版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年盤錦市教育局所屬學(xué)校高校畢業(yè)招聘教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點(diǎn),“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.鳥申斯基B.班杜拉C.布魯納D.加涅【答案】:A2.人的“全面發(fā)展”是()。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.不斷追求自身的完善【答案】:D3.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.凡是不要先出頭C.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D4.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì),也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)大綱C.教學(xué)原則D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:A5.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.靈活性B.獨(dú)特性C.流暢性D.變通性【答案】:C6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,是要求在教學(xué)中貫徹()。A.啟發(fā)性原則B.循序漸進(jìn)原則C.直觀性原則D.因材施材原則【答案】:A7.在現(xiàn)代社會(huì),教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是()。A.對(duì)立的B.平等的C.不平等的D.互補(bǔ)的【答案】:B8.被稱為“教育心理學(xué)之父”的學(xué)者是()。A.桑代克B.皮亞杰C.維果斯基D.布魯納【答案】:A9.在教育目的問題上,德國(guó)教育家凱興斯泰納的主張?bào)w現(xiàn)了()。A.教育無目的論思想B.社會(huì)效益論思想C.社會(huì)本位論思想D.個(gè)人本位論思想【答案】:C10.狹義的校園文化是指()。A.排除學(xué)校組織制度的文化概念B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念C.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念【答案】:D11.聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括()。A.無歧視原則B.尊重兒童尊嚴(yán)原則C.兒童利益最佳原則D.無差別原則【答案】:D12.一段時(shí)間內(nèi)對(duì)問題解決所能給出的解決方案的多少,能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.靈活性B.流暢性C.獨(dú)特性D.敏感性【答案】:B13.在社會(huì)發(fā)展的不同階段,因?qū)逃J(rèn)識(shí)的不同,故教育功能的重點(diǎn)也自然會(huì)有所不同,這體現(xiàn)了教育功能的()。A.整體性B.條件性C.社會(huì)性D.多樣性【答案】:D14.教育的基本著眼點(diǎn)是()。A.發(fā)展智力B.社會(huì)發(fā)展C.傳授知識(shí)D.人的發(fā)展【答案】:D15.對(duì)“教育”定義的理解,下面描述正確的是()。A.“教育”指的是某一類型的實(shí)踐活動(dòng),而且是有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.老母雞帶領(lǐng)小雞找東西吃的活動(dòng)C.一個(gè)頑皮的孩子偶然把手指放到火苗上被灼傷,獲得有關(guān)知識(shí)的過程D.日常家庭生活中的“撫養(yǎng)”行為【答案】:A16.布盧姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和動(dòng)作技能目標(biāo),這三類教學(xué)目標(biāo)按照水平高低又可以分為許多具體目標(biāo),其中,認(rèn)知領(lǐng)域的最高目標(biāo)是()。A.運(yùn)用B.綜合C.評(píng)價(jià)D.分析【答案】:C17.公共管理的任務(wù)性職能不包括()。A.經(jīng)濟(jì)職能B.文化職能C.社會(huì)職能D.控制職能【答案】:D18.下列著名關(guān)隘中位于三省交界處的是()。A.風(fēng)陵渡B.殺虎口C.雁門關(guān)D.娘子關(guān)【答案】:A19.三角形內(nèi)角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180°。這說明()。
①真理和謬誤往往是相伴而行的
②真理是有條件的、具體的
③對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象的認(rèn)識(shí)可以有多個(gè)真理
④任何真理都有自己適用的條件和范圍A.①④B.②④C.②③D.①③【答案】:B20.關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),下列表述正確的是()。A.我國(guó)發(fā)展主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是重視宏觀調(diào)控且以直接調(diào)控為主B.社會(huì)主義能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合是因?yàn)槎叨际巧唐方?jīng)濟(jì)C.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,實(shí)行宏觀調(diào)控的主體是市場(chǎng)D.建立社會(huì)主義市場(chǎng)的核心問題是處理好計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系【答案】:D21.從近年來輿論一次次推動(dòng)政府行政改革的進(jìn)程看,我們看到了公眾輿論對(duì)于行政管理體系完善的積極意義。但是輿論和輿情也是雙刃劍,有時(shí)我們也會(huì)被輿論誤導(dǎo),提出錯(cuò)誤的觀點(diǎn),因此,把握公眾輿論顯得尤為重要。下列做法中不合理的是()。A.回應(yīng)輿論,當(dāng)形象受到損害時(shí)應(yīng)迅速查清真相,將消極影響減少至最低B.完善輿論,注重完善自身行為,堅(jiān)持正面宣傳為主的方針,增加美譽(yù)度C.了解輿論,集中群眾意見、愿望和呼聲從而發(fā)現(xiàn)問題,并作為決策依據(jù)D.引導(dǎo)輿論,集中社會(huì)輿論焦點(diǎn),消除隱患,使輿論朝著正確的方向發(fā)展【答案】:C22.下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。A.應(yīng)把機(jī)密去掉B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱錯(cuò)誤,應(yīng)為××市交通局,在發(fā)文機(jī)關(guān)后加(印章)C.印發(fā)機(jī)關(guān)名稱應(yīng)改為:××市交通局辦公室D.缺主送機(jī)關(guān),應(yīng)在標(biāo)題下、正文前空兩格注明“局直有關(guān)單位”【答案】:D23.廣州起義的總指揮是()。A.周文雍B.葉挺C.張?zhí)譊.黃平【答案】:C24.中國(guó)諺語“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九和六九,沿河看楊柳;七九河凍開,八九燕歸來;九九加一九,耕牛遍地走”?!皵?shù)九”是從傳統(tǒng)24節(jié)氣中的()開始算起的。A.冬至B.立冬C.小雪D.大雪【答案】:A25.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象,但它們()地成為閱讀的主體,甚至造成了對(duì)于文本的閱讀(),實(shí)在有()之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.主客顛倒B.反客為主C.太阿倒持D.喧賓奪主【答案】:D26.風(fēng)是地球上空的傳送帶,它將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸,沙塵和水汽相遇,便能結(jié)合為云,最終化作降水??梢姡硥m不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色??梢哉f,沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。從這段文字我們不能推出的是()。A.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴,在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用B.沙塵這種天氣現(xiàn)象古巳有之,它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用C.沙塵在一定情況下是構(gòu)成降水的必要條件D.沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上,而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色【答案】:A27.我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術(shù),通過政府_________、企業(yè)參與的方式,推廣到西部地區(qū),解決農(nóng)牧民生活用能問題,保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指導(dǎo)B.引導(dǎo)C.管理D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:B28.根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告,我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國(guó)感染人口5.5億,結(jié)核病的防治已經(jīng)____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不容忽視B.任重道遠(yuǎn)C.時(shí)不我待D.迫在眉睫【答案】:D29.①每當(dāng)普希金詩(shī)情洋溢時(shí),形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)
②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)
③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式
④所以普希金的畫大多畫得很快,是他瞬間形象想象的靈性記錄
⑤他大量的畫,是繪在他詩(shī)作的手稿上
將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①④③②⑤B.③⑤①②④C.②①③④⑤D.①②③⑤④【答案】:B30.蒙臺(tái)梭利把0~6歲稱為“精神胚胎期”,認(rèn)為這段時(shí)間是人的敏感期——距離自己天性最近的時(shí)刻。但“精神胚胎期”只是對(duì)童年蘊(yùn)藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識(shí)。即便是這個(gè)最著名的兒童心理研究者,也承認(rèn)對(duì)童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此,當(dāng)滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母?jìng)冇懻撟尯⒆拥耐昕鞓罚刈o(hù)孩子的天性時(shí),()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大多數(shù)時(shí)候是在說一些力不從心的口號(hào)B.總是覺得對(duì)這片私密莫測(cè)的領(lǐng)域所知甚少C.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂D.難免走上一條南轅北轍的道路【答案】:A31.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”,多為惡作劇、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是騙取用戶錢財(cái);有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來了豐厚的利潤(rùn),但有些短信正成為一種“信息公害”,讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)A.垃圾短信為何屢禁不止B.切實(shí)治理垃圾短信C.垃圾短信成為信息公害D.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位【答案】:B32.無論導(dǎo)演還是監(jiān)制,都是非常復(fù)雜的工種,經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場(chǎng)的摸爬滾打,在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問題。因此,在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國(guó)家,新人從學(xué)校畢業(yè)之后,要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒,從寫劇本開始,再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié),在各方面技能掌握齊全之后,最終成長(zhǎng)為一名合格的導(dǎo)演,此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理()A.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟B.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行D.天才是1%的天賦加99%的努力【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色信念階段B.角色認(rèn)知階段C.角色認(rèn)同階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】:ABC34.教育活動(dòng)的基本規(guī)律()。A.教育生產(chǎn)力的關(guān)系B.教育與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系C.教育與人的身心發(fā)展之間的關(guān)系D.教育各要素內(nèi)部之間的關(guān)系【答案】:BC35.傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物赫爾巴特所倡導(dǎo)的“三中心”是指()。A.學(xué)生B.教師C.書本D.課堂教學(xué)【答案】:BCD36.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD37.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)C.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同D.總體來講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的【答案】:AD38.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)材料B.非智力因素C.智力因素D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:BC39.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.著重解決凸顯的道德問題B.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】:ABC40.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.可控-不可控維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】:ABC41.下面不屬于《學(xué)記》中教育思想的是()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.厚德載物C.學(xué)不躐等D.自強(qiáng)不息【答案】:BD42.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)?()A.教育是為將來的某種生活做準(zhǔn)備B.教育即成長(zhǎng),是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)過程C.倡導(dǎo)“做中學(xué)”,提倡活動(dòng)課程D.教師只是學(xué)生成長(zhǎng)的幫助者,學(xué)生才是教育教學(xué)的中心【答案】:BCD43.某市原有甲、乙、丙、丁四家定點(diǎn)屠宰場(chǎng),營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、屠宰許可證等證照齊全。后來國(guó)務(wù)院頒布《生豬屠宰管理?xiàng)l例》,該市政府根據(jù)其中確認(rèn)并頒發(fā)定點(diǎn)屠宰標(biāo)志牌的規(guī)定發(fā)出通告,確定只給甲發(fā)放定點(diǎn)標(biāo)志牌。據(jù)此,市工商局將乙、丙、丁三家屠宰場(chǎng)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照吊銷,市衛(wèi)生局也將該三家屠宰場(chǎng)的衛(wèi)生許可證吊銷。乙、丙、丁三家屠宰場(chǎng)對(duì)市工商局和市衛(wèi)生局吊銷其證照的行為不服,向市政府提起行政復(fù)議,市政府復(fù)議后維持了原行政行為。三家屠宰場(chǎng)遂提起行政訴訟。
下列出現(xiàn)在本案行政訴訟過程中的情形,表述正確的是()。A.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚,原告無正當(dāng)理由拒不到庭的,可以缺席判決B.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚,原告無正當(dāng)理由拒不到聲的,視為訴訟中止C.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚,被告無正當(dāng)理由拒不到庭的,可以缺席判決D.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚,被告無正當(dāng)理由拒不到庭的,視為申請(qǐng)撤訴【答案】:C44.關(guān)于法的分類的說法正確的是()。A.依據(jù)法的適用范圍的不同,可以把法分為一般法和特別法B.依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同,可以把法分為實(shí)體法和程序法C.依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同,可以把法分為根本法和普通法D.依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式的不同,可以把法分為成文法和不成文法【答案】:ABCD45.屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有()。A.價(jià)格下降B.需求擴(kuò)張C.價(jià)格上漲D.存貨增加【答案】:BC46.“經(jīng)史子集”是我國(guó)古代圖書的分類方法,最早出現(xiàn)在唐初官修的《隋書?經(jīng)籍志》中,下列著作屬于“史部”的有()。A.《尚書》B.《漢書》C.《資治通鑒》D.《韓非子》【答案】:BC47.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是()。A.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系B.調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)成員之間的關(guān)系C.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)D.調(diào)整本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系【答案】:ABCD48.各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政府工作部門應(yīng)當(dāng)做好信訪工作()。A.接受人民群眾的監(jiān)督B.傾聽人民群眾的意見、建議和要求C.努力為人民群眾服務(wù)D.認(rèn)真處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度高端不銹鋼門工程安裝與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 二零二五版控制權(quán)爭(zhēng)奪下的企業(yè)并購(gòu)法律服務(wù)合同3篇
- 二零二五年范文合同失效通知模板與說明3篇
- 二零二五版企業(yè)訂餐福利管理合同3篇
- 2025年P(guān)VC管材綠色生產(chǎn)供應(yīng)鏈采購(gòu)銷售合同3篇
- 居民住宅改為商用合同(2篇)
- 二零二五年房屋租賃合同出租人租賃房屋租賃權(quán)租賃合同9篇
- 二零二五年度電子信息材料采購(gòu)合同范本3篇
- 2025年度生物制藥行業(yè)質(zhì)量控制合同3篇
- 2025年度人工智能產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 湖南省建設(shè)工程施工階段監(jiān)理服務(wù)費(fèi)計(jì)費(fèi)規(guī)則【實(shí)用文檔】doc
- GB/T 6913-2008鍋爐用水和冷卻水分析方法磷酸鹽的測(cè)定
- GB/T 18717.2-2002用于機(jī)械安全的人類工效學(xué)設(shè)計(jì)第2部分:人體局部進(jìn)入機(jī)械的開口尺寸確定原則
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
- 中國(guó)文化概論(第三版)全套課件
- 117-鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量常見問題與管控措施
- SHS5230三星指紋鎖中文說明書
- 諾和關(guān)懷俱樂部對(duì)外介紹
- 保定市縣級(jí)地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 供方注冊(cè)指南-ZTE
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論