高中生物-胚胎工程的應(yīng)用及前景教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思 (二)

教材《生物》（人教版）高二年級(jí)時(shí)間45分鐘

教師使用對(duì)象高二年級(jí)

課題胚胎工程的應(yīng)用及前景課型新授課

一、教學(xué)目標(biāo)分析

掌握胚胎胚胎移植的概念、意義、生理學(xué)基礎(chǔ)以及基本程序。

知識(shí)目標(biāo)

過(guò)程與方法目通過(guò)PPT課件的展示，理解胚胎移植的操作過(guò)程。

標(biāo)學(xué)生討論，寫出胚胎移植技術(shù)的操作過(guò)程，加強(qiáng)記憶。

情感態(tài)度和核認(rèn)同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。

心價(jià)值觀關(guān)注胚胎工程的研究進(jìn)展和應(yīng)用價(jià)值。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1.教學(xué)重點(diǎn)

胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和基本程序。

2.教學(xué)難點(diǎn)

胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)的理解

三、教學(xué)準(zhǔn)備

制作本專題相關(guān)的教學(xué)課件。

學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案中的相關(guān)內(nèi)容，找出預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題。

四、教學(xué)過(guò)程

教學(xué)內(nèi)容教師的組織和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖

回憶胚胎工程技術(shù)有哪些？胚

回答胚胎工程技術(shù)的內(nèi)容

胎工程包含了很豐富的內(nèi)容，活動(dòng)策劃及意

應(yīng)用前景也十分廣闊。下面，圖：設(shè)置一系列

復(fù)習(xí)提問(wèn).我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)胚胎工程的問(wèn)題，讓學(xué)生了

新課導(dǎo)入應(yīng)用及前景。展示日本神

PPT胚胎移植是指將雌性動(dòng)物解胚胎移植的

戶牛肉價(jià)格昂貴，思考我們?nèi)?/p>

的_______________________概念、意義（即

何使這種優(yōu)質(zhì)的牛快速大量地

,或者通

工作動(dòng)機(jī)）以及

繁殖。進(jìn)一步引出胚胎移植技過(guò)_______________________生理學(xué)基礎(chǔ)，鼓

術(shù)。_及其他方式得到的胚胎，

勵(lì)學(xué)生用自己

移植到同種

的語(yǔ)言描述，培

仔細(xì)閱讀P74,思考討論：胚胎的、____________________

移植的概念________________相同的其養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)

他______________動(dòng)物的能力。

體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體

的技術(shù)。

供體：

受體：

仔細(xì)閱讀P75,思考胚胎移植

的現(xiàn)狀和意義

2.新課學(xué)習(xí)意義：

(1)加速_________工作和

___________改良；

(2)大量節(jié)省

_______________的費(fèi)用；

(3)一胎_____產(chǎn)；

(4)保存________資源和

___________物種；

(5)胚胎移植可充分發(fā)揮

胚胎移植

仔細(xì)閱讀P76,思考胚胎移植的繁殖潛力。

的生理學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生的閱

1)準(zhǔn)備移植的胚胎，移植到胚胎移植的生理基礎(chǔ)讀能力及自主

任何一頭母畜的子宮內(nèi)都能發(fā)(1)供、受

解決問(wèn)題的能

育嗎？(2)早期胚胎能收集的體_______________________

原因？(3早期胚胎能存活的的生理變化用同，為力

原因？(4)移入受體的供體胚胚胎提供相同的生理環(huán)境；

胎，在孕育過(guò)程中會(huì)不會(huì)改變(2)早期胚胎沒(méi)有與母體子

遺傳特性？宮建立組織聯(lián)系，

為_(kāi)______________________

________提供可能；

(3)受體對(duì)外來(lái)胚胎基本不

發(fā)

生_______________________

及時(shí)鞏固，完成教材思考與討________________,為胚胎

論的存活提供可能；

(4)胚胎能與受體子宮建立

正常的生理和組織聯(lián)系，但

其_______________________

不受影響。

1.在胚胎移植操作中，怎樣才

能使胚胎在移植前后所處的

生理環(huán)境保持一致？例如，

供、受體的發(fā)情時(shí)間要一致

嗎？供體胚胎移入受體子宮

的位置，應(yīng)與在供體內(nèi)的位置

相同或相似嗎？

應(yīng)對(duì)供體和受體母畜進(jìn)行同

期發(fā)情處理，使它們的生理?xiàng)l

件達(dá)到同步后一致，這樣才能

使供體的胚胎移入受體后有

胚胎移植相同或相似的生存條件，這是

胚胎移植成功與否的關(guān)鍵。因

此，必須做到供、受體母畜的

發(fā)情時(shí)間一致。同時(shí)還要做到

移入受體子宮胚胎的位置應(yīng)

該與其在供體內(nèi)的位置相同

仔細(xì)閱讀P74,圖3—16,P77,

或相似，移入胚胎一便J的受體

圖3—19,理解胚胎移植的操

子宮對(duì)應(yīng)的卵巢必須有黃體

作程序并回答以下問(wèn)題①供、

存在。

受體牛如何選擇？②供、受體2.胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚

看圖說(shuō)出胚胎

牛如何處理？目的是什么？③胎在相同生理環(huán)境條件下空

對(duì)供體母牛還要做何處理？④間位置的轉(zhuǎn)移。你認(rèn)為這樣的移植的基本程

概括正確嗎？

收集胚胎的時(shí)期和方法是什序，訓(xùn)練學(xué)生的

正確

么？⑤胚胎獲得的途徑有哪圖文轉(zhuǎn)換能力、

些？⑥對(duì)需移植的胚胎要做哪邏輯思維能力

些方面的檢查？以及語(yǔ)言表達(dá)

學(xué)生回答以下問(wèn)題；

能力

①供、受體牛如何選擇？

②供、受體牛如何處理？目的

是什么？

③對(duì)供體母牛還要做何處

PPT展示

理？

學(xué)生討論，歸納出操作程序

④收集胚胎的時(shí)期和方

法是什么？

⑤胚胎獲得的途徑有哪

些？

⑥對(duì)需移植的胚胎要做

哪些方面的檢查？

小組合作，黑板板書演示

選擇供體母牛受體件牛

上.同期發(fā)情.1.

1處理

超數(shù)排卵

1

供體公牛配種

1

北卵胚胎移植

質(zhì)量檢杳、培養(yǎng),虹工未

妊娠檢查

分娩（胚胎移植花犢牛

提升能力，檢查

當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)生限時(shí)完成教學(xué)案中的當(dāng)堂練習(xí)題

學(xué)習(xí)效果

學(xué)情分析

選修部分難度較大，和必修之間跨度也比較大，同學(xué)們掌握起來(lái)

難，多數(shù)靠死記硬背，需要老師多把知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)化，盡全力調(diào)動(dòng)學(xué)生

學(xué)習(xí)的積極性，總體來(lái)看，學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容還是比較感興趣的。教

學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意提醒學(xué)生多理論聯(lián)系實(shí)際。

效果分析

總體效果還算滿意，但前面時(shí)間用時(shí)較多，導(dǎo)致評(píng)測(cè)

練習(xí)時(shí)間短。

教材分析

胚胎工程的應(yīng)用及前景本部分內(nèi)容非常多，所以用兩節(jié)課來(lái)處理,

本節(jié)課處理胚胎移植,胚胎移植對(duì)于整個(gè)胚胎工程來(lái)說(shuō)非常的重

要，是操作的最后一步，很多同學(xué)認(rèn)為“胚胎移植會(huì)受免疫排斥”

影響，所以，明確胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)非常的重要，他不單單

是知識(shí)的問(wèn)題，更是嚴(yán)謹(jǐn)性的問(wèn)題。要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)，重點(diǎn)內(nèi)

容主要是，胚胎移植的操作過(guò)程，最好采用多媒體展示圖片，甚

至錄像，圖文并茂更容易學(xué)習(xí)理解

測(cè)評(píng)練習(xí):

1、在胚胎移植中供體的主要職能是)

A.提供優(yōu)良的供體基因B.提供優(yōu)良遺傳特性的胚胎

C.提供卵細(xì)胞D.提供精子

2、胚胎移植處理的第一步是()

A.超數(shù)排卵B.誘導(dǎo)發(fā)情C.同期發(fā)情D.誘導(dǎo)排卵

3、以下哪一項(xiàng)是胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)（）

A.胚胎分割B.胚胎移植C.胚胎培育D.體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)

4、下列對(duì)于優(yōu)良種畜的胚胎移植的說(shuō)法不正確的是（）

A.供體母牛必須是同一物種的良種

B.受體母牛必須是同一物種的良種

C.供體公牛必須是同一物種的良種

D.受體母?？梢允峭晃锓N的一般健康牛

5、“沖卵”是指（）

A.把受精卵從子宮沖洗出來(lái)B.把卵細(xì)胞從子宮沖洗出來(lái)

C.把卵細(xì)胞沖散，便于收集D.把胚胎從子宮沖洗出來(lái)

6、對(duì)供體母畜實(shí)施超數(shù)排卵處理時(shí)，所用的激素是（）

A.孕激素B.促性腺激素釋放激素C.性激素D.促性腺激素

7、從供體母畜收集的胚胎，可以直接向受體移植，也可以放入（）中保存。

A.液氧B.干冰C.液氮D.培養(yǎng)箱

8、能提高良種家畜繁殖能力的細(xì)胞工程技術(shù)是（）

A.組織培養(yǎng)B.細(xì)胞融合C.胚胎移植D.細(xì)胞核移植

9、下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中，不正確的是（）

A.從受孕母畜體內(nèi)取出的受精卵或胚胎均能移植

B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情狀態(tài)

C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D.試管嬰兒技術(shù)只有受精及早期卵裂過(guò)程在體外進(jìn)行

10供體的胚胎移植到受體后，游離的胚胎在發(fā)育過(guò)程中形成胎盤與受體相連，并通過(guò)胎盤

與受體的血液進(jìn)行物質(zhì)交換。以下說(shuō)法正確的是（）

A.受體是為供體胚胎提供發(fā)育的條件

B.受體與胚胎血型應(yīng)相同，否則會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

C.受體與胚胎血液混融在一起

D.胚胎心肺功能都能正常運(yùn)行

11.下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

選擇供體母牛受體性牛

,1.同期發(fā)情1.

|處理

超數(shù)排卵1

供體公牛配種

2

沖卵胚胎移植3