1.1奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第一課第一框奏響中學(xué)序曲課堂游戲搶答：我的學(xué)校我知道1.咱們學(xué)校的地址是？課堂游戲搶答：我的學(xué)校我知道2.咱們學(xué)校的校訓(xùn)是？弘德、廣識、勵(lì)志、篤行課堂游戲搶答：我的學(xué)校我知道3.我們現(xiàn)在在學(xué)校的哪個(gè)位置？分享：我的初中新體驗(yàn)第一次上新課的體驗(yàn)第一次去食堂吃飯的體驗(yàn)第一次進(jìn)入校園的體驗(yàn)其他的新體驗(yàn)……告別小學(xué)，我們跨進(jìn)中學(xué)校園。和小學(xué)相比，你發(fā)現(xiàn)初中生活有哪些變化？科目課程內(nèi)容作業(yè)生活……課堂筆記1.初中生活的新體驗(yàn)

跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生！這意味著一段新的生命旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。分享：開學(xué)立個(gè)新人設(shè)開學(xué)以來，我們在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：高年級學(xué)長給我們當(dāng)起了校史講解員；語文老師給我們列出一長串課外閱讀書目；班主任組織我們選舉班委、制定班觀和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽；布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事；……你為自己立下了怎樣的人設(shè)？你期待著在中學(xué)階段做些什么呢？在新學(xué)期我會(huì)成為……在新學(xué)期我會(huì)成為……結(jié)合以上分享，你認(rèn)為中學(xué)生活會(huì)帶給我們哪些變化？課堂筆記①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會(huì)的大門。2.初中階段的意義課堂筆記②初中階段對我們的成長提出了新的要求。越來越有活力，會(huì)合作，能包容；越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。2.初中階段的意義人物故事猜一猜他是誰？提示①：他在美國擁有最高級別的安全通行證參與絕密的軍事項(xiàng)目研究在美國國防部出入自由時(shí)間長達(dá)8年人物故事猜一猜他是誰？提示②：1950年，美國海軍部長說：他知道所有美國導(dǎo)彈工程的核心機(jī)密，一個(gè)人抵得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把他槍斃了，也不能讓他回到紅色中國！著名科學(xué)家

中科院及中國工程院院士

中國載人航天奠基人

被譽(yù)為“中國航天之父”

“中國導(dǎo)彈之父”

“中國自動(dòng)化之父”

中國兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者請你閱讀第5頁“閱讀感悟”，思考：中學(xué)生活對錢學(xué)森的人生產(chǎn)生了哪些影響？人物故事：錢學(xué)森分享：你還知道哪些名人在中學(xué)時(shí)代的故事呢？周恩來在中學(xué)時(shí)代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。習(xí)近平在中學(xué)時(shí)代喜歡讀杜甫詩集、愛好踢足球。愛因斯坦在中學(xué)時(shí)代認(rèn)為學(xué)習(xí)知識要思考，思考再思考。瓦特在中學(xué)時(shí)代善于觀察鉆研，因此他才能改進(jìn)蒸汽機(jī)。課堂筆記2.初中階段的意義③初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。課堂活動(dòng)暢想：中學(xué)生活新篇章小學(xué)生活有快樂也有遺憾，中學(xué)生活有期待更有挑戰(zhàn)，進(jìn)入中學(xué)，你有怎樣的計(jì)劃呢？同桌互相分享（從學(xué)習(xí)、生活、興趣愛好等各方面展開）時(shí)間：2分鐘課堂筆記中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。3.進(jìn)入初中階段，我們應(yīng)該怎么做？本課小結(jié)奏響中學(xué)序曲1.初中生活的新體驗(yàn)：新的身份——中學(xué)生2.初中