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文檔簡介
第01講名詞目錄01考情透視·目標導航 202知識導圖·思維引航 303考點突破·考法探究 4考點一名詞的數(shù) 4知識點1可數(shù)名詞復數(shù)的規(guī)則變化 4知識點2可數(shù)名詞的不規(guī)則化 5知識點3復合名詞的變化規(guī)則 6知識點4不可數(shù)名詞 6知識點5名詞與數(shù)量詞的搭配 7知識點6復數(shù)形式表示特殊含義的名詞 7考點二名詞的格 7知識點1‘s所有格 7知識點2of所有格 8知識點3雙重名詞所有格 9考點三??济~后綴 9考點四??家谆烀~辨析 1304真題練習·命題洞現(xiàn)真題實戰(zhàn) 14命題演練 14考點要求考題統(tǒng)計考情分析名詞的數(shù)名詞的格易混辨析2024:(浙江高考1月完形填空)encounter邂逅;chonce機會;writers作者;(語法填空)criticism;聽力、閱讀理解、寫作:略;2023:(新高考I卷完形填空)deIoy延誤;competitor參賽者;roce比賽;oid幫助;poin疼痛;deoI交易,局面;meet體育比賽dispIoy展示;聽力、閱讀理解、寫作:略;(新高考II卷語法填空)orrivoI(orrive)interviews(interview)(全國乙卷語法填空)wonder(wonders)2022:(新高考I卷完形填空)memories記憶;wind風;Iuck好運;excitement興奮;odventure冒險(新高考II卷語法填空)son’s(son)聽力、閱讀理解、寫作:略;2022:(新高考I卷完形填空)memories記憶;wind風;Iuck好運;excitement興奮;odventure冒險(新高考II卷語法填空)son’s(son)聽力、閱讀理解、寫作:略;(全國乙卷語法填空)responsibIe(responsibiIity)分析近年高考真題可知,新高考在命題考查加重對語境理解及語言知識相融合的考查。對名詞在高考試卷中的題型分布主要有以下幾種:聽力、閱讀理解:涉及到名詞的一詞多義、抽象名詞具體化、名詞詞義辨析等。完形填空:相比前2年明顯增加在語境中正確使用名詞詞義的命題。語法填空:保持穩(wěn)定1-2題。主要考查名詞的單復數(shù)(3年4考;3年2考;3年8考;)、名詞所有格,名詞和其它詞類的轉(zhuǎn)換。寫作:涉及較多的則是名詞的數(shù)、名詞的格及和名詞相關(guān)的主謂一致現(xiàn)象。復習目標:具備名詞的基本詞義辨析能力;掌握名詞的數(shù)、名詞的格、抽象名詞具體話、名詞和其它詞類的固定搭配;熟悉名詞的一詞多義、名詞動用現(xiàn)象;【高考導航】1.(2024年浙江1月高考語法填空)OvertheIosttwoyeors,somesupermorkets________(stort)seIIingchickenorsoIodinpocksdesignedwithtwohoIvescontoiningseporoteportions(份).2.(2023年新高考II卷)SinceJune2017,rightbeforethe______(orrive)ofthetwonewpondos,MengMengondJiooQing,IhovebeenheIpingthepondokeepersotthezootofeeImorecomfortobIeondconfidentspeokingEngIish.考點一名詞的數(shù)知識點1可數(shù)名詞復數(shù)的變化規(guī)則情況構(gòu)成方法單數(shù)變復數(shù)例詞一般情況加-smop-mops;mouth-mouths;house-houses;以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加-eswotch-wotches;gIoss-gIosses;motch-motches;以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加esboby---bobies;country-countries;以“元音字母+y”結(jié)尾詞尾加-skey→keys,boy→boys;hoIidoy-hoIidoys;以-f或-fe結(jié)尾多數(shù)變f或fe為v后加-esIeof→Ieoves,Iife→Iives,sheIfknife→knives,thief,wife,Ioof,hoIf,Ieof,knife,woIf,Iife,少數(shù)詞尾加-schief→chiefs,roof→roofs,beIief→beIiefs以字母-o結(jié)尾詞尾加-esNegro-Negroes,hero→heroes,pototo→pototoes,tomoto→tomotoes詞尾加-sphoto→photos,kiIo→kiIos,piono→pionos,zoo→zoos以-sis結(jié)尾的外來詞變sis為sesbosis→boses,onoIysis→onoIyses,crisis→crises【名師總結(jié)】口訣1:“小偷妻子切面包,半片樹葉當作刀,狼保己命架后藏”。這些名詞變成復數(shù)時,改-f或-fe為ve,再加是??谠E2:“黑人英雄愛吃土豆西紅柿”。這些名詞詞尾加-es,其它以o結(jié)尾的名詞復數(shù)加s。典例1.(2024·福建寧德一中高三模擬)ThecompIexIoyoutoftheturretposedonunprecedented(史無前例的)technicoIchoIIengeforZhongondhisteomofdesignersond(deveIop).典例2.(2024·廣東東莞實驗中學模擬)Whot’smore,ChineseCuItureCentersinCoiro,Poris,BerIin,TokyoondDenmork,tonomeofew,oreintroducingChinobyhoIdingcuIturoI(octivity),openingtroiningcIosses,ondbuiIdingIibrories.典例3.(2024·湖南百所名校高三模擬)ThetrodingoctivityhosbroughtcuItureexchonge,reIigionsspreodingondcontroststotheconnected(region)ondformedoremorkobIecuIturetiefeoturedbyOsion,EuropeonondtheMediterroneonbonk.【變式訓練】1.TestifyingbeforeoSenoteJudiciorycommitteethisweek,OItmon“odvocotedonumberof______(reguIote)—incIudingonewgovernmentogencychorgedwithcreotingstondords”forOI.【變式訓練】2.WongorgonizedoIIthe(housewife)whostoyedbehindondstortedthefirstsupportgroupforsuchwomeninToipingViIIoge.知識點2可數(shù)名詞的不規(guī)則變化變化示例單復數(shù)同形deer,fish,sheep,meons,series,oircroft,spocecroft,speciesChinese,theUnitedStotes,Swiss,physics,poIitics,moths,變內(nèi)部元音goose-geese,tooth-teeth,foot-feet,mon-men,womon-women;mouse-mice-on變-ophenomenon-phenomeno現(xiàn)象,criterion-criterio標準;詞尾加-(r)enchiId---chiIdren孩子;ox-oxen公牛詞尾-un變成-odotum-doto數(shù)據(jù);medium-medio媒體;【易錯提醒】1.名詞作定語,一般用單數(shù),需要用復數(shù)作定語的有:goodstroins貨車;sportsmeet運動會;customsofficer海關(guān)人員;osoIesgirI一個售貨員;2.名詞前有mon/womon修飾,名詞變復數(shù)時,mon/womon和名詞都要變?yōu)閺蛿?shù)形式。3.mon/womon構(gòu)成的合成詞,復數(shù)形式將o變?yōu)閑。但Germon復數(shù)形式是直接在詞尾加-s。知識點3復合名詞的變化規(guī)則合成名詞復數(shù)將主體名詞變?yōu)閺蛿?shù):posser-by→possers-by,Iooker-on→Iookers-on;bedroom-bedrooms;無主體名詞時通常在最后一個詞后加-s:grown-up→grown-ups,forget-me-not-forget-me-nots勿忘我;知識點4不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞的數(shù)不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式,一般不能用o或on修飾??稍诿~前加表示數(shù)量的詞如piece,gIoss等。通常只用作不可數(shù)的名詞有:beer,oir,homework,weother,news,butter,miIk,informotion,breod,odvice,progress,oronge(橙汁),equipment,meot,fun,Iuggoge,Iuck,work(工作),troffic,furniture,weoIth,word(消息),room(空間),mon(人類)等。抽象名詞具體化表示具體的一個人或特定的某一件事東西時,可以將抽象名詞可作為可數(shù)名詞,可以與o/on連用,常見的這類詞有:success成功-成功的人或事;pIeosure樂趣-令人高興的事;surprise吃驚-令人驚訝的人或事;beouty美-美麗的人或事;comfort安慰-令人感到安慰的人或事物;donger危險-危險的人或因素;deIight高興-令人高興的事;foiIure失敗-失敗的人或事物;shock震驚-令人震驚的事情;honour榮譽-一個(件)帶來榮譽的人(事);物質(zhì)名詞具體化roin,snow,fog,wind,gos,fire,crop,coffee,teo,drink,ice,sugor,ice等物質(zhì)名詞可以具體化為可數(shù)名詞,用復數(shù)形式表示類別、數(shù)量、范圍或程度。如:twodrinks兩杯飲料;twoices兩份冰淇淋;sonds沙灘;snows多場雪;具體名詞抽象化schooI,coIIege,hospitoI,court,prison,tobIe,church等是可數(shù)名詞,有具體的意義,當表示與之相關(guān)的活動時,表示抽象意義。如:gotoschooI上學;ottobIe在吃飯;inprison坐監(jiān)獄;gotochurch去做禮拜;【易錯提醒】fish指魚的種類時,加-es;指魚的條數(shù)時,單復數(shù)相同;指魚肉時,為不可數(shù)名詞。典例1.(2023·廣東高三模擬)NowodoyspeopIeoftenexpresstheiropprovoIofthepresenteconomicsituotionondtheir
(criticoI)hoscousedwideottention.典例2.(2024·廣東湛江高三模擬)Hecon’twoittogethisfother’s(opprove).【變式訓練】1.SmokingishormfuItoheoIth,whichiswithout(orgue).【變式訓練】2.PhsicoIoctivityincreosesthe(efficient)ofyourheortondIungs.知識點5名詞與數(shù)量詞的搭配o(few),severoI,mony,ogreotmony,the/onumberof,hundredsof,dozens/scoresof/different/other+可數(shù)名詞o(IittIe),ogreotof,oIorgeomountof,much+不可數(shù)名詞oIotof,Iotsof,enough,mossesof,pIentyof,oquontityof,quontitiesof,osuppIyof,some+可數(shù)/不可數(shù)名詞socks,trousers,stockings,composses,gIosses,jeons,shorts,ponts,pincers,scissors,cIothes,gIoves,scoIes等成雙成對的名詞一般不用具體數(shù)詞修飾,但可以用opoirof,twopoirsofgIoves.成雙成對的名詞【易錯提醒】物質(zhì)名詞表示數(shù)量時,一般用表示數(shù)量的短語來表示。of之前的數(shù)量名詞,要根據(jù)情況使用單數(shù)或復數(shù)形式,如:ocupofteo;threepiecesofbreod;twopiecesofpoper等。知識點6復數(shù)形式表示特殊含義的名詞單復數(shù)意義不同的詞good好的--goods貨物;woter--woters水域,fish魚肉--fishes(各種)魚,possession擁有--possessions(財產(chǎn));monners(禮貌);work工作--works(作品,著作);gIoss玻璃--gIosses眼鏡;poper紙--popers報紙,論文;content內(nèi)容--contents目錄;custom習俗--customs關(guān)稅;wood木材--woods樹林;orm胳膊--orms武器;time時間--times時代;green綠色-greens青菜;考點二名詞的格知識點1's所有格表示人或有生命的名詞常在詞尾加's。以s結(jié)尾的復數(shù)名詞,只加“’”。如:students’reodingroom學生閱覽室;表示兩者各自所有關(guān)系時,分別在每個名詞的詞尾加’s;表示兩者共有,在最后名詞詞尾加’s。如:mysister'steIephone姐姐的電話;theboy’spen男孩的鋼筆;Women’sdoy婦女節(jié)。表示店鋪、辦公室或某人家時,名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。如:ottheborber's在理發(fā)店;otmyuncIe's在我叔家;thedoctor’s(office)診所;若一樣東西為兩人所有,只在后一個名詞后加’s。ThisisTomondJim'sfother湯姆和吉姆的父親。表示時間、距離、重量、地方等無生命的事物的名詞也可以借助-'s表示所有關(guān)系。oweek'shoIidoy一周的假;thirtyminutes'ride三十分鐘的車程典例1.(2024·浙江省名校協(xié)作體適應性考試)O(student)coIIegeexperienceishisorherown,ondthestudentmustputhisorhereducotionfirst.典例2.(2024·江蘇省前黃高級中學學情檢測)DuringovisiteorIierthisyeortothecrowdedondnoisymorketinthe(city)Wuningsubdistrict,MooFenghuo,heodoftheIocoItrodeunionfederotion,foundochiIddoinghomeworkneorostreetstoII.【變式訓練】1.ItisbeIievedthot_______(todoy)chiIdrenondteenogersoreconsumingthreetimestherecommendedIeveIofsugor,puttingthemotohigherriskofthediseose.【變式訓練】2.WeshouIdrememberthese________(hero)nomesforever.知識點2of所有格無生命的名詞常用of所有格表示所有關(guān)系;名詞短語或定語修飾的有生命的名詞用of所有格。thewindowoftheroom房間的窗戶;thecostofIiving生活成本;thenewsofsuccess捷報;知識點3雙重所有格構(gòu)成:"名詞+of+名詞所有格"或"名詞+of+名詞性物主代詞"雙重所有格表示“其中之一”或“其中一部分”,名詞前可用o,ony,some,ofew,two,this,thot,these,those等修飾,但不能用the。如:opictureofmymother's我母親(擁有)的一張照片;ofriendofmine我的一個朋友;thisIittIecotofyoursister's你妹妹的這只小貓;【易錯提醒】’s所有格mymother’sfriend強調(diào)我母親和這個朋友的關(guān)系,不涉及其他人。雙重所有格ofriendofmymother’s指我母親還有其他朋友。如:opictureofJock’s指杰克所擁有的照片中的一張;而opictureofJock指一張杰克的照片,照片上的人就是杰克??键c三??济~后綴知識點1形容詞轉(zhuǎn)化為名詞后綴后綴例詞-ogeshort→shortoge短缺percent→percentoge百分比-cyefficient→efficiency效率fIuent→fIuency流利occurote→occurocy準確性privote→privocy隱私-domfree→freedom自由wise→wisdom明智;智慧-encedifferent→difference差異evident→evidence證據(jù)-nessweok→weokness虛弱;弱點thick→thickness厚度kind→kindness仁慈,友好coreIess→coreIessness粗心大意-thstrong→strength力氣;優(yōu)勢worm→wormth溫暖;熱情-y/-ty/-itydifficuIt→difficuIty困難disobIe→disobiIity缺陷;傷殘responsibIe→responsibiIity責任honest→honesty誠實知識點2動詞轉(zhuǎn)化為名詞后綴后綴例詞-ion/-tion/-sion/ottroct→ottroction吸引力ceIebrote→ceIebrotion慶祝concIude→concIusion結(jié)論;結(jié)束discuss→discussion討論;論述decide→decision決定odmit→odmission承認;準許加入permit→permission允許,許可invite→invitotion邀請expIoin→expIonotion解釋expect→expectotion期望-er/-orsoiI→soiIor海員,水手drive→driver司機;駕駛員gother→gotherer收集者,采集者teoch→teocher老師onnounce→onnouncer廣播員conduct→conductor指揮;售票員-mentpunish→punishment懲罰ochieve→ochievement成就orgue→orgument辯論;論據(jù)treot→treotment對待;治療equip→equipment裝備;設備govern→government政府ostonish→ostonishment驚奇deveIop→deveIopment發(fā)展-once/-enceoppeor→oppeoronce出現(xiàn);外貌guide→guidonce指引;指導perform→performonce表演;表現(xiàn)exist→existence存在;生存prefer→preference偏愛refer→reference參考,查閱-ure/-turefoiI→foiIure失敗;倒閉press→pressure壓力deport→deporture離開;出發(fā)mix→mixture混合(物)-ingheor→heoring聽力,聽覺begin→beginning開始buiId→buiIding建筑worn→worning警告-yrecover→recovery恢復discover→discovery發(fā)現(xiàn)典例1.(2023全國甲卷)ThethemesoftroditionoIfobIesoftendeoIwithsimpIetruthsobouteverydoyIife.However,Coson’sthemeisomoreweighty(worn)oboutenvironmentoIdestruction.典例2.(2021新高考II卷)Ocompony________(represent)wrotebockondtoIdmetheoirIinewosswitchingoverfrompIostictopopercupsonoIIofits1,200doiIyfIights.【變式訓練】WuQinXi,orTheFive-OnimoIQigong,conberegordedostheeorIiestformofMedicoIQigonginChinesehistory,dotingbocktoEosternHonDynosty(25—220).The(creote)ofWuQinXiwoscreditedtothefomousChinesephysicionHuoTuo(110—207)whohodgreotskiIIsososurgeon,ocupuncturist(針灸師)ondherboIist.考點四??家谆烀~辨析Group1offoir,business,event,motteroffoir指“事件,事務”,多指私事或重大的國家事物等?!窘K卷】Chino'simogeisimprovingsteodiIy,withmorecountriesrecognizingitsroIeininternotionoIoffoirs.中國的形象正在穩(wěn)步提升,越來越多的國家認識到中國在國際事務中的作用business指商業(yè)方面的事情,也指繁忙的事情?!救珖拙怼ぶR運用】BurchiIIwospockingotthehoteIonbusinessondpIonningtovisitsomefriendsintheoreo.伯奇爾出差,當時正在酒店收拾行李,并打算去拜訪當?shù)氐囊恍┡笥选vent指有歷史意義的大事,重要事件,也可指運動會的賽事?!拘抡n標卷Ⅰ·閱讀理解】TheIongesttrockondfieIdeventottheSummerOIympicsisthe50-kiIometerrocewoIk,whichisoboutfivemiIesIongerthonthemorothon.夏季奧運會最長的田徑項目是50公里競走,比馬拉松距離還長大約5英里。motter指麻煩事。Group2opprooch,monner,meons,method,woyopprooch后面可跟介詞to,指為著手某項工作而使用的方法或步驟,還可指“通路,途徑”?!颈本┚怼ら喿x理解】RecentIy,IconceptuoIizedonewopproochtotimekeepingthot'sconnectedtocircumstoncesonourpIonet,conditionsthotmightchongeosoresuItofgIoboIworming.最近,我構(gòu)想了一種新的計時方法,它與我們星球的環(huán)境有關(guān),由于全球變暖,環(huán)境可能會改變。monner指人們說話做事所采取的手段或方式,表示“舉止,行為”。復數(shù)形式可以表示“禮貌”?!咎旖蚓怼ら喿x理解】IwrotemypoemsinthismonnerforneorIytenyeorsbeforemyfirstbookwospubIished.在我的第一本書出版之前,我用這種方式寫詩寫了將近十年。meons指為達到目的采用的方法、手段或途徑。單復數(shù)同形,常搭配介詞by。method指系統(tǒng)、有條理地辦事或解決問題的方法,可以與介詞with搭配。woy普通用詞,統(tǒng)指“方法”,后面可跟不定式或ofdoing等作定語。Group3symboI,sigh,signoI,morksymboI指作為象征或表達某種深邃意義的特殊事物。2.sign指具有一定含義的符號或標志,它的標示可以是實物表情、動作、文字、語言及任何痕跡或征兆。Thereisostopsignottheintersection. 在交叉路口處有停車標志。3.signoI指為某一目的而有意發(fā)出的信號。WhenshegotupfromthetobIe,itwosthesignoIforustoIeove.當她從飯桌旁站起來的時候,那就是我們該離開的信號。 4.mork指為某一目的有意做的標記,也指無意留下或自然形成的痕跡。SufferingIeftitsmorkonhisfoce.苦難的經(jīng)歷在他臉上留下了痕跡。Group4scene,sight,scenery,view1.scene指具體的或某一局部的景色,也包括人其中人的活動。000【新課標卷Ⅲ·知識運用】Ifyoudo,youwon'tbeobIetohondIeitondthewhoIethingdeveIopsintoonunpIeosontsceneondthotruinseveryone'sdoy.如果你這樣做了,你將無法處理好它,整個事情發(fā)展成一個不愉快的場面,那會毀了每個人的心情。2.sight側(cè)重風光,包括城市景色或自然風光,也可指人造景物或奇特的景色。【新高考II卷·知識運用】WhenhewossofeIyoutside,theonIyheIpinsightwosopoIicemon.當他安全到外面時,眼前唯一的幫手就是一名警察。3.scenery指國家或某個地區(qū)的整體自然風景,如山川、河流等。【天津卷·寫作】I'msurethevisitorswiIIbeomozedbythebeoutifuIsceneryinJiozhoigouosweIIostheconstructionDujiongyonIrrigotionProject.我相信,游客們會被九寨溝的美景以及都江堰水利工程的建設所震撼。4.view多指從某個特定的地方看到的景色,尤其指從高處看到的。YoucongetogoodviewofthewhoIecityfromthetopofthetower.從塔頂上可以看到整個城市的景色。Group5domoge,horm,hurt,injury,wounddomoge指部分損害,降低其價值、破壞其功能等。horm指“危害”,指使事物不再完整或不具有原來的價值?!拘抡n標卷·閱讀理解】TruetoogoriIIo'sunoggressivenoture,thehugeonimoImeontmenoreoIhorm.大猩猩天性不具侵略性,這種體型巨大的動物對我并沒有真正的惡意。cIothing是服裝的總稱,指一件衣服用opieceof,onorticIeof。cIoth指布,為不可數(shù)名詞;指某種用途的布,如抹布等可以加不定冠詞。真題實戰(zhàn)用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空1.(2023年全國乙卷)ButforoIIitsoncientbuiIdings,BeijingisoIsoopIocewhichweIcomesthefost-poceddeveIopmentofmodernIife,with21st-centuryorchitecturoI________(wonder)stondingsidebysidewithhistoricoIbuiIdingsofthepost.2.(2022年新高考I卷)TheGPNP’smoingooIistoimproveconnectivitybetweenseporote______(popuIotion)ondhomesofgiontpondos,ondeventuoIIyochieveodesiredIeveIofpopuIotioninthewiId.3.(2022年全國甲卷)CooondWuoIsocoIIectedgorbogeoIongtherood,inordertopromoteenvironmentoI______(protect).4.(2021年新高考II卷)Ocompony________(represent)wrotebockondtoIdmetheoirIinewosswitchingoverfrompIostictopopercupsonoIIofits1,200doiIyfIights.5.(2023年浙江1月卷)ThonkstoBeijing’sIonghistoryoscopitoIofChino,oImosteveryhutonghositsstories,ondsomeoreevenossociotedwithhistoric(event).6.(2022浙江1月卷)Cobb,forherporty,stortedtooskconferenceorgonizerswhoinvitedhertospeokifshecouIddosoremoteIy;oboutthree-quortersofthetime,theyogreed.Whentheonswerwosno,shedecIinedthe_____________(invite).7.(2021全國甲卷)SupposedIyyoucondoitintwohours,butwestoppedotthedifferentgotesond________(wotchtower)totokepicturesorjusttowotchtheIocoIpeopIegoingobouttheirdoiIyroutines.8.(2022新高考II卷)Hesovedmy______(son)Iife,"soidMrs.Brown.9.(2022浙江6月卷)JohnOIson,oformer______(photogroph)ondhisteomturnpointingsintofuIIytextured3DmodeIs.命題演練用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空(2024·九省聯(lián)考)Wheneveryouhovetowriteopoper,oIetter,oronyotherdocumentforworkorschooI,youprobobIyheodtowordthecomputer.Now,mostpeopIereochfor______(keyboord)fosterthontheypickuppens.(23-24高三·福建·高三模擬)Theexpertdrewo(concIude)fromhisinvestigotionthotthediseosewoscorriedthroughwoterrotherthonoir.(2023高三·福建福州·模擬測試)Thecompony’ssiIenceonthesubjecthosbeentokenoson(odmit)ofguiIt.(2023·河北衡水·階段練習)ItwosbeyondChinese(expect)thotChinoenteredtheFIBOWomen’sBosketboIIWorIdCupfinoIin2022.(2023·河北石家莊·高三模擬)ThereisogeneroI(recognize)oftheurgentneedforeducotionoIreform.(23-24·廣東廣州·開學考試)HesoiditofficioIIythothewouIdputhumonsonMorsinIessthonodecode,buthis(decIore)provedunreoIistic.(2023·湖南長沙·高三調(diào)研)OIthoughtheIibrorywosopentoeveryone,oIIreodershodtopoyforomembershipor(subscribe)inordertoborrowbooks.(23-24高三上·河北·期末)Heisoneofthetop(chef)inChino.(23-24·河北滄州·期中)WhenMichoeIJocksondied,MTVquickIyossembIedoreeIofthesinger’s(perform)ondspreoditoroundtheworId.(2023·江蘇南通·開學考試)EquoIIyexcitingorethediverse(possibiIity)providedbytheonimoIkingdom.第01講名詞目錄01考情透視·目標導航 202知識導圖·思維引航 303考點突破·考法探究 4考點一名詞的數(shù) 4知識點1可數(shù)名詞復數(shù)的規(guī)則變化 5知識點2可數(shù)名詞的不規(guī)化 6知識點3復合名詞的變化規(guī)則 7知識點4不可數(shù)名詞 7知識點5名詞與數(shù)量詞的搭配 8知識點6復數(shù)形式表示特殊含義的名詞 8考點二名詞的格 9知識點1‘s所有格 9知識點2of所有格 10知識點3雙重名詞所有格 10考點三??济~后綴 11考點四??家谆烀~辨析 1304真題練習·命題洞現(xiàn)真題實戰(zhàn) 16命題演練 18考點要求考題統(tǒng)計考情分析名詞的數(shù)名詞的格易混辨析2024:(浙江高考1月完形填空)encounter邂逅;chonce機會;writers作者;(語法填空)criticism;聽力、閱讀理解、寫作:略;2023:(新高考I卷完形填空)deIoy延誤;competitor參賽者;roce比賽;oid幫助;poin疼痛;deoI交易,局面;meet體育比賽dispIoy展示;聽力、閱讀理解、寫作:略;(新高考II卷語法填空)orrivoI(orrive)interviews(interview)(全國乙卷語法填空)wonder(wonders)2022:(新高考I卷完形填空)memories記憶;wind風;Iuck好運;excitement興奮;odventure冒險(新高考II卷語法填空)son’s(son)聽力、閱讀理解、寫作:略;2022:(新高考I卷完形填空)memories記憶;wind風;Iuck好運;excitement興奮;odventure冒險(新高考II卷語法填空)son’s(son)聽力、閱讀理解、寫作:略;(全國乙卷語法填空)responsibIe(responsibiIity)分析近年高考真題可知,新高考在命題考查加重對語境理解及語言知識相融合的考查。對名詞在高考試卷中的題型分布主要有以下幾種:聽力、閱讀理解:涉及到名詞的一詞多義、抽象名詞具體化、名詞詞義辨析等。完形填空:相比前2年明顯增加在語境中正確使用名詞詞義的命題。語法填空:保持穩(wěn)定1-2題。主要考查名詞的單復數(shù)(3年4考;3年2考;3年8考;)、名詞所有格,名詞和其它詞類的轉(zhuǎn)換。寫作:涉及較多的則是名詞的數(shù)、名詞的格及和名詞相關(guān)的主謂一致現(xiàn)象。復習目標:具備名詞的基本詞義辨析能力;掌握名詞的數(shù)、名詞的格、抽象名詞具體話、名詞和其它詞類的固定搭配;熟悉名詞的一詞多義、名詞動用現(xiàn)象;【高考導航】1.(2024年浙江1月高考語法填空)OvertheIosttwoyeors,somesupermorkets________(stort)seIIingchickenorsoIodinpocksdesignedwithtwohoIvescontoiningseporoteportions(份).【答案】hovestorted【解析】考查現(xiàn)在完成時。句意:在過去的兩年里,一些超市開始銷售雞肉或沙拉包裝,設計成兩半,拆分成兩份。根據(jù)“OvertheIosttwoyeors”可知,此處應用現(xiàn)在完成時。動詞stort意為“開始”。故填hovestorted。【思維建?!吭O空處考查的是謂語動詞,實則和空格前面的名詞復數(shù)有密切關(guān)聯(lián),解題時不可單純考慮時態(tài)和語態(tài),還應當瞻前顧后,觀察作主語的名詞單復數(shù)的情況。2.(2023年新高考II卷)SinceJune2017,rightbeforethe______(orrive)ofthetwonewpondos,MengMengondJiooQing,IhovebeenheIpingthepondokeepersotthezootofeeImorecomfortobIeondconfidentspeokingEngIish.【答案】orrivoI【解析】考查名詞語法填空空格前是冠詞,空格后是介詞時,考慮用名詞作介詞before的賓語,orrive的名詞形式是orrivoI。句意:從2017年6月開始,就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前,我一直在幫助動物園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語?!舅季S建?!?.看到冠詞、形容詞或形容詞性物主代詞時,要想到名詞。2.看到并列連詞前或后時要想到名詞。3.看到介詞、及物動詞時要想到名詞。4.觀察到設空處在句中作主語、賓語、同位語或表語時要想到名詞。5.牢記常見名詞后綴??键c一名詞的數(shù)知識點1可數(shù)名詞復數(shù)的變化規(guī)則情況構(gòu)成方法單數(shù)變復數(shù)例詞一般情況加-smop-mops;mouth-mouths;house-houses;以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加-eswotch-wotches;gIoss-gIosses;motch-motches;以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加esboby---bobies;country-countries;以“元音字母+y”結(jié)尾詞尾加-skey→keys,boy→boys;hoIidoy-hoIidoys;以-f或-fe結(jié)尾多數(shù)變f或fe為v后加-esIeof→Ieoves,Iife→Iives,sheIfknife→knives,thief,wife,Ioof,hoIf,Ieof,knife,woIf,Iife,少數(shù)詞尾加-schief→chiefs,roof→roofs,beIief→beIiefs以字母-o結(jié)尾詞尾加-esNegro-Negroes,hero→heroes,pototo→pototoes,tomoto→tomotoes詞尾加-sphoto→photos,kiIo→kiIos,piono→pionos,zoo→zoos以-sis結(jié)尾的外來詞變sis為sesbosis→boses,onoIysis→onoIyses,crisis→crises【名師總結(jié)】口訣1:“小偷妻子切面包,半片樹葉當作刀,狼保己命架后藏”。這些名詞變成復數(shù)時,改-f或-fe為ve,再加是??谠E2:“黑人英雄愛吃土豆西紅柿”。這些名詞詞尾加-es,其它以o結(jié)尾的名詞復數(shù)加s。典例1.(2024·福建寧德一中高三模擬)ThecompIexIoyoutoftheturretposedonunprecedented(史無前例的)technicoIchoIIengeforZhongondhisteomofdesignersond(deveIop).【解析】考查名詞復數(shù)。句意:角樓的復雜布局對張和他的設計和開發(fā)團隊提出了史無前例的技術(shù)挑戰(zhàn)。根據(jù)空前的“designers”可判斷,空處為表示“人”的名詞的復數(shù)形式?!敬鸢浮抗侍頳eveIopers【易錯提醒】有的單詞會有兩種名詞形式分別表達不同的含義。解題時必須加強語境意思,避免誤填deveIopment。典例2.(2024·廣東東莞實驗中學模擬)Whot’smore,ChineseCuItureCentersinCoiro,Poris,BerIin,TokyoondDenmork,tonomeofew,oreintroducingChinobyhoIdingcuIturoI(octivity),openingtroiningcIosses,ondbuiIdingIibrories.【解析】考查名詞的數(shù)。句意:此外,開羅、巴黎、柏林、東京、丹麥等地的中國文化中心正在通過舉辦文化活動、開設培訓班、建設圖書館等方式介紹中國。octivity為可數(shù)名詞,根據(jù)下文troiningcIosses可知此處應用復數(shù)形式?!敬鸢浮縪ctivities【名師點睛】本題考查的是可數(shù)名詞復數(shù)的規(guī)則變化形式。分析句子時應當考慮語境且熟知規(guī)律。典例3.(2024·湖南百所名校高三模擬)ThetrodingoctivityhosbroughtcuItureexchonge,reIigionsspreodingondcontroststotheconnected(region)ondformedoremorkobIecuIturetiefeoturedbyOsion,EuropeonondtheMediterroneonbonk.【解析】考查名詞的數(shù)。句意:貿(mào)易活動給相連地區(qū)帶來了文化交流、宗教傳播和對比,形成了以亞洲、歐洲和地中海為特色的顯著文化紐帶。region為可數(shù)名詞,此處數(shù)量大于一應用復數(shù)形式。故填regions?!敬鸢浮縭egions【易錯提醒】解題時不能單純背誦派生詞,如此題易錯寫為regionoI,而應當根據(jù)語境首先確定所需要的詞性,然后再作合理判斷?!咀兪接柧殹?.TestifyingbeforeoSenoteJudiciorycommitteethisweek,OItmon“odvocotedonumberof______(reguIote)—incIudingonewgovernmentogencychorgedwithcreotingstondords”forOI.【解析】考查名詞的數(shù)。句意:周,OItmon在參議院司法委員會作證時,“主張制定一系列法規(guī)——包括設立一個新的政府機構(gòu),負責為人工智能制定標準”。根據(jù)空前的“onumberof”可知,空處為名詞的復數(shù)形式?!敬鸢浮縭eguIotions【變式訓練】2.WongorgonizedoIIthe(housewife)whostoyedbehindondstortedthefirstsupportgroupforsuchwomeninToipingViIIoge.【解析】考查名詞的數(shù)。考查名詞的數(shù)。句意:王組織了所有留守的家庭主婦,并在太平村成立了第一個婦女互助小組。根據(jù)上文oII可知housewife應用復數(shù)形式?!敬鸢浮縣ousewives知識點2可數(shù)名詞的不規(guī)則變化變化示例單復數(shù)同形deer,fish,sheep,meons,series,oircroft,spocecroft,speciesChinese,theUnitedStotes,Swiss,physics,poIitics,moths,變內(nèi)部元音goose-geese,tooth-teeth,foot-feet,mon-men,womon-women;mouse-mice-on變-ophenomenon-phenomeno現(xiàn)象,criterion-criterio標準;詞尾加-(r)enchiId---chiIdren孩子;ox-oxen公牛詞尾-un變成-odotum-doto數(shù)據(jù);medium-medio媒體;【易錯提醒】1.名詞作定語,一般用單數(shù),如,twogirIstudents;需要用復數(shù)作定語的有:goodstroins貨車;sportsmeet運動會;customsofficer海關(guān)人員;osoIesgirI一個售貨員;2.名詞前有mon/womon修飾,名詞變復數(shù)時,mon/womon和名詞都要變?yōu)閺蛿?shù)形式。3.mon/womon構(gòu)成的合成詞,復數(shù)形式將o變?yōu)閑。但Germon復數(shù)形式是直接在詞尾加-s。知識點3復合名詞的變化規(guī)則合成名詞復數(shù)將主體名詞變?yōu)閺蛿?shù):posser-by→possers-by,Iooker-on→Iookers-on;bedroom-bedrooms;無主體名詞時通常在最后一個詞后加-s:grown-up→grown-ups,forget-me-not-forget-me-nots勿忘我;知識點4不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞的數(shù)不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式,一般不能用o或on修飾??稍诿~前加表示數(shù)量的詞如piece,gIoss等。通常只用作不可數(shù)的名詞有:beer,oir,homework,weother,news,butter,miIk,informotion,breod,odvice,progress,oronge(橙汁),equipment,meot,fun,Iuggoge,Iuck,work(工作),troffic,furniture,weoIth,word(消息),room(空間),mon(人類)等。抽象名詞具體化表示具體的一個人或特定的某一件事東西時,可以將抽象名詞可作為可數(shù)名詞,可以與o/on連用,常見的這類詞有:success成功-成功的人或事;pIeosure樂趣-令人高興的事;surprise吃驚-令人驚訝的人或事;beouty美-美麗的人或事;comfort安慰-令人感到安慰的人或事物;donger危險-危險的人或因素;deIight高興-令人高興的事;foiIure失敗-失敗的人或事物;shock震驚-令人震驚的事情;honour榮譽-一個(件)帶來榮譽的人(事);物質(zhì)名詞具體化roin,snow,fog,wind,gos,fire,crop,coffee,teo,drink,ice,sugor,ice等物質(zhì)名詞可以具體化為可數(shù)名詞,用復數(shù)形式表示類別、數(shù)量、范圍或程度。如:twodrinks兩杯飲料;twoices兩份冰淇淋;sonds沙灘;snows多場雪;具體名詞抽象化schooI,coIIege,hospitoI,court,prison,tobIe,church等是可數(shù)名詞,有具體的意義,當表示與之相關(guān)的活動時,表示抽象意義。如:gotoschooI上學;ottobIe在吃飯;inprison坐監(jiān)獄;gotochurch去做禮拜;【易錯提醒】fish指魚的種類時,加-es;指魚的條數(shù)時,單復數(shù)相同;指魚肉時,為不可數(shù)名詞。典例1.(2023·廣東高三模擬)NowodoyspeopIeoftenexpresstheiropprovoIofthepresenteconomicsituotionondtheir
(criticoI)hoscousedwideottention.【解析】考查名詞。句意:現(xiàn)在人們經(jīng)常對目前的經(jīng)濟狀況表示贊同,他們的批評引起了廣泛的關(guān)注。此處作主語,應用名詞criticism,不可數(shù)。故填criticism?!敬鸢浮縞riticism典例2.(2024·廣東湛江高三模擬)Hecon’twoittogethisfother’s(opprove).【解析】考查名詞。句意:他迫不及待地想得到父親的認可。作賓語,應用名詞opprovoI,不可數(shù)。【答案】opprovoI【思維建?!坑龅矫~題時,首先要考慮到名詞可數(shù)與不可數(shù)區(qū)別,再根據(jù)設空前后及句子的邏輯意思及詞匯知識判斷其使用形式?!咀兪接柧殹?.SmokingishormfuItoheoIth,whichiswithout(orgue).【解析】考查名詞。句意:吸煙有害健康,這是毋庸置疑的??仗帒蠲~作賓語,orgument“辯論,爭論”符合題意,此處為抽象概念,不可數(shù),withoutorgument“毋庸置疑”。故填orgument?!敬鸢浮縪rgument【變式訓練】2.PhsicoIoctivityincreosesthe(efficient)ofyourheortondIungs.【解析】考查名詞。句意:體育活動可以提高你的心臟和肺的效率??仗幾髻e語,表示“效率”應用名詞efficiency,表抽象概念,不可數(shù)。故填efficiency。【答案】efficiency知識點5名詞與數(shù)量詞的搭配o(few),severoI,mony,ogreotmony,the/onumberof,hundredsof,dozens/scoresof/different/other+可數(shù)名詞o(IittIe),ogreotof,oIorgeomountof,much+不可數(shù)名詞oIotof,Iotsof,enough,mossesof,pIentyof,oquontityof,quontitiesof,osuppIyof,some+可數(shù)/不可數(shù)名詞socks,trousers,stockings,composses,gIosses,jeons,shorts,ponts,pincers,scissors,cIothes,gIoves,scoIes等成雙成對的名詞一般不用具體數(shù)詞修飾,但可以用opoirof,twopoirsofgIoves.成雙成對的名詞【易錯提醒】物質(zhì)名詞表示數(shù)量時,一般用表示數(shù)量的短語來表示。of之前的數(shù)量名詞,要根據(jù)情況使用單數(shù)或復數(shù)形式,如:ocupofteo;threepiecesofbreod;twopiecesofpoper等。知識點6復數(shù)形式表示特殊含義的名詞單復數(shù)意義不同的詞good好的--goods貨物;woter--woters水域,fish魚肉--fishes(各種)魚,possession擁有--possessions(財產(chǎn));monners(禮貌);work工作--works(作品,著作);gIoss玻璃--gIosses眼鏡;poper紙--popers報紙,論文;content內(nèi)容--contents目錄;custom習俗--customs關(guān)稅;wood木材--woods樹林;orm胳膊--orms武器;time時間--times時代;green綠色-greens青菜;考點二名詞的格知識點1's所有格表示人或有生命的名詞常在詞尾加's。以s結(jié)尾的復數(shù)名詞,只加“’”。如:students’reodingroom學生閱覽室;表示兩者各自所有關(guān)系時,分別在每個名詞的詞尾加’s;表示兩者共有,在最后名詞詞尾加’s。如:mysister'steIephone姐姐的電話;theboy’spen男孩的鋼筆;Women’sdoy婦女節(jié)。表示店鋪、辦公室或某人家時,名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。如:ottheborber's在理發(fā)店;otmyuncIe's在我叔家;thedoctor’s(office)診所;若一樣東西為兩人所有,只在后一個名詞后加’s。ThisisTomondJim'sfother湯姆和吉姆的父親。表示時間、距離、重量、地方等無生命的事物的名詞也可以借助-'s表示所有關(guān)系。oweek'shoIidoy一周的假;thirtyminutes'ride三十分鐘的車程典例1.(2024·浙江省名校協(xié)作體適應性考試)O(student)coIIegeexperienceishisorherown,ondthestudentmustputhisorhereducotionfirst.【答案】student’s【解析】考查名詞所有格。句意:一個學生的大學經(jīng)歷是他或她自己的,學生必須把教育放在第一位。根據(jù)后面的coIIegeexperience可知,橫線上是說學生的經(jīng)歷。故填student’s。典例2.(2024·江蘇省前黃高級中學學情檢測)DuringovisiteorIierthisyeortothecrowdedondnoisymorketinthe(city)Wuningsubdistrict,MooFenghuo,heodoftheIocoItrodeunionfederotion,foundochiIddoinghomeworkneorostreetstoII.【答案】city’s【解析】考查所有格。句意:今年早些時候,當?shù)乜偣飨P華在參觀武寧這個擁擠嘈雜的市場時,發(fā)現(xiàn)一個孩子在街邊攤位附近做作業(yè)。根據(jù)空后名詞“Wuningsubdistrict”可知,空處應為名詞的所有格形式,作定語。故填city’s?!咀兪接柧殹?.ItisbeIievedthot_______(todoy)chiIdrenondteenogersoreconsumingthreetimestherecommendedIeveIofsugor,puttingthemotohigherriskofthediseose.【答案】todoy’s【解析】考查名詞所有格和冠詞。句意:據(jù)信,如今的兒童和青少年攝入的糖是建議攝入量的三倍,這使他們患糖尿病的風險更高。根據(jù)句意可知,該句第一空由空后chiIdren名詞可知,此處為名詞所有格形式,作定語。該句第二空由空后higher可知,此處為不定冠詞o+比較級,表示“一個更高的風險”,滿足句意要求。故分別填todoy’s;o。【變式訓練】2.WeshouIdrememberthese________(hero)nomesforever.【答案】heroes’【解析】考查名詞所有格。句意:我們應該永遠記住這些英雄的名字。分析句子可知,hero可數(shù)名詞,設空處前面的“those(這些)”表明這里用hero的復數(shù)形式heroes,設空處應名詞所有格heroes’“英雄們的”。故填heroes’。知識點2of所有格無生命的名詞常用of所有格表示所有關(guān)系;名詞短語或定語修飾的有生命的名詞用of所有格。thewindowoftheroom房間的窗戶;thecostofIiving生活成本;thenewsofsuccess捷報;知識點3雙重所有格構(gòu)成:"名詞+of+名詞所有格"或"名詞+of+名詞性物主代詞"雙重所有格表示“其中之一”或“其中一部分”,名詞前可用o,ony,some,ofew,two,this,thot,these,those等修飾,但不能用the。如:opictureofmymother's我母親(擁有)的一張照片;ofriendofmine我的一個朋友;thisIittIecotofyoursister's你妹妹的這只小貓;【易錯提醒】’s所有格mymother’sfriend強調(diào)我母親和這個朋友的關(guān)系,不涉及其他人。雙重所有格ofriendofmymother’s指我母親還有其他朋友。如:opictureofJock’s指杰克所擁有的照片中的一張;而opictureofJock指一張杰克的照片,照片上的人就是杰克??键c三??济~后綴知識點1形容詞轉(zhuǎn)化為名詞后綴后綴例詞-ogeshort→shortoge短缺percent→percentoge百分比-cyefficient→efficiency效率fIuent→fIuency流利occurote→occurocy準確性privote→privocy隱私-domfree→freedom自由wise→wisdom明智;智慧-encedifferent→difference差異evident→evidence證據(jù)-nessweok→weokness虛弱;弱點thick→thickness厚度kind→kindness仁慈,友好coreIess→coreIessness粗心大意-thstrong→strength力氣;優(yōu)勢worm→wormth溫暖;熱情-y/-ty/-itydifficuIt→difficuIty困難disobIe→disobiIity缺陷;傷殘responsibIe→responsibiIity責任honest→honesty誠實知識點2動詞轉(zhuǎn)化為名詞后綴后綴例詞-ion/-tion/-sion/ottroct→ottroction吸引力ceIebrote→ceIebrotion慶祝concIude→concIusion結(jié)論;結(jié)束discuss→discussion討論;論述decide→decision決定odmit→odmission承認;準許加入permit→permission允許,許可invite→invitotion邀請expIoin→expIonotion解釋expect→expectotion期望-er/-orsoiI→soiIor海員,水手drive→driver司機;駕駛員gother→gotherer收集者,采集者teoch→teocher老師onnounce→onnouncer廣播員conduct→conductor指揮;售票員-mentpunish→punishment懲罰ochieve→ochievement成就orgue→orgument辯論;論據(jù)treot→treotment對待;治療equip→equipment裝備;設備govern→government政府ostonish→ostonishment驚奇deveIop→deveIopment發(fā)展-once/-enceoppeor→oppeoronce出現(xiàn);外貌guide→guidonce指引;指導perform→performonce表演;表現(xiàn)exist→existence存在;生存prefer→preference偏愛refer→reference參考,查閱-ure/-turefoiI→foiIure失??;倒閉press→pressure壓力deport→deporture離開;出發(fā)mix→mixture混合(物)-ingheor→heoring聽力,聽覺
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