數(shù)字經濟學-教學大綱

《課程代碼+數(shù)字經濟學》教學大綱課程簡介（中英文，一般250字左右）數(shù)字經濟學是研究數(shù)據(jù)要素采集利用和數(shù)字技術發(fā)展所帶來經濟數(shù)字化的經濟影響、數(shù)字市場運行與數(shù)字經濟發(fā)展規(guī)律，從而為數(shù)字商業(yè)創(chuàng)新和政府政策制定提供指導的應用經濟學專業(yè)課程?！稊?shù)字經濟學》課程是經濟學理論和政策方法在數(shù)字經濟領域的具體應用，重在培養(yǎng)學生系統(tǒng)的數(shù)字經濟學理論基礎，并具有一定的應用理論來進行政策設計能力。本教材內容體系應包括如下四個核心模塊：數(shù)字經濟基礎、數(shù)字經濟微觀運行、數(shù)字經濟宏觀增長效應、數(shù)字經濟治理。通過本課程的學習深化學生對數(shù)字經濟基礎理論的掌握，并學會如何進行數(shù)字經濟政策設計。課程目標（中英文，一般150字左右）1.強化數(shù)字經濟經濟學基礎理論教育，掌握扎實的數(shù)字經濟學基礎理論，并注重經濟學邏輯思維訓練和經濟政策分析能力提升。2.掌握基本的數(shù)字經濟學理論基礎，并在此基礎上能夠分析現(xiàn)實的數(shù)字經濟問題和設計科學的數(shù)字經濟政策，提高學生分析問題和解決問題的能力。3.了解中國數(shù)字經濟發(fā)展成就，激發(fā)學生家國情懷和使命擔當。課程教學安排課程共有15項教學內容，總課時32，具體安排如下。表1：課程教學安排表序號教學內容思政元素課堂教學學時實驗教學學時學時小計1數(shù)字經濟導論中國數(shù)字經濟發(fā)展成就222數(shù)據(jù)要素中國數(shù)據(jù)市場建設進展與制度創(chuàng)新223數(shù)字技術中國數(shù)字技術創(chuàng)新成就與政策創(chuàng)新224網絡效應中國數(shù)字平臺互聯(lián)互通政策的有效實施225消費者搜尋與轉換——226數(shù)字平臺中國平臺經濟發(fā)展成就227數(shù)字市場價格機制——228數(shù)字市場競爭與壟斷中國數(shù)字平臺反壟斷成效229數(shù)字經濟統(tǒng)計中國數(shù)據(jù)經濟發(fā)展成就的統(tǒng)計體現(xiàn)2210數(shù)字基礎設施中國數(shù)字基礎設施建設發(fā)展成就2211數(shù)字產業(yè)發(fā)展中國推進數(shù)字經濟與實體經濟深度融合的政策實踐2212數(shù)字貿易中國數(shù)字貿易發(fā)展的成就2213數(shù)字經濟就業(yè)與收入分配中國數(shù)字經濟發(fā)展的就業(yè)促進2214數(shù)字經濟高質量發(fā)展中國數(shù)字經濟高質量發(fā)展的理論創(chuàng)新2215數(shù)字經濟監(jiān)管中國網絡與數(shù)據(jù)安全監(jiān)管制度建設44合計3232第一篇數(shù)字經濟學基礎1.數(shù)字經濟監(jiān)管基礎教學要求：掌握數(shù)字經濟的范疇界定、體系構成與基本經濟特征，了解數(shù)字經濟學的內容體系。重點難點：數(shù)字經濟體系構成、數(shù)字經濟的基本特征。思政元素：中國數(shù)字經濟發(fā)展成就。教學內容：1.1數(shù)字經濟概念界定1.2數(shù)字經濟基本特征1.3中國數(shù)字經濟發(fā)展成就1.4數(shù)字經濟學內容體系2.數(shù)據(jù)要素教學要求：了解數(shù)據(jù)要素的經濟屬性，重點掌握數(shù)據(jù)要素促進經濟增長的理論基礎和數(shù)據(jù)產權制度設計的基本經濟原則，熟悉數(shù)據(jù)制度體系。重點難點：數(shù)據(jù)要素促進高質量增長機制、數(shù)據(jù)產權制度設計。思政元素：中國數(shù)據(jù)市場建設進展與制度創(chuàng)新。教學內容：2.1數(shù)據(jù)概念及其經濟屬性2.2數(shù)據(jù)促進經濟增長的路徑2.3數(shù)據(jù)產權與數(shù)據(jù)要素市場2.4數(shù)據(jù)開發(fā)利用的治理政策3.數(shù)字技術教學要求：了解數(shù)字技術特點和發(fā)展歷史，熟悉最新的主要數(shù)字技術情況，重點掌握以通用目的技術理論為核心的數(shù)字技術經濟學理論，并明確數(shù)字技術創(chuàng)新的政策導向與重點。重點難點：通用目的技術理論、數(shù)字技術應用的“索洛悖論”。思政元素：中國數(shù)字技術創(chuàng)新成就與政策創(chuàng)新。教學內容：3.1數(shù)字技術及發(fā)展3.2新興數(shù)字技術3.3數(shù)字技術與經濟增長3.4數(shù)字技術創(chuàng)新政策第二篇數(shù)字經濟微觀4.網絡效應教學要求：掌握網絡效應中的直接網絡效應和間接網絡效應、數(shù)字平臺的交叉網絡效應，重點掌握網絡效應對市場競爭的影響及互聯(lián)互通政策。重點難點：網絡效應正反饋機制及其對市場競爭的影響。思政元素：中國數(shù)字平臺互聯(lián)互通政策的有效實施。教學內容：4.1網絡效應概述4.2交叉網絡效應4.3網絡效應與市場競爭4.4網絡互聯(lián)互通政策5.消費者搜尋與轉換教學要求：了解信息不完全下的消費者搜尋行為，重點學習消費者搜尋決策以及數(shù)字經濟對消費者搜尋的影響，掌握消費者轉換理論。重點難點：消費者搜尋理論、消費者轉換成本及其經濟影響。思政元素：無。教學內容：5.1消費者搜尋5.2消費者最優(yōu)搜尋策略5.3消費者搜尋順序決策5.4消費者轉換6.數(shù)字平臺教學要求：掌握數(shù)字平臺概念與類型，重點掌握數(shù)字平臺雙邊市場屬性與商業(yè)模式，了解數(shù)字平臺發(fā)展政策因素。重點難點：數(shù)字平臺雙邊市場理論。思政元素：中國平臺經濟發(fā)展成就。教學內容：6.1數(shù)字平臺概念與類型6.2數(shù)字平臺雙邊市場屬性6.3數(shù)字平臺商業(yè)模式6.4數(shù)字平臺發(fā)展政策7.數(shù)字市場價格機制教學要求：熟悉數(shù)字市場企業(yè)定價機制，重點掌握四種主要定價機制的經濟學理論邏輯，了解可能的反壟斷違法風險。重點難點：不平衡價格結構的經濟學理論基礎，零價格的形成機制及福利影響，算法個人化定價的福利效應，算法定價的合謀機制。思政元素：無。教學內容：7.1數(shù)字經濟價格決策7.2零價格7.3價格結構7.4價格歧視8.數(shù)字市場競爭與壟斷教學要求：掌握聲譽機制和算法推薦對消費者決策和市場的影響，重點掌握數(shù)字市場競爭影響因素和壟斷勢力福利損害，了解數(shù)字市場反壟斷政策。重點難點：數(shù)字市場獨特供求機制、數(shù)字市場競爭影響因素和壟斷勢力福利損害。思政元素：中國數(shù)字平臺反壟斷成效。教學內容：8.1數(shù)字經濟市場供求8.2數(shù)字經濟市場競爭8.3數(shù)字經濟市場結構8.4數(shù)字經濟反壟斷政策第三篇數(shù)字經濟宏觀9.數(shù)字經濟統(tǒng)計教學要求：了解數(shù)字經濟統(tǒng)計面臨的挑戰(zhàn)，重點掌握數(shù)字經濟統(tǒng)計思路與方法，熟悉數(shù)字經濟統(tǒng)計的國內與國際經驗做法。重點難點：數(shù)字經濟統(tǒng)計口徑、思路與方法思政元素：中國數(shù)據(jù)經濟發(fā)展成就的統(tǒng)計體現(xiàn)。教學內容：9.1數(shù)字經濟統(tǒng)計內涵與挑戰(zhàn)9.2數(shù)字經濟統(tǒng)計思路與方法9.3數(shù)字經濟統(tǒng)計國際經驗9.4中國數(shù)字經濟統(tǒng)計實踐10.數(shù)字基礎設施教學要求：了解數(shù)字基礎設施的構成，重點掌握數(shù)字基礎設施的經濟屬性和促進高質量增長的理論邏輯，熟悉中國數(shù)字基礎設施建設發(fā)展政策。重點難點：數(shù)字基礎設施促進高質量增長的理論邏輯。思政元素：中國數(shù)字基礎設施建設發(fā)展成就。教學內容：10.1數(shù)字基礎設施概念10.2數(shù)字基礎設施的增長促進效應10.3中國數(shù)字基礎設施發(fā)展成就10.4數(shù)字基礎設施建設發(fā)展政策11.數(shù)字經濟產業(yè)發(fā)展教學要求：重點掌握數(shù)字產業(yè)化和產業(yè)數(shù)字化各自的理論基礎，熟悉推進數(shù)字產業(yè)化和產業(yè)數(shù)字化的政策措施。重點難點：數(shù)字產業(yè)化的理論基礎、產業(yè)數(shù)字化的理論基礎及其路徑。思政元素：中國推進數(shù)字經濟與實體經濟深度融合的政策實踐。教學內容：11.1數(shù)字產業(yè)發(fā)展概念11.2數(shù)字產業(yè)化理論基礎11.3產業(yè)數(shù)字化理論基礎11.4中國數(shù)字產業(yè)發(fā)展績效與政策12.數(shù)字貿易教學要求：掌握數(shù)字貿易的概念、基本特征和理論基礎，重點掌握數(shù)字貿易發(fā)展面臨的各種障礙，了解中國數(shù)字貿易發(fā)展情況。重點難點：數(shù)字貿易獨特性及發(fā)展面臨的各種新障礙。思政元素：中國數(shù)字貿易發(fā)展成就。教學內容：12.1數(shù)字貿易定義12.2數(shù)字貿易理論12.3數(shù)字貿易發(fā)展實踐12.4中國數(shù)字貿易政策13.數(shù)字經濟就業(yè)與收入分配教學要求：掌握數(shù)字經濟發(fā)展影響就業(yè)和收入分配的理論邏輯，熟悉應對數(shù)字經濟就業(yè)與收入分配的基本政策思路。重點難點：數(shù)字經濟發(fā)展影響就業(yè)和收入分配的理論基礎：資本-勞動替代理論、任務為基礎的理論、技能偏向型技術進步理論、任務偏向型技術進步理論。思政元素：中國數(shù)字經濟發(fā)展的就業(yè)促進。教學內容：13.1數(shù)字經濟就業(yè)影響理論13.2數(shù)字經濟的失業(yè)13.3數(shù)字經濟收入分配13.4數(shù)字經濟就業(yè)與分配總體政策14數(shù)字經濟高質量發(fā)展教學要求：了解數(shù)字經濟高質量發(fā)展的基本內涵，掌握數(shù)字經濟高質量發(fā)展的理論邏輯和創(chuàng)新性貢獻，熟悉中國數(shù)字經濟高質量發(fā)展的偉大實踐。重點難點：數(shù)字經濟高質量發(fā)展的理論邏輯與基本路徑。思政元素：中國數(shù)字經濟高質量發(fā)展的理論創(chuàng)新。教學內容：14.1數(shù)字經濟高質量發(fā)展內涵14.2數(shù)字經濟高質量發(fā)展的理論邏輯14.3數(shù)字經濟發(fā)展的實現(xiàn)路徑14.4中國數(shù)字經濟高質量發(fā)展政策第四篇數(shù)字經濟治理15.數(shù)字經濟監(jiān)管教學要求：掌握數(shù)字經濟的市場失靈原因，重點掌握數(shù)字經濟監(jiān)管政策體系、目標導向和政策實施體制。重點難點：網絡與數(shù)據(jù)安全監(jiān)管需求、個人隱私數(shù)據(jù)的市場失靈、數(shù)字市場重點壟斷行為、非法有害內容監(jiān)管中的平臺責任配置思政元素：中國網絡與數(shù)據(jù)安全監(jiān)管制度建設。教學內容：15.1網絡數(shù)據(jù)安全監(jiān)管15.2個人隱私數(shù)據(jù)保護15.3市場競爭秩序監(jiān)管15.4數(shù)字政府與公共治理四、課程考核與評價課程考核應綜合評價學生學習狀態(tài)和學習結果，包括過程性評價與總結性評價。過程性評價主要根據(jù)學生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)測驗、期中考試等給出評價，總結性評價主要為期末考試，采用閉卷/開卷筆試。成績評定方式表考核環(huán)節(jié)分值考核/評價細則課堂出勤與表現(xiàn)15主要考核課堂出勤情況，以及在課堂回