴,∵,∴,,.(2)解:過點作半徑于點,則,,∴,,,,在中,,在中,,,,即的半徑是.

【點撥】本題主要考查了勾股定理,垂徑定理,圓周角定理,解題的關(guān)鍵是作出輔助線,熟練掌握圓周角定理.【舉一反三】【變式1】(2022·重慶·重慶八中??家荒#┤鐖D,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,AC=CD,⊙O的半徑為2,則△AOC的面積為()A. B.2 C.2 D.4【答案】C【分析】根據(jù)垂徑定理求出CE=CD=AC,則在Rt△ACE中存在特殊角,即∠CAO=30°,∠ACE=60°,根據(jù)OC=OA=,得到∠CAO=∠ACO=30°,則有∠OEC=30°,則在Rt△OCE中有OE=OC=,CE=OE=,則△AOC的面積得解.解:∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,∴直徑AB平分弦CD,E為CD中點,∴CE=CD=AC,∴∠CAO=30°,∴∠ACE=60°,又∵OC=OA=,∴∠CAO=∠ACO=30°,∴∠OEC=30°,∴Rt△OCE中有OE=OC=,CE=OE=,則△AOC的面積為:,故選:C.【點撥】本題主要考查了垂徑定理以及解特殊直角三角形的知識,靈活運用垂徑定理是解答本題的關(guān)鍵.【變式2】(2022·黑龍江·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,AB是的弦,的半徑為3cm,C為上一點,,則AB的長為cm.【答案】【分析】連接OA、OB,過點O作OD⊥AB于點D,由垂徑定理和圓周角定理可得,,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,利用含30°角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理即可求解.解:連接OA、OB,過點O作OD⊥AB于點D,,,,,,,,,,,故答案為:.【點撥】本題考查了垂徑定理,圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理,熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.【考點三】圓心角與圓周角???利用定理進(jìn)行證明與求值【例3】(2022·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題)如圖,邊長為6的等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,點D為AC上的動點(點A、C除外),BD的延長線交⊙O于點E,連接CE.(1)求證;(2)當(dāng)時,求CE的長.【答案】(1)見分析(2)【分析】(1)根據(jù)同弧所對圓周角相等可得,再由對頂角相等得,故可證明緒論;(2)根據(jù)可得由可得出連接AE,可證明,得出代入相關(guān)數(shù)據(jù)可求出,從而可求出緒論.解:(1)∵所對的圓周角是,∴,又,∴;(2)∵△是等邊三角形,∴∵,∴∴∵∴,∴∴連接如圖,∵∴∴∠又∠,∴△∴,∴∴,∴(負(fù)值舍去)∴,解得,【點撥】本題主要考查了圓周角定理,相似三角形和判定與性質(zhì),正確作出輔助線是解答本題的關(guān)鍵.【舉一反三】【變式1】(2021·廣東佛山·??家荒#┤鐖D,A,B是⊙O上的點,∠AOB=120°,C是的中點,若⊙O的半徑為5,則四邊形ACBO的面積為(

)A.25 B.25 C. D.【答案】D【分析】根據(jù)在同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等得到∠AOC=∠BOC=60°,易得△OAC和△OBC都是等邊三角形,即可解決問題.解:連OC,如圖,∵C是的中點,∠AOB=120°,∴∠AOC=∠BOC=60°,又∵OA=OC=OB,∴△OAC和△OBC都是等邊三角形,∴S四邊形AOBC=.故選:D.【點撥】本題考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系:在同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等.也考查了等邊三角形的判定與性質(zhì).【變式2】(2022·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)如圖是以點O為圓心,AB為直徑的圓形紙片,點C在⊙O上,將該圓形紙片沿直線CO對折,點B落在⊙O上的點D處(不與點A重合),連接CB,CD,AD.設(shè)CD與直徑AB交于點E.若AD=ED,則∠B=度;的值等于.【答案】36【分析】由等腰三角形的性質(zhì)得出∠DAE=∠DEA,證出∠BEC=∠BCE,由折疊的性質(zhì)得出∠ECO=∠BCO,設(shè)∠ECO=∠OCB=∠B=x,證出∠BCE=∠ECO+∠BCO=2x,∠CEB=2x,由三角形內(nèi)角和定理可得出答案;證明△CEO∽△BEC,由相似三角形的性質(zhì)得出,設(shè)EO=x,EC=OC=OB=a,得出a2=x(x+a),求出OE=a,證明△BCE∽△DAE,由相似三角形的性質(zhì)得出,則可得出答案.解:∵AD=DE,∴∠DAE=∠DEA,∵∠DEA=∠BEC,∠DAE=∠BCE,∴∠BEC=∠BCE,∵將該圓形紙片沿直線CO對折,∴∠ECO=∠BCO,又∵OB=OC,∴∠OCB=∠B,設(shè)∠ECO=∠OCB=∠B=x,∴∠BCE=∠ECO+∠BCO=2x,∴∠CEB=2x,∵∠BEC+∠BCE+∠B=180°,∴x+2x+2x=180°,∴x=36°,∴∠B=36°;∵∠ECO=∠B,∠CEO=∠CEB,∴△CEO∽△BEC,∴,∴CE2=EO?BE,設(shè)EO=x,EC=OC=OB=a,∴a2=x(x+a),解得,x=a(負(fù)值舍去),∴OE=a,∴AE=OAOE=aa=a,∵∠AED=∠BEC,∠DAE=∠BCE,∴△BCE∽△DAE,∴,∴.故答案為:36,.【點撥】本題是圓的綜合題,考查了圓周角定理,折疊的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【考點四】圓的確定???四點共圓及圓的確定條件的理解【例4】(2022上·廣東廣州·九年級統(tǒng)考期末)在正方形中,點在射線上(不與A、重合),連接,以為對角線作正方形(、、、按逆時針排列),連接、.(1)如圖,當(dāng)點在線段上時,求證:;(2)由正方形的性質(zhì)可知,即,兩點均在以為直徑的同一個圓上,請直接回答:_________;(3)如備用圖,當(dāng)點在線段上時,判斷、、三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.【答案】(1)見詳解;(2)45;(3),理由見詳解【分析】(1)證明,從而命題得證;(2)證得點、、、共圓,從而得出結(jié)論;(3)作交于,,進(jìn)一步命題得證;解:(1)證明:四邊形和四邊形是正方形,,,,,,在和中,,,;(2)解:,點、、、共圓,;故答案為:45;(3)解:如圖1,,理由如下:作交于,,,,由(1)(2)知:,,,,,,在和中,,,,,.【點撥】本題考查了正方形性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),確定圓的條件等知識,解決問題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)造全等三角形.【舉一反三】【變式1】(2023上·湖北武漢·九年級校考期末)如圖所示,的三個頂點的坐標(biāo)分別為、、,則外接圓半徑的長為(

).A. B. C. D.【答案】D【分析】三角形的外心是三邊垂直平分線的交點,設(shè)的外心為M,由B,C的坐標(biāo)可知M必在直線上,由圖可知線段的垂直平分線經(jīng)過點,由此可得,過點M作于點D,連接,由勾股定理求出的長即可.解:設(shè)的外心為M,、,M必在直線上,由圖可知,線段的垂直平分線經(jīng)過點,,如圖,過點M作于點D,連接,中,,,由勾股定理得:,即外接圓半徑的長為.故選D.【點撥】本題考查求三角形外接圓的半徑,能夠根據(jù)網(wǎng)格和三角形頂點坐標(biāo)判斷出外心的位置是解題的關(guān)鍵.【變式2】(2022·江蘇無錫·無錫市天一實驗學(xué)校??寄M預(yù)測)已知在中,,,則的外接圓的半徑是.【答案】【分析】通過作輔助線,可將求外接圓的半徑轉(zhuǎn)化為求的斜邊長,再利用等腰三角形的性質(zhì)即可.解:如圖,作,垂足為D,則O一定在上,∴,設(shè),即,解得.故答案為:.【點撥】此題主要考查等腰三角形外接圓半徑的求法,正確利用勾股定理以及等腰三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.【考點五】直線與圓的位置關(guān)系???切線性質(zhì)與判定的理解及綜合【例5】(2022·寧夏·中考真題)如圖,以線段為直徑作,交射線于點,平分交于點,過點作直線于點,交的延長線于點.連接并延長交于點.(1)求證:直線是的切線;(2)求證:;(3)若,,求的長.【答案】(1)見分析;(2)見分析;(3)【分析】(1)連接OD,由∠ODA=∠OAD=∠DAC證明ODAC,得∠ODF=∠AED=90°,即可證明直線DE是⊙O的切線;(2)由線段AB是⊙O的直徑證明∠ADB=90°,再根據(jù)等角的余角相等證明∠M=∠ABM,則AB=AM;(3)由∠AEF=90°,∠F=30°證明∠BAM=60°,則△ABM是等邊三角形,所以∠M=60°,則∠EDM=30°,所以BD=MD=2ME=2,再證明∠BDF=∠F,得BF=BD=2.解:(1)證明:連接OD,則OD=OA,∴∠ODA=∠OAD,∵AD平分∠CAB,∴∠OAD=∠DAC,∴∠ODA=∠DAC,∴ODAC,∵DE⊥AC,∴∠ODF=∠AED=90°,∵OD是⊙O的半徑,且DE⊥OD,∴直線DE是⊙O的切線.(2)證明:線段是的直徑,,∴∠ADM=180°-∠ADB=,∴∠M+∠DAM=,∠ABM+∠DAB=,∵∠DAM=∠DAB,∴∠M=∠ABM,∴AB=AM.(3)解:∵∠AEF=90°,∠F=30°,∴∠BAM=60°,∴△ABM是等邊三角形,∴∠M=60°,∵∠DEM=90°,ME=1,∴∠EDM=30°,∴MD=2ME=2,∴BD=MD=2,∵∠BDF=∠EDM=30°,∴∠BDF=∠F,∴BF=BD=2.【點撥】此題重點考查切線的判定、直徑所對的圓周角是直角、等角的余角相等、等腰三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)、直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半等知識,正確地作出所需要的輔助線是解題的關(guān)鍵.【舉一反三】【變式1】(2022·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題)如圖所示,已知三角形為直角三角形,,BC為切線,為切點,為直徑,則和面積之比為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)圓周角定理,切線的性質(zhì)以及等腰三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì)進(jìn)行計算即可.解:如圖取中點O,連接.∵是圓O的直徑.∴.∵與圓O相切.∴.∵.∴.∵.∴.又∵.∴.∵,,.∴.∴.∵點O是的中點.∴.∴.∴故答案是:1∶2.故選:B.【點撥】本題考查切線的性質(zhì),圓周角定理,等腰三角形以及全等三角形的性質(zhì),理解切線的性質(zhì),圓周角定理以及全等三角形的判定和性質(zhì)是解決問題的前提.【變式2】(2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題)如圖,、是的弦,過點A的切線交的延長線于點,若,則°.【答案】35【分析】連接并延長,交于點,連接,首先根據(jù)圓周角定理可得,再根據(jù)為的切線,可得,可得,再根據(jù)圓周角定理即可求得.解:如圖,連接并延長,交于點,連接.為的直徑,,,為的切線,,,,.故答案為:35.【點撥】本題考查了圓周角定理,切線的性質(zhì),作出輔助線是解決本題的關(guān)鍵.【考點六】弧長與扇形面積???用公式求值與證明【例6】(2022·福建·統(tǒng)考模擬預(yù)測)如圖,內(nèi)接于⊙O,交⊙O于點D,交于點E,交⊙O于點F,連接.(1)求證:;(2)若⊙O的半徑為3,,求的長(結(jié)果保留π).【答案】(1)證明見分析;(2)【分析】(1)根據(jù)已知條件可證明四邊形是平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì)可得,等量代換可得,即可得出答案;(2)連接,由(1)中結(jié)論可計算出的度數(shù),根據(jù)圓周角定理可計算出的度數(shù),再根據(jù)弧長計算公式計算即可得出答案.解:(1)證明:∵,,∴四邊形為平行四邊形,∴,∵,∴,∴.(2)解:連接,如圖,由(1)得,∵,∴,∴的長.【點撥】本題主要考查了等腰三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),圓的性質(zhì)與弧長公式,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,推理能力,幾何直觀等數(shù)學(xué)素養(yǎng).【舉一反三】【變式1】(2022·山西·中考真題)如圖,扇形紙片AOB的半徑為3,沿AB折疊扇形紙片,點O恰好落在上的點C處,圖中陰影部分的面積為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)折疊,,進(jìn)一步得到四邊形OACB是菱形;進(jìn)一步由得到是等邊三角形;最后陰影部分面積=扇形AOB面積菱形的面積,即可解:依題意:,∴∴四邊形OACB是菱形∴連接OC∵∴∴是等邊三角形同理:是等邊三角形故由三線合一,在中:故選:B【點撥】本題考查菱形的判定,菱形面積公式,扇形面積公式;解題關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)是等邊三角形【變式2】(2022·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)如圖,在△ABC中,AB=AC,點O在邊AC上,以O(shè)為圓心,4為半徑的圓恰好過點C,且與邊AB相切于點D,交BC于點E,則劣弧的長是(結(jié)果保留)【答案】【分析】如圖,連接OD,OE,證明可得再證明可得再利用弧長公式進(jìn)行計算即可.解:如圖,連接OD,OE,∵∴∵與邊AB相切于點D,∴∴的長故答案為:.【點撥】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),切線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,弧長的計算,求解是解本題的關(guān)鍵.【考點七】正多邊形與圓???求值與證明【例7】(2020·四川雅安·中考真題)如圖,四邊形內(nèi)接于圓,,對角線平分.(1)求證:是等邊三角形;(2)過點作交的延長線于點,若,求的面積.【答案】(1)見分析;(2);【分析】(1)根據(jù)三個內(nèi)角相等的三角形是等邊三角形即可判斷;(2)過點A作AE⊥CD,垂足為點E,過點B作BF⊥AC,垂足為點F.根據(jù)S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD,分別求出△ABC,△ACD的面積,即可求得四邊形ABCD的面積,然后通過證得△EAB≌△DCB(AAS),即可求得△BDE的面積=四邊形ABCD的面積=.解:(1)證明:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O.∴∠ABC+∠ADC=180°,∵∠ABC=60°,∴∠ADC=120°,∵DB平分∠ADC,∴∠ADB=∠CDB=60°,∴∠ACB=∠ADB=60°,∠BAC=∠CDB=60°,∴∠ABC=∠BCA=∠BAC,∴△ABC是等邊三角形;(2)過點A作AM⊥CD,垂足為點M,過點B作BN⊥AC,垂足為點N.∴∠AMD=90°∵∠ADC=120°,∴∠ADM=60°,∴∠DAM=30°,∴DM=AD=1,AM=,∵CD=3,∴CM=CD+DE=1+3=4,∴S△ACD=CDAM=×3×=,在Rt△AMC中,∠AMD=90°,∴AC=,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=BC=AC=,∴BN=,∴S△ABC=××=,∴四邊形ABCD的面積=+=,∵BE∥CD,∴∠E+∠ADC=180°,∵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論