2025屆云南省開遠(yuǎn)市第二中學(xué)校高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

2025屆云南省開遠(yuǎn)市第二中學(xué)校高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、物體的加速度有兩個表達(dá)式a=和a=，關(guān)于這兩個表達(dá)式，下列說法不正確的是（）A．由a=可知a與△v成正比，與△t成反比B．由a=可知a與F成正比，與m成反比C．前一式表示a是描述速度變化的快慢，后一式表明a由F與m共同決定的D．兩式均為矢量式，前一式中a與△v方向相同，后一式中a與F方向相同2、兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，如圖所示，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，由圖可知：（）A．在時刻t2以及時刻t5兩木塊速度相同B．在時刻t1兩木塊速度相同C．在時刻t3和時刻t4之間某瞬時兩木塊速度相同D．在時刻t4和時刻t5之間某瞬時兩木塊速度相同3、在如圖所示的四幅圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接．下列關(guān)于桿受力的說法正確的是（）A．甲圖中的AB桿表現(xiàn)為支持力，BC桿表現(xiàn)為拉力B．乙圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力，BC桿表現(xiàn)為支持力C．丙圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為拉力D．丁圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為支持力4、從塔頂釋放一個小球A,1s后從同一地點再釋放一個小球B，設(shè)兩球都做自由落體運動，則落地前A、B兩球之間的距離()A．保持不變 B．不斷減小C．不斷增大 D．有時增大，有時減小5、物體在一條直線上運動，在運動的過程中，關(guān)于它的速度、速度改變量和加速度之間的關(guān)系，下列說法中不正確的是（）A．物體的加速度逐漸減小，而其速度卻可能增加B．加速度的方向和速度改變量的方向相同C．物體的速度改變量大，其加速度不一定大D．物體的加速度方向保持不變，則其速度方向不會發(fā)生變化6、下列說法中，正確的是（）A．研究10m跳臺跳水冠軍的動作時，可以將運動員視為質(zhì)點B．在大海中航行的船，要確定它在大海中的位置時，可以把船看成質(zhì)點來處理C．在研究足球運動員踢出的“香蕉球”的偏轉(zhuǎn)原理時，可以將足球視為質(zhì)點來處理D．因為子彈的質(zhì)量，體積都很小，所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看成質(zhì)點7、關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（）A．物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的B．彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間C．相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面垂直D．相互接觸的物體間一定存在彈力8、如圖甲所示，一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連。當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像（如圖乙）。則下列判斷正確的是（）A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比B．彈力的增加量與對應(yīng)的彈簧長度的增加量成正比C．該彈簧的勁度系數(shù)是2N/mD．該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變9、甲、乙兩汽車t=0時刻，從相距80km的兩地開始相向行駛，它們的v-t圖像如圖所示，忽略汽車掉頭所需時間，下列對汽車運動狀況的描述正確的是A．在第1小時末，乙車改變運動方向B．在第2小時末，甲、乙兩車相距20kmC．在0～4小時內(nèi)乙車的平均速度大于甲車的平均速度D．在0～4小時內(nèi)乙車的加速度大小都相同，且大于甲的加速度10、物體以初速度v0豎直上拋，經(jīng)3s到達(dá)最高點，空氣阻力不計，g取10m/s2，則下列說法正確的是（

）A．物體運動到拋出點上方25m處，運動的時間一定是1sB．物體上升的最大高度為45mC．物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為5:3:1D．物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度之比為9:4:111、如圖所示,甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā),沿直線AC運動.甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運動,到達(dá)B點后做加速度為a2的勻加速運動,到達(dá)C點時的速度為v.乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運動,到達(dá)C點時的速度亦為v.若,則()A．甲一定先由A達(dá)到CB．甲、乙不可能同時由A達(dá)到CC．乙一定先由A達(dá)到CD．若a1>a3，則甲一定先由A達(dá)到C12、如圖所示，帶有擋板的光滑斜面固定在水平地面上，斜面的傾角為．質(zhì)量均為1kg的A、B兩物體用輕彈簧拴在一起，彈簧的勁度系數(shù)為5N/cm，質(zhì)量為2kg的物體C用細(xì)線通過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B連接．開始時A、B均靜止在斜面上，A緊靠在擋板處，用手托住C，使細(xì)線剛好被拉直．現(xiàn)把手拿開，讓C由靜止開始運動，從C開始運動到A剛要離開擋板的過程中，下列說法正確的是（）（取g=10m/s2）A．初狀態(tài)彈簧的壓縮量為1cmB．末狀態(tài)彈簧的伸長量為1cmC．物體B、C與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒D．物體C克服繩的拉力所做的功為0.2J二．填空題(每小題6分，共18分)13、在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，選定一條紙帶如圖所示，已知交變電流的頻率f=50Hz。從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點。測得：x1=1.85cm，x2=3.04cm，x3=4.25cm，x4=5.48cm，x5=6.68cm，x6=7.90cm。（1）計數(shù)周期t=_____s,小車的速度v4=_______m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）（2）加速度a=______m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）14、設(shè)橡皮筋在彈性限度范圍內(nèi)伸長量x與彈力F成正比,即F=kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實踐都表明k=，其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量．(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值．若下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出F-x圖象______．拉力F/N5.010.015.020.025.0伸長量x/cm1.603.204.806.408.00(2)若已知橡皮筋長度為10cm,橫截面直徑為1mm,不考慮拉伸過程中橡皮筋的橫截面積變化,由以上實驗可求出該橡皮筋的Y值為____________N/m2(π取3.14，結(jié)果保留2位有效數(shù)字)．(3)某同學(xué)在家中用三根完全相同的橡皮筋來探究力的合成的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點(橡皮筋始終處于彈性范圍內(nèi))．在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法．在實驗圖過程中,下列說法正確的是________(填序號)．A．只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長B．為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋C．以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等D．多次實驗中即使O點不固定,也可以探究求合力的方法15、如圖是某同學(xué)在做“測定勻加速直線運動的加速度”實驗中的一條紙帶，每相鄰兩個點中間還有四個點未畫出．打點計時器接在頻率為50赫茲的電源上．則：（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為_______s.（1）打B點時小車的速度vB=________m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（3）小車的加速度a=_____m/s1．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示兩物體用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，放在水平面上，重，被繩懸掛于點，均處于靜止?fàn)顟B(tài)，與水平面的夾角分別為、，求：⑴對的拉力大??；⑵受到水平面的靜摩擦力的大小和方向。17、（10分）一輛卡車緊急剎車過程中的加速度的大小是5m/s2，如果在剛剎車時卡車的速度10m/s，求：(1)從開始剎車到車完全停下來需要經(jīng)過多長時間；(2)剎車開始后1s內(nèi)的位移大小(3)求卡車從剎車到停下來全程的平均速度

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】加速度的定義式為，加速度的大小與△v、△t無關(guān)，故A說法錯誤．根據(jù)牛頓第二定律知，加速度與F成正比，與m成反比，故B說法正確．根據(jù)加速度的定義式知，加速度是描述速度變化快慢的物理量，由牛頓第二定律知，加速度a由F和m決定，故C說法正確．兩個式子均為矢量式，加速度的方向與速度變化量方向相同，與F的方向相同，故說法D正確．所以選A．2、C【解析】設(shè)底片上每小格寬度S，曝光時間為t，下面物體做勻速直線運動的速度A項：上面物體t2時刻速度，故A錯誤；B項：上面物體在t3時刻速度，故B錯誤；C、D項：上面物體在t4時刻速度，可見在此時間內(nèi)必有一時刻兩物體速度相等，C正確，D錯誤．點晴：解答本題要看清圖示的意義，中間的刻線相當(dāng)于刻度尺或坐標(biāo)系，顯示物體在不同時刻的位置，對比相同時間內(nèi)的位移會發(fā)現(xiàn)物體的運動規(guī)律：下面的物體勻速運動，上面的物體勻加速運動．由于曝光時間是相同的，設(shè)處中間刻度每小格的尺寸s和曝光時間t，依據(jù)勻速或勻變速運動的規(guī)律就可求出物體運動的速度關(guān)系．其中利用了勻變速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論．3、C【解析】試題分析：A、對結(jié)點進(jìn)行分析可知，B點受向下的繩子的拉力；BC只能提供支持力；則由共點力的平衡條件可知，AB應(yīng)提供拉力；故A正確；B、B點受向下的拉力；則BC應(yīng)為支持力；由平衡關(guān)系可知AB應(yīng)為支持力；故B錯誤；C、對B點分析可知，B受向下的拉力；AB提供向上的拉力；BC應(yīng)為向右的拉力；故C正確；D、對B點分析可知，B受向下的拉力，AB為拉力；BC應(yīng)為支持力；故D錯誤；故選AC．考點：本題考查共點力平衡的條件及其應(yīng)用、力的合成與分解的運用．4、C【解析】設(shè)B球下落了時間t，則A球下落了時間(t＋1)．由h＝gt2得hB＝gt2，hA＝g(t＋1)2.A、B兩球間距離h＝hA－h(huán)B＝g(2t＋1)，可見h隨時間t的增大而增大，C項正確．5、D【解析】試題分析：與速度的大小也沒有特定的關(guān)系．另外，加速度的變化和速度的變化趨勢也無特定關(guān)系．物體的加速度逐漸減小，其速度卻可能增加，此時物體做加速運動，速度增大的越來越慢．故A對．加速度的方向就是速度改量的方向，故B對．加速度是表征物體速度改變快慢的物理量，速度改變的快則加速度大，速度改變得慢則加速度?。c速度的改變量的大小無關(guān)，故C對．加速度（方向可以不變）會改變速度，可以改變速度的大小和方向．故D錯．故選D．考點：加速度的概念．6、B【解析】

A．研究10m跳臺跳水冠軍的動作時，自身大小直接影響觀察結(jié)果，所以不可以把運動員看成質(zhì)點，故A錯誤；B．研究在大海中航行的船時，船的自身大小能忽略，可以看作質(zhì)點，故B正確；C．研究足球運動員踢出的香蕉球的偏轉(zhuǎn)原理時，自身大小不能忽略，否則沒有這效果，因此不能把它看成質(zhì)點，故C錯誤；D．研究子彈穿過紙的時間時，子彈的大小不可以忽略，所以不可以把子彈看成質(zhì)點，故D錯誤。故選B。7、ABC【解析】試題分析：物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的，故A正確；產(chǎn)生彈力的條件是：有彈性形變，相互接觸，故B正確；相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面垂直，故C正確；產(chǎn)生彈力的條件是：有彈性形變，相互接觸；故只有發(fā)生彈性形變的物體，才可能對跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用，而接觸不一定有形變故，D錯誤．考點：物體的彈性和彈力【名師點睛】解答本題選掌握：發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力；產(chǎn)生彈力的條件是：有彈性形變，相互接觸；彈簧彈力與形變量成正比．8、BD【解析】

AB．因為此圖像是彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像，可知彈力的增加量與對應(yīng)的彈簧長度的增加量成正比，選項B正確A錯誤；C．該彈簧的勁度系數(shù)是選項C錯誤；D．勁度系數(shù)由彈簧本身的性質(zhì)決定，故該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變，選項D正確。故選BD。9、BD【解析】

A、在第1小時末，乙車的速度仍然為負(fù)值，說明運動方向并未改變，故A錯誤；B、在第2小時末，甲的位移大小：乙的位移大?。捍藭r兩車相距為：故B正確；C、在0～4小時內(nèi)甲車的位移為：在0～4小時內(nèi)乙車的位移為：根據(jù)平均速度公式可知二者位移不同，但是時間相同，故二者平均速度不同，由公式可知甲的平均速度大小大于乙的平均速度的大小，故C錯誤；D、根據(jù)圖像的斜率代表加速度的大小可知，在0～4小時內(nèi)乙車的加速度大小都相同，且大于甲的加速度，故D正確。10、BC【解析】

物體做豎直上拋運動，上升過程與下降過程時間相等，物體上升的最大高度：h=12gt2=12×10×32m=45m，故B正確；物體以初速度v0豎直上拋，經(jīng)3s到達(dá)最高點可得初速度為v0=gt=30m/s根據(jù)位移時間公式可得：25=v0t-12gt2，解得：t1=1s，t2=5s，故A錯誤；物體上升過程與下降過程互為逆過程，v1=gt1=10×1=10m/s，v2=gt2=10×2=20m/s，v3=gt3=10×3=30m/s，物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比：v1:v2:v311、BD【解析】

D、若a1＞a3，作出速度—時間圖線如圖所示：因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲＜t乙；故D正確.A、B、C、若a3＞a1，如圖所示的速度—時間圖象：因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲＞t乙．通過圖線作不出位移相等，速度由相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達(dá);故B正確，A、C錯誤.故選BD.12、ABD【解析】

A．初狀態(tài)彈簧的壓縮量為故A正確．B．末狀態(tài)彈簧的伸長量為故B正確．C．對于物體B、C與地球組成的系統(tǒng)，由于彈簧對B先做正功后做負(fù)功，所以系統(tǒng)的機械能不守恒．故C錯誤．D．初末狀態(tài)彈簧的彈性勢能相等，對于彈簧、物體B、C與地球組成的系統(tǒng)，根據(jù)機械能守恒定律得對C，由動能定理得解得物體C克服繩的拉力所做的功W克=0.2J，故D正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.1;0.608;1.21;【解析】（1）計數(shù)周期Ｔ=０．０２ｓ×５＝０．１ｓ；計數(shù)點4的瞬時速度為：．

（2）根據(jù)△x=aT2，運用逐差法得：14、4.0×105D【解析】

（1）描點作圖（2）根據(jù)F=k(x-x0)可知，圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小，由圖象求出勁度系數(shù)為k=3.1ⅹ102N/m．橡皮筋的Y值（3）由于橡皮筋的彈力與形變量成正比，故可以用形變量等效替代彈力，做平行四邊形來驗證平行四邊形定則，要求得形變量必須測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長，A、C錯誤；勁度系數(shù)大的橡皮筋施加一定彈力的形變量小，測量誤差大，作圖時誤差也較大，B錯誤；本實驗中