7.2服務(wù)社會 （教學設(shè)計） -2024-2025學年道德與法治八年級上冊 統(tǒng)編版

八上《7.2服務(wù)社會》教學設(shè)計【教材分析】本框題是部編版八年級《道德與法治》第三單元的第七課《積極奉獻社會》的第二框，通過分析服務(wù)和奉獻社會對個人成長的意義，幫助學生樹立正確的服務(wù)意識，明確服務(wù)社會與個人成長的關(guān)系，引導學生在實際行動中努力服務(wù)和奉獻社會。知識點主要是服務(wù)和奉獻社會的意義和做法，使學生體會服務(wù)社會對個人成長的意義，引導學生樹立服務(wù)社會、奉獻社會的意識，培養(yǎng)服務(wù)和奉獻社會的精神，激發(fā)學生參與公益活動的熱情，通過實際行動踐行服務(wù)和奉獻社會的精神?！緦W情分析】八年級的學生具備一定的知識儲備、生活閱歷和辯證分析問題的能力，對關(guān)愛社會、奉獻社會等問題有一定的認識，但是由于當前的很多中學生學業(yè)壓力大，很多學生和家長片面追求升學率，沒有充分認識到服務(wù)社會對個人成長和對于社會的重要意義，忽視甚至拒絕給孩子提供社區(qū)服務(wù)的時間和機會，導致當代中學生服務(wù)社會意識和能力的普遍缺乏；加之有的學生受家庭影響，養(yǎng)成了以自我為中心的習慣，認為參加公益是很遙遠的事情，作為學生只要管好自己、好好學習，就能在將來服務(wù)和奉獻社會，因此教師要注意引導學生積極參與、奉獻社會，養(yǎng)成親社會行為。3.【教學目標】政治認同：通過學習團的知識，樹立以入團為榮的理念，積極向團組織靠攏，學會在學習生活中承擔責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量，培養(yǎng)政治認同。道德修養(yǎng)：通過感悟志愿者們和勞動者們的故事，培養(yǎng)奉獻精神、勞動觀念、敬業(yè)精神，提高道德修養(yǎng)。健全人格：通過分析志愿者們的經(jīng)歷，理解個人與社會的關(guān)系，積極適應(yīng)社會，服務(wù)和奉獻社會，培養(yǎng)健全人格。責任意識：通過觀察分析近些年來大型賽會賽事的志愿者數(shù)據(jù)，學會主動參與社會公益活動和志愿者活動，用實際行動服務(wù)和奉獻社會，增強責任意識。

4.【教學重難點】教學重點：奉獻社會助我成長；奉獻社會我踐行教學難點：奉獻社會我踐行5.【教學方法】議題式教學法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學法6.【設(shè)計思路】本課聚焦2024中非合作論壇的青年志愿者經(jīng)歷，結(jié)合近些年來大型賽會賽事的青年志愿者數(shù)據(jù)來探討奉獻和服務(wù)社會，設(shè)置一個總議題：青春志愿行，如何奉獻新時代？下設(shè)兩個分議題，分議題1：奉獻如何助我成長？分議題2：奉獻我應(yīng)如何踐行？以此來明確服務(wù)和奉獻社會的意義和做法，使學生體會服務(wù)社會對個人成長的意義，引導學生樹立服務(wù)社會、奉獻社會的意識，激發(fā)學生參與公益活動的熱情，通過實際行動踐行服務(wù)和奉獻社會的精神。7.【教學過程】一、導入新課圖片展示：你認識這個標志嗎？（提示：中國青年志愿者標志）曾幾何時我們的身邊越來越多這樣一群人，他們身穿“紅馬甲”出現(xiàn)在每一個需要他們的地方，抗洪救災(zāi)、支教扶貧、交通勸導、大型賽事賽會...他們的名字叫志愿者！過渡：志愿者在無私地奉獻和服務(wù)著社會，今天就讓我們跟隨志愿者的腳步來學習服務(wù)社會！設(shè)計意圖：通過猜圖片吸引學生興趣，引出志愿者這一群體，點明主題。二、新課講授總議題：青春志愿行，如何奉獻新時代？分議題1：奉獻如何助我成長？知識關(guān)聯(lián)：1.為什么要服務(wù)社會？【議學情境】視頻—700名大學生志愿者亮相2024中非合作論壇在9月4日至6日舉辦的2024年中非合作論壇峰會中，有一批時刻面帶微笑的青年志愿者們，他們用自己的語言背景和專業(yè)服務(wù)，成為峰會的一道靚麗的風景線。志愿者們的工作并不輕松，位于國家會議中心的非遺展示體驗區(qū)，北京師范大學英語專業(yè)大四學生胡博揚用英語熟練地向國外記者介紹“葡萄常料器”的制作細節(jié)。為了讓國外記者更加深刻地理解這項國家級非遺技藝，她除了要提前準備介紹“葡萄常料器”歷史淵源等內(nèi)容的外語講稿，還要隨時應(yīng)對各種復雜的翻譯狀況。志愿者們要參與通用培訓，內(nèi)容涵蓋思想教育與心理健康，禮儀知識與應(yīng)急處置培訓，分崗位開展專項培訓和實地演練，提前演練突發(fā)狀況的應(yīng)對方法，上崗時間早，在崗時間長，連續(xù)高強度工作...【議學任務(wù)】志愿者們不圖物質(zhì)回報，為志愿服務(wù)付出了許多時間精力，你認為值得嗎？他們?yōu)槭裁催@么做？【知識總結(jié)】1.為什么要服務(wù)社會？①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他得到了什么。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務(wù)。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值?！咀h學追問】服務(wù)社會的過程中，我們又有哪些收獲呢？（議學提示：志愿者們的心聲——““我了解了論壇的歷史、本次會議主題等，我還進一步提升了英文溝通協(xié)作能力?！薄霸谶@場具有歷史意義的盛會中，我見到了許許多多的外國友人，領(lǐng)略了異域風情的文化多樣，也能深深感受到中非的深厚友誼?！薄拔也粌H鍛煉了自己的溝通與交流能力，更增強了對中華文化的自信心與自豪感。”“這次志愿服務(wù)既是對我專業(yè)水平的檢驗，也是一次寶貴的學習機會?！保局R總結(jié)】1.為什么要服務(wù)社會？②服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。設(shè)計意圖：通過分析志愿者們的經(jīng)歷，引導學生體會服務(wù)社會對個人成長的意義。分議題2：奉獻我應(yīng)如何踐行？知識關(guān)聯(lián)：2.如何服務(wù)和奉獻社會？【議學情境】青年，一直是大型賽事賽會志愿者里的主力軍！北京奧運會—7萬多名志愿者中，70％是年輕人！北京冬奧會—1.9萬名賽會志愿者中，35歲以下青年占到94%，在校大學生更是其中的主要力量！杭州亞運會—3.76萬名賽會志愿者主要來自浙江46所高校！2024年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會—1450名志愿者主要來自北京22所高校！在這些賽事賽會中，他們的熱情和激情，讓世界各地人民看到了中國志愿青年的青春力量！【議學任務(wù)】從中你感悟到服務(wù)和奉獻社會需要“誰”擔當責任？【知識總結(jié)】2.如何服務(wù)和奉獻社會？①服務(wù)和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。過渡：那么說到這，就不得不提到一個先進青年的群團組織——中國共青團！讓我們一起來了解一下中國共青團吧！知識講解：中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、作用、基本任務(wù)；展示團旗、團徽、團歌以及入團宣誓誓言?！咀h學追問】作為勇?lián)熑蔚男聲r代青年，我們可以做些什么來服務(wù)社會？（提示：幫助維護秩序；博物館愛心講解；敬老助殘；義務(wù)植樹等）【知識總結(jié)】2.如何服務(wù)和奉獻社會？②服務(wù)和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。參加公益活動不在于大小，而是要重視實際效果，堅持不懈。【議學情境】除了志愿者，還有很多人也在服務(wù)和奉獻社會...—視頻【議學任務(wù)】關(guān)于服務(wù)和奉獻社會，從他們身上，你可以得到哪些啟示？【知識總結(jié)】2.如何服務(wù)和奉獻社會？③服務(wù)和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準備。設(shè)計意圖：通過分析近些年來大型賽會賽事的青年志愿者數(shù)據(jù)，使學生明確服務(wù)和奉獻需要青年擔當責任，學習團的知識，積極向團組織靠攏；激發(fā)學生參與公益活動的熱情，通過實際行動踐行