2010年6月8日咸陽市公務(wù)員面試真題

年6月8日咸陽市公務(wù)員面試真題論述題第1題、你怎么看待大學(xué)生“蟻族”現(xiàn)象?______我的答案：我的答案：參考答案：(1)大學(xué)生“蟻族”現(xiàn)象，反映的是大學(xué)畢業(yè)生的生存狀態(tài)。主要指一些普通高?；蛎褶k高校的畢業(yè)生在大城市中艱苦地求職謀生。據(jù)一份調(diào)查顯示，這個族群在北京約有10萬人。由此推算，如果把上海、廣州、深圳等大城市計算在內(nèi)，全國的“蟻族”應(yīng)在幾十萬人之多。(2)出現(xiàn)大學(xué)生“蟻族”現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為有以下兩方面。一方面，高校擴(kuò)招降低了大學(xué)的“準(zhǔn)入”門檻，同時隨著大學(xué)生數(shù)量的劇增，抬高了畢業(yè)生的就業(yè)門檻，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。另一方面，高校擴(kuò)招后，由于教學(xué)設(shè)施和師資力量跟不上，專業(yè)設(shè)置與市場需求不一致，導(dǎo)致人才供需結(jié)構(gòu)的失衡，容易造成一些“熱門”專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生所從事的工作同專業(yè)不對口或就業(yè)困難的現(xiàn)狀。(3)如果這種現(xiàn)象繼續(xù)下去，對我們國家的發(fā)展、社會的穩(wěn)定，將會造成巨大的危害。因此，建議政府應(yīng)盡快采取積極措施。首先，調(diào)整、理順大學(xué)擴(kuò)招和大學(xué)生就業(yè)的關(guān)系；其次，要改革大學(xué)教育，結(jié)合市場需求和自身辦學(xué)條件，合理設(shè)置專業(yè)，改革大學(xué)課程，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生解決畢業(yè)后的就業(yè)問題；最后，政府要盡快落實廉租房的建設(shè)工作，改善大學(xué)生“蟻族”的住宅條件。答案解析：第2題、工作中對于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，你做得很正確，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評了你，你怎么處理?______我的答案：我的答案：參考答案：首先，在面對領(lǐng)導(dǎo)的批評時，我會調(diào)整好心態(tài)，虛心接受批評，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度來審視自己。可能我會堅持認(rèn)為自己做得很正確，但我不會去反駁，而是以“歡迎批評”的心態(tài)來聽取意見。其次，我會站在領(lǐng)導(dǎo)的立場分析他對我工作的批評，并結(jié)合自己的工作情況，進(jìn)行反思。既然遭到了領(lǐng)導(dǎo)的批評，那就說明我的工作還有一些不足之處。我會從兩方面進(jìn)行考慮。一方面，看自己思考問題的角度和高度是否與領(lǐng)導(dǎo)一致，是否做到從全局出發(fā)，有沒有顧及到對其他部門的影響。另一方面，看自己的工作方式是否正確，是否與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的溝通，讓領(lǐng)導(dǎo)更清楚地了解自己的處境和壓力等。最后，我會選擇合適的時機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。承認(rèn)自己在工作中所犯的錯誤，并告訴領(lǐng)導(dǎo)自己從中學(xué)到了哪些經(jīng)驗，在今后的工作中應(yīng)做如何的調(diào)整等。這樣做可以讓領(lǐng)導(dǎo)明白，我已經(jīng)接受并理解了領(lǐng)導(dǎo)的批評，并會在今后的工作中有所更正。答案解析：第3題、你和一個平常關(guān)系不好且不如你的同事被領(lǐng)導(dǎo)安排一起完成一項任務(wù)，你會怎么做?______我的答案：我的答案：參考答案：對于公務(wù)員來說，處理好人際關(guān)系，尤其是與同事之間的關(guān)系是非常重要的，它直接影響了公務(wù)員工作的進(jìn)程和績效。所以，當(dāng)我面對這種情況時，我會努力為自己營造一個和諧的工作氛圍，以便更好地完成工作。首先，我要擺正自己的心態(tài)。出于工作需要，我必須要和這個同事保持良好的工作關(guān)系。這就要求我應(yīng)把工作放在第一位，理性對待工作期間出現(xiàn)的矛盾，切忌將個人情感摻人到工作中去。其次，在工作中，我會努力以寬容的心態(tài)對待同事，多和同事交流溝通，共同完成工作。在矛盾或問題出現(xiàn)時先作自我批評，反省自己在工作中有哪些地方做得不穩(wěn)妥，然后主動及時與同事進(jìn)行交流。若該同事出現(xiàn)錯誤，應(yīng)在肯定其工作的前提下，委婉地指出出現(xiàn)錯誤的地方。如果矛盾實在無法調(diào)和，我會考慮借助組織來解決。另外，對于工作中取得的成績