二次函數(shù)圖像與各項系數(shù)之間關(guān)系的三種考法(解析版)(北師大版)_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁專題03二次函數(shù)圖像與各項系數(shù)關(guān)系的三種考法類型一、圖像與a,b,c,之間關(guān)系例.如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸分別相交于A,B兩點,與y軸相交于點C,,則由拋物線的特征判斷以下結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的是(

)A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【分析】根據(jù)函數(shù)圖象得,,即可判斷①;根據(jù)函數(shù)圖象得函數(shù)有兩個不相等的實數(shù)根,得,即可判斷②;根據(jù)函數(shù)圖象得,當時,,即可判斷③;根據(jù)函數(shù)的圖象得,根據(jù),得,當時,,即可判斷④;即可得.【詳解】解:根據(jù)函數(shù)圖象得,∵拋物線的對稱軸在y軸右側(cè),∴,∴,故①正確;根據(jù)函數(shù)圖象得函數(shù)有兩個不相等的實數(shù)根,∴,∴,故②錯誤;根據(jù)函數(shù)圖象得,當時,,故③正確;根據(jù)函數(shù)的圖象得,∵,∴,當時,,,故④正確;綜上,①③④正確,故選:C.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì).【變式訓練1】.如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點,與軸的交點在和之間(不包括這兩點),對稱軸為直線.下列結(jié)論:;;;;.其中正確的結(jié)論有(

)個A.5 B.4 C.3 D.2【答案】B【分析】根據(jù)對稱軸、圖象開口方向、與軸的交點判斷出的符號,從而判斷①;根據(jù)對稱軸得到函數(shù)圖象經(jīng)過,從而判斷②;根據(jù)圖象與軸有兩個交點可以得到,從而可以判斷③;根據(jù)二次函數(shù)的圖象與軸的交點在和之間可以得出,再根據(jù)即可判斷④,根據(jù),進行比較即可判斷⑤,從而得到答案.【詳解】解:函數(shù)開口向上,,對稱軸在軸右側(cè),異號,,拋物線與軸交點在軸負半軸,,,故①正確,符合題意;圖象與軸交于點,對稱軸為直線,圖象與軸的另一個交點為,當時,,故②錯誤,不符合題意;由圖象可得:拋物線與軸有兩個交點,,,,,,故③正確,符合題意;二次函數(shù)的圖象與軸的交點在和之間,,圖象與軸交于點,對稱軸為直線,,,,,,,故④正確,符合題意;,,,故⑤正確,符合題意;綜上所述,正確的有:①③④⑤,共4個,故選:B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)的系數(shù)符號由拋物線開口方向、對稱軸、拋物線與軸的交點位置確定,利用數(shù)形結(jié)合的思想是解此題的關(guān)鍵.【變式訓練2】.如圖,拋物線經(jīng)過點,,且,有下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論的序號是()A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④【答案】C【分析】利用函數(shù)圖象,由拋物線開口方向得,由拋物線的對稱軸位置得,由拋物線與軸的交點位置得,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象分別判斷即可得出答案.【詳解】解:拋物線開口向上,,拋物線的對稱軸在軸的右側(cè),,故①正確,符合題意;拋物線經(jīng)過點,,,故②正確,符合題意;,,,,,故③不正確,不符合題意;當時,,,,,,故④正確,符合題意.故選:.【點睛】本題考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)的性質(zhì).【變式訓練3】.如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于點,與y軸的交點B在和之間(不包括這兩點),對稱軸為直線.下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中正確結(jié)論有(

A.5個 B.4個 C.3個 D.2個【答案】B【分析】由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.【詳解】解:①∵函數(shù)開口方向向上,∴,∵對稱軸在y軸右側(cè),∴a、b異號,,∵拋物線與y軸交點在y軸負半軸,∴,∴,故①正確;②∵圖象與x軸交于點,對稱軸為直線,∴圖象與x軸的另一個交點為,∴當時,,∴,故②錯誤;③∵拋物線與y軸B交點在和之間,對稱軸為直線,∴頂點縱坐標要小于,∴,且,∴,故③正確;④∵圖象與y軸的交點B在和之間,∴,∵圖象與x軸交于點和,∴的兩根為和3,由韋達定理可知:,∴,∴,∴,故④正確;⑤∵對稱軸為直線為,∴,∵,,∴,故⑤正確.綜上所述,正確的有①③④⑤,,故選:B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.二次函數(shù)系數(shù)符號由拋物線開口方向、對稱軸、拋物線與y軸的交點位置確定.利用數(shù)形結(jié)合的思想是解題的關(guān)鍵.【變式訓練4】.如圖是二次函數(shù)的圖象,其對稱軸為.下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤若,是拋物線上兩點,則;⑥若點在該拋物線上,則.其中正確的結(jié)論有(

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】D【分析】由拋物線開口方向得到,根據(jù)對稱軸得到,由拋物線與y軸的交點位置得到,則可對①進行判斷;由可對②進行判斷;根據(jù)得出,從而把化簡為,然后結(jié)合,可對③進行判斷;觀察圖形可得出當時,,然后結(jié)合求出,可對④判斷;通過二次函數(shù)的增減性可對⑤進行判斷;根據(jù)函數(shù)在頂點處取最大值可對⑥判斷.【詳解】解:∵拋物線開口向下,∴,∵拋物線的對稱軸為直線,∴,∵拋物線與y軸的交點在x軸上方,∴,∴,故①錯誤;∵,∴,故②正確;∵,∴,∴,∵,,∴,即,故③錯誤;觀察圖形可知:當時,,即,又,∴,即,∴,故④正確;∵拋物線開口向下,對稱軸為直線,∴當時,y隨x的增大而增大,∵,在拋物線上,,∴,故⑤正確;當時,,當時,有最大值為,∴,∴,故⑥正確;故選:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系、二次函數(shù)的性質(zhì)以及二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,觀察函數(shù)圖象,逐一分析各結(jié)論的正誤是解題的關(guān)鍵.類型二、二次函數(shù)與一次函數(shù)圖像例1.拋物線和直線在同一坐標系內(nèi)的圖像如圖,其中正確的是(

)A.B.C. D.【答案】A【分析】先由二次函數(shù)圖像得到字母系數(shù)的正負,再與一次函數(shù)的圖像相比較看是否一致,逐一判斷即可.【詳解】解:A.由二次函數(shù)圖象的開口方向可知,根據(jù)對稱軸在y軸的右側(cè),可知a、b異號,,此時直線應經(jīng)過一、三、四象限,與圖中一次函數(shù)圖象一致,符合要求;B.由二次函數(shù)圖象的開口方向可知,根據(jù)對稱軸在y軸的右側(cè),可知a、b異號,,此時直線應經(jīng)過一、三、四象限,與圖中一次函數(shù)圖象不一致,故可排除;C.由二次函數(shù)圖象的開口方向可知,根據(jù)對稱軸在y軸的右側(cè),可知a、b異號,,此時直線應經(jīng)過一、二、四象限,與圖中一次函數(shù)圖象不一致,故可排除;D.由二次函數(shù)圖象的開口方向可知,根據(jù)對稱軸在y軸的右側(cè),可知a、b異號,,此時直線應經(jīng)過一、二、四象限,與圖中一次函數(shù)圖象不一致,故可排除;故選D.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)、二次函數(shù)圖像與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)函數(shù)圖象判斷解析式中系數(shù)的正負.【變式訓練1】.在同一直角坐標系中,一次函數(shù)與二次函數(shù)的大致圖像可能是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】C【分析】本題可先由一次函數(shù)圖象得到字母系數(shù)的正負,再與二次函數(shù)的圖象相比是否一致.【詳解】解:A.由拋物線可知,,即,由直線可知,,故本選項不符合題意;B.由拋物線可知,,即,由直線可知,,∵拋物線與y軸的交點為,直線與y軸的交點為,∴拋物線與y軸的交點與直線與y軸的交點關(guān)于x軸對稱,而圖中兩個點明顯不關(guān)于x軸對稱,故本選項符合題意;C.由拋物線可知,,即,由直線可知,,且圖中拋物線與y軸的交點與直線與y軸的交點關(guān)于x軸對稱,故本選項符合題意;D.由拋物線可知,,即,由直線可知,,故本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象以及一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)a、b的正負確定一次函數(shù)圖象經(jīng)過的象限是解題的關(guān)鍵.【變式訓練2】.在同一平面直角坐標系中,函數(shù)和函數(shù)(m是常數(shù),且)的圖象可能是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】D【分析】根據(jù)函數(shù)圖象判斷兩個值,函數(shù)的圖象是否正確即可得到答案.【詳解】解:A、根據(jù)函數(shù)圖象可知:一次函數(shù)解析式中,二次函數(shù)解析式中,故該選項不符合題意;B、根據(jù)函數(shù)圖象可知:一次函數(shù)解析式中,二次函數(shù)解析式中,但對稱軸,矛盾,故該選項不符合題意;C、根據(jù)函數(shù)圖象可知:一次函數(shù)解析式中,二次函數(shù)解析式中,故該選項不符合題意;D、根據(jù)函數(shù)圖象可知:一次函數(shù)解析式中,二次函數(shù)解析式中,兩者符號相同,根據(jù),得拋物線的對稱軸應在軸的左側(cè),與圖象相符,故該選項符合題意;故選:D.【點睛】此題考查一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象性質(zhì),根據(jù)圖象判斷函數(shù)解析式中字母的取值,正確理解函數(shù)圖象是解題的關(guān)鍵.【變式訓練3】.已知一次函數(shù)(為常數(shù))的圖象如圖所示,則函數(shù)的圖象是(

A.

B.

C.

D.

【答案】D【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象,確定的取值范圍,進而進行判斷即可.【詳解】解:∵的圖象過一、二、四象限,∴,∵,,∴拋物線的頂點坐標為,∴拋物線的開口向上,頂點位于第一象限,故滿足題意,只有選項D.故選D.【點睛】本題考查二次函數(shù)和一次函數(shù)圖象的綜合判斷,解題的關(guān)鍵是掌握一次函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì).【變式訓練4】.如圖,函數(shù)的圖象過點,那么函數(shù)的圖像是(

B.

C.

D.

【答案】B【分析】利用二次函數(shù)的圖象判斷,由函數(shù)的圖象過點,得出,即可得出函數(shù)的圖象經(jīng)過點,據(jù)此即可得出結(jié)論.【詳解】解:對稱軸在軸的右側(cè),、異號,,,直線隨的增大而減小,函數(shù)的圖象過點,,函數(shù)的圖象經(jīng)過點,故選:B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),能夠判斷直線隨的增大而減小,且經(jīng)過點是解題的關(guān)鍵.類型三、二次函數(shù)與反比例函數(shù)圖像例.二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)和反比例函數(shù)在同一直角坐標系中的圖象可能是(

A.

B.

C.

D.

【答案】B【分析】根據(jù)二次函數(shù)圖象推出,再根據(jù)一次函數(shù),反比例函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系即可得到答案.【詳解】解:由二次函數(shù)圖象可知,二次函數(shù)開口向上,對稱軸在y軸右側(cè),且與y軸交于負半軸,∴,∴,∴一次函數(shù)經(jīng)過第一、三、四象限,反比例函數(shù)經(jīng)過第二、四象限,∴四個選項中只有B選項符合題意,故選B.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù),二次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的綜合判斷,熟知三個函數(shù)圖象與其對應的系數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【變式訓練1】.在同一直角坐標系中,反比例函數(shù)與二次函數(shù)的大致圖像可能是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】B【分析】根據(jù)的取值范圍分當時和當時兩種情況進行討論,根據(jù)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)以及二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】解:當時,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過一、三象限,二次函數(shù)的圖像開口向上,其對稱軸在軸右側(cè),且與軸交于負半軸,故選項C、D不符合題意;當時,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過二、四象限,二次函數(shù)的圖像開口向上,其對稱軸在軸左側(cè),且與軸交于正半軸,故選項A不符合題意,選項B符合題意.故選:B.【點睛】本題主要考查了反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)以及二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)的取值范圍分當時和當時兩種情況進行討論.【變式訓練2】.函數(shù)與在同一平面直角坐標系中的圖象可能是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】D【分析】先根據(jù)拋物線頂點排除A、C,然后根據(jù)函數(shù)圖象得到的正負,再與二次函數(shù)的圖象相比較看是否一致.【詳解】解:由函數(shù)可知拋物線的頂點為,故A、C不合題意;B、由拋物線可知,,由雙曲線可知,,故B不合題意;D、由拋物線可知,,由雙曲線可知,,故D符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象,反比例函數(shù)的圖象,熟記反比例函數(shù)與二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式訓練3】.二次函數(shù)和反比例函數(shù)在同一平面直角坐標系中的大致圖象可能是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】B【分析】根據(jù)的取值范圍分當時和當時兩種情況進行討論,根據(jù)反比例函數(shù)圖象與性質(zhì),二次函數(shù)圖象和性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】當時,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,當時,二次函數(shù)圖象,開口向上,對稱軸在y軸左側(cè),則A選項不符合題意,當時,二次函數(shù)圖象,開口向下,對稱軸在y軸右側(cè),則C選項不符合題意,B選項符合題意;當時,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、四象限,當時,二次函數(shù)圖象,開口向上,對稱軸在y軸右側(cè),則D選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì)及二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意對的取值進行分類討論(當時和當時),注意運用數(shù)形結(jié)合的思想方法,充分觀尋找圖象中的關(guān)鍵點,結(jié)合函數(shù)解析式進行求解.【變式訓練4】.若雙曲線的兩個分支在第二、四象限內(nèi),則拋物線的圖象大致是圖中的(

).A.

B.

C.

D.

【答案】A【分析】根據(jù)雙曲線的圖象位置可知;再根據(jù)k的符號判斷拋物線的開口方向及對稱軸,從而得出答案.【詳解】解:∵雙曲線的兩個分支在第二、四象限內(nèi),∴,∴拋物線開口向下,可以排除C、D選項;對稱軸,∴拋物線的對稱軸在y軸的左邊.可以排除B選項,∴A選項符合題意.故選:A.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象和二次函數(shù)圖象.熟練掌握反比例數(shù)圖象和二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.課后作業(yè)1.函數(shù)與在同一直角坐標系中的圖象大致是()A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù),,結(jié)合兩個函數(shù)的圖象及其性質(zhì)分類討論.【詳解】解:分兩種情況討論:①當時,反比例函數(shù),在二、四象限,而二次函數(shù)開口向下,與y軸交點在原點上方,故選項B、C、D都不符合題意,選項A符合題意;②當時,反比例函數(shù),在一、三象限,而二次函數(shù)開口向上,與y軸交點在原點下方,故選項A、B、C、D都不符合題意,故選:A.【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)及反比例函數(shù)和圖象,解決此類問題步驟一般為:(1)先根據(jù)圖象的特點判斷k取值是否矛盾;(2)根據(jù)二次函數(shù)圖象判斷拋物線與y軸的交點是否符合要求.2.函數(shù),在同一平面直角坐標系中的圖像如圖所示,則在該平面直角坐標系中,函數(shù)的圖像可能是(

) B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)函數(shù)圖像的開口大小與軸的交點位置以及對稱軸的位置進行判斷即可.【詳解】解:設,,由圖像知,,,,,,,,∴,∵函數(shù)的圖像開口大于函數(shù)的圖像開口,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴函數(shù)的圖像是拋物線,開口向下,對稱軸在軸的右側(cè),與軸的交點在軸的正半軸上,A.圖像開口向下,對稱軸在軸的右側(cè),與軸的交點在軸的正半軸上,故此選項符合題意;B.圖像開口向上,故此選項不符合題意;C.圖像對稱軸在軸的左側(cè),故此選項不符合題意;D.圖像開口向上,故此選項不符合題意.故選:A.【點睛】本題考查二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),不等式的性質(zhì).熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.注意:二次函數(shù)的越大,圖像開口越?。?.二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象如圖所示.下列結(jié)論:①;②;③為任意實數(shù)、則;④;⑤若且,則,其中正確結(jié)論的個數(shù)有(

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.【詳解】解:①圖象開口向下,與y軸交于正半軸,對稱軸在y軸右側(cè),,,,,,故①錯誤;②對稱軸是直線,與x軸交點在左邊,二次函數(shù)與x軸的另一個交點在與之間,∴當時,,,故②錯誤;③對稱軸是直線,圖象開口向下,時,函數(shù)最大值是,m為任意實數(shù),則,,③正確;④,,由②得,,④正確;⑤,,,,,∴,,,,,⑤正確;綜上可知,正確的有③④⑤,共3個,故選:C.【點睛】本題考查根據(jù)二次函數(shù)圖象判斷式子的符號,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)、二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系.4.已知二次函數(shù)為

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