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必殺04第一單元地球和地圖(綜合題20題)1.(2021·江蘇東臺(tái)·七年級(jí)月考)讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問題。(1)請(qǐng)寫出圖中四點(diǎn)的地理坐標(biāo):A經(jīng)度________、緯度________;B經(jīng)度________、緯度________;(2)經(jīng)線指示________方向(填“東西”或“南北”),A點(diǎn)位于C點(diǎn)的________方向。(3)圖中A、B、C、D四點(diǎn)中,位于南半球的是________,位于東半球的是________、________,位于高緯度的點(diǎn)是______【答案】1.(1)140°E80°N140°W40°N(2)南北正北(3)DACA【解析】1.本題以經(jīng)緯網(wǎng)為材料,考查經(jīng)緯網(wǎng)的判讀,在把握經(jīng)緯度的判讀方法、方向的判定、半球和五帶的劃分等知識(shí)的基礎(chǔ).上,讀圖理解解答即可。(1)若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)“E"表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)“W”表示;若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)“N”表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)“S”表示??膳卸?,A點(diǎn)的經(jīng)緯度是(80°N、140°E);B點(diǎn)的經(jīng)緯度是(40°N、140°W)。(2)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定方向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向??膳卸?,A點(diǎn)位于C點(diǎn)的正北方向。(3)東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球??膳卸?,A.B、C、D四點(diǎn)中,位于南半球的是D,位于東半球的是A、C;位于高緯度的點(diǎn)是C點(diǎn)。2.(2020·莒縣寨里河鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中)讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,思考下列問題:(1)確定圖中各點(diǎn)的經(jīng)緯度位置:A______,B______,C______。(2)圖中A在D點(diǎn)的______方向,M在C的的______方向。(3)圖中B在南北半球中的______半球,A在東西半球中的______半球。(4)將E(30°S,170°E)標(biāo)在甲圖中______。(5)甲圖中,A、D、E位于中緯度的是______,乙圖中B點(diǎn)位于______帶(五帶),B、F兩點(diǎn)四季分明的是______點(diǎn)。【答案】2.(1)40°S,170°W20°N,40°E40°S,90°E(2)東北東南(3)北西(4)見圖(5)AD熱F【解析】2.本大題以經(jīng)緯網(wǎng)圖為材料,涉及經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀、東西半球、中低緯度的劃分等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生掌握課本知識(shí)的能力和綜合分析的地理素養(yǎng)。(1)圖中各點(diǎn)的經(jīng)緯度位置:A點(diǎn)位于赤道以南,緯度是40°S,順著地球自轉(zhuǎn)的方向,經(jīng)度逐漸遞減,是西經(jīng),緯度是170°W。B點(diǎn)位于北半球,緯度是20°N,順著地球自轉(zhuǎn)的方向,經(jīng)度逐漸遞增,是東經(jīng),經(jīng)度是40°E。C點(diǎn)所在半球按照順時(shí)針方向自轉(zhuǎn),是南半球,緯度是40°S,順著地球自轉(zhuǎn)的方向,經(jīng)度逐漸遞增,是東經(jīng),經(jīng)度是90°E。(2)圖中A在D點(diǎn)的北方,在D點(diǎn)的東方,綜合是東北方向,M點(diǎn)靠近南極點(diǎn),在C點(diǎn)的南方,位于地球自轉(zhuǎn)箭頭的前方,是東方,所以M在C的的東南方向。(3)圖中B在赤道以北,屬于北半球,A點(diǎn)的經(jīng)緯度是(40°S,170°W)在東西半球中的西半球。(4)將E(30°S,170°E)標(biāo)在甲圖中,圖中30°是南緯,圖中180°左側(cè)的經(jīng)線是170°E,所以標(biāo)注如下:(5)甲圖中,A、D、E位于中緯度(30-60°)的是A、D,E位于中低緯的分界線,乙圖中B點(diǎn)位于北回歸線到赤道之間,屬于熱帶,B、F兩點(diǎn)四季分明的是位于溫帶的F點(diǎn)。3.(2021·平原縣江山國(guó)際學(xué)校七年級(jí)月考)讀圖,回答下列問題。(1)B點(diǎn)的緯度_________,C點(diǎn)的經(jīng)度___________。(2)甲乙丙丁位于中緯度的是_________;位于東西半球分界線上的是______。(3)甲點(diǎn)位于____(東/西)半球;乙點(diǎn)位于______(北/南)半球。甲地位于乙地的_______方向,B地位于D地的_________方向。(4)與乙點(diǎn)所在的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈的經(jīng)線是________。(5)沿赤道坐飛機(jī)飛行一周,飛機(jī)飛行的行程大約是______千米,如果要給地球做一件外套,這件外套的大小約是______億平方千米?!敬鸢浮?.(1)60゜N150゜E(2)甲?。?)東北東北西北(4)180゜(5)4萬(wàn)5.1【解析】3.本題以經(jīng)緯網(wǎng)地圖為載體,設(shè)置五道小題,主要考查利用經(jīng)緯網(wǎng)定位和定向,地球的大小,高中低緯度和半球的劃分等內(nèi)容;重點(diǎn)考察學(xué)生的讀圖分析能力。(1)緯度的劃分:自赤道(0°緯線)開始向南、向北各劃分為90°,向南度數(shù)增大為南緯(用字母“S”表示),向北度數(shù)增大為北緯(用字母“N”表示)。經(jīng)度的劃分:自本初子午線(0°經(jīng)線)開始向東、向西各劃分180°,向東度數(shù)增大為東經(jīng)(用字母“E”表示),向西度數(shù)增大為西經(jīng)(用字母“W”表示)。讀圖可知,B點(diǎn)的緯度為60゜N,C點(diǎn)的經(jīng)度為150゜E。(2)高中低緯度的劃分:0°—30°為低緯度,30°—60°為中緯度,60°—90°為高緯度。讀圖可知,圖中甲乙丙丁位于中緯度的是甲地。東西半球的劃分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東到160°E是東半球,20°W以西到160°E是西半球。讀圖可知,圖中甲乙丙丁中,丁地地處20°W經(jīng)線即東西半球分界線上。(3)讀圖可知,甲地位于20°W以東、160°E以西,屬于東西半球中的東半球;乙地地處赤道以北,屬于南北半球中的北半球。在經(jīng)緯網(wǎng)地圖中,緯線指示東西,經(jīng)線指示南北,讀圖可知,甲地位于乙地的東北方向,B地位于D地的西北方向。(4)讀圖可知,圖中乙點(diǎn)位于0°經(jīng)線,由于組成經(jīng)線圈的兩條相對(duì)經(jīng)線度數(shù)相加等于180°,所以與乙點(diǎn)所在的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈的經(jīng)線是180°經(jīng)線。(5)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,赤道周長(zhǎng)為4萬(wàn)千米,地球表面積為5.1億平方千米。所以,沿赤道坐飛機(jī)飛行一周,飛機(jī)飛行的行程大約是4萬(wàn)千米,如果要給地球做一件外套,這件外套的大小約是5.1億平方千米。4.(2020·河南省洛陽(yáng)市第二十三中學(xué)七年級(jí)月考)讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答問題。(1)A地的緯度是______,經(jīng)度是______。(2)B地的緯度是______,經(jīng)度是______。(3)B地從南北半球看在______半球從東西半球看在______半球,B在A的______方向。(4)隨著地球自轉(zhuǎn)一周,A、B兩地經(jīng)過距離較長(zhǎng)的是______。(5)B地屬于______(低\中\(zhòng)高)緯度,A地位于______(低\中\(zhòng)高)緯度?!敬鸢浮?.(1)5°N(北緯5°)6°E(東經(jīng)6°)(2)68°N(北緯68°)90°E(東經(jīng)90°)(3)北東東北(4)A(5)高低【解析】4.本大題以經(jīng)緯網(wǎng)圖為背景材料,涉及經(jīng)緯網(wǎng)定位、定方向、地球的南北半球和東西半球的劃分、緯線的長(zhǎng)短、低中高緯度的劃分等相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生獲取和解讀信息能力及綜合思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和地理實(shí)踐力等地理核心素養(yǎng)。(1)甲圖中緯線度數(shù)越向北越大,為北緯,用字母N表示;經(jīng)度越向東越大,為東經(jīng),用字母E表示,因此A地的緯度是5°N或北緯5°,經(jīng)度是6°E或東經(jīng)6°。(2)乙圖中緯線度數(shù)越向北越大,為北緯;經(jīng)度越向東越大,為東經(jīng),因此A地的緯度是68°N或北緯68°,經(jīng)度是90°E或東經(jīng)90°。(3)赤道是地球的南北半球分界線,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球;地處北緯的地區(qū)在北半球,地處南緯的地區(qū)在南半球,因此B在北半球。地球東西半球是以20°W和160°E經(jīng)線組成的經(jīng)線圈來(lái)劃分的,20°W向東至160°E為東半球,其經(jīng)度范圍為20°W—0°—160°E;20°W向西至160°E為西半球,其經(jīng)度范圍為160°E—180°—20°W,即20°W以東是東半球,以西是西半球,160°E以東是西半球,以西是東半球。因此B地位于東半球。北緯越向北越大,故B點(diǎn)位于A點(diǎn)的北面;東經(jīng)越向東越大,故B點(diǎn)位于A點(diǎn)的東面,綜合以上分析,B點(diǎn)位于A點(diǎn)的東北方向。(4)赤道是最大的緯線圈,由赤道向兩極緯線越來(lái)越短,因此隨著地球自轉(zhuǎn)一周,A、B兩地經(jīng)過距離較長(zhǎng)的是A地。(5)緯度0°-30°在低緯度,30°-60°在中緯度,60°-90°在高緯度。故B地屬于高緯度,A地屬于低緯度。5.(2021·梁河縣第一中學(xué)七年級(jí)月考)2020年12月17日,嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球土壤樣品在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸,探月工程嫦娥五號(hào)任務(wù)取得圓滿成功,甲圖是太陽(yáng)直射點(diǎn)一年當(dāng)中回歸運(yùn)動(dòng)示意圖,乙圖是地球公轉(zhuǎn)示意圖,讀圖回答下列問題。(1)嫦娥五號(hào)安全著陸時(shí),地球運(yùn)行到乙圖中的________之間。(2)從北極上空看,地球公轉(zhuǎn)的方向是逆時(shí)針,公轉(zhuǎn)周期是________。(3)甲圖太陽(yáng)直射點(diǎn)位于④點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)乙圖中的________點(diǎn)。(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到乙圖所示C位置時(shí),此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于甲圖中的________,當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)由③點(diǎn)移到④點(diǎn)時(shí),北京晝夜長(zhǎng)短及其變化狀況是晝短夜長(zhǎng),晝漸短,夜?jié)u長(zhǎng)。(5)當(dāng)梁河物體正午時(shí)刻的影子在一年中最長(zhǎng)時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于甲圖①、②、③、④中的________?!敬鸢浮?.(1)CD(2)1年(3)D(4)③(5)④【解析】5.本題以“太陽(yáng)直射點(diǎn)一年當(dāng)中回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”為材料,涉及太陽(yáng)直射點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地球的公轉(zhuǎn)周期、晝夜長(zhǎng)短的變化、正午太陽(yáng)高度的變化等相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的讀圖能力以及根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行在圖乙中的A處時(shí),為3月21日前后;運(yùn)行在B處時(shí),為6月22日前后;運(yùn)行在C處時(shí),為9月23日前后;運(yùn)行在D處時(shí),為12月22日前后。由此可知,2020年12月17日,嫦娥五號(hào)安全著陸時(shí),地球正好運(yùn)行在圖乙中C和D之間。(2)地球的公轉(zhuǎn)周期,指地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間,公轉(zhuǎn)一周約365天,也就是一年。(3)當(dāng)甲圖中太陽(yáng)直射點(diǎn)位于④點(diǎn)時(shí),是北半球的冬至日,即每年的12月22日前后。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行在圖乙中的A處時(shí),為3月21日前后;運(yùn)行在B處時(shí),為6月22日前后;運(yùn)行在C處時(shí),為9月23日前后;運(yùn)行在D處時(shí),為12月22日前后。根據(jù)以上分析可知,甲圖太陽(yáng)直射點(diǎn)位于④點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)乙圖中的D點(diǎn)。(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行在圖乙中的C處時(shí),為9月23日前后,此時(shí)太陽(yáng)直射赤道,是北半球的秋分日,甲圖中的秋分日為③處。所以當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到乙圖所示C位置時(shí),此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于甲圖中的③點(diǎn)。(5)梁河位于北半球,北半球物體正午時(shí)刻的影子在一年中最長(zhǎng),說明此時(shí)正午太陽(yáng)高度最低,白天最短,當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于甲圖①處時(shí),全球晝夜等長(zhǎng),位于②處時(shí),北半球白天最長(zhǎng),黑夜最短;位于③處時(shí),全球晝夜等長(zhǎng);位于④處時(shí),北半球白天最短,黑夜最長(zhǎng)。根據(jù)以上分析可知,當(dāng)梁河物體正午時(shí)刻的影子在一年中最長(zhǎng)時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于甲圖④處。6.(2021·山東慶云·七年級(jí)月考)讀圖后回答問題:(1)圖中①、②兩個(gè)箭頭中,正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是____。(2)圖中的圓圈表示____線,直線表示____線。(3)圖中四個(gè)地點(diǎn)中,位于赤道的是____點(diǎn),位于北緯30°,東經(jīng)45°的是____點(diǎn)。(4)四個(gè)地點(diǎn)中,位于東半球的是____,位于北溫帶是____。(5)如果圖中的極圈內(nèi)是極晝現(xiàn)象,那么太陽(yáng)直射點(diǎn)所在位置是____?!敬鸢浮?.(1)②(2)緯經(jīng)(3)DA(4)A、BA、B、C(5)北回歸線【解析】6.本題以極地經(jīng)緯網(wǎng)圖為背景,設(shè)置了5個(gè)小題,涉及地球自轉(zhuǎn)的方向、經(jīng)緯網(wǎng)的判讀、東西半球的判讀、五帶的劃分、太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置等知識(shí),考查了學(xué)生讀圖識(shí)圖運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決地理問題的能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合思維的核心素養(yǎng)。(1)從經(jīng)緯網(wǎng)圖看出,該區(qū)域?yàn)槭潜睒O地區(qū)圖,地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|,從北極上空看為逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),從南極上空看,為順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),所以正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是②。(2)在地球儀上,赤道和與赤道平行的圓圈叫緯線,緯線指示東西方向,從赤道向兩極,緯線逐漸縮短到兩極縮為一點(diǎn),地球儀上任何兩條相對(duì)的經(jīng)線(經(jīng)度之和為180°),都組成一個(gè)經(jīng)線圈,即極地經(jīng)緯網(wǎng)中的直線。(3)區(qū)域是北極地區(qū)圖,該圖最大的緯線圈是赤道,所以D點(diǎn)位于赤道上;從圖中觀察得知,A點(diǎn)所在的經(jīng)線位于0°經(jīng)線以東(根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向),應(yīng)為東經(jīng),所以A點(diǎn)所在的經(jīng)線的度數(shù)應(yīng)是北緯30°,東經(jīng)45°。(4)結(jié)合上題中A點(diǎn)經(jīng)緯度判讀方法,B點(diǎn)的經(jīng)緯度是(135°E,60°N),C點(diǎn)的經(jīng)緯度是(45°W,30°N),D點(diǎn)的經(jīng)緯度是(90°W,0°),20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球,所以A、B兩點(diǎn)位于東半球;熱帶的緯度范圍是23.5°N~23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N~66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N~90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S~66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S~90°S,所以A、B、C位于北溫帶。(5)太陽(yáng)直射北回歸線(23.5°N)時(shí),北極圈及其以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,南極圈及其以南出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。7.(2021·山東慶云·七年級(jí)月考)讀“五帶劃分圖”回答。(1)寫出圖中字母所標(biāo)的溫度帶名稱:A____,B____,C____,D____,E____。(2)寫出圖中五帶的界線的名稱:①____,②____,③____,④____。(3)圖中⑤的緯度是____(填度數(shù)和字母)。(4)五帶劃分的依據(jù)是____.(5)四季變化最明顯的是:____(填字母),有極晝極夜現(xiàn)象的是:____(填字母)。(6)溫度最高的溫度帶是____(填字母)有太陽(yáng)直射的是____(填字母)?!敬鸢浮?.(1)北寒帶北溫帶熱帶南溫帶南寒帶(2)北極圈北回歸線南回歸線南極圈(3)90°S(4)不同緯度地區(qū)獲得的太陽(yáng)光熱的多少(5)BDAE(6)CC【解析】7.本題以五帶劃分圖為背景,設(shè)置了6個(gè)小題,涉及五帶劃分的界線、劃分依據(jù)及各溫度帶的特點(diǎn)等知識(shí),要求學(xué)生具有一定的讀圖識(shí)圖能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合思維的核心素養(yǎng)。(1)人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶,從圖中看出,A為北寒帶,B為北溫帶,C為熱帶,D為南溫帶,E為南寒帶。(2)從圖中看出,①為北極圈,其緯度為66.5°N,②為北回歸線,其緯度為23.5°N,③為南回歸線,其緯度為23.5°S,④為南極圈,其緯度為66.5°S。(3)從圖中看出,⑤是南極點(diǎn),其緯度為90°S。(4)人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,也就是不同緯度地區(qū)獲得太陽(yáng)光熱的多少,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶。(5)溫帶四季分明,既無(wú)陽(yáng)光直射也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象,即BD;寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,即AE。(6)熱帶獲得的熱量最多,終年炎熱,有陽(yáng)光直射現(xiàn)象,即C。8.(2021·貴州貴陽(yáng)·七年級(jí)期末)閱讀圖文材料,完成下列各題。“一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九河邊看柳,七九河開,八九燕來(lái)。九九加一九,耕牛遙地走?!睌?shù)九是中國(guó)民間一種計(jì)算寒天與春暖花開日期的方法。從冬至日葬起,每九天算一“九”,數(shù)完九個(gè)“九天”(九九八十一天),便春深日暖、萬(wàn)物生機(jī)盎然,是春剎附時(shí)候了。圖為示意地球公轉(zhuǎn)和冬至日全球圣夜情況。(1)請(qǐng)?jiān)谧髨D中畫出地球的公轉(zhuǎn)方向_____。(2)請(qǐng)?jiān)谟覉D中準(zhǔn)確標(biāo)注:非洲、印度洋。(3)“數(shù)九”開始時(shí),地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置大約位于左圖中_____點(diǎn)(填序號(hào)),此時(shí)太陽(yáng)直射_____(緯線),北極圈以內(nèi)的地區(qū)出現(xiàn)_____現(xiàn)象(極晝/極夜)。(4)“數(shù)九寒冬,三九最冷”?!叭拧逼陂g,貴陽(yáng)的晝夜時(shí)長(zhǎng)情況是:夜_____晝(大于/小于),獲得的太陽(yáng)光熱逐漸_____(增多/減少)。(5)地球的_____運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象,右圖所示時(shí)刻,貴陽(yáng)市正處于_____(白天/黑夜)。(6)右圖中甲地位于貴陽(yáng)市的_____方向,其經(jīng)度是100°E,緯度是_____。甲地位于_____帶(溫度帶),此時(shí)正處于_____(季節(jié))?!敬鸢浮?.(1)逆時(shí)針畫出即可,如圖:
(2)見圖(3)③南回歸線極夜(4)大于增多(5)自轉(zhuǎn)黑夜(6)西南30°S南溫夏季【解析】8.本題以數(shù)九歌為背景,考查了地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生的讀圖析圖能力及知識(shí)的識(shí)記和遷移能力。(1)一般的公轉(zhuǎn)軌道圖為北極點(diǎn)在上,因此自西向東的公轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向如下圖:(2)根據(jù)大陸輪廓和大洋與大洲位置可知,70°E附近是印度洋印度洋西側(cè)是非洲,圖示如下:(3)根據(jù)材料可知,此時(shí)為冬至日;地球公轉(zhuǎn)軌道圖中,①是夏至,②秋分,③是冬至,④春分;所以對(duì)應(yīng)地球在公轉(zhuǎn)軌道的③;此時(shí)太陽(yáng)直射南回歸線,南極有極晝而北極圏有極夜。(4)由材料信息及所學(xué)知識(shí)可知,“三九”期間,太陽(yáng)直射在南半球,且太陽(yáng)直射點(diǎn)北移;所以貴陽(yáng)的晝夜時(shí)長(zhǎng)情況是:晝短夜長(zhǎng),且夜變短,晝變長(zhǎng);夜大于晝;由于太陽(yáng)高度角不斷變大,所以獲得的太陽(yáng)光熱逐漸增多。(5)由所學(xué)知識(shí)可知,地球自轉(zhuǎn)會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)東升西落引起晝夜交替,圖中亞洲除西亞,大部被陰影覆蓋為黑夜,故貴州為黑夜。(6)由所學(xué)知識(shí)可知,正視圖經(jīng)緯網(wǎng)直接按“上北下南,左西右東”讀取方位,經(jīng)緯坐標(biāo)按標(biāo)明度數(shù)讀取,甲地位于30°S,10°E;位于貴陽(yáng)的西南;甲地位于30°S,南回歸線以南,所以甲地位于南溫帶;由于南半球季節(jié)與北半球相反,此時(shí)是北半球的冬季,即南半球的夏季。9.(2019·福建三元·七年級(jí)期中)下圖是地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖和地球自轉(zhuǎn)某日陽(yáng)光直射示意圖,讀圖回答問題。(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是____________,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是________。(2)甲圖,考試時(shí)間11月8日這一天,地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道①②③④中的_______處。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖中D處時(shí),北半球節(jié)氣是________,此時(shí),三明晝夜長(zhǎng)短情況是____________。(3)乙圖所示,太陽(yáng)直射的緯線是____________________,北極圈內(nèi)有___________現(xiàn)象,此時(shí),地球位于甲圖所示公轉(zhuǎn)軌道中的_________(填字母)處?!敬鸢浮?.(1)自西向東一年(2)③春分晝夜平分(3)南回歸線極夜C【解析】9.本大題以地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖和地球自轉(zhuǎn)某日陽(yáng)光直射示意圖為材料,涉及地球運(yùn)動(dòng)的地理意義的相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生掌握課本知識(shí)的能力和綜合思維的地理素養(yǎng)。(1)地球公轉(zhuǎn)的方向跟自轉(zhuǎn)方向一致,是自西向東,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是一年,時(shí)間是365日6時(shí)9分10秒。(2)甲圖,考試時(shí)間11月8日這一天,地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道①②③④中的③處,③處位于秋分日9.23到冬至日12.22之間。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖中D處時(shí),北半球節(jié)氣是春分日,此時(shí),太陽(yáng)直射赤道,全球晝夜平分,福建三明的晝夜長(zhǎng)短情況也是晝夜平分。(3)乙圖所示,北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜的現(xiàn)象,此時(shí)太陽(yáng)直射的緯線是南回歸線。此時(shí),地球位于甲圖所示公轉(zhuǎn)軌道中的C處(冬至日)。A是夏至日,B是秋分日,D是春分日。10.(2021·德州市第九中學(xué)七年級(jí)月考)讀下圖,陰影部分為黑夜,點(diǎn)C的經(jīng)度是30°W,回答下題。(1)坐標(biāo):A_______,B_______。位于南半球的是_______,位于東半球的是_______,緯度最高的是_______。(2)B點(diǎn)和C點(diǎn)的地方時(shí)相差_______,_______(B/C)先看到日出。(3)相比較而言_______(B/D)的白晝時(shí)間更長(zhǎng)。(4)C點(diǎn)正在經(jīng)歷_______(日出/日落)。(5)根據(jù)光照?qǐng)D判斷,此時(shí)的節(jié)氣為_______,日期為_______。(6)若C點(diǎn)的時(shí)間為八點(diǎn)。則北京時(shí)間為_______(日期+時(shí)間)。(7)此時(shí),北京的晝夜長(zhǎng)短狀況是_______。(8)從圖示這一天開始之后一個(gè)月,北京的晝夜長(zhǎng)短變化是_______。此時(shí)南半球澳大利亞的季節(jié)為_______?!敬鸢浮?0.(1)(30°N,120°W)(30°N,0°)CBC(2)2小時(shí)B(3)B(4)日出(5)夏至日6月22日(6)6月22日18時(shí)(7)晝長(zhǎng)夜短(8)晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)冬季【解析】10.本題以地球光照?qǐng)D為材料,難度中等,需掌握地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí),并具備一定的提取信息和分析信息的能力,即可解決問題。(1)由圖可知,圖A點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是經(jīng)度位于向西增大上,緯線位于向北增大上,坐標(biāo)是(30°N,120°W);B點(diǎn)的經(jīng)度位于本初子午線上,緯度是位于赤道以北,坐標(biāo)是(30°N,0°);圖中四個(gè)點(diǎn)中,位于南半球的是赤道以南的C點(diǎn);位于東半球的是20°W以東的B點(diǎn),緯度最高的是C點(diǎn)。(2)圖中B和C相差30個(gè)經(jīng)度,地方時(shí)相差兩小時(shí),位于東邊的B點(diǎn)先看到日出。(3)由圖中光照?qǐng)D可知,B點(diǎn)的白晝時(shí)間比D點(diǎn)更長(zhǎng),B點(diǎn)是晝長(zhǎng)夜短,D點(diǎn)是晝夜平分。(4)此時(shí)C點(diǎn)正處于夜半球進(jìn)入晝半球,即將迎來(lái)日出。(5)由圖中光照?qǐng)D可知,此時(shí)北極較出現(xiàn)極晝,節(jié)氣是夏至日,是每年的6月22日前后。(6)由于地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),地球上位置偏東的地區(qū)比位置偏西的地方時(shí)更早,每跨15個(gè)經(jīng)度相差一個(gè)小時(shí),若此時(shí)經(jīng)度是30°W的C點(diǎn)(即西2區(qū))是6月22日8點(diǎn)時(shí),則位于東8區(qū)的北京比C點(diǎn)早十個(gè)小時(shí),是6月22日前后的18點(diǎn)。(7)由圖可知,此時(shí)的北半球是晝長(zhǎng)夜短,位于北溫帶的北京來(lái)說,此時(shí)的晝夜長(zhǎng)短狀況是晝長(zhǎng)夜短。(8)從圖中所示這一天之后一個(gè)月即7月22日前后,北京的晝?cè)谧兌?、夜變長(zhǎng),是北半球的夏季,對(duì)于南半球的澳大利亞是冬季。11.(2021·仙桃榮懷學(xué)校七年級(jí)月考)深秋的周末,東北風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意,玲玲、小麗、小佳三家相約去湖濱公園劃船游玩。她們計(jì)劃在湖泊西北方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)會(huì)合,讀圖回答問題。(1)她們的會(huì)合地(湖泊西北方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng))指的是______(填“a運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”或“b運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”)(2)圖中①、②、③三處分別是小麗、小佳和玲玲的家,測(cè)得玲玲家離她們的會(huì)合地(湖泊西北方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng))4厘米,則實(shí)地距離是______,小佳家大致位于小麗家的______方向。(3)圖中地圖具備的地圖的三要素有比例尺、圖例、______。(4)船從A處劃向B處,是順風(fēng)還是逆風(fēng)?______。(5)下列四幅地圖,圖幅大小相同,則地理事物最詳細(xì)的是()。A.中國(guó)地圖 B.湖南省地圖 C.岳陽(yáng)市地圖 D.湖濱公園地圖【答案】11.(1)b運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(2)2千米正東(3)方向(4)逆風(fēng)(5)D【解析】11.本題以湖濱公園平面圖為材料,涉及利用指向標(biāo)判斷方向,比例尺的應(yīng)用,地圖三要素,表示范圍大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系等相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的讀圖能力以及根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。(1)有指向標(biāo)的地圖要根據(jù)指向標(biāo)判讀方向,根據(jù)圖中指向標(biāo)可知,b運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于湖泊的西北方向,a運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于湖泊的西南方向,所以她們的會(huì)合地(湖泊西北方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng))指的是b運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。(2)讀圖可知,該圖比例尺為1:50000,表示圖上距離1厘米代表實(shí)際距離0.5千米,若玲玲家離她們的會(huì)合地(湖泊西北方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng))4厘米,則實(shí)地距離是4×0.5千米=2千米。有指向標(biāo)的地圖要根據(jù)指向標(biāo)判讀方向,根據(jù)圖中指向標(biāo)可知,圖中小佳家(②處)大致位于小麗家(①處)的正東方向。(3)打開各種地圖,盡管它們所表示的內(nèi)容不同,卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。讀圖可知,該圖具備地圖的三要素:比例尺、圖例、方向。(4)有指向標(biāo)的地圖要根據(jù)指向標(biāo)判讀方向,根據(jù)圖中指向標(biāo)可知,船從A處劃向B處,是由西南方向劃向東北方向,而此時(shí)為東北風(fēng),所以是逆風(fēng)。(5)在圖幅大小相同的情況下,范圍越大,表示的地理事物越簡(jiǎn)略;范圍越小,表示的地理事物越詳細(xì)。中國(guó)地圖、湖南省地圖、岳陽(yáng)市地圖、湖濱公園地圖,圖幅相同,湖濱公園地圖范圍最小,所以內(nèi)容最詳細(xì),D正確。故選D。12.(2021·蚌埠第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)月考)閱讀圖文資料,回答下列問題。安徽省某中學(xué)組織地理興趣小組的同學(xué)去某工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),為方便出行,小王幫助組內(nèi)同學(xué)繪制了工業(yè)大學(xué)的簡(jiǎn)易地圖。(1)該地圖的比例尺是____(填數(shù)字式),與安徽省行政地圖相比(在圖幅相同的條件下),該地圖的比例尺_(dá)___(填“大”或“小”)。(2)工大圖書館在地圖“三要素”中屬于____,在工大學(xué)生活動(dòng)中心的____方向,判斷方向的依據(jù)是____(3)若工大書店距工大正門的圖上距離為6厘米,則兩者的實(shí)際直線距離為____米。(4)小王同學(xué)認(rèn)為這幅簡(jiǎn)易地圖有些信息較為簡(jiǎn)單,使用該地圖時(shí)無(wú)法做到()A.估算距離 B.確定中學(xué)到工業(yè)大學(xué)的路線 C.辨別方向 D.確定自己的游覽路線【答案】12.(1)1:500大(2)圖例和注記西南指向標(biāo)(或方向標(biāo))(3)30(4)B【解析】12.本題以安徽某中學(xué)學(xué)生繪制的地圖為材料,考查地圖中方向的判讀、比例尺的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),解答此題的方法是據(jù)圖中所示的信息理解解答。(1)讀圖可得,該地圖的比例尺是線段式比例尺,1厘米表示實(shí)地距離5米,轉(zhuǎn)化為數(shù)字式是1:500。與安徽省行政地圖相比(在圖幅相同的條件下),該地圖的比例尺大,該地圖表示的范圍比安徽省范圍小。(2)工大圖書館屬于地圖“三要素”中的圖例;指向標(biāo)所指的方向是北方,據(jù)圖中指向標(biāo)可得,工大圖書館在工大學(xué)生活動(dòng)中心的西南方向。(3)若工大書店距工大正門的圖上距離為6厘米,則兩者的實(shí)際直線距離為6X5米=30米。(4)圖中有比例、有方向、有注記等信息,使用該地圖時(shí)可以估算距離、可以辨別方向、可以確定自己的游覽路線,但不能確定陜西省某中學(xué)到工業(yè)大學(xué)的路線。13.(2019·聊城市茌平區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)月考)讀北京市地圖和中國(guó)地圖,回答問題。(1)中國(guó)地圖的比例尺是______,北京市地圖的比例尺是數(shù)字式。(2)比較上面兩幅圖的比例尺:______(填地圖名稱)比例尺大,表示地理事物詳細(xì)。(3)______(填地圖名稱)比例尺小,該地圖表示的地理事物簡(jiǎn)略。(4)暑假小明準(zhǔn)備從家里一路向北去天津、北京旅游,想查詢交通路線,應(yīng)該選擇______(填地圖名稱)地圖。(5)北京在天津的______方向。(6)北京到天津的圖上距離是2.4厘米.試算北京到天津的實(shí)地距離是______千米?!敬鸢浮?3.(1)線段式比例尺(2)北京市地圖(3)中國(guó)地圖(4)北京市地圖(5)西北(6)120【解析】13.本大題以北京市地圖和中國(guó)地圖為材料,涉及比例尺的大小比較和比例尺大小與范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系,地圖上的方向和比例尺計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生的分析能力和地理實(shí)踐能力。(1)比例尺有三種表現(xiàn)形式,即數(shù)字式、線段式和文字式。讀圖可知,中國(guó)地圖的比例尺是線段式。(2)乙圖上的比例尺化成數(shù)字式是1:80000000,北京市地圖的比例尺是1:500000,所以甲圖(北京市地圖)的比例尺大,表示地理事物詳細(xì)。(3)比較可知,中國(guó)地圖的比例尺小,表示的范圍大,內(nèi)容簡(jiǎn)略。(4)選擇地圖要根據(jù)需要和目的來(lái)選擇,明準(zhǔn)備從家里一路向北去天津、北京旅游,想查詢交通路線,應(yīng)該選擇北京市地圖。北京市地圖上有鐵路線。(5)根據(jù)甲圖中“上北下南,左西右東”可判斷,北京在天津的西北方向。(6)比例尺=圖上距離:實(shí)地距離,所以1:500000=2.4÷實(shí)地距離,計(jì)算可知,實(shí)地距離=2.4÷(1:500000)=12000000厘米=120千米。14.(2020·黑龍江鐵鋒·)讀圖,回答問題(1)寫出字母代表的地形部位名稱:A____C____D____E____(2)A山的海拔是____米,A、B兩山的相對(duì)高度是____米。(3)B山在A山的____方向。(4)量得A、B兩山的圖上距離是3厘米,則兩山的實(shí)地距離是____?!敬鸢浮?4.(1)山峰陡崖山谷山脊(2)51860(3)東北(4)1500米【解析】14.本題以等高線地形圖為材料,考查學(xué)生對(duì)等高線地形、海拔和相對(duì)高度、方向及比例尺的運(yùn)用,主要考查識(shí)記和理解能力。(1)由圖可知,圖中A處位于等高線閉合處,且中間海拔高于四周,是山峰地形;C處有多條等高線重合在一起,是陡崖地形;D處等高線向高處凸出,是山谷地形;E處等高線向低處凸出,是山脊。(2)圖中A山的海拔是518米,B山峰的海拔是578米,兩山峰的相對(duì)高度是60米。(3)圖中可根據(jù)“上北下南、左西右東”判斷方向,可以看出,B山是在A山的東北方向。(4)由圖可知,圖中比例尺是圖上1厘米代表實(shí)際500米,所以當(dāng)A、B之間是3厘米時(shí),實(shí)際距離是1500米。15.(2020·莒縣寨里河鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中)讀等高線地形圖(單位:米),回答下列問題:(1)寫出下列字母所表示的地形部位名稱:a______,c______,e______,f______。(2)圖中ad線和bd線所在地,坡度比較陡的是______,原因是______。(3)圖中表示高度的數(shù)字指的是______高度,b山峰的高度可能是(_____)A.700米B.760米C.860米D.660米(4)甲村莊位于乙村莊的______方向,若量得甲乙兩村圖上距離是1厘米,則實(shí)際距離是______米。(5)a、f兩處有河流形成的是______,理由是______。【答案】15.(1)山脊鞍部陡崖山谷(2)bdbd處等高線密集,坡陡(3)海拔B(4)西北500(5)ff位于山谷處,易形成河流【解析】15.本題以等高線地形圖為材料,涉及山體部位、海拔、坡度、比例尺、方向等相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的讀圖能力,以及根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。(1)由圖可知,a處等高線彎曲部分向低處凸出,表明a處是山脊;c處位于兩山之間,比較平緩,表明c處是鞍部;e處等高線重疊,表明e處是陡崖;f處等高線彎曲部分向高處凸出,表明f處是山谷。(2)在等高線地形圖上,等高線密集的地方坡度陡,等高線稀疏的地方坡度緩。圖中bd線比ad線等高線密集,表明bd處坡度比ad處陡。(3)等高線是在地圖上把海拔相同的點(diǎn)連接成線,所以該等高線地形圖上表示高度數(shù)字的是海拔。圖中相鄰兩條等高線之間海拔相差100米,所以該圖等高距為100米,據(jù)此可推知b山峰海拔大于700米,小于800米。題中四個(gè)選項(xiàng)中,只有760米在700米——800米之間,所以b山峰海拔可能是760米,B正確。故選B。(4)有指向標(biāo)的地圖要根據(jù)指向標(biāo)判讀方向,根據(jù)圖中指向標(biāo)可知,甲村莊位于乙村莊的西北方向。根據(jù)圖中比例尺可知,圖上距離1厘米代表實(shí)地距離500米,已知甲乙兩村圖上距離是1厘米,則可推知甲乙兩村的實(shí)地距離是500米。(5)a處等高線彎曲部分向低處凸出,表明a處是山脊;f處等高線彎曲部分向高處凸出,表明f處是山谷,河流發(fā)育于山谷中,所以a、f兩處有河流形成的是f處。16.(2020·伊寧市第二十六中學(xué)七年級(jí)期中)假期,文文回到鄉(xiāng)下的外婆家,把村子周圍的情況繪成了等高線地圖?,F(xiàn)在特來(lái)考考大家。(1)圖中A、B、C三處等高線表示的地形分別是:A____;B____;C____。(2)圖中P點(diǎn)的海拔高度是____米,P點(diǎn)與山峰的相對(duì)高度大約是____米;若要上山,走哪一條路線省力?____(AP還是AN)(3)河流的主干河道的流向是:自____向____流。(4)外婆家住在村口X點(diǎn),要去文具店O點(diǎn)買東西,若兩地的圖上距離是3厘米,則兩地的實(shí)地直線距離大約是____米。(5)圖中比例尺用數(shù)字式表示為____?!敬鸢浮?6.(1)山峰山谷陡崖(2)10080AP(3)西南東北(4)140(5)1:4000【解析】16.本大題以等高線地形圖為材料設(shè)置試題,涉及等高線地形圖判讀的相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和運(yùn)用能力,地理實(shí)踐力的素養(yǎng)。(1)A處等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸降低,為山峰;B處等高線凸出部分指向海拔較高處,等高線從低往高突,為山谷;C處為多條等高線重疊的地方,為陡崖。(2)P點(diǎn)位置正處于100米等高線上,故判斷其海拔為100米;山峰海拔為180米,故判斷其相對(duì)高度為:180-100=80米;AP與AN相比,AN等高線比較密集,故坡度陡,故走AP比較省力。(3)由于圖上沒有指向標(biāo),故按照上北下南,左西右東的方法判斷方向,河流的流向和等高線凸出的方向相反,由此可知河流主干流方向?yàn)樽晕髂舷驏|北方向流。(4)從X點(diǎn)到0點(diǎn)圖上直線距離大約3.5厘米,根據(jù)地圖比例尺可以判斷,圖上距離1厘米表示實(shí)地距離為40米,故3.5厘米表示140米。(5)圖中比例尺為圖上距離1厘米表示實(shí)地距離為40米,用數(shù)字式表示應(yīng)為:1:4000。17.(2020·福建平和·七年級(jí)期末)某中學(xué)組織了一次徒步研學(xué)旅行。圖示意旅行區(qū)域的等高線地形(單位:米),讀圖完成下列問題。(1)圖中虛線①處的地形部位是___________,③處的地形部位是___________。(2)該圖等高距是___________米,②處的海拔范圍為___________米。(3)朝陽(yáng)峰位于甲村落的___________方向。某同學(xué)登上朝陽(yáng)峰,理論上他看不到的是___________村落。(4)A、B兩河段,流速較慢的是___________河段,理由是___________?!敬鸢浮?7.(1)山脊鞍部(2)50400-450(3)西北乙(4)B等高線稀疏;坡緩,水流速度慢。【解析】17.本題以某地區(qū)“旅行區(qū)域的等高線地形圖”為材料,涉及地形部位、等高距、海拔、方向及坡度陡緩的判讀等相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的讀圖能力以及根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。(1)虛線①處等高線彎曲部分向海拔低處凸出,表明虛線①處的地形部位為山脊。③處位于兩山之間,是相對(duì)平緩的鞍部。(2)圖中相鄰兩條等高線之間海拔相差50米,所以該圖的等高距為50米。根據(jù)圖中等高距可知,②處位于400米等高線與450米等高線之間,所以②處的海拔范圍為400米—450米。(3)圖中有指向標(biāo),應(yīng)該根據(jù)指向標(biāo)判讀方向,根據(jù)圖中指向標(biāo)可知,朝陽(yáng)峰位于甲村落的西北方向。乙村落與朝陽(yáng)峰之間有山脊①阻擋,所以某同學(xué)登上朝陽(yáng)峰,理論上他看不到的是乙村落。(4)在等高線地形圖上,等高線密集的地方坡度陡,等高線稀疏的地方坡度緩,B段河流流經(jīng)地區(qū)的等高線間距較A段河流流經(jīng)地區(qū)的等高線稀疏,所以B段河流流經(jīng)地區(qū)坡度緩,流速慢。18.(2020·山東嘉祥·七年級(jí)期末)某地區(qū)以鄉(xiāng)村旅游業(yè)為龍頭,因地制宜發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。讀“該地區(qū)等高線地形圖”(單位:米),完成下列問題。(1)據(jù)圖判斷,該區(qū)地形以___________為主。(2)開發(fā)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。重點(diǎn)開發(fā)峽谷漂流項(xiàng)目,選址___________(①/②)更合適,若開發(fā)攀巖項(xiàng)目最適合在___________(⑤/⑥)處選址。(3)改善鄉(xiāng)村交通,整合旅游資源。計(jì)劃在兩個(gè)度假村丙和丁之間修建一條公路,線路(③/④)中相對(duì)合理的是___________,原因是___________。(4)興修水利水庫(kù)a建成前,務(wù)必要做好___________(甲/乙)村的庫(kù)區(qū)移民搬遷工作。(5)當(dāng)?shù)乩习傩沼蒙礁璞磉_(dá)對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策的擁護(hù)和喜愛——“A河彎彎向___________流,悅貧致富跟黨走……”?!敬鸢浮?8.(1)山地(2)②⑥(3)④因?yàn)棰苈肪€沿等高線修建,地勢(shì)起伏小,施工安全且投資少。(4)甲(5)東【解析】18.本題以某區(qū)域等高線地形圖為材料,涉及等高線及方向判讀、等高線地形圖應(yīng)用等知識(shí),重點(diǎn)考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。(1)圖示北部地區(qū)海拔在500米以上,大部分區(qū)域等高線密集,說明該地區(qū)地勢(shì)起伏較大,海拔較高。因此該區(qū)地形以山地為主。(2)圖中②等高線向海拔高處凸為山谷,易形成河流,可開發(fā)峽谷漂流項(xiàng)目;⑥處有多條海拔不同的等高線重合,為陡崖,可開發(fā)攀巖項(xiàng)目。(3)③處線路雖短,但穿越山脊(凸低為脊),需要開鑿隧道,工程量大;④沿等高線修建,地形較平坦,易于施工,成本低,且有利于施工和行車安全。故④相對(duì)合理。(4)由圖示信息可知,甲村海拔低,位于水庫(kù)內(nèi)部,水庫(kù)建成后會(huì)
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