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2019年山東濟(jì)南中考滿分作文【原題再現(xiàn)】走向一個(gè)人心靈深處,你會(huì)收獲更深入的認(rèn)識(shí);走向自然深處,你會(huì)領(lǐng)略更獨(dú)特的意蘊(yùn);走向社會(huì)、文化深處,你會(huì)感悟到更深厚的內(nèi)涵……走向深處,是一種深刻的理解;走向深處,是一種精神的成長(zhǎng);走向深處,也是一種行為的擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)以“走向深處”為題目,寫一篇文章。要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。走向深處伏在父親的背上,望著前方此起彼伏的樹木,沿著未經(jīng)軋平的石子小路蜿蜒而上,一步一步慢慢地攀上山林深處,一步一步慢慢地走進(jìn)了父親內(nèi)心的深處?!安灰?,我們是來玩的,又不是來健身的,而且坐纜車可以看到更多的風(fēng)景?!蔽覒嵟睾鹬赣H?!芭郎?,不坐纜車。爸爸的拒絕聲小卻有力。面對(duì)父親堅(jiān)硬的態(tài)度,我只能妥協(xié)。從小就這樣,我對(duì)父親的種種要求總是十分不滿,甚至覺得他不可理喻,我卻只能妥協(xié)。一進(jìn)山林,我就飛快地沿著小路奔去。哼!爬山就爬山,跟得上我嗎?不知道跑了多遠(yuǎn),連父親的喘息聲也聽不見了,終于停了下來。過了一會(huì)兒,一個(gè)胖胖的,稍顯佝僂的身影在小路的遠(yuǎn)處走來。我正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,忽然發(fā)現(xiàn),父親是在奔跑!“呼哧呼哧”的喘息聲在幽靜的山林中傳來。再近一點(diǎn),我看見父親紅透了的臉,再近一點(diǎn),我看見了父親額頭上豆大汗珠。父親正努力地追趕女兒的步伐。我的內(nèi)心突然產(chǎn)生了一絲顫動(dòng),一絲后悔油然而生,但我卻還是轉(zhuǎn)頭繼續(xù)向前跑去,只給父親留下一個(gè)背影。突然,我被一塊石頭絆到了,撲通一下摔倒在石子小路上,撐地的雙手和膝蓋都已被石子劃破,血慢慢地流出,滴落在小路上。忽然,一陣沁涼的風(fēng)拂過我那發(fā)燙的傷口,似乎瞬間沒有那么疼了,是父親!“沒事吧?”父親蹲下來,那是我第一次正面看到父親那充滿擔(dān)心與愛意的目光!父親努力克制著自己的喘息,用手輕輕地拍去我膝蓋上的泥土,仔細(xì)地查看著我的傷口。他的汗珠淌過臉頰,滴落在我的腿上?!拔冶持阕甙伞!闭f著轉(zhuǎn)身背對(duì)我,彎腰,蹲在我的面前。父親背著我穩(wěn)穩(wěn)的走在蜿蜒的小路上,看向林深處,兩旁樹木高大的身影交錯(cuò)矗立,茂密的枝葉打理得整整齊齊。夏日猛烈的陽光也似經(jīng)過這細(xì)葉的裁剪,收斂了熾熱,在父親身上投下斑駁光點(diǎn),頓時(shí)覺得樹蔭下的空氣沁涼無比,帶了些淡淡清香。望著前方此起彼伏的小路,忽然覺得父親那充滿擔(dān)心與愛意的目光,是多么的似曾相識(shí)。父親讓我自己上學(xué)時(shí),那目光在路口的轉(zhuǎn)角處;父親讓我自己學(xué)做飯時(shí),那目光在廚房的門外。父親的這些要求,曾讓我感到十分不滿,但為了讓我更早獨(dú)立,父親只能裝成山一樣強(qiáng)勢(shì),冰一樣冷。父愛如山。無論父親的外表有多么的高大強(qiáng)勢(shì),父親內(nèi)心深處濃濃的愛意,就如山林中這一棵棵大樹,為我擋住酷熱,在山林深處,留下一片沁涼。那天,父親背著我,一步一步,慢慢地走向山林深處。我也一步一步,慢慢地走向了父親內(nèi)心的深處?!驹}特點(diǎn)】從形式上看,濟(jì)南中考多年來都是命題作文,2011年至2018年依次是“陽光燦爛的日子”“咀嚼生活的真味”“定格在記憶中的畫面”“一個(gè)夏日的早晨”“那聲音,常在我心田”“共度好時(shí)光”“醒來”“從未止步”,到了2019年,依然是命題作文,可以說,命題形式十分穩(wěn)定,這樣特別便于考生備考。從內(nèi)容上看,2011年至2016年的作文題,從“陽光爛的日子”到“共度好時(shí)光”,都是引導(dǎo)學(xué)生去寫自己熟悉的有意義的生活。從2017年的作文題“醒來”,到2018年的“從未止步”,再到2019年的“走向深處”,有了哲理色彩,而且是一年比一年濃厚,也就是說,作文題不僅要求考生關(guān)注生活,而且要求考生能夠?qū)ι钣兴伎?。面?duì)“走向深處”這個(gè)題目,考生審題立意時(shí),可以用補(bǔ)充法打開思路,讓所寫作文更加具體,富有鮮明的個(gè)性色彩,從而獲得高分。比如補(bǔ)上主語,主語可以是人稱代詞,比如“我”“他”“他們”等;可以是名詞,比如“探險(xiǎn)隊(duì)”或“偵察小分隊(duì)”等。還可以給“深處”補(bǔ)上定語,比如“海洋”“大山”“沙漠”“密林”“歷史”等。在這么多詞語中,看看哪一個(gè)能夠觸發(fā)自己的聯(lián)想,使寫出來的文章更具有正能量,更具有可讀性,我們就選用哪個(gè)詞語。【解析】這是一道材料加命題的作文題。題目“從未止步”,材料給了一定的提示:“時(shí)間從未止步”“愛從未止步”“傳承從未止步”“奮斗從未止步”……這樣可以讓考生打開作文寫作的思路,可以從具體到抽象,找出自己能夠駕馭并體會(huì)深刻的事物來寫,以體現(xiàn)出“從未止步”。寫作中要能夠表達(dá)真情實(shí)感。文體不限,但寫作時(shí)一旦選定了某種文體,就要符合文體要求?!军c(diǎn)睛】命題作文的審題通??梢詮囊韵路矫嫒胧郑灰プ☆}目中的“題眼”,即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞,這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴,即標(biāo)題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。命題作文比話題作文的審題要求高,命題作文動(dòng)筆前,把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要。五是指審題時(shí)把題中有些關(guān)鍵詞的語法意義作一番自我詮釋,體會(huì)清楚后,再用來指導(dǎo)構(gòu)思立意?!舅悸芬c(diǎn)】1.走向歷史的深處穿越時(shí)空,欣賞我們多姿多彩的文化,比如李白、杜甫的詩歌,比如王羲之的書法,比如閻立本的繪畫等。2.走向改革的深處講一個(gè)關(guān)于改革的故事,這個(gè)故事可以是聽來的,可以是從書上看來的,談走向改革深處看到的風(fēng)景。3.
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