湖北恩施學院《學前兒童發(fā)展科學》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖北恩施學院

《學前兒童發(fā)展科學》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在幼兒的體能訓練中，以下哪項不是需要注意的？A.運動量要適中，避免過度疲勞B.訓練項目要符合幼兒的年齡特點C.強調(diào)競爭，激發(fā)幼兒的斗志D.注意安全防護，避免受傷2、在幼兒教育中，評價幼兒的發(fā)展應該：A.只關注學習成績B.以教師的主觀判斷為主C.綜合考慮多個方面，包括身體、智力、情感等D.與其他幼兒進行比較3、對于幼兒的注意力不集中問題，教師可以？A.批評幼兒，讓其改正B.設計有趣、多樣化的活動吸引幼兒注意力C.增加學習任務的難度，鍛煉幼兒的注意力D.對幼兒的注意力不集中現(xiàn)象視而不見4、在幼兒舞蹈教育中，以下哪種教學方法更能激發(fā)幼兒的興趣：A.嚴格規(guī)范幼兒的舞蹈動作B.讓幼兒自由發(fā)揮，隨意舞蹈C.結合音樂和故事，引導幼兒用舞蹈表達情感D.只讓幼兒觀看舞蹈視頻，不進行實際練習5、當幼兒在學習中遇到困難時，教師應該？A.直接告訴幼兒答案B.讓幼兒放棄，選擇簡單的任務C.鼓勵幼兒自己思考，給予適當?shù)奶崾綝.批評幼兒不夠努力6、在幼兒的閱讀啟蒙中，選擇圖畫多、文字少的繪本，是因為：（）A.幼兒不認識字B.吸引幼兒的注意力C.便于幼兒理解D.以上都是7、在幼兒手工活動中，教師的主要作用是：A.為幼兒完成作品B.只在旁邊觀察，不干預C.詳細示范每一個步驟，讓幼兒模仿D.提供適當?shù)闹笇Ш蛶椭?，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意8、幼兒園要進行環(huán)境創(chuàng)設，教師應遵循的原則是？A.美觀為主B.實用為主C.幼兒參與為主D.教師創(chuàng)意為主9、在幼兒園的日?；顒又?，有兩個幼兒因為爭搶玩具而發(fā)生了沖突，教師此時應該怎么做？A.直接拿走玩具，不讓他們玩B.讓其中一個幼兒放棄玩具C.引導幼兒學會分享和協(xié)商D.對兩個幼兒進行嚴厲批評10、當幼兒對新的學習內(nèi)容感到害怕時，教師可以：A.加快教學進度，讓幼兒盡快適應B.降低學習難度，給予更多的支持和鼓勵C.批評幼兒膽小D.讓幼兒放棄學習11、在幼兒的手工活動中，教師指導幼兒制作紙飛機。以下哪種指導步驟最能幫助幼兒成功制作出紙飛機？A.教師示范整個制作過程，幼兒模仿B.給幼兒提供制作步驟圖，讓其自主制作C.先讓幼兒自己嘗試，教師再進行指導D.把幼兒分組，讓會做的幼兒教不會的12、教師發(fā)現(xiàn)幼兒在課堂上注意力不集中，以下哪種方式有助于改善？A.大聲批評B.增加課堂趣味性C.讓幼兒站著聽課D.減少教學內(nèi)容13、幼兒在學習新技能時，容易出現(xiàn)反復和錯誤，教師應該？A.失去耐心，批評幼兒B.鼓勵幼兒堅持，給予正確的示范和指導C.認為幼兒不適合學習該技能，放棄教學D.讓幼兒自己摸索，不進行干預14、在幼兒的語言教育中，如何提高幼兒的傾聽能力？A.讓幼兒多聽故事，不進行提問B.鼓勵幼兒在傾聽時隨意打斷他人C.培養(yǎng)幼兒專注傾聽的習慣，給予適當?shù)囊龑.只注重幼兒的表達，忽略傾聽能力的培養(yǎng)15、當幼兒在幼兒園與其他小朋友發(fā)生沖突時，教師的首要處理方式應該是：（）A.批評犯錯的幼兒B.讓幼兒自行解決，不干預C.了解事情經(jīng)過，引導幼兒解決問題D.立即通知家長16、對于幼兒的注意力不集中問題，以下哪種方法不太有效？（）A.減少環(huán)境中的干擾因素B.讓幼兒長時間做同一件事C.采用有趣的教學方法D.合理安排活動時間17、當幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時，教師應該？A.立即懲罰幼兒B.了解原因，進行針對性的教育C.鼓勵其他幼兒遠離該幼兒D.認為這是幼兒的天性，無需干預18、對于幼兒的好奇心和探索欲，教師應該：A.加以限制，避免危險B.積極鼓勵和引導C.認為是調(diào)皮搗蛋，加以批評D.不理會，讓其自由發(fā)展19、幼兒園的日常生活環(huán)節(jié)也蘊含著教育價值。教師在組織幼兒進餐時，應該：A.催促幼兒快速吃完，以免耽誤時間。B.培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，如不挑食、細嚼慢咽。C.讓幼兒邊吃邊玩，自由活動。D.只關注幼兒是否吃飽，不關心進餐過程。20、在幼兒的音樂欣賞活動中，教師可以通過以下哪種方式幫助幼兒理解音樂作品？A.讓幼兒反復聆聽同一首音樂。B.為幼兒講解音樂的創(chuàng)作背景和作者生平。C.引導幼兒用身體動作表達對音樂的感受。D.只讓幼兒安靜地聽音樂，不做任何引導。二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述在幼兒的語言理解能力培養(yǎng)中，教師如何運用多種方式幫助幼兒理解復雜的語言表達。2、（本題10分）幼兒的想象力豐富，教師如何在教學中保護和發(fā)展他們的想象力，避免過早地受到現(xiàn)實規(guī)則的束縛？3、（本題10分）家庭在幼兒教育中起著重要作用，請闡述家園合作的重要性以及教師如何促進有效的家園合作？4、（本題10分）分析在幼兒教育中，如何引導幼兒進行角色扮演，促進他們的社會認知和語言表達能力的發(fā)展。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）幼兒園組織小朋友們