浙教版2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷 (458)【含簡略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷考試范圍：七年級上冊數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1．計(jì)算器按鍵順序?yàn)榈南鄳?yīng)算式是（）A．B．C．D．2．－2的相反數(shù)是（）A.2 B.－eq\f(1,2) C．eq\f(1,2) D.－23．在如圖所示圖形中，角的表示方法正確的個(gè)數(shù)有（）A．1個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)4．下列各類項(xiàng)目中，所使用的“球”不屬于球體的是（）A．足球 B．乒乓球 C．羽毛球 D．籃球5．如圖是2007年5月的日歷表，任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，請你運(yùn)用方程思想來研究，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是（）日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031A．27 B．日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930316．一根竹竿插入到池塘中，插入池塘淤泥中的部分占全長的，水中部分是淤泥中的部分的2倍多1米，露出水面的竹竿長1米，設(shè)竹竿的長度為x米，則可列出方程（）A．x+x+1=xBx+x+1+1=xC．x+x+1-1=xD．x+x=17．a(chǎn)的eq\f(3,2)大1的數(shù)”用代數(shù)式表示是（）A．eq\f(3,2)a＋1 B．eq\f(2,3)a＋1 C．eq\f(5,2)a D．eq\f(3,2)a－18．下列合并同類項(xiàng)正確的是（）A． B． C． D．9．下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A．任何一個(gè)數(shù)都有一個(gè)立方根，且是唯一的B．負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根不存在，正數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)C．0沒有算術(shù)平方根D．正數(shù)的四次方根一定有兩個(gè)，且互為相反數(shù)10．如果一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的差等于0，那么這個(gè)數(shù)只能是（）A．0 B．-1 C．1 11．3．1449精確到百分位的近似數(shù)是（）A．3．14 B．3．15 C．3．20 D．3．14512．計(jì)算運(yùn)用哪種運(yùn)算律可避免通分（）A．加法交換律 B．加法結(jié)合律 C．乘法交換律 D．乘法分配律13．如圖中有五個(gè)正方形，在：其中的A、B、C、D四個(gè)正方形內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得在相鄰兩個(gè)正方形中的數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A、B、C、D內(nèi)的四個(gè)數(shù)依次是（）A．1，-1，-1，-1 B．1，-1，1，-1 C．-1，1，1，1 D．-1，-1，1，114．火車票上的車次號有兩個(gè)意義：（1）數(shù)字越小表示車速越快，如1~98次為特快列車，101~198次直快列車，301~398次為普快列車，401~498次為普客列車；（2）奇數(shù)與偶數(shù)表示不同的行駛方向，例如：奇數(shù)表示從北京開出，偶數(shù)表示開往北京.根據(jù)以上規(guī)定，杭州開往北京的某一直快列車的車次號可能是（）A．20 B．119 C．120 D．319評卷人得分二、填空題15．化簡：(7y-3z)-(8y-5z)=．16．在數(shù)軸上，與表示-1的點(diǎn)的距離為2個(gè)單位長度的點(diǎn)有個(gè)，是．17．最大的負(fù)整數(shù)是，絕對值最小的數(shù)是．18．請你任意寫出一個(gè)自然數(shù)，一個(gè)負(fù)分?jǐn)?shù)，個(gè)非負(fù)數(shù)19．若有理數(shù)時(shí)，的符號為，的符號為．20．平方得64的數(shù)是；立方得64的數(shù)是．21．（)2=16；()3=64.22．試求滿足的整數(shù)的值.23．在數(shù)-5，，0，-0.24，7，4076，，-2中，正數(shù)有，負(fù)數(shù)有，整數(shù)有，分?jǐn)?shù)有，有理數(shù)有．24．已知長方形長為32cm，寬為8cm，則與此長方形面積相等的正方形的邊長是.25．+=．26．容量是56升的鐵桶，裝滿油，取出升后，桶內(nèi)還剩油升．27．三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，中間一個(gè)是，則另兩個(gè)是______和，這三個(gè)數(shù)的和等于____．28．小車和大車從相距60km的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)20min兩車相遇，如果小車的速度是大車速度的l．5倍，則大車的速度為km／h，小車的速度為km／h．29．在甲處工作的有272人，在乙處工作的有196人，如要使乙處工作的人數(shù)是甲處工作的人數(shù)的，應(yīng)從乙處調(diào)多少人到甲處?設(shè)應(yīng)從乙處調(diào)x人到甲處，則可列方程為．30．解方程，得=.31．如圖，∠AOB和∠COD都是直角，則∠AOD+∠BOC=．32．鐘表在12時(shí)15分時(shí)刻的時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁?33．下面方程的解法錯(cuò)在(填解題步驟序號)，正確釣結(jié)果是=.解方程.解：去分母，得.①去括號，得.②移項(xiàng)、合并同類項(xiàng).得③解得.④34．計(jì)算=,=,=．評卷人得分三、解答題35．計(jì)算：(1)(精確到0.01)(2)(精確到0.01)36．2008年四川省遭受地震災(zāi)害，全國人民萬眾一心，眾志成城，抗震救災(zāi).如圖（1）是某市一所中學(xué)根據(jù)“獻(xiàn)出愛心，抗震救災(zāi)”自愿捐款活動期間學(xué)生捐款情況制成的條形統(tǒng)計(jì)圖，圖(2)是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)圖(該校共有學(xué)生1450人).(1)該校九年級學(xué)生共捐款多少元？(2)該校學(xué)生均每人捐款多少元？37．將，，按從小到大的順序排列起來.38．為了方便管理，學(xué)校每年都為新的七年級學(xué)生制作學(xué)生卡片，卡片上有了位數(shù)字的編號，其中前六位數(shù)表示該生入學(xué)年份、所在班及該生在班級中的序號；末位數(shù)表示性別；1表示男生，2表示女生.如：2007年入學(xué)的3班32號男同學(xué)的編號為0703321.則2008年入學(xué)的10班的15號女同學(xué)的編號為多少？有一次老師撿到一張編號為0807021的學(xué)生卡片，你能幫忙找到失主嗎？39．觀察下面一列數(shù)；探求其規(guī)律：-1，，，，，，….(1)寫出第7~9個(gè)數(shù)；(2)第2008個(gè)數(shù)是什么？如果這一列數(shù)無限排列下去，會與哪個(gè)數(shù)越來越接近？40．計(jì)算下列各題：(1）；(2）；.(3）.41．“五一”期間，兩家商場都在對某品牌電腦實(shí)行打折銷售．已知電腦原價(jià)為a元，甲商場的打折方案是：先打八折，再降m元；乙商場的打折方案是：先降m元，再打八折．如果去甲商場買來回要付20元車費(fèi)，如果去乙商場買來回要付10元車費(fèi)．現(xiàn)在王阿姨想買一臺該品牌的電腦，你會對她提些什么建議呢?42．把下列各數(shù)填人相應(yīng)的集合內(nèi)：-1，，，，，，，0，(1)有理數(shù)集合：(2)無理數(shù)集合：(3)負(fù)數(shù)集合：(4)正數(shù)集合：43．如圖所示資料來源于2003年(南寧統(tǒng)計(jì)年鑒)．□表示南寧市農(nóng)民人均純收入(元)表示南寧市城市居比人均可支配收入(元)(1)分別指出南寧市農(nóng)民人均純收入和城市居民人均可支配收入，相對上一年哪年增長最快?(2)據(jù)統(tǒng)計(jì)．2000～2002年南寧市農(nóng)民年人均純收入的平均增長率為7．5％，城市居民年人均可支配收入的平均增長率為8．7％，假設(shè)年平均增長率不變，請你分別預(yù)計(jì)2004年南寧市農(nóng)民人均純收入和城市居民人均可支配收入各是多少?(精確到1元)(3)從城鄉(xiāng)年人均收入增長率看，你有哪些積極的建議?(寫出一條建議)44．用字母表示以下運(yùn)算律.(1)加法交換律；(2)加法結(jié)合律；(3)乘法交換律；(4)乘法結(jié)合律；(5)分配律.45．根據(jù)題意列出方程：某校組織活動，共有100人參加，要把參加活動的人分成兩組，已知第一組的人數(shù)比第二組多6人，問這兩組各有多少人?46．一班36個(gè)學(xué)生的期末考試與取得各等成績的人數(shù)如條形統(tǒng)計(jì)圖所示，請據(jù)此畫出相應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，并在扇形統(tǒng)計(jì)圖上標(biāo)明各等學(xué)生在全班學(xué)生中所占的百分比．47．如圖，直線AB、CD、EF交于點(diǎn)O，且∠l與∠2互余，∠2與∠3互余，已知∠4=20°．試求∠1的度數(shù)．48．如圖是某次跳遠(yuǎn)測驗(yàn)中某同學(xué)跳遠(yuǎn)情況示意圖．該名同學(xué)的成績該如何測量，請你畫圖示意．49．已知一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的2倍多100，求這個(gè)角的度數(shù)．50．設(shè)，，求的值，并用科學(xué)記數(shù)法表示出來.【參考答案】一、選擇