河北省公務(wù)員面試模擬99_第1頁(yè)
河北省公務(wù)員面試模擬99_第2頁(yè)
河北省公務(wù)員面試模擬99_第3頁(yè)
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河北省公務(wù)員面試模擬99論述題第1題、

請(qǐng)你描述一下漫畫(huà),并談?wù)勀愕南敕ā?/p>

我的答案:我的答案:參考答案:漫畫(huà)中房子上貼著各種稅,房子本身又被畫(huà)成了上升的箭頭,寫(xiě)著高房?jī)r(jià),其引申含義是指,在房?jī)r(jià)居高不下的情況下,很多人寄希望于稅收能夠起到調(diào)控房?jī)r(jià)的作用。我認(rèn)為,雖然不可否認(rèn)稅收對(duì)高房?jī)r(jià)在一定程度上確實(shí)能起到調(diào)節(jié)抑制作用,但是我們要理性看待稅收對(duì)房?jī)r(jià)的調(diào)節(jié)作用。第一,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)涉及營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、契稅、土地增值稅等12項(xiàng)稅收,如此多的稅目,就是想以此來(lái)減少房地產(chǎn)行業(yè)的暴利,從而抑制投機(jī)性炒房,這能夠在一定程度上抑制房?jī)r(jià)。第二,一些稅費(fèi),比如物業(yè)稅直接從購(gòu)房人需求方面提高房產(chǎn)所有環(huán)節(jié)的投資,來(lái)降低投資需求,最終實(shí)現(xiàn)房產(chǎn)供給的合理分配。第三,房產(chǎn)稅可以促進(jìn)二手房源有效釋放,從而對(duì)抑制房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng)起到積極作用。同時(shí),也要看到房產(chǎn)稅所能起到的都只是輔助性作用,調(diào)節(jié)作用有限。實(shí)際上,房?jī)r(jià)居高不下的原因主要在于供給、需求和管理。要從根本上解決房?jī)r(jià)問(wèn)題,需要從這三方面入手:第一,要增加供給,加快普通商品住房和經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè),擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)適用住房的供應(yīng)范圍,同時(shí)加大、加快限價(jià)房和公共租賃房的建設(shè)。第二,要抑制不合理需求。就中國(guó)目前情況看,要抑制投機(jī)性的需求,對(duì)第二套房的消費(fèi)通過(guò)限購(gòu)限貸等手段進(jìn)行調(diào)控。第三,加強(qiáng)管理。對(duì)于已經(jīng)在開(kāi)發(fā)商手里的土地要加快開(kāi)發(fā),加快解決商品房建成之后的捂盤(pán)惜售問(wèn)題等。通過(guò)一系列經(jīng)濟(jì)和行政手段的調(diào)控,相信我國(guó)的房?jī)r(jià)一定會(huì)得到有效遏制,回歸到一個(gè)合理的價(jià)位。答案解析:無(wú)第2題、

同事對(duì)你有看法,你將如何處理?追問(wèn):你認(rèn)為同事之間可以成為朋友嗎?

我的答案:我的答案:參考答案:人與人之間相處難免會(huì)產(chǎn)生一些磕磕碰碰,這就需要我們積極主動(dòng)地與對(duì)方溝通,以營(yíng)造良好健康的人際關(guān)系,創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。如果同事對(duì)我有看法,我會(huì)這樣來(lái)處理:首先,我要明白和同事保持融洽的關(guān)系有利于我更好地開(kāi)展今后的工作。而與同事之間產(chǎn)生一些小小的誤會(huì),在工作中是很正常的,我應(yīng)該用平常心去看待,并主動(dòng)、積極地去化解矛盾,既不能妄自尊大,不予理睬或心存芥蒂,也不能妄自菲薄,一味地否定自己。其次,我要認(rèn)真思考同事對(duì)我有意見(jiàn)和看法的原因,反省是工作原因還是生活原因,是個(gè)人原因還是單位整體工作環(huán)境因素,是誤會(huì)還是我無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)了話或者做錯(cuò)了事傷害了同事的感情等。古人有云:“吾日三省吾身?!苯?jīng)常反思自我的工作態(tài)度更有利于我們自身的成長(zhǎng)。再次,在找到原因之后,我會(huì)積極想辦法去化解矛盾。如果是由于我的個(gè)人原因影響了部門(mén)業(yè)績(jī)和團(tuán)隊(duì)形象,我會(huì)認(rèn)真檢討,向領(lǐng)導(dǎo)和同事致歉,并虛心向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,以盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率;如果是個(gè)人的生活習(xí)慣讓同事看不慣,我會(huì)學(xué)習(xí)必要的禮儀知識(shí),更加注意生活小節(jié),并向其他同事學(xué)習(xí),擇其善者而從之,其不善者而改之;如果只是小誤會(huì),我會(huì)尋找合適的時(shí)機(jī),請(qǐng)同事一起吃飯或健身,趁此機(jī)會(huì)交流思想,化解誤會(huì)??傊?,在人際交往中出現(xiàn)一些誤會(huì)或摩擦并不可怕,我們應(yīng)該正確對(duì)待、積極化解,平時(shí)多加強(qiáng)與同事的溝通和交流,增進(jìn)彼此的感情,努力和同事成為工作中的搭檔,生活中的朋友,營(yíng)造和諧的職場(chǎng)人際關(guān)系。追問(wèn):在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中流行“不能和同事做朋友”的說(shuō)法。此種說(shuō)法的產(chǎn)生可能是由于同事之間往往會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)或利益糾葛。但是,這種觀點(diǎn)是片面的,我并不認(rèn)同。第一,大家能進(jìn)入同一家單位、同一個(gè)部門(mén)一起共事,這是一種難得的緣分,我們應(yīng)該珍惜這份緣分,應(yīng)該給予彼此更多的關(guān)愛(ài)。第二,在工作中最重要的是團(tuán)隊(duì)合作,個(gè)人取得的成就畢竟是有限的,而且每個(gè)人取得的成績(jī)都與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助分不開(kāi),都是集體智慧的結(jié)晶。第三,公職人員的宗旨是為人民服務(wù),目標(biāo)是做出更多的實(shí)績(jī),我們與為了同一個(gè)目標(biāo)而努力和奮斗的同事之間更應(yīng)該開(kāi)出偉大的友誼之花。所以,我們要與同事和諧相處。在工作中多合作,遇到問(wèn)題能夠相互給予幫助,一起進(jìn)步,一起將工作做好;在競(jìng)爭(zhēng)中,能夠彼此給予鼓勵(lì),良性競(jìng)爭(zhēng),通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)相互的進(jìn)步。在工作之余,大家能夠一起去參加一些有益身心的活動(dòng),增加交流,進(jìn)一步增進(jìn)相互間的感情,培養(yǎng)出更多的默契,這也有助于工作中的合作。總之,我相信同事之間是可以成為朋友的。答案解析:無(wú)第3題、

英國(guó)出臺(tái)一項(xiàng)規(guī)定:不再把“誠(chéng)信”作為考核公職人員的標(biāo)準(zhǔn),而是將“誠(chéng)信”上升到了工作原則的高度。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我的答案:我的答案:參考答案:誠(chéng)信作為公職人員的考核標(biāo)準(zhǔn)是政府在制度層面上對(duì)誠(chéng)信的重視,是一種量化要求。而將誠(chéng)信作為一種工作原則,則是一種行為準(zhǔn)則的建立,每位公職人員在平時(shí)工作中都遵守該要求。英國(guó)政府的此項(xiàng)措施無(wú)疑提升了政府對(duì)誠(chéng)信的要求,它不僅體現(xiàn)政府對(duì)于誠(chéng)信的重視,更體現(xiàn)了建立誠(chéng)信政府的理念。德能勤績(jī)廉是中國(guó)政府對(duì)公職人員的考核標(biāo)準(zhǔn),其中在對(duì)德的考察中,就包含了對(duì)其誠(chéng)信的考核。我國(guó)政府一直非常重視對(duì)公務(wù)員誠(chéng)信的建設(shè),其積極意義在于:第一,能夠使得公職人員樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),在平時(shí)工作中做到言必信,行必果,取信于民,執(zhí)政為民。這樣利于誠(chéng)信政府的建設(shè),同時(shí)能提升政府公信力,樹(shù)立良好政府形象。第二,在政府的執(zhí)政過(guò)程中,最重要的是維持政府和群眾的關(guān)系,而公職人員是維系這個(gè)關(guān)系的重要紐帶。公職人員在工作中遵守誠(chéng)信原則,能夠保護(hù)公民的信賴?yán)?,使政府和群眾保持一致性,有利于和諧社會(huì)的建設(shè)。第三,我國(guó)目前在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都存在不同程度的誠(chéng)信問(wèn)題,如企業(yè)缺乏誠(chéng)信導(dǎo)致食品安全問(wèn)題,大學(xué)生缺乏誠(chéng)信考試作弊,等等。公職人員誠(chéng)信辦公能夠起到帶頭作用,為其他人樹(shù)立榜樣,有利于形成良好的社會(huì)氛圍。為了更好地建設(shè)誠(chéng)信政府,使公職人員在為人民群眾服務(wù)中體現(xiàn)誠(chéng)信理念,我國(guó)政府可以建立公務(wù)員個(gè)人信譽(yù)等級(jí)評(píng)定制度。根據(jù)群眾的評(píng)價(jià)對(duì)公務(wù)員進(jìn)行信譽(yù)評(píng)價(jià)。此外,政府也可以定期召開(kāi)以“誠(chéng)信”為主題的座談會(huì),強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性,交流分享公職人員對(duì)誠(chéng)信辦公的認(rèn)識(shí),以及自己如何提升職業(yè)道德水平和服務(wù)大眾的能力。相信通過(guò)以上措施的實(shí)施,能夠督促公務(wù)員誠(chéng)信建設(shè),使全社會(huì)形成良好的誠(chéng)信氛圍,從而加快我國(guó)和諧社會(huì)的建設(shè)。答案解析:無(wú)第4題、

當(dāng)今社會(huì),許多青年公務(wù)員患上了“生活高壓、工作高壓、輿論高壓”的新“三高”癥。對(duì)此,你怎么看?

我的答案:我的答案:參考答案:青年公務(wù)員知識(shí)新、思想活、敢闖敢試,他們?yōu)檎畡?chuàng)新發(fā)展注入了新鮮活力,公務(wù)員隊(duì)伍也呈現(xiàn)出日益年輕化的趨勢(shì)。然而隨著公眾對(duì)青年公務(wù)員的關(guān)注的增多,這一群體的心態(tài)發(fā)生了變化,患上了“三高癥”。結(jié)合當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)來(lái)看,我認(rèn)為出現(xiàn)這一問(wèn)題也在情理之中,但作為青年公務(wù)員應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài),積極擺脫“三高”困擾。首先,許多社會(huì)公眾認(rèn)為青年公務(wù)員“高地位、高穩(wěn)定、高收入”,而忽視了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下,青年公務(wù)員承受著與其他行業(yè)年輕人相比強(qiáng)度更大的工作、生活、輿論壓力。著眼青年公務(wù)員工作與生活現(xiàn)狀,許多人加班已成常態(tài)化、工作熱情消退、購(gòu)買(mǎi)住房困難,等等。若青年公務(wù)員不及時(shí)疏解壓力,將可能導(dǎo)致政府政策落實(shí)“打折扣”,后果不堪設(shè)想。其次,對(duì)于青年公務(wù)員患上“三高癥”,既有外界壓力也有自身原因,具體來(lái)說(shuō):一是現(xiàn)在輿論監(jiān)督力度較大,群眾對(duì)政府工作要求高,公務(wù)員都工作在“放大鏡”之下,工作態(tài)度、言行舉止都需要慎重,否則就可能被推上輿論的風(fēng)口浪尖。二是,公務(wù)員晉升機(jī)制還需要完善、豐富,需要徹底擺脫單一的晉升渠道以鼓勵(lì)青年公務(wù)員提高自身能力,實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值。三是,就青年公務(wù)員自身來(lái)說(shuō),缺乏堅(jiān)定的目標(biāo)、自信、熱情,來(lái)面對(duì)工作中枯燥與瑣碎的方面。再次,我認(rèn)為應(yīng)通過(guò)政策的完善和青年公務(wù)員自身轉(zhuǎn)變思想來(lái)治愈“三高癥”。一方面,政府應(yīng)通過(guò)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革、精簡(jiǎn)編制和干部職數(shù),積極探索公務(wù)員聘任制,為青年公務(wù)員成長(zhǎng)發(fā)展打造中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃等方式激發(fā)青年公務(wù)員進(jìn)取的動(dòng)力。另一方面,青年公務(wù)員也要正確看待工作,轉(zhuǎn)變觀念。在瑣碎的工作中洞察國(guó)情民情,發(fā)揮創(chuàng)新精神,尋找解決方法,不斷磨煉提升自己,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。此外,群眾和媒體也應(yīng)理性監(jiān)督政府工作,還應(yīng)給予青年公務(wù)員更多包容、善意的關(guān)注,而不應(yīng)帶著“有色眼鏡”看待。最后,就我自身來(lái)說(shuō),我會(huì)積極、理性認(rèn)識(shí)各種壓力,明白壓力在每個(gè)時(shí)代、群體身上都存在,我堅(jiān)信通過(guò)政策不斷完善,自身不斷調(diào)整,壓力也是動(dòng)力,可以鞭策我們不斷進(jìn)取,努力成為社會(huì)發(fā)展的生力軍。答案解析:社會(huì)現(xiàn)象類智能性問(wèn)題,考查綜合分析能力。第一,客觀分析該現(xiàn)象提出觀點(diǎn),青年公務(wù)員應(yīng)該調(diào)節(jié)自身,積極擺脫“三高”困擾。第二,可以簡(jiǎn)要概括青年公務(wù)員的工作與生活現(xiàn)狀及趨勢(shì)。第三,深入分析青年公務(wù)員出現(xiàn)“三高癥”的主要原因。第四,圍繞不同主體提出對(duì)策,還可以重點(diǎn)表明即將加入青年公務(wù)員的自己理性看待壓力的態(tài)度。第5題、

有一種野生蜜蜂在地下筑巢,導(dǎo)蜜鳥(niǎo)能夠發(fā)現(xiàn)野蜂巢,但是卻沒(méi)有能力刨開(kāi)土層,蜜獾,牙齒鋒利,前爪粗硬有力、適合挖土、專門(mén)搗碎蜂巢,但是卻找不到蜂巢。因此每次導(dǎo)蜜鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)蜂巢后,便馬上四處尋找蜜獾,并發(fā)出信號(hào),蜜獾得到信號(hào)后,就趕來(lái)刨土,待蜜獾享用完蜂蜜后,導(dǎo)蜜鳥(niǎo)便可享受蜂房里的蜂蜜了。這個(gè)小故事對(duì)你有什么啟示?

我的答案:我的答案:參考答案:故事中,導(dǎo)蜜鳥(niǎo)與蜜獾的互相合作,不僅發(fā)揮了各自所長(zhǎng),也讓雙方都獲得了所需利益,導(dǎo)蜜鳥(niǎo)與蜜獾的故事告訴我們?cè)诠ぷ髋c生活中與人合作的重要性,只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),才能實(shí)現(xiàn)互利共贏。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的,每個(gè)人都是在人與人的交往與合作中獲得成長(zhǎng)與成功。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來(lái),龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去。兔子和烏龜利用各自的優(yōu)勢(shì),一個(gè)跑得快,一個(gè)會(huì)游泳,互相合作,讓前行變得更順利。同樣的,每個(gè)大學(xué)的學(xué)生會(huì)也是互利共贏的典型寫(xiě)照:具有較好組織能力、號(hào)召能力和協(xié)調(diào)能力的人擔(dān)任學(xué)生會(huì)的主席,而具有較強(qiáng)表達(dá)能力和溝通能力的人則會(huì)負(fù)責(zé)外聯(lián)事宜,心思細(xì)膩又負(fù)有生活技能的人會(huì)負(fù)責(zé)生活部,具備文藝特長(zhǎng)及愛(ài)好的人則最善于做好文藝部的工作,在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人發(fā)揮自己的所長(zhǎng)既推進(jìn)了部門(mén)

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