2025屆山東省濟寧市達標名校物理高一第一學(xué)期期中達標測試試題含解析

2025屆山東省濟寧市達標名校物理高一第一學(xué)期期中達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某物體做直線運動的速度圖像如圖所示。則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運動，下列說法正確的是（）A．物體在第4s末改變運動方向B．0-4s內(nèi)的加速度大于6-8s內(nèi)的加速度C．前6s內(nèi)的位移為12mD．第8s末物體離出發(fā)點最遠2、中國田徑運動員劉翔以12.99s的成績獲得110米跨欄冠軍．如果測得起跑后的速度為8.36m/s，12.99s末到達終點時速度為10.64m/s，那么劉翔在全程內(nèi)的平均速度為（）A．9.56m/s B．10.32m/s C．8.47m/s D．8.84m/s3、以下各組物理量中，全部是矢量的是A．位移、質(zhì)量、速度B．速度變化量、加速度、力C．路程、瞬時速度、平均速度D．時間、瞬時速率、平均速率4、如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千．某次維修時將兩輕繩剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點不變．木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后A．F1不變，F(xiàn)2變大 B．F1不變，F(xiàn)2變小C．F1變大，F(xiàn)2變大 D．F1變小，F(xiàn)2變小5、規(guī)定向東為位移的正方向，今有一個皮球停在水平面的某處，輕輕踢它一腳，使它向東做直線運動，經(jīng)5m遠與墻相碰，后又向西做直線運動，經(jīng)7m而停下。則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是：A．12m、2m B．12m、－2m C．－2m、2m D．2m、－2m6、為了求某高層建筑物的高度，從其頂上自由落下一光滑的小石子，除了知道當?shù)氐闹亓铀俣纫酝?，還需要知道下述哪個量（）A．第一秒末的速度 B．第一秒內(nèi)的位移C．最后一秒內(nèi)的位移 D．最后一秒的初速度7、質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a。設(shè)質(zhì)點在1s末、2s末、3s末、4s末的速度分別為、、、。第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)的位移分別為、、、。如圖所示。則（）A．:::=1:2:3:4B．:::=1:4:9:16C．:::=1:3:5:7D．8、圖是測量人的反應(yīng)時間的小實驗，乙同學(xué)在甲同學(xué)的大拇指與食指之間的正上方捏住一把直尺，甲同學(xué)的大拇指與食指之間距離較小（約3cm），乙同學(xué)突然放開尺子，甲同學(xué)盡快用手指去夾?。铝斜硎稣_的有（）A．測的是甲同學(xué)的反應(yīng)時間B．測的是乙同學(xué)的反應(yīng)時間C．實驗原理是D．實驗原理是vt=gt9、物體受到幾個力的作用處于平衡狀態(tài)，若再對物體施加一個恒力，則物體可能做（）A．勻速直線運動或靜止 B．勻變速直線運動C．曲線運動 D．勻變速曲線運動10、如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ=37°的斜面上時，恰好能勻速下滑，現(xiàn)用細線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）則:（）A．μ=0.75B．μ=0.5C．mB=1.6mD．mB=1.2m二、實驗題11、（4分）①在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中，所用裝置如圖3所示．某同學(xué)實驗后挑選出的紙帶如圖1所示．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度為______________________m/s整個運動過程中物體的加速度為______________________m/s2②一位同學(xué)實驗獲得幾組數(shù)據(jù)以后，采用圖像分析實驗數(shù)據(jù)．將相應(yīng)的力F和加速度a，在F—a圖中描點并擬合成一條直線，如圖2所示．你認為直線不過原點的可能原因是___________A．鉤碼的質(zhì)量太大B．未平衡摩擦力C．平衡摩擦力時木板的傾角太小，未完全平衡D．平衡摩擦力時木板的傾角太大，失去平衡12、（10分）(1)電磁打點計時器是一種精密的計時儀器，使用4V-6V的低壓________（選填“直流”“交流”）電源，若使用的電源頻率為50Hz，則打相鄰兩點的時間間隔是________s。(2)如圖,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打下的點沒有畫出，其中s1=5.12cm、s2=5.74cm、s3=6.36cm、s4=6.98cm、s5=7.60cm、s6=8.22cm，則打D點時小車的瞬時速度的大小是______m/s,紙帶的加速度的大小是______m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)若打點計時器的實際使用頻率偏大，計算時若仍以50Hz計算加速度時會帶來__________(填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差，其結(jié)果會______(填“偏大”“不變”或“偏小”).三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，輕繩AO和BO共同吊起質(zhì)量為m的重物．AO與BO垂直，BO與豎直方向的夾角為θ，OC連接重物，(重力加速度為g)，求(1)AO、BO兩繩上拉力的大小．（要求畫出受力分析圖）(2)當θ=30o時，比較AO、BO兩繩上拉力的大小關(guān)系14、（14分）如圖所示，質(zhì)量為m=5.0kg的物體P靜止在粗糙水平面上，與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.50，現(xiàn)用與水平方向成θ=37°、大小為20N的恒力F拉物體，若物體與地面的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．求物體P此后所受的摩擦力的大?。ㄈin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）15、（13分）隨著嫦娥五號計劃于2017年底在海南文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，人們對于月球的關(guān)注程度也日益增加．根據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)數(shù)據(jù)：月球表面的重力加速度約為地球表面的重力加速度的六分之一，本題計算時可取（地球表面的重力加速度g取10m/s2），且月球表面沒有大氣層．根據(jù)上述條件，試分析下面的問題：在距月球表面30m處自由釋放一個小球，則：（1）則小球從釋放開始到落至地面所用時間為多少？（2）小球從釋放開始下落第3s內(nèi)的位移為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】試題分析：根據(jù)速度圖象的斜率等于物體的加速度；分析物體的運動情況，即可判斷什么時刻物體離出發(fā)點最遠．速度的正負表示物體的運動方向；速度圖象與坐標軸所圍的“面積”大小表示物體在一段時間內(nèi)的位移，進行分析解答．在速度時間圖像中速度的正負表示運動方向，從圖中可以看出4s前后，物體的速度為正，沒有改變運動方向，A錯誤；圖像的斜率表示加速度，在0~4s過程中加速度，在6s~8s過程中，負號只表示方向，不參與大小的比較，故6s~8s過程中的加速度大于0~4s過程中加速度，B錯誤；圖像與時間軸圍成的面積表示位移，故前6s內(nèi)的位移為，故C正確；由圖知，物體在前6s內(nèi)沿正方向運動，在第6s末改變運動方向，開始沿負方向運動，故第6s末物體離出發(fā)點最遠，D錯誤．2、C【解析】

根據(jù)平均速度的定義：可知劉翔在跨欄中的平均速度為：故ABD錯誤，C正確．3、B【解析】

A.位移、速度是矢量，而質(zhì)量是標量，故A錯誤；B.速度變化量、加速度、力都是矢量，故B正確；C.路程是標量，瞬時速度、平均速度是矢量，故C錯誤；D.時間、瞬時速率、平均速率都是標量，故D錯誤。4、A【解析】

CD．前后兩次木板始終處于靜止狀態(tài)，因此前后兩次木板所受合力F1都等于零，保持不變，C、D錯誤；AB．繩子剪去一段后長度變短，懸掛木板時繩子與豎直方向夾角變大，將力沿水平方向和豎直方向正交分解，在豎直方向上，，而物體的重力不變，因此單根繩的拉力變大，A正確，B錯誤．5、B【解析】

皮球向東運動，經(jīng)過5m，與墻相碰后又向西運動，經(jīng)7m后停下，所以總的路程為12m；位移是指從初位置到末位置的有向線段，皮球的總的運動過程是向西運動了2m，所以位移為-2m。A．12m、2m，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．12m、－2m，與結(jié)論相符，選項B正確；C．－2m、2m，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．2m、－2m，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；6、CD【解析】

A．第一秒末的速度可以根據(jù)：直接得出，無法知道石子的末速度和落地時間，故A錯誤；B．第一秒內(nèi)的位移可以根據(jù)：得出，無法知道石子的末速度和落地時間，故B錯誤；C．根據(jù)最后1s內(nèi)的位移，已知了位移、時間、加速度，根據(jù)運動學(xué)公式可以求出最后1s內(nèi)的初速度和末速度，根據(jù)落地的速度可以求出高度，故C正確；D．根據(jù)最后1s內(nèi)的初速度，運用勻變速直線運動的速度時間公式可以求出最后1s內(nèi)的末速度，即落地的速度，故可以求出高度，故D正確。故選CD。7、ACD【解析】

A．靜止開始做勻加速直線運動的物體，由速度公式v=at可知:::=1:2:3:4故A正確；BC．根據(jù)初速度為0的勻加速直線運動在開始連續(xù)相等時間內(nèi)通過的位移之比為:::=1：3：5：7故B錯誤，C正確；D．由勻變速直線運動規(guī)律可得故D正確。8、AC【解析】

AB．該實驗是測量人的反應(yīng)時間，一個同學(xué)的手捏住直尺的頂端，另一同學(xué)的手做捏住直尺的準備，當上方的手放開直尺時，下方的手“立即”捏住直尺，讀出直尺下落的高度，由求出時間，即反應(yīng)時間，由于圖中上方的手是釋放直尺者的，下方的手是受測者的，所以測的是甲同學(xué)的反應(yīng)時間，故A正確，B錯誤；CD．由知，受測者的反應(yīng)時間只與下落的高度有關(guān)，即實驗原理為，故C正確，D錯誤．9、BCD【解析】

物體受幾個恒力的作用而處于平衡狀態(tài)，相當于不受力，速度可能為零，也可能為某個確定的值；若再對物體施加一個恒力，合力不為零，速度一定改變，不可能保持靜止或勻速直線運動，故A錯誤；若再對物體施加一個恒力，如果速度與合力同向，物體就做勻加速直線運動，故B正確；若再對物體施加一個恒力，如果速度與合力不共線，物體就做曲線運動，由于合力是恒力，故加速度恒定不變，還是勻變速曲線運動，故C正確，D正確；故選BCD．10、AD【解析】當物體A沿斜面勻速下滑時，受力圖如圖甲：根據(jù)共點力平衡條件，有：f=mgsinθ，N=mgcosθ，其中：f=μN,聯(lián)立解得：μ=tan37°=0.75；當物體A沿斜面勻速上滑時，受力圖如圖乙：A物體所受摩擦力大小不變，方向沿斜面向下，沿斜面方向的合力為0，故：TA=f′+mgsinθ,對物體B：TB=mBg，由牛頓第三定律可知：TA=TB，由以上各式可求出：mB=1.2m,故選AD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解．二、實驗題11、（1）0.676；1.57；（2）D【解析】（1）利用中點時刻的速度等于平均速度得：則整個過程中的加速度為：（2）從圖像中可以看出，當外力F等于零時，此時已經(jīng)有一定的加速度了，說明平衡摩擦力時木板的傾角太大，失去平衡，故D正確；綜上所述本題答案是：（1）0.676；1.57；（2）D12、交流0.020.730.62系統(tǒng)偏小【解析】

(1)電磁打點計時器，使用4V-6V的低壓交流電源，若使用的電源頻率為50Hz，則打相鄰兩點的時間間隔是0.02s。(2)相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打下的點沒有畫出，相鄰計數(shù)點間時間間隔T=0.10s打D點時小車的瞬時速度的大小v紙帶的加速度的大小a=(s(3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率偏大，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么實際打點周期小于測量的打點周期；據(jù)Δx=aT三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）FA＝mgsinθ，F(xiàn)B＝mgcosθ；（2）FA＜FB【解析】物體受力如圖，建立如圖所示的坐標系，將O點受到的三個力沿兩個方向進行分解，分別在這兩個方向上列出平衡方程，可得FAsinθ＋FBcosθ＝mg，F(xiàn)Acosθ＝FBsinθ，解得FA＝mgsinθ，F(xiàn)B＝mgcosθ（2）當θ=30o時，F(xiàn)A=12mg，F(xiàn)B14、