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展開中小學教材工作，提升教育教學質量。2024年5月23日，教育部、國家新聞(1)重要指標(2)焦點事件(3)反饋信息(1)地方政府的重視(2)政策共同體的探討 (1)黨對教材工作的重視國大中小學教材建設規(guī)劃(2019—2024年)》指出教材建設要更加適應中國特色(2)公眾的期待與訴求(1)政策窗口的開啟(2)三流匯聚中的政策企業(yè)家

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