《好的故事》課件

魯迅原名周樹(shù)人，浙江紹興人。小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文詩(shī)集《野草》散文集《朝花夕拾》好的故事26選自魯迅先生的散文詩(shī)集《野草》。《野草》是魯迅寫(xiě)于1924—1926年的散文詩(shī)集，它是中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)的一個(gè)藝術(shù)高峰。魯迅在這部詩(shī)集中，通過(guò)對(duì)“我”的嚴(yán)格解剖，反映了在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)中，相當(dāng)一部分要求進(jìn)步，尋求光明，卻又處處碰壁，找不到出路的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的思想狀態(tài)，記錄了魯迅自己由革命民主主義者走向共產(chǎn)主義戰(zhàn)士這一轉(zhuǎn)變過(guò)程。這篇課文寫(xiě)于1925年，正是現(xiàn)代文學(xué)的初創(chuàng)時(shí)期，語(yǔ)言表達(dá)與現(xiàn)在有些不一樣。初讀要求1.自由讀課文，遇到不理解的詞語(yǔ)圈出來(lái)，可以先跳過(guò)去繼續(xù)往下讀。2.思考：文中“好的故事”是指什么？聯(lián)系課后注釋理解山陰道：指浙江紹興西南一帶風(fēng)景優(yōu)美的地方。聯(lián)系上下文理解伽藍(lán)皺蹙佛教寺院的通稱(chēng)皺著眉頭蹙著額頭，表示愁郁憂(yōu)慮。根據(jù)字典義項(xiàng)選擇理解潑刺奔迸結(jié)合原有經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)理解膝髁萍藻隨著奔涌的河水跳入發(fā)出聲響。膝蓋浮萍和水藻烏桕jiù文中的“好的故事”指什么？夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)這“美麗，幽雅，有趣”的故事具體體現(xiàn)在哪里？圈圈畫(huà)畫(huà)相關(guān)的語(yǔ)句，邊讀邊寫(xiě)上批注。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹(shù)和枯樹(shù)，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打漿，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚(yú)，一同蕩漾。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹(shù)和枯樹(shù)，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打漿，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚(yú)，一同蕩漾。景物美諸影諸物，無(wú)不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)往復(fù)的變化過(guò)程動(dòng)態(tài)美兩岸邊的景物，都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚(yú)，一同蕩漾。諸影諸物，無(wú)不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和。這一自然段我們抓住對(duì)景物、倒影的變化以及色彩的描寫(xiě)，感受到了這個(gè)“好的故事”的“美麗、幽雅、有趣”。第七自然段與第五自然段在描寫(xiě)上有哪些相似之處？在文中找出相關(guān)的語(yǔ)句，小組交流討論。同樣有景物的描寫(xiě)同樣寫(xiě)出動(dòng)態(tài)的變化同樣呈現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程，但用詞卻不相同，作者用詞精妙。同樣寫(xiě)到了色彩的艷麗紅色胭脂水也叫胭脂紅，色彩很淡，粉紅如桃色“潑辣奔迸的紅錦帶”的色彩很濃烈，富有動(dòng)感這一自然段同樣抓住了景物、倒影的變化以及色彩，進(jìn)一步寫(xiě)出了這個(gè)故事的“美麗，幽雅，有趣”，而且分明?！耙徽杉t”“大紅花”“斑紅花”表示紅色；胭脂水也叫胭脂紅，色彩很淡，粉紅如桃色。從縷縷的胭脂水中，可以感受到一股絲絲縷縷、連綿不斷的色彩美；而“潑辣奔迸的紅錦帶”的色彩則很濃烈，富有動(dòng)感《野草》中的23篇寫(xiě)的都是在當(dāng)時(shí)段祺瑞軍閥統(tǒng)治下黑暗的北京,魯迅先生在那個(gè)白色恐怖下,文章中很多話說(shuō)得比較隱晦。他曾說(shuō)“后來(lái)《新青年》的團(tuán)體散掉了………我依然在沙漠中走來(lái)走去。只因成了游勇,布不成陣了。所以技術(shù)比先前好一些,思路似乎也無(wú)拘束,而戰(zhàn)斗的意氣卻冷了不少。新的戰(zhàn)友在哪里呢?”《野草》寫(xiě)作時(shí),他的心境是一種“五四”落潮時(shí)期寂寞、孤獨(dú)、戰(zhàn)斗的啟蒙者的思想情緒。

此文寫(xiě)于1925年，當(dāng)時(shí)的中國(guó)極其混亂，帝國(guó)主義正在迫害中國(guó)，廣大的勞動(dòng)人民生活較艱苦。在這種艱難的情況下，作者同廣大人民一樣，期望美好的未來(lái)盡快來(lái)到，故作此文寄以希望。這里“昏暗的燈”和“昏沉的夜”象征著當(dāng)時(shí)封建軍閥統(tǒng)治下黑暗的社會(huì)。