廣西桂林市永?？h2024-2025學年七年級上學期11月期中道德與法治試題（含答案）

2024年秋季學期期中學情調研卷七年級道德與法治(考試用時:90分鐘,滿分:100分)注意事項：1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效。2.答題前，請認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結束后，只需將答題卡交回即可。第Ⅰ卷(選擇題共60分)在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請你將其選出并寫在答題卡相對應的題號下。1.下列圖片是小軒同學的初中生活剪影。由此，我們能夠得出的結論是()A.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會B.初中階段能夠成就我們一切夢想C.初中階段知識的學習可有可無D.初中階段能塑造一個完美的“我”2.“不積跬步，無以至千里?！边@句話強調要干成一件事，必須要注意平時的積累。下列語句的意思與此句話蘊含的道理一致的是()A.挑燈夜戰(zhàn)，每天學習到凌晨一點B.每天都認真完成老師布置的作業(yè)C.平時三天打魚兩天曬網，考前通宵達旦D.完成作業(yè)后，有計劃地進行閱讀3.“凡事預則立，不預則廢?！痹诔踔猩钪?，我們應該()①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書②確定個人發(fā)展目標，做好初中生活規(guī)劃③將“努力”落實到具體行動中，堅持不懈④讓父母給自己規(guī)劃好未來的人生道路A.①②B.①④C.②③D.③④4.小雯最近很煩，每天都有做不完的作業(yè)，總感覺時間不夠，每次作業(yè)總拖到快交時才急急忙忙去做，常常丟三落四，為此總受到老師的批評。造成她煩惱的原因是()A.沒有父母陪伴，自己做不了B.沒有合理規(guī)劃和管理時間C.初中作業(yè)太多了，根本做不完D.中學課程多，學習任務重5.在學習了《認識自己》后，小東同學整理了一些名言警句。下列對這些名言警句的解讀，正確的是()選項名言警句解讀A知人者智，自知者明認識自己就能完全掌控自己B茍日新，日日新，又日新明天的我一定是最優(yōu)秀的C以人為鏡，可以明得失要善于通過他人來了解和認識自己D當局者迷，旁觀者清人無法認識自己，總是被事物所迷惑6.七年級學生小雨在自己的日記里寫道：我是一名個子很矮，也不帥氣的男生；活潑開朗的我，受到同學們的歡迎；作為班級的勞動委員，我積極主動為同學們服務，我的工作受到老師和同學們的認可。小雨同學()①從身材、相貌等生理狀況來認識自己②從在班級中的角色來認識自己③從自己的性格特征認識自己④通過與別人的比較認識自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.在“我眼中的他”主題班會上，同桌這樣評價曉曉：她很愛笑，也很漂亮，但是她很小氣，也很驕傲，我不喜歡她這點。對于這個評價，曉曉的正確做法是()①找出各種理由為自己辯解②反思自己的錯誤，積極改正③非常生氣，和同桌絕交④認真聆聽，虛心接受A.①③B.①④C.②③D.②④8.“路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻?！边@是中學時代的成長課題，值得我們用一生去探尋、發(fā)現自己。探尋、發(fā)現自己的正確路徑是()①欣賞、接納自己②發(fā)現、正確認識自己③做更好的自己A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.③→②→①9.“我是怎樣的一個人?”“我將來會成為怎樣的人?”進入初中后，我們對這些問題不斷探尋。下列推導過程不正確的是()A.我雖然長相一般，但性格開朗→自我評價認識自己→增強對自己的信心B.當班長原則性強，同學不理解我→反省自己在日常生活的點滴表現→促進與他人的交往C.小明聽取他人對自己提出的建議→重視他人的評價→集體對人的評價更全面、更客觀D.老師認為我思維敏捷，但態(tài)度要改進→通過他人的評價認識自己→客觀全面認識自己10.某校開展“夢想郵局”活動，下面是部分同學給未來的自己寄存的夢想。小麗：“我要回到農村老家，用雙手為建設美麗鄉(xiāng)村貢獻自己的力量?！毙±ぃ骸拔乙蔀橐幻蓭煟F肩擔道義，妙手著文章?！睆耐瑢W們寄存的夢想中，我們可以感受到()①他們對未來美好生活的期待②夢想和現實之間有一定的距離③有夢想有目標就能改變生活④做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏A.①②B.①④C.②③D.③④11.“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲不能御也?！边@一古語告訴我們()A.只要擁有遠大夢想，就能取得不朽偉績B.夢想總是很脆弱，現實常常會打敗夢想C.夢想是可變的，但只要確定就不能變更D.志向是人生的航標，青少年要從小立志12.2024年“五一”期間，初中生小安在爸爸陪同下到西安參加了“文化之旅”的研學活動，下面是他的研學記錄。這說明()時間地點學習心得5月2日大唐芙蓉園感受大唐文化，中華文化真有魅力，讓人驚嘆5月3日革命公園革命先烈的愛國精神真讓人敬佩，現在的生活真幸福5月4日西安交通大學參觀西遷博物館，西遷精神值得我們學習①學習并不局限在學校，校外我們的所看、所聽也是學習②學習能給我們帶來美妙的感受，讓我們擁有更充實的生活③參觀游覽雖然也能增長見識，但遠不如在校學習有意義④學習不僅是接受和掌握，探究、發(fā)現、感悟也是一種學習A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.請給漫畫《“憊”戰(zhàn)》中的同學出謀劃策()①學習需要付出艱苦的努力②應保持對學習的興趣，持之以恒③學習時要勞逸結合，張弛有度④要掌握適合自己的學習方法A.①②B.①④C.②③D.③④14.隨著初中生活的開啟，一片新的學習天地展現在我們面前。我們和同伴一起在豐富多彩的初中生活中學會學習、享受學習。面對學習，我們的合理路徑是()①掌握科學的學習方法②保持對學習的興趣③認識學習的重要意義④全面提高學習成績A.①→②→③→④B.③→②→①→④C.④→①→③→②\D.③→④→①→②15.某中學七年級(5)班開展了以“我的家”為主題的班會活動，小芳同學說：“家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。這真情就是家人之間的情感，有溫暖的牽掛、真切的關懷和守候，也有甜蜜的碰撞……”下列關于家的看法，你贊同的有()①家都是由血緣關系結合成的生活組織②家是生命的居所③家是心靈的港灣④家里有親人，家中有親情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.“孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人?！毕铝袌D片體現上述觀點的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.家和萬事興，家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。某校評選“最美家庭之星”，你支持哪組鏡頭中的同學當選()鏡頭一：周末，佳佳和父母一起回老家看望爺爺奶奶鏡頭二：小安以學習時間緊張為由從不分擔家務勞動鏡頭三：小峰給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶鏡頭四：浩浩責怪爸爸工作太忙，沒有陪自己去科技館參觀A.鏡頭一和鏡頭四B.鏡頭二和鏡頭四C.鏡頭二和鏡頭三D.鏡頭一和鏡頭三18.師生交往是校園生活中的重要內容。下列做法體現出良好師生關系的有：①小林課余時間和體育老師一起打籃球②小剛經常和老師聊天并給老師起綽號③老師解題出錯時小米大聲指出并埋怨④小德虛心向老師請教成績退步的原因A.①②B.①④C.②③D.②④19.教師節(jié)的時候，七年級(2)班的同學們開展了“向老師說句心里話”活動。小明寫給數學老師：“您的課，科學性和趣味性兼具，我非常喜歡?！毙】蓪懡o語文老師：“您的課，風趣幽默。”小樂寫給道德與法治老師：“您總是動之以情、曉之以理，讓我學到了很多做人做事的道理。”這告訴我們()A.只需學好自己喜歡的老師的科目B.學生只喜歡驚險有趣又好玩的課C.要尊重并適應不同風格的老師D.尊師重教是我們新時代的新風尚20.在學習生活中，許多老師不僅是我們的師長，而且成為我們的知心朋友。師生交往中，我們應該學會()①尊重老師，勤學好問②積極主動與老師交流③相互促進，共同成長④接受表揚，拒絕批評A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.小芳不適應新任數學老師的教學風格，導致數學成績下降，非?？鄲馈Υ?，她正確對待和解決問題的路徑應該是()①承認老師之間是有差別的②主動與新任老師交流探討③發(fā)現新任老師的各種優(yōu)點④努力適應新教法提高成績A.①—③—②—④B.④—②—③—①C.④—①—②—③D.②—④—③—①22.對下面漫畫的寓意理解正確的是()財富不是朋友A.友誼可以使我們獲得更多的物質財富但朋友一定是財富。但朋友一定是財富。B.友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好在于它可以超越物質條件C.友誼是平等的、雙向的，我們要學會共同分享，也相互分擔D.交友需要學會尊重對方，學會處理朋友之間的矛盾和沖突23.優(yōu)秀傳統文化讓我們感受到磅礴的精神力量。以下句子理解正確的是()序號句子理解①與朋友交，言而有信交友需要講原則②交友投分，切磨箴規(guī)交友需要正確處理沖突③投我以木瓜，報之以瓊琚友誼是平等的、雙向的④仁者如射，射者正己而后發(fā)。發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣好朋友之間應該坦誠相待A.①②B.①③C.②④D.③④24.下面是小楊和小江的對話。作為好友，你認為小楊應該()A.持續(xù)追問，直至知曉B.不辨是非，指責埋怨C.保持冷靜，結束友誼D.尊重對方，給予空間25.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖。”這告訴我們()①友誼讓我們體悟人生的美好②在人生旅途中，朋友伴我們同行③朋友是我們生命中的全部④朋友會為我們提供一切需要，滿足我們所有的要求A.③④B.②④C.①②D.①③26.每個人都有過集體生活的需要。下列能使我們感受到集體溫暖的有()①小巖成績不好，分組學習時大家都拒絕和他一組②小宇腳受傷了，同學們去醫(yī)院看望他③小林個子不高，有的同學不讓他參加班級籃球隊④小陽數學成績不好，同學們幫助他補習A.①④B.②④C.②③D.①③27.下面對情境的微點評正確的是()序號情境微點評①班級午休時間要求安靜，小張與同桌大聲交流學習問題集體規(guī)則不合我意就不用遵守②在團結上進的班集體中，曾經散漫的小明逐漸變得自律了在集體中可以不斷完善自我③經過共同努力，七年級(1)班獲得了拔河比賽的第一名建設美好集體需要我們共同參與和努力④每一條班規(guī)的制訂都要經過全班同學積極參與、共同商定建設美好集體，要樹立主人翁意識A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28.周五下午班級大掃除，但是甲組有兩位同學請假。勞動委員大周找到小丁和小王，想讓他們和請假的兩位同學換一下，小丁立刻答應了，但是小王卻不太樂意。如果你是小丁，你會對小王說()①承擔責任有壓力，還是放棄比較好②關愛班級，我們要有主人翁意識③要給班干部面子，待會出工不出力④在集體生活中，我們要學會擔當A.①②B.①③C.②④D.③④29.學校舉辦籃球賽，七年級(1)班的同學都想獲得冠軍。備賽期間大家分工合作，群策群力，積極訓練；比賽時女生當啦啦隊，拼命吶喊助威；不能上場的男生主動承擔起后勤保障工作；場上隊員團結拼搏，配合默契。最終擊敗了多支強隊，奪得冠軍。這說明()①共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取②建設美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境③只要大家積極參與、善于合作，就一定能實現預期目標④班集體成員之間的相互競爭是集體發(fā)展的重要表現A.①②B.①④C.②③D.③④30.心中有對美好集體的憧憬，腳下有建設美好集體的行動。關于建設美好集體的階段任務，順序正確的是()A.①—②—③B.①—③—②A.①—②—③B.①—③—②①鑄造思想靈魂，群體活力盎然。②尋求共同目標，分工各負其責。③溝通合作順暢，行動協調一致。第Ⅱ卷(非選擇題共40分)C.②—①—③D.②—③—①C.②—①—③D.②—③—①31.(8分)學習是中學生必備素養(yǎng)之一?！菊劺Щ蟆空勂饘W習總有一些困惑，以下是兩位同學的學習苦惱：小臨：在學習上，我總擔心自己會落后，對有的科目內容興趣不大，學起來很被動。小桂：學習上我沒少花時間，有時還效仿其他同學是怎么學的，但結果不太理想?！窘庵i團】某班同學圍繞這兩位同學的困惑，從“存在問題—改進建議”方面進行交流，請你參與：存在問題改進建議小臨①(2分)②(2分)小桂③(2分)④(2分)32.(8分)【創(chuàng)建美好集體你我共努力]進入初中，新環(huán)境、新同學、新集體、新體驗，給了我們新的憧憬。為了加強同學們的相互了解，增進同學之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，某校七年級(2)班準備舉行一次主題班會。假如你是該班學生，請你完成下列任務。(1)找出班級中存在的與優(yōu)秀班集體不相符的現象。(至少2例，2分)(2)請你代表班委會就如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體向全班同學發(fā)出倡議。(每點2分共6分)倡議書同學們：集體是我們共同成長的園地。為了把我們的班集體建設成優(yōu)秀班集體，我們應努力做到以下幾點：①②③七年級(2)班班委會2024年9月33.分析說明題(12分)[做個追夢少年]我以為，夢想之所以熱辣，就因為她是發(fā)自內心的渴望。她可能源自你對自我的要求--你想成為那樣的人；也可能源自你對美好的追逐--你想擁有、你想收獲；也可能源自你對社會的擔當-你想被認可，更想被需要；你想不僅能改變自我，更想能幫助他人與社會。人，生來不滿足于現狀，我們珍惜當下，但我們總能反省不足，總能朝著更好的方向發(fā)展。所以，這渴望，這夢想，她燃燒你的內心，她呼喚著你的行動，她讓你的眼中有了堅定的神采，成為一個充滿魅力的人。她，就是你對自己、對生活的熱辣辣的愛。(1)結合夢想的相關知識，談談你對畫線句子的理解。(4分)(2)材料中對夢想的來源的闡述，對我們確立夢想有何啟示?(4分)(3)讀了材料中的話，同學們在研討中充分認識到了樹立夢想的重要性，他們準備規(guī)劃自己的夢想，并為此付出努力，制訂自己的夢想計劃。請你和同學們一起，完成自己的夢想計劃。(4分)我的夢想計劃未來,我最大的夢想:①______________________________(1分)。我需要培養(yǎng)的品質：②________________________________(1分)。為了實現夢想，我現在可以開始的具體行動：③_________________________________等(2分)。34.(12分)[成長的時空]在我們成長的路上，有朋友、家人、老師的陪伴與支持，我們感受著家庭、朋友和集體的溫暖。某校七年級(1)班舉行了一次以“在成長路上”為主題的探究活動，請你參與并回答下列問題。感恩父母我們常常感嘆“時間都去哪兒了”，感嘆之余想要把更多的時間留給親人和朋友。因為他們會讓我們感受到家的溫暖、友誼的力量。(1)結合所學知識，你認為家在我們的成長中具有怎樣的意義?(4分，每點1分)交友智慧小學時的我是個人見人愛的孩子，但一般都是同學們找我玩，我基本沒有主動找同學們；初中的我準備調整一下自己，我發(fā)現同桌小凱的愛好是打籃球，于是我試著和他聊一些運動方面的話題，并且經?？洫勊膬?yōu)點，主動了解對方的性格和生活，最終我們成了好朋友。(2)結合材料和所學知識，概括“我”交友的成功經驗。(2分，每點1分)共建集體為了給同學們搭建一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，學校組織開展了校園文化藝術節(jié)。七年級(1)班同學就即將開始的大合唱表演進行了緊張排練，小玲觀察到同學們有以下表現：所有同學都能準時到達音樂教室；小壯和小西積極競選合唱指揮，小壯當選后，小西向他表示真摯的祝賀；排練結束后小月主動清理完垃圾才離開……(3)請運用所學知識，對上述材料中同學們的表現進行評析。(6分，每點2分，任選3點回答)

2024年秋季學期九年級道德與法治期中學情調研卷參考答案1—5ADABC6—10BBABD11—15ACACC16—20AACCA21、(1)①黨中央提出立法建議體現黨的領導是發(fā)展全過程人民民主的根本保證。②草案廣泛征求社會各界意見,全國人大表決通過法律體現了社會主義民主政治的本質特征是人民當家作主;有事好商量,眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦。③堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領導、人民當家作主,依法治國有機統一。(3分)(2)此觀點是片面的。(1