小學(xué)三年級(jí)毛筆書法教案含三維目標(biāo)

.2.通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫中的各種六、教學(xué)用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙.1.毛筆是用動(dòng)物毛做成筆頭，柔軟而富有彈性，“曹素功〞等品牌。我們同學(xué)在使用墨汁的時(shí)候必須注意：每天使用倒新的，五字執(zhí)筆法也叫“拔鐙法〞。它的特點(diǎn)是五指齊力，既可緊執(zhí)筆管，又舒相對(duì)用力。押，食指中關(guān)節(jié)上突，指尖下傾，用指頭的指肚處觸管，與拇指相.對(duì)用力。鉤，中指彎曲，與食指輕輕相并，指尖下傾，指肚觸管，鉤住筆管向小的毛筆寫字。如果是用提筆、斗筆寫擘窠大字，那么執(zhí)筆方法又有所不同。小結(jié)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育，低年級(jí)如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以與對(duì)書..2.通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫中的各種六、教學(xué)用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙.初學(xué)書法，務(wù)必從此入門，才能得到精妙的用筆。同學(xué)們按“四面八方〞的方偏鋒，即運(yùn)筆時(shí)筆鋒在點(diǎn)畫的一面，而筆身又在另一面運(yùn)行，運(yùn)筆時(shí)筆毫臥倒像拖地板一樣平拖過去。它所表現(xiàn)的點(diǎn)畫往往扁平、浮薄，墨不入紙。初學(xué)書法時(shí)最好不要用這種偏鋒方法來寫字，而大多數(shù)初學(xué)書法者因不懂用筆方.2.通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫中的各種六、教學(xué)用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙筆法的分解：寫每一個(gè)筆畫都有起筆、行筆、收筆三個(gè)階段。每個(gè)階段都.順鋒是鋒尖兒方向與筆畫的方向在一條線上，而方向相反，開始尖細(xì)，越側(cè)鋒和順鋒相同的地方都是鋒尖兒外露，所不同的是，側(cè)鋒要有個(gè)轉(zhuǎn)折頓藏鋒要把筆鋒裹藏在筆畫里，不露鋒尖，“欲右先兩側(cè)鋒毫的軌跡，構(gòu)成了筆畫外沿的線條形態(tài)。這種運(yùn)行狀態(tài)就是“中鋒行平移就是筆毫在紙上不作上下的運(yùn)動(dòng)，而僅作平等于紙面的中鋒移動(dòng)。平按筆運(yùn)行寫出的筆畫比較粗。經(jīng)過提按的變化，筆畫形態(tài)更加豐富多彩，富于轉(zhuǎn)筆和折筆是兩種筆畫變換方向的方法。轉(zhuǎn)筆是在行筆時(shí)逐漸轉(zhuǎn)過筆鋒，形成弧線。折筆是在行筆時(shí)先提筆，然后再按筆、轉(zhuǎn)筆變換方向，折筆其實(shí)是.影〞是把紙覆在字帖上拓著寫；“描紅〞是既可漢字是方塊字，字字獨(dú)立，各有姿態(tài)。在學(xué)習(xí)毛筆字的基礎(chǔ)階段，使用格的字滿，歐陽詢的字小，柳公權(quán)、趙孟頫的字適中，而柳體偏長，2.利用格子觀察單字內(nèi)各部分的關(guān)系通過格子內(nèi)部分割線，可以幫助1.在字帖里找一個(gè)字，用雙鉤的辦法鉤出輪廓，再用單鉤的辦法畫.2.通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫中的各種六、教學(xué)用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙.2.通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫中的各種六、教學(xué)用具：干凈的毛筆一支，墨汁，米字格毛邊紙2.作業(yè)〔要求：筆毫不能短于3．5厘米，至少用筆腹處書寫〕.1.蘸墨汁，分別寫三遍各種筆法〔于旁邊注明筆.祖國文字的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的科學(xué)態(tài)度，和上課對(duì)待工具的良好永字八法的講解：歷代以來，一說到漢字楷書的筆畫，一般會(huì)提到永字八.穩(wěn)當(dāng)，可見基本筆畫在楷書種的地位是多么的重要，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)其中.①“二〞：上橫短，下橫長。短橫寫在田字格上半格，長橫寫在田字格下②“三〞：第一橫和第二橫都是短橫，第三橫是長橫。第二橫的位置應(yīng)在.祖國文字的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的科學(xué)態(tài)度，和上課對(duì)待工具的良好歷代以來，一說到漢字楷書的筆畫，一般會(huì)提到永字八法。永字八法其實(shí)讓學(xué)生仔細(xì)觀察說說這八種筆畫在“永〞字中的位置書中的地位是多么的重要，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)其中的一種基本筆畫——橫的.學(xué)生在練習(xí)本上練寫“旦〞字?！步處熝惨?，給坐姿端正、握姿正、字又.設(shè)問學(xué)生：這些字有何特點(diǎn)？上下有兩橫的、三橫的、四橫的，引導(dǎo)學(xué)生小組評(píng)議后推薦本組優(yōu)秀者上臺(tái)板演?！仓攸c(diǎn)是橫與橫之間是否等距，橫6.學(xué)生練習(xí)本上選三個(gè)練寫，評(píng)議?！矊W(xué)生自評(píng)：較好的，自己上前臺(tái)板.8.教師小結(jié)：同學(xué)們，我們除了要把握好漢字的長橫和短橫，還要留意到師生互動(dòng)：寫好的學(xué)生請(qǐng)老師評(píng)點(diǎn)、簽名留念。還可把好的字用紅筆圈出1.教師設(shè)問：同學(xué)們，今天這堂課，我們練了帶橫畫在自己寫的過程中，從中體會(huì)垂露豎顯現(xiàn)的內(nèi)涵。.類。今天我們所要學(xué)習(xí)的是其中的“垂露豎〞。垂露豎末端較為圓渾，想欲滴垂露豎無論起筆是方、是圓，收筆方法不同，特別是：垂露豎畫的收筆在.2.通過觀察懸針豎的形態(tài)特征與帶有這種豎的字的構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生的觀察在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣與良好的書寫習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法.小結(jié)過渡：懸針豎的書寫已經(jīng)沒有問題了，下面我們來看看懸針豎在漢字.②X寫粉筆。注意：書寫懸針豎時(shí)，尾部出鋒不要太急，行筆與收筆2.總結(jié)：這節(jié)課你們的進(jìn)步很大，收獲很多。字寫得也越來越漂亮。俗話說“字如其人〞，我們書寫的漢字橫平豎直，就像做人要堂堂正正，〔課件出示生齊讀：端端正正寫字，堂堂正正做人?！?。老師希望大家從小認(rèn)認(rèn)真真學(xué).五、教學(xué)拓展：初步認(rèn)知短撇的變化；學(xué)會(huì)簡單書法作品的寫法；得到思想道七、學(xué)具準(zhǔn)備：毛筆、練習(xí)紙、宣紙、墨汁、字帖、羊毛氈等①墨竹〔與書法一樣是線條的藝術(shù)〕；書法古詩〔有正文，有落款〕；②師：這幾副國畫中，除了畫，看，還有些什么？所以要學(xué)好國畫，必須得.師：所以，練好書法很重要，練好書法，最好從楷書著手。今天我們繼續(xù)2.添一幅完整的畫，看誰畫的小魚多，看誰畫的小魚好師：接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，學(xué)習(xí)“短撇〞。有同學(xué)要問：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多筆畫，怎么還學(xué)筆畫？其實(shí)啊，練字呢，要從一筆一畫練起，而做人要寫的儀態(tài)舒展，弧度適中，首尾粗細(xì)相當(dāng)，力度貫注撇尖，使它既有蘭葉般瀟灑，又有象牙般堅(jiān)實(shí)。其寫法是：逆鋒向左上角起筆，折筆向右作頓，頓后..1.學(xué)習(xí)幾個(gè)不同形態(tài)的點(diǎn)。了解其在字中的不同五、教學(xué)難點(diǎn)：掌握幾種點(diǎn)的書寫方法，藏鋒、回鋒的講解和掌握.瓜子點(diǎn)：一般在字或部首的中心上，使結(jié)構(gòu)平穩(wěn)長點(diǎn)：一般在字的右側(cè)，使字向右下方伸展撇點(diǎn)：一般都有另一點(diǎn)與之呼應(yīng)，對(duì)稱挑點(diǎn)：一般用在左旁如“三點(diǎn)水〞中，和右部遙相呼應(yīng)把寫得好的學(xué)生的字請(qǐng)大家欣賞，評(píng)價(jià)今天的這堂課我們了解的不同的點(diǎn)，不同的點(diǎn)的形狀，以與它們?cè)谧种兴鸬降牟煌饔?。其?shí)，我們的書法藝術(shù)博大精深，我們的祖先在書寫的過程中會(huì)根據(jù)字的要求或遵照自己的想法書寫出更為出色的點(diǎn)。請(qǐng)大家在課后查找.把“下，半，潔，高，，洋，只，樣，羊〞八個(gè)字寫到田字格本上。每個(gè)2.三點(diǎn)水：用作左偏旁。在兩點(diǎn)水之間再加一個(gè)斜點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)應(yīng)靠近第一3.相向點(diǎn)：用作字頭。左為斜點(diǎn)，右為撇點(diǎn)。為保證下邊沿整齊，故撇點(diǎn)4.順三點(diǎn)：用作字頭。在相向點(diǎn)中間插入一個(gè)斜點(diǎn)，分布原理與三點(diǎn)水相5.相背點(diǎn)：用作字底。左為撇點(diǎn)，右為斜點(diǎn)，起筆平齊，是為保證上邊6.隔三點(diǎn)：用作字頭。在相向點(diǎn)中間插入一個(gè)豎點(diǎn)，筆順是先中間，后兩7.四點(diǎn)底：用作字底。按對(duì)稱輻射分布原理寫，左邊兩點(diǎn)為左點(diǎn)，右邊兩8.向心四點(diǎn)：用在字的兩邊。左為兩點(diǎn)水，右為撇點(diǎn)和斜點(diǎn)。右下部斜點(diǎn)......1.復(fù)習(xí)橫畫和豎畫的寫法。然后了出示課文的X字掛圖，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)X2.出示橫折、豎折的筆畫，讓學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點(diǎn)，師總結(jié)特點(diǎn)，學(xué).10.組織學(xué)生書法比賽。每組推選寫得最好的三個(gè)學(xué)生2.在今后的學(xué)習(xí)中，希望同學(xué)們能認(rèn)真觀察每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，把字寫對(duì)寫.六、教學(xué)用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙2.注意三個(gè)字連起來寫時(shí)，字形大小要相稱，筆畫粗細(xì)要均勻，筆畫收放.六、教學(xué)用具：毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙.提醒：注意坐的姿勢(shì)和寫的姿勢(shì)，書寫時(shí)，要一氣呵成，不能看一筆寫一態(tài)和變化，同時(shí)還要仔細(xì)觀察在不同字中各點(diǎn)的形態(tài)，且要區(qū)別對(duì)待它們的書.六、教學(xué)用具：毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙.又要注意行筆平穩(wěn)不要抖動(dòng)。做到下筆時(shí)稍重，提時(shí)應(yīng)果斷，有力，出鋒快而對(duì)學(xué)生寫得好的字和寫得有進(jìn)步的字要與時(shí)加圈給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)生把字越寫.六、教學(xué)用具：毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙....2.通過觀察初步了解書法家歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫的書法特六、教學(xué)用具：毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙這是中國的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？在過春節(jié)的時(shí)候，人們都要做哪些事情？今天.“福〞字是中國福文化的代表，你在課下收集到了哪些有關(guān)福文化的資這是福字的演變過程。最早的甲骨文福字，像雙手捧酒樽往祭桌上進(jìn)奉酒每到春節(jié)，家家戶戶都