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2025屆山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一、二區(qū)高一物理第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),從t=0時(shí)刻開始,物體的(x為時(shí)間內(nèi)的位移)圖象如圖所示,圖線與縱、橫坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為(0,0.5)和(-1,0),由此可知()A.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.物體做變加速直線運(yùn)動(dòng)C.物體的初速度大小為1m/sD.物體的加速度大小為1m/s22、下列說法正確的是A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,無實(shí)際意義B.位移為零時(shí),路程不一定為零C.第一節(jié)下課時(shí)間和第二節(jié)上課時(shí)間是同一時(shí)刻D.只有靜止的物體才能選作參考系3、下列體育比賽項(xiàng)目,在評(píng)判運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)的是()A.擊劍B.馬拉松C.跳水D.體操4、一輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),計(jì)時(shí)之初,速度為6m/s,運(yùn)動(dòng)28m后速度增加到8m/s,則下列說法正確的是()A.這段位移所用的時(shí)間是1sB.這段運(yùn)動(dòng)的加速度是3.5m/s2C.自計(jì)時(shí)開始起,2s末的速度是7m/sD.從開始計(jì)時(shí)起,經(jīng)過14m處的速度是2m/s5、下列有關(guān)力的說法中不正確的是()A.力是物體對(duì)物體的作用,力總是成對(duì)出現(xiàn)的B.物體受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的C.相互接觸的兩個(gè)物體間一定有彈力產(chǎn)生D.滑動(dòng)摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反6、質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,下列說法中正確的是()A.研究月球繞地球的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),月球不可看作質(zhì)點(diǎn)B.研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術(shù)時(shí),其身體可看作質(zhì)點(diǎn)C.研究火車通過隧道所需的時(shí)間時(shí),火車不可看作質(zhì)點(diǎn)D.研究“嫦娥一號(hào)”在軌道上的飛行姿態(tài)時(shí),“嫦娥一號(hào)”可看作質(zhì)點(diǎn)7、如圖所示是A、B、C三個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象,從圖可知()A.A做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B做勻速直線運(yùn)動(dòng),C做勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.A的加速度最大,B的加速度為零C.C的初速度最大,A的初速度為零D.P點(diǎn)表示該時(shí)刻三物體相遇8、關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是()A.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過的路程就是位移B.物體沿直線運(yùn)動(dòng),通過的路程等于位移的大小C.物體通過的路程不等,位移可能相同D.物體通過一段路程,位移可能為零9、如圖所示,甲、乙兩物體質(zhì)量均為m,用輕質(zhì)彈簧連接靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上,斜面體始終保持靜止,重力加速度為g,則下列判斷正確的是()A.物體甲一定受到4個(gè)力的作用B.水平面對(duì)斜面體可能有摩擦力作用C.物體乙所受的摩擦力可能為零D.甲、乙兩物體受斜面摩擦力的矢量和的大小為2mgsinθ10、關(guān)于電動(dòng)勢(shì),下列說法正確的是(
)A.電源兩極間的電壓等于電源電動(dòng)勢(shì)B.電動(dòng)勢(shì)越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能就越多C.電源電動(dòng)勢(shì)的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和D.電源電動(dòng)勢(shì)由電源本身決定,與外電路的組成無關(guān)11、如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則A.P向下滑動(dòng) B.P靜止不動(dòng)C.P所受的合外力增大 D.P與斜面間的靜摩擦力增大12、伽利略被譽(yù)為“經(jīng)典物理學(xué)的奠基人”,成功地解釋了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,如圖所示,讓小球沿斜面AB由靜止?jié)L下,沿水平面BC向前運(yùn)動(dòng),直到滾到另一個(gè)斜面CD.如果無摩擦力,無論BC多長(zhǎng)、斜面AB比斜面CD陡些還是緩些,小球總會(huì)在斜面CD上的某點(diǎn)速度變?yōu)榱?,這點(diǎn)距斜面底端的豎直高度與它出發(fā)時(shí)的高度相同.設(shè)起點(diǎn)為p,終點(diǎn)為q,下列說法正確的是()A.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.小球在A、B斜面上運(yùn)動(dòng)距離之比等于斜面傾角正弦值的正比D.小球在A、B斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比等于斜面傾角正弦值的反比二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示,每?jī)捎?jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒有畫出來,紙帶上方的數(shù)字為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)紙帶的速度v3=_______m/s,0到6點(diǎn)間的加速度為a=_______m/s2。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)14、測(cè)量做直線運(yùn)動(dòng)物體的瞬時(shí)速度的實(shí)驗(yàn)中,取一段紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示.設(shè)0點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,則計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)的瞬時(shí)速度為____________m/s,物體的加速度a=________m/s1.15、某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)本實(shí)驗(yàn)中以下說法正確的是________.A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角必須取90°三.計(jì)算題(22分)16、(12分)某高速公路的一個(gè)出口路段如圖所示,情景簡(jiǎn)化:轎車從出口A進(jìn)入匝道,先勻減速直線通過下坡路段至B點(diǎn)(通過B點(diǎn)前后速率不變),再勻速率通過水平圓弧路段至C點(diǎn),最后從C點(diǎn)沿平直路段勻減速到D點(diǎn)停下。已知轎車在A點(diǎn)的速度v0=72km/h,AB長(zhǎng)L1=l50m;BC為四分之一水平圓弧段,限速(允許通過的最大速度)v=36km/h,輪胎與BC段路面間的動(dòng)摩擦因μ=0.5,最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力,CD段為平直路段長(zhǎng)L2=50m,重力加速度g取l0m/s2。(1)若轎車到達(dá)B點(diǎn)速度剛好為v=36km/h,求轎車在AB下坡段加速度的大?。唬?)為保證行車安全,車輪不打滑,求水平圓弧段BC半徑R的最小值及轎車A點(diǎn)到D點(diǎn)全程的最短時(shí)間。17、(10分)在一條筆直的公路上,甲車以2m/s2的加速度起動(dòng),此時(shí)乙車正以l0m/s的速度勻速?gòu)募总嚺择傔^,求:(1)甲車追上乙午前,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車間的距離最大;(2)當(dāng)甲車速度達(dá)到14m/s時(shí),兩車間的距離多大;(3)當(dāng)甲車速度達(dá)到14m/s時(shí),為防止甲車撞到乙車,甲車立即做勻減速運(yùn)動(dòng),減速的加速度至少多大。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】
x/t表示瞬時(shí)速度,此題實(shí)質(zhì)是v-t圖象,其斜率等于加速度,由圖象的形狀可判斷出物體的運(yùn)動(dòng)情況,直接讀出初速度?!驹斀狻扛鶕?jù),可知物體的速度均勻增大,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤。圖線縱軸截距表示初速度,則知物體的初速度大小為0.5m/s,故C錯(cuò)誤。由=v0+at得加速度為:a=1×0.5=1m/s1.故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要知道v=x/t,v-t圖象的斜率等于加速度,來分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。2、B【解析】A、質(zhì)點(diǎn)是忽略了物體的形狀和大小,把物體看成一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn),這是為了研究問題方便而建立的理想化模型,可以使研究問題變得方便,所以A錯(cuò)誤;B、位移是物體前后位置的矢量變化,路程是物體移動(dòng)路徑的標(biāo)量長(zhǎng)度,位移為零時(shí),路程不一定為零,故B正確;C、第1節(jié)下課和第2節(jié)上課是兩個(gè)不同的時(shí)刻,故C錯(cuò)誤;D、參考系的選取是任意的,故D錯(cuò)誤;故選B。3、B【解析】
擊劍比賽中只有打到有效部位才能得分,所以運(yùn)動(dòng)員大小形狀都不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;馬拉松比賽中運(yùn)動(dòng)員的大小相對(duì)于比賽路程可以忽略不計(jì),能夠看做質(zhì)點(diǎn),故B正確.跳水比賽中,由于要看人的身體各部分的動(dòng)作如何,所以運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;體操比賽中,由于要看人的身體各部分的動(dòng)作如何,不能看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件,看物體的大小體積對(duì)所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.4、C【解析】
AB.根據(jù)速度與位移的關(guān)系:解得:,根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系:解得:,AB錯(cuò)誤;C.根據(jù):C正確;D.根據(jù)中間位置速度公式:D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】
A、由力的概念可知,力是物體對(duì)物體的作用,力總是成對(duì)出現(xiàn)的;故A正確.B、根據(jù)重力和萬有引力的關(guān)系知物體受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的;故B正確.C、由彈力產(chǎn)生的條件可知,兩個(gè)物體相互接觸且擠壓;故C錯(cuò)誤.D、例如:放在傳送帶上的物體加速過程,滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同;故D正確.本題選錯(cuò)誤的故選C.【點(diǎn)睛】力的概念,是物體間的相互作用,總是成對(duì)出現(xiàn)的,重力的概念,彈力產(chǎn)生的條件,摩擦力作為動(dòng)力的情況.6、C【解析】
A.研究月球繞地球的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),月球的大小相對(duì)于和地球之間的距離來說是很小的,可以忽略,此時(shí)月球可看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B.研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術(shù)時(shí),需要分析人的不同的動(dòng)作,所以此時(shí)人不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;C.研究火車通過隧道所需的時(shí)間時(shí),火車的長(zhǎng)度相對(duì)于隧道來說是不能忽略的,所以此時(shí)的火車不能看成質(zhì)點(diǎn),故C正確;D.研究“嫦娥一號(hào)”在軌道上的飛行姿態(tài)時(shí),看的就是它的形狀如何,所以不能看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。7、ABC【解析】
速度圖象的斜率等于物體的加速度大小,根據(jù)圖象可知,A做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B做勻速直線運(yùn)動(dòng),C做勻減速直線運(yùn)動(dòng),A的斜率最大,A的加速度最大,B的斜率為零,所以B的加速度為零,AB正確;當(dāng)t=0時(shí)對(duì)應(yīng)的速度表示初速度,從圖中可知A的初速度為零,C的初速度最大,C正確;P點(diǎn)表示該時(shí)刻三物體速度相同,但不一定相遇,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】在速度時(shí)間圖像中,需要掌握三點(diǎn),一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向,看運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生變化,只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化,二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度,三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移,在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移.8、CD【解析】
位移為矢量,有大小和方向,而路程是標(biāo)量沒有方向,根據(jù)兩者的定義及物理意義可明確各項(xiàng)正誤?!驹斀狻緼.由于路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,而位移是初末兩點(diǎn)間的有向線段,物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過的路程等于位移的大小,但不能說路程就是位移;故A錯(cuò)誤。B.物體沿直線單方向運(yùn)動(dòng),通過的路程等于位移的大小,物體沿直線往返運(yùn)動(dòng),通過的路程大于位移的大?。还蔅錯(cuò)誤。C.路程不等,但只要初末位置相同,則它們的位移可以相同;故C正確;D.物體通過的路程不為零,若回到出發(fā)點(diǎn),則位移可能為零;故D正確。故選:CD?!军c(diǎn)睛】理解好位移和路程的區(qū)別。9、CD【解析】
A.若壓縮的彈簧對(duì)甲向上的彈力大小恰好等于,則甲只受重力、支持力和彈簧彈力的作用,即三個(gè)力,故A錯(cuò)誤;B.取甲、乙和斜面為一整體分析受力,由水平方向合力為零可得,水平面對(duì)斜面體的摩擦力一定為零,故B錯(cuò)誤;C.若拉長(zhǎng)的彈簧對(duì)乙物體的拉力大小恰好等于,則物體乙不受斜面的靜摩擦力,故C正確;D.對(duì)甲、乙兩個(gè)物體的整體進(jìn)行研究,受重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,兩物體受斜面摩擦力的矢量和的大小為,故D正確。10、CD【解析】
AC.電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓等于電源電動(dòng)勢(shì),在閉合電路中電源兩極間的電壓是路端電壓,電源電動(dòng)勢(shì)的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和,故A錯(cuò)誤,C正確;B.電動(dòng)勢(shì)越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大,但不是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能就越多.故B錯(cuò)誤;D.電動(dòng)勢(shì)是描述電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量,大小由電源本身決定,與外電路的組成無關(guān),故D正確.【點(diǎn)睛】電動(dòng)勢(shì)是描述電源把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量;電源電動(dòng)勢(shì)等于電源沒有接入電路前兩極間的電壓,等于電路內(nèi)外電壓之和.11、BD【解析】
對(duì)P受力分析,受重力、支持力、靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:N=Mgcosθ;f=Mgsinθf≤μN(yùn);故μ≥tanθ;由于物體Q輕輕地疊放在P上,相當(dāng)于增大物體P重力,故P靜止不動(dòng),故A錯(cuò)誤,B正確;物體P保持靜止,合力為零,故C錯(cuò)誤;由于物體Q輕輕地疊放在P上,相當(dāng)于增大物體P重力,故P與斜面間的靜摩擦力增大,故D正確;故選BD.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對(duì)物體受力分析,求解出支持力和靜摩擦力表達(dá)式;物體Q輕輕地疊放在P上,相當(dāng)于增大物體P重力.12、AD【解析】
AB、伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了:運(yùn)動(dòng)不需力來維持,物體不受外力作用時(shí),總保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、由,,故C錯(cuò)誤,D正確.【點(diǎn)睛】伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”在物理上有著重要意義,伽利略第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引入物理,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始.二.填空題(每小題6分,共18分)13、1.001.98【解析】
[1]因?yàn)槊績(jī)牲c(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒有畫出來,所以T=0.1s。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)紙帶的速度:[2]根據(jù)逐差法△x=at2,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度為:14、1.64.0【解析】
[1].計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)的瞬時(shí)速度為[1].根據(jù),其中,物體的加速度15、F′BC【解析】(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法,故選B.(3)具體實(shí)驗(yàn)中,兩細(xì)繩長(zhǎng)度不需要相同,故A錯(cuò)誤;橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線不一定在同一直線上,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)是通過在白紙上作力的圖示來驗(yàn)證平行四邊定則,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大,故C正確;用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩個(gè)彈簧秤之間夾角沒有要求,只要使得兩次橡皮條拉伸到一點(diǎn)就行,故D錯(cuò)誤;故選C.點(diǎn)睛:明確實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)誤差的存在,知道該實(shí)驗(yàn)中“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別.明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)的具體操作從而正確分析產(chǎn)生誤差的原因,進(jìn)一步采取減小誤差的措施,分析對(duì)
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