預(yù)習(xí)-18《中國(guó)石拱橋》導(dǎo)學(xué)案

第18課中國(guó)石拱橋預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1．了解說(shuō)明對(duì)象、順序，探究作者說(shuō)明的技巧，把握說(shuō)明文語(yǔ)言平實(shí)、準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。2．通過(guò)合作探究，能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用選擇有代表性的例子說(shuō)明事物特征的寫(xiě)作方法。3．了解中國(guó)石拱橋悠久歷史和杰出成就，認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情、獻(xiàn)身科學(xué)的志向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)1．引導(dǎo)學(xué)生把握石拱橋的特征，掌握抓住特征說(shuō)明事物的方法。2．品味說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。教學(xué)難點(diǎn)以趙州橋、盧溝橋?yàn)橹攸c(diǎn)說(shuō)明中國(guó)石拱橋，理解作者的說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．把握說(shuō)明對(duì)象特征，整體感知文意，培養(yǎng)初步閱讀說(shuō)明文的能力。2．把握說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧，理解作者對(duì)事物的思考方式，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。自主突破1．給下列加點(diǎn)的字注音或依據(jù)拼音寫(xiě)漢字。推崇（）和諧（）惟妙惟肖（）橋dūn（）xiáo（）河飲jiàn（）ɡǒnɡ（）橋2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。①《中國(guó)石拱橋》的作者是橋梁專(zhuān)家_______，這是一篇_______，向讀者介紹有關(guān)石拱橋的知識(shí)。②中國(guó)石拱橋的三大特點(diǎn)是_______、_______、_______。③我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料_______，結(jié)構(gòu)_______，強(qiáng)度_______。④橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是_______。（巧妙絕倫匠心獨(dú)運(yùn)）⑤那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可?波羅來(lái)到中國(guó)，他在游記里，十分_______（崇拜推崇）這座橋。⑥我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，_______（證明表明說(shuō)明）了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。3．下列詞義的范圍由大到小排列的是（）A．拱橋——石拱橋——橋——中國(guó)石拱橋B．橋——石拱橋——拱橋——中國(guó)石拱橋C．中國(guó)石拱橋——橋——拱橋——石拱橋D．橋——拱橋——石拱橋——中國(guó)石拱橋合作探究4．本文題目是《中國(guó)石拱橋》，文章是否開(kāi)篇就點(diǎn)題了呢？從第幾段寫(xiě)中國(guó)石拱橋的？它和前邊的段落之間有什么關(guān)系？答：5．①、②段內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有什么不同？答：6．第③段點(diǎn)出了中國(guó)石拱橋的什么特點(diǎn)？本段與后文是什么關(guān)系？答：7．中國(guó)石拱橋的總體特點(diǎn)是什么？答：8．為了說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，作者舉了哪幾個(gè)例子？這些例子能說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特征嗎？答：第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、揣摩語(yǔ)言，把握說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。2、把握說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧，理解作者對(duì)事物的思考方式，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。3、學(xué)習(xí)中國(guó)石拱橋的光輝成就，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。自主突破1．注音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A．拱（gǒng）橋

橋礅（dūn）

艱（jiān）固優(yōu)（yōu）久

B．陡（dǒu）坡勻稱（chēn）

和協(xié)（xi）

疏浚（jｕn）

C．翌（yｉ）日

湍（tuān）急鋪砌（qì）

并行不悖（bèi）

D．鳥(niǎo)瞰（kān）

老嫗（yǜ）迥（jiǒnɡ）異

窺（kūi）見(jiàn)

下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）

A．記載

橫跨

陡峭

就地取才

B．和諧

支撐

推祟

巧妙絕倫

C．漳州

優(yōu)久

弧形

獨(dú)一無(wú)二

D．合攏

殘損

拱圈

長(zhǎng)虹飲澗

3．指出下列各句所使用的說(shuō)明方法。①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（

）②橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21．6米。（

）③唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。（

）④如福建漳州的江東橋，修建于八百年前……（

）⑤由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。（

）4．體會(huì)下列句子中畫(huà)線詞語(yǔ)的作用（如表示估計(jì)、表示程度、表示限制）并填在括號(hào)內(nèi)。①石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早（）②我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。（）③這座橋修建于公元605左右年。（）④（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱（）5．從整體看，全文用了什么說(shuō)明順序？答：合作探究6．讀４～７自然段，了解作者介紹了趙州橋和盧溝橋的哪些內(nèi)容？答：7．作者對(duì)這兩座橋說(shuō)明的側(cè)重點(diǎn)不完全相同，各詳寫(xiě)什么？答：8．盧溝橋的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值體現(xiàn)在什么地方？答：9．解放后我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，說(shuō)明了什么問(wèn)題？答：同步小測(cè)一、積累運(yùn)用1．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。推崇()弧形()和諧()惟妙惟肖()橋dūn()xiáo()河飲jiàn()gǒng()橋2．給下列詞語(yǔ)釋義。（1）惟妙惟肖：。（2）獨(dú)一無(wú)二：。（3）古樸：。（4）巧妙絕倫：。3．選詞填空。(1)我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度高。(巧省高)(2)那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來(lái)過(guò)中國(guó)，他的游記里，十分(崇拜推崇)這座橋。4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B．由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C．綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D．誰(shuí)能否認(rèn)李時(shí)珍沒(méi)有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)呢？5．指出下列各句所使用的說(shuō)明方法。(1)石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。()(2)橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21．6米。()(3)唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。()(4)如福建漳州的江東橋，修建于八百年前……()(5)由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。()6．貴州省是多民族聚居地，反映不同民族風(fēng)情和習(xí)俗的橋梁較多，也體現(xiàn)了不同民族的建筑風(fēng)格，不少橋梁蘊(yùn)含著濃郁的民族特色。某校將開(kāi)展主題為“貴州民族橋梁建筑采風(fēng)”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)明的調(diào)查表格。注：表格內(nèi)容含(1)表格名稱；(2)調(diào)查內(nèi)容：橋梁名稱、修建時(shí)間、橋梁類(lèi)型、地理位置、相關(guān)傳說(shuō)；(3)調(diào)查者姓名；(4)調(diào)查時(shí)間；(5)備注等。7．綜合性學(xué)習(xí)。(1)橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類(lèi)的智慧，并給人以美感。它常出現(xiàn)在文人墨客的詩(shī)文中，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)不同作者的帶“橋”的詩(shī)句。(要求寫(xiě)連續(xù)的兩句)①作者：示例：，詩(shī)句：，。②作者：示例：，詩(shī)句：，。(2)下面是關(guān)于橋的段落，請(qǐng)你品讀探究，說(shuō)說(shuō)斷橋美在何處。斷橋是白堤的起點(diǎn)，因從孤山來(lái)的白堤到此而斷，所以名為斷橋。斷橋是一座獨(dú)孔環(huán)洞橋。當(dāng)積雪初融時(shí)，橋上雪光融融，看去有似斷如殘之感?！栋咨邆鳌分性S仙與白娘子首次相會(huì)就在這里。斷橋是西湖觀賞雪景的最佳處。一場(chǎng)大雪過(guò)后，只見(jiàn)遠(yuǎn)山銀裝素裹，近樹(shù)燦若梨花，寶石山、葛嶺堆瓊砌玉。湖水晶瑩澄澈，令人樂(lè)而忘返。斷橋之美：，，。(3)趙州橋和盧溝橋由于年代久遠(yuǎn)，正面臨著年久受損失修的問(wèn)題，請(qǐng)從保護(hù)文物的角度提一條合理化的建議。答：二、課內(nèi)精讀趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50．82米，兩端寬9．6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。8．品讀選文，概括中國(guó)石拱橋的主要特點(diǎn)。答：9．選文主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？答：10．選文是按照怎樣的順序來(lái)介紹趙州橋的？答：11．“全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉？為什么？答：12．選文在遣詞煉字方面頗具功夫。用“著名”一詞突出趙州橋在世界石拱橋史上的地位與成就；用“”一詞表明趙州橋造成后使用至今的悠久歷史；用“”一詞來(lái)介紹趙州橋施工技術(shù)的獨(dú)具匠心；用“”一詞贊頌設(shè)計(jì)者的不凡智慧，無(wú)一字不自然貼切，簡(jiǎn)明樸實(shí)而又妙趣橫生。

第18課中國(guó)石拱橋預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（解析版）教學(xué)目標(biāo)1．了解說(shuō)明對(duì)象、順序，探究作者說(shuō)明的技巧，把握說(shuō)明文語(yǔ)言平實(shí)、準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。2．通過(guò)合作探究，能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用選擇有代表性的例子說(shuō)明事物特征的寫(xiě)作方法。3．了解中國(guó)石拱橋悠久歷史和杰出成就，認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情、獻(xiàn)身科學(xué)的志向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)1．引導(dǎo)學(xué)生把握石拱橋的特征，掌握抓住特征說(shuō)明事物的方法。2．品味說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。教學(xué)難點(diǎn)以趙州橋、盧溝橋?yàn)橹攸c(diǎn)說(shuō)明中國(guó)石拱橋，理解作者的說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．把握說(shuō)明對(duì)象特征，整體感知文意，培養(yǎng)初步閱讀說(shuō)明文的能力。2．把握說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧，理解作者對(duì)事物的思考方式，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。自主突破1．給下列加點(diǎn)的字注音或依據(jù)拼音寫(xiě)漢字。推崇（）和諧（）惟妙惟肖（）橋dūn（）xiáo（）河飲jiàn（）ɡǒnɡ（）橋【答案】chónɡxiéxiào墩洨澗拱2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。①《中國(guó)石拱橋》的作者是橋梁專(zhuān)家_______，這是一篇_______，向讀者介紹有關(guān)石拱橋的知識(shí)。②中國(guó)石拱橋的三大特點(diǎn)是_______、_______、_______。③我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料_______，結(jié)構(gòu)_______，強(qiáng)度_______。④橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是_______。（巧妙絕倫匠心獨(dú)運(yùn)）⑤那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可?波羅來(lái)到中國(guó)，他在游記里，十分_______（崇拜推崇）這座橋。⑥我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，_______（證明表明說(shuō)明）了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。【答案】①茅以升說(shuō)明文②形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固歷史悠久③省巧高④巧妙絕倫⑤推崇⑥表明3．D3．下列詞義的范圍由大到小排列的是（）A．拱橋——石拱橋——橋——中國(guó)石拱橋B．橋——石拱橋——拱橋——中國(guó)石拱橋C．中國(guó)石拱橋——橋——拱橋——石拱橋D．橋——拱橋——石拱橋——中國(guó)石拱橋【答案】D合作探究4．本文題目是《中國(guó)石拱橋》，文章是否開(kāi)篇就點(diǎn)題了呢？從第幾段寫(xiě)中國(guó)石拱橋的？它和前邊的段落之間有什么關(guān)系？【答案】文章從第③自然段開(kāi)始寫(xiě)中國(guó)石拱橋。前兩段寫(xiě)的是石拱橋，它們之間的順序是由一般到特殊。5．①、②段內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有什么不同？【答案】第①自然段側(cè)重寫(xiě)外形美觀，第②自然段側(cè)重寫(xiě)結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。6．第③段點(diǎn)出了中國(guó)石拱橋的什么特點(diǎn)？本段與后文是什么關(guān)系？【答案】特點(diǎn)——?dú)v史悠久、分布廣、形式多樣、有許多驚人的杰作。關(guān)系：概括──具體。7．中國(guó)石拱橋的總體特點(diǎn)是什么？【答案】形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固歷史悠久。8．為了說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，作者舉了哪幾個(gè)例子？這些例子能說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特征嗎？【答案】例子有趙州橋和盧溝橋。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、揣摩語(yǔ)言，把握說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。2、把握說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧，理解作者對(duì)事物的思考方式，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。3、學(xué)習(xí)中國(guó)石拱橋的光輝成就，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。自主突破1．注音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A．拱（gǒng）橋

橋礅（dūn）

艱（jiān）固優(yōu)（yōu）久

B．陡（dǒu）坡勻稱（chēn）

和協(xié)（xi）

疏浚（jｕn）

C．翌（yｉ）日

湍（tuān）急鋪砌（qì）

并行不悖（bèi）

D．鳥(niǎo)瞰（kān）

老嫗（yǜ）迥（jiǒnɡ）異

窺（kūi）見(jiàn)

【答案】c

下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）

A．記載

橫跨

陡峭

就地取才

B．和諧

支撐

推祟

巧妙絕倫

C．漳州

優(yōu)久

弧形

獨(dú)一無(wú)二

D．合攏

殘損

拱圈

長(zhǎng)虹飲澗

【答案】：D3．指出下列各句所使用的說(shuō)明方法。①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（

）②橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21．6米。（

）③唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。（

）④如福建漳州的江東橋，修建于八百年前……（

）⑤由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。（

）【答案】①打比方

②列數(shù)字

③作引用

④舉例子

⑤作詮釋4．體會(huì)下列句子中畫(huà)線詞語(yǔ)的作用（如表示估計(jì)、表示程度、表示限制）并填在括號(hào)內(nèi)。①石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早（）②我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。（）③這座橋修建于公元605左右年。（）④（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱（）【答案】表程度，表估計(jì)表限制表限制5．從整體看，全文用了什么說(shuō)明順序？【答案】：石拱橋——中國(guó)石拱橋——趙州橋、盧溝橋——解放后修建的各種拱橋一般——特殊（邏輯順序）合作探究6．讀４～７自然段，了解作者介紹了趙州橋和盧溝橋的哪些內(nèi)容？【答案】介紹兩橋時(shí)都交待了地理位置，修建時(shí)間、橋的長(zhǎng)、寬、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)價(jià)值及對(duì)橋的評(píng)價(jià)。從外觀看，趙州橋是獨(dú)拱，盧溝橋是聯(lián)拱，只寫(xiě)一座不能反映出中國(guó)石拱橋的全部，選兩橋，說(shuō)明選材具有代表性。7．作者對(duì)這兩座橋說(shuō)明的側(cè)重點(diǎn)不完全相同，各詳寫(xiě)什么？【答案】趙州橋詳寫(xiě)了結(jié)構(gòu)，盧溝橋詳寫(xiě)了價(jià)值，包括藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。8．盧溝橋的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值體現(xiàn)在什么地方？【答案】社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越，勞動(dòng)人民的聰明才智。9．解放后我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，說(shuō)明了什么問(wèn)題？【答案】本文通過(guò)趙州橋、盧溝橋以及解放后創(chuàng)造的雙曲拱橋的介紹，說(shuō)明我國(guó)石拱橋的特點(diǎn)、成就及其發(fā)展，充分地表觀了我國(guó)勞動(dòng)人民的高度智慧和社會(huì)主義制度的優(yōu)越。同步小測(cè)一、積累運(yùn)用1．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。推崇()弧形()和諧()惟妙惟肖()橋dūn()xiáo())河飲jiàn()gǒng()橋【答案】推崇(chóng)弧形（hú）和諧(xié)惟妙惟肖(xiào)橋dūn(墩)xiáo(洨)河飲jiàn(澗)gǒng(拱)橋2．給下列詞語(yǔ)釋義。（1）惟妙惟肖：。（2）獨(dú)一無(wú)二：。（3）古樸：。（4）巧妙絕倫：?！敬鸢浮浚?）惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。（2）獨(dú)一無(wú)二：沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。形容十分稀少。（3）古樸：樸素而有古代的風(fēng)格（4）巧妙絕倫：(方法和技術(shù))等靈巧高明超過(guò)尋常，沒(méi)有能與之相比的。3．選詞填空。(1)我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度高。(巧省高)(2)那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來(lái)過(guò)中國(guó)，他的游記里，十分(崇拜推崇)這座橋?！敬鸢浮壳赏瞥?．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B．由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C．綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D．誰(shuí)能否認(rèn)李時(shí)珍沒(méi)有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)呢？【答案】A【解析】：B項(xiàng)缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去“由于”或“使”；C項(xiàng)“的主要原因”與“造成的”重復(fù)累贅，應(yīng)刪去其中的一個(gè)；D項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)刪去“沒(méi)有”。)5．指出下列各句所使用的說(shuō)明方法。(1)石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。()(2)橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21．6米。()(3)唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。()(4)如福建漳州的江東橋，修建于八百年前……()(5)由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。()【答案】(1)石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。(打比方)(2)橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21．6米。(列數(shù)字)(3)唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。(作引用)(4)如福建漳州的江東橋，修建于八百年前……(舉例子)(5)由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。(下定義)6．貴州省是多民族聚居地，反映不同民族風(fēng)情和習(xí)俗的橋梁較多，也體現(xiàn)了不同民族的建筑風(fēng)格，不少橋梁蘊(yùn)含著濃郁的民族特色。某校將開(kāi)展主題為“貴州民族橋梁建筑采風(fēng)”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)明的調(diào)查表格。注：表格內(nèi)容含(1)表格名稱；(2)調(diào)查內(nèi)容：橋梁名稱、修建時(shí)間、橋梁類(lèi)型、地理位置、相關(guān)傳說(shuō)；(3)調(diào)查者姓名；(4)調(diào)查時(shí)間；(5)備注等?！敬鸢浮抠F州民族橋梁建筑采風(fēng)調(diào)查表調(diào)查者姓名調(diào)查時(shí)間調(diào)查內(nèi)容備注橋梁名稱修建時(shí)間橋梁類(lèi)型地理位置相關(guān)傳說(shuō)7．綜合性學(xué)習(xí)。(1)橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類(lèi)的智慧，并給人以美感。它常出現(xiàn)在文人墨客的詩(shī)文中，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)不同作者的帶“橋”的詩(shī)句。(要求寫(xiě)連續(xù)的兩句)【答案】①作者：示例：溫庭筠，詩(shī)句：雞聲茅店月，人跡板橋霜。②作者：示例：杜牧，詩(shī)句：二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。(2)下面是關(guān)于橋的段落，請(qǐng)你品讀探究，說(shuō)說(shuō)斷橋美在何處。斷橋是白堤的起點(diǎn)，因從孤山來(lái)的白堤到此而斷，所以名為斷橋。斷橋是一座獨(dú)孔環(huán)洞橋。當(dāng)積雪初融時(shí)，橋上雪光融融，看去有似斷如殘之感?！栋咨邆鳌分性S仙與白娘子首次相會(huì)就在這里。斷橋是西湖觀賞雪景的最佳處。一場(chǎng)大雪過(guò)后，只見(jiàn)遠(yuǎn)山銀裝素裹，近樹(shù)燦若梨花，寶石山、葛嶺堆瓊砌玉。湖水晶瑩澄澈，令人樂(lè)而忘返。斷橋之美：，，。【答案】積雪初融，看去有似斷如殘之感，是西湖觀賞雪景的最佳處(4)趙州橋和盧溝橋由于年代久遠(yuǎn)，正面臨著年久受損失修的問(wèn)題，請(qǐng)從保護(hù)文物的角度提一條合理化的建議?！敬鸢浮渴纠黑w州橋和盧溝橋既是