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學(xué)生方式被沒收承諾合同編號(hào):__________甲方(沒收方):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________聯(lián)系人:__________乙方(承諾方):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________聯(lián)系人:__________鑒于甲方為學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu),乙方為學(xué)生或?qū)W員,現(xiàn)甲乙雙方本著平等、自愿、公正的原則,就乙方學(xué)生方式被沒收相關(guān)事宜達(dá)成如下承諾:第一條承諾事項(xiàng)1.1乙方承諾,在甲方處學(xué)習(xí)、生活期間,將嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從甲方的管理。1.2乙方承諾,在甲方處學(xué)習(xí)、生活期間,將自覺遵守國家的法律法規(guī),不得從事任何違法活動(dòng)。1.3乙方承諾,在甲方處學(xué)習(xí)、生活期間,將尊重師長和同學(xué),維護(hù)甲方聲譽(yù),不得有損害甲方利益的行為。第二條沒收方式2.1乙方若違反甲方規(guī)章制度或國家法律法規(guī),甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行沒收相應(yīng)物品的處理。2.2甲方進(jìn)行沒收時(shí),應(yīng)當(dāng)出具書面通知,明確沒收的物品名稱、數(shù)量、原因等信息。2.3甲方進(jìn)行沒收后,應(yīng)當(dāng)妥善保管沒收物品,并在沒收之日起_______日內(nèi),依法處理。第三條權(quán)利和義務(wù)3.1甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行沒收處理,并有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2乙方有權(quán)了解沒收物品的處理情況,并有權(quán)依法申請復(fù)原或要求賠償。3.3甲方應(yīng)當(dāng)依法、公正地進(jìn)行沒收處理,保障乙方的合法權(quán)益。第四條違約責(zé)任4.1乙方違反甲方規(guī)章制度或國家法律法規(guī),導(dǎo)致甲方遭受損失的,乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。4.2甲方違反本合同規(guī)定,損害乙方合法權(quán)益的,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。第五條爭議解決5.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第六條其他約定6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至乙方離開甲方處之日止。甲方(沒收方):__________乙方(承諾方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(沒收方)的授權(quán)書或法定代表人身份證明文件2.乙方(承諾方)的身份證或其他有效身份證明文件3.甲方制定的規(guī)章制度文檔4.相關(guān)法律法規(guī)文檔5.沒收物品清單6.書面通知模板7.賠償責(zé)任確認(rèn)書二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方違反甲方規(guī)章制度或國家法律法規(guī)的行為2.乙方未按照合同約定履行義務(wù)的行為3.甲方未依法、公正地進(jìn)行沒收處理的行為4.甲方未按照本合同規(guī)定保障乙方合法權(quán)益的行為三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)2.乙方:指學(xué)生或?qū)W員3.沒收:指甲方根據(jù)法律規(guī)定或合同約定,對乙方違反規(guī)定或合同的物品進(jìn)行暫時(shí)性的剝奪4.違約責(zé)任:指違約方因未履行合同義務(wù)而應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任5.賠償責(zé)任:指因違約行為導(dǎo)致對方損失,違約方應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任6.規(guī)章制度:指甲方為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,制定的對乙方行為進(jìn)行規(guī)范的規(guī)則四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方對沒收行為有異議,要求申訴解決辦法:乙方可以依法向?qū)W?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴,學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真調(diào)查,依法處理2.問題:甲方未按照約定處理沒收物品解決辦法:乙方可以要求甲方提供沒收物品的處理情況,并要求甲方依法處理3.問題:雙方在合同履行過程中產(chǎn)生爭議解決辦法:雙方可以通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴五、所有應(yīng)用場景:1.適用于學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)與學(xué)生或?qū)W員之間,就學(xué)生方式被沒收相關(guān)事宜進(jìn)行約定2.適用于教育機(jī)構(gòu)對違反規(guī)章制度或法律法規(guī)的學(xué)
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