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PAGE7-第九課理解質量互變課標要求體系構建核心素養(yǎng)3.2聯(lián)系事物發(fā)展過程中的漸進性和飛躍性,懂得事物的發(fā)展過程是量變與質變的統(tǒng)一;理解質量互變規(guī)律;把握適度原則。1.科學精神:理解質變與量變的關系,科學相識適度原則。2.公共參加:自覺遵循質量互變規(guī)律,堅持適度原則,主動促成質變。一、質量互變規(guī)律1.質eq\o(■,1)(1)含義:質是一事物成為自身并區(qū)分于他事物的內部固有的規(guī)定性。(2)作用:此物之所以為此物,并區(qū)分于他物,就是由于它具有自身的質的規(guī)定性,一旦丟失了自己固有的質的規(guī)定性,它就不是原來的此物而變成了他物。eq\o(■,1)畫里話外質是一事物成為自身并區(qū)分于他事物的內部固有的規(guī)定性。2.量(1)含義:量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性,以及事物構成因素在空間上的排列組合方式。(2)作用:量的規(guī)定性不同于質的規(guī)定性,在肯定范圍內量的增減并不影響某物之為某物。3.量變與質變(1)地位:量變與質變是事物變更發(fā)展的兩種基本狀態(tài)。(2)含義:量變即量的變更,質變即質的變更。(3)關系:量變是質變的必要前提。質變是量變的必定結果,體現(xiàn)并保存量變的成果,并為新的量變開拓道路。eq\o(■,2)(4)作用:事物的沖突運動表現(xiàn)為量變與質變及其相互轉化。eq\o(■,2)辨別區(qū)分不能認為量變必定引起質變。量變是質變的必要前提。質變是量變的必定結果。但量變達到肯定程度才能引起質變。4.遵循質量互變規(guī)律(1)要求:以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關系。eq\o(■,3)①連續(xù)性:事物發(fā)展過程中的連續(xù)性是指事物只是在量上發(fā)生了變更,表現(xiàn)在現(xiàn)實中就是這一事物還是它自身,是事物發(fā)展中的漸進性過程。②間斷性:事物發(fā)展過程中的間斷性是指事物在質上發(fā)生了變更,是從舊質到新質的飛躍,是漸進性過程的中斷,或連續(xù)性的間斷。這個過程不是事物停止了發(fā)展,而是打破舊的質的規(guī)定性而代之以新的質的規(guī)定性,表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中就是出現(xiàn)了新事物。eq\o(■,3)學問拓展飛躍性指的就是質變。質變是根本性質的變更,是從一種質態(tài)向另一種質態(tài)的飛躍,一種根本的、顯著的變更。量變是事物數(shù)量增減的變更,是一種漸進的、不顯著的變更。(2)關系:事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性是相互區(qū)分又相互包含的。漸進性與連續(xù)性的每一步進展都是對自己的破壞,都在走向自己的反面,即飛躍性與間斷性。正是因為有漸進性與連續(xù)性的積累,才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性,所以,飛躍性與間斷性包含著漸進性與連續(xù)性。(3)意義:精確地把握事物發(fā)展過程中的量變與質變,正確地相識事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性,對我們相識事物的本質、遵循事物的發(fā)展規(guī)律具有重要意義。二、適度的含義1.事物質與量的統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中(1)度是一事物保持自身質的穩(wěn)定性的量的限度。(2)在度的范圍內,質與量相互結合、相互規(guī)定。(3)當量的變更達到或超出定量限度時,事物就起先發(fā)生質的轉化。(4)任何度的兩端都存在著關節(jié)點或臨界點,度是關節(jié)點范圍內的幅度。關節(jié)點是事物量變達到的極限,是引起質變的節(jié)點。2.區(qū)重量變與質變的根本標記(1)事物的變更是發(fā)生在度的范圍之內還是超出度的范圍,這是區(qū)重量變與質變的根本標記。(2)在度的范圍之內,事物的質保持不變,質規(guī)定著量的運動范圍和變更幅度;超出這個范圍,事物的質就發(fā)生變更,質與量的統(tǒng)一就會裂開。(3)這就要求我們在實踐活動中遵循適度原則。三、駕馭適度原則1.適度原則(1)目的:為了保持我們所須要的事物特定的質,應當把事物的變更限制在度的范圍內,防止過猶不及。eq\o(■,4)(2)含義:從思維方式上說,適度原則就是要在“度”的范圍內尋求和把握事物發(fā)展的適當程度的原則。適當就是幅度“得當”,而不是“失當”。eq\o(■,4)畫里話外適度是指事物保持其質和量的限度,是質和量的統(tǒng)一。任何事物都是質和量的統(tǒng)一體,相識事物的度才能精確相識事物的質,才能在實踐中駕馭適度的原則。只有在肯定的范圍內,事物才能保持它自身的存在,超過了特定的范圍,就會向對立面轉化。我們在實踐中要堅持適度的原則,使事物的變更保持在適當?shù)牧康姆秶鷥龋确乐埂斑^”,又要防止“不及”,實行正確的方法,在實踐活動中取得勝利。(3)要求:適度原則要求我們在思索和處理問題時把握好“分寸”,不犯極端化的錯誤。遵循適度原則,并不只是被動地適應事物的存在狀態(tài),而是包含著主動地相識和推動事物發(fā)展到最佳的狀態(tài)。適度思維是“得中”而處之的思維?!爸小笔遣黄灰?,無過與不及?!暗弥小笔前殉钟卸龋线m且正好。這里的“得中”,不是凡事都實行折中主義的消極的思維方式。2.促成質變eq\o(■,5)(1)目的:要變更我們不須要的事物的特定的質,就應當主動創(chuàng)建條件,促進事物量的變更,并使其向度的邊緣不斷發(fā)展,使該物轉化為他物。(2)要求:量變已達到肯定程度時,我們要主動促成事物的質變,使其達到我們所期望的存在狀態(tài)。eq\o(■,5)畫里話外并非任何質變都是有利的,是否須要促成質變,要詳細分析??键c一相識質量互變規(guī)律1.質與量(1)質——一事物區(qū)分于他事物的規(guī)定性;質通過屬性表現(xiàn);把握質是相識的基礎、實踐的起點。(2)量——事物的規(guī)模、程度、運動速度的快慢、顏色深淺等可量化的規(guī)定性;把握量是相識的深化和精確化。(3)度——事物保持其質的量的界限。適度原則是實踐活動的正確準則。(4)量變——事物數(shù)量的增減或場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變更(5)質變——事物根本性質的變更,是漸進過程的中斷。2.質量互變規(guī)律(1)揭示了事物變更發(fā)展的兩種基本狀態(tài),以及由于事物內部沖突所確定的由量變到質變,再到新的量變的發(fā)展過程。這一規(guī)律供應了事物發(fā)展是質變和量變的統(tǒng)一、連續(xù)性和間斷性的統(tǒng)一、漸進性與飛躍性的統(tǒng)一的視察事物的原則和方法。(2)質量互變規(guī)律揭示了事物因沖突引起的發(fā)展過程和狀態(tài)、發(fā)展變更形式上具有的特點,從量變起先,質變是量變的必定結果,但量變不因質變而停止。(3)量變和質變的區(qū)分標記——是否超出度。(4)關系①量變是質變的必要前提,質變是量變的必定結果。②質變不僅可以完成量變,體現(xiàn)并保存量變的成果,而且為新的量變開拓道路。③總的量變中有部分質變,質變中有量變的特征。[學問拓展]割裂量變與質變的辯證關系的兩種形而上學觀點:“激變論”和“庸俗進化論”?!凹ぷ冋摗薄怀姓J質變,否認量變;“庸俗進化論”——只承認量變,否認質變。它們割裂了量變與質變的辯證關系,否認了事物的發(fā)展。3.漸進性與飛躍性的統(tǒng)一(1)質量互變規(guī)律表明,事物的發(fā)展是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一。(2)漸進性是指事物在量上發(fā)生的變更,是一種連續(xù)性的量變;飛躍性是指事物在質上的變更,是從舊質到新質的飛躍,是漸進過程的中斷。(3)事物始終處在量變之中,達到肯定程度會導致質變,整個世界就是質變和量變交織的活動過程。同時,任何事物作為質與量的統(tǒng)一體,這個統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中?!岸取笔侵缚隙ㄊ挛锉3肿约嘿|的量的限度,度的兩端都存在著關節(jié)點或臨界點,度就是關節(jié)點范圍內的量變幅度。在這個范圍內,事物的質保持不變,超出這個范圍,事物的質就會發(fā)生變更。所以,事物的量變在度的范圍內是連續(xù)漸變的,表現(xiàn)為漸進性;質變是舊質的中斷和向新質的躍遷,表現(xiàn)為飛躍性。事物作為一個完整的發(fā)展過程,必需有漸進性的量的積累,然后才有間斷性的質的飛躍。4.關于間斷性和不間斷性的觀點碰撞(1)黑格爾認為,任何“量”都包含著一個又一個的單位,這是“量”的間斷性。同時,這些單位又必定聯(lián)系在一起,構成統(tǒng)一的“量”,這是“量”的不間斷性。間斷的量和不間斷的量是不行分的,它們相互規(guī)定。黑格爾所說的“量”是脫離客觀事物的純邏輯概念。間斷性和不間斷性是從這種“量”的概念中推演出來的,是建立在唯心主義基礎上的。但他對間斷性和不間斷性關系的見解是辯證的。黑格爾認為,只有把間斷性和不間斷性統(tǒng)一起來才是真理,假如把它們分別開來分別來看,就沒有一個是真的。(2)馬克思主義哲學認為,間斷性和不間斷性是客觀事物的普遍屬性。間斷性和不間斷性不僅存在于事物的全部領域,而且貫穿于一切事物的發(fā)展過程之中。發(fā)展本身就是間斷性與不間斷性的統(tǒng)一。間斷性和不間斷性是對立統(tǒng)一的。間斷性以不間斷性為前提和條件,是對于不間斷的整體的分化、分割;不間斷性以間斷性為基礎,不間斷的整體是由間斷的各組成部分相互聯(lián)結形成的有機體。間斷性和不間斷性既相互對立、相互區(qū)分,又相互包含、相互依存,并在肯定的條件下相互轉化。(3)形而上學把間斷性和不間斷性割裂開來。西方哲學史上,古希臘愛利亞的芝諾提出的“飛矢不動”和善跑者追不上龜?shù)让},就是只看到間斷性,而看不到不間斷性,使事物失去整體聯(lián)系,否認了運動的存在。近代德國哲學家萊布尼茨提出的“連續(xù)律”,則是只看到不間斷性,否認物質形態(tài)的質的變更。這兩種傾向,都是形而上學思維,其結果都必定否認事物的發(fā)展。質量互變規(guī)律的含義1.王國維總結過求學的三重境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天際路”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。透過王國維的三重求學境界,我們可以領悟到()A.量變比質變重要B.有了求學過程中的量變才可能有求學的質變C.量是一事物區(qū)分于他事物的內部固有的規(guī)定性D.量總是肯定事物的量B解析:王國維所總結的求學三重境界表明求學的過程是一個不斷積累、由量變到質變的過程,有了求學過程中的量變才可能有求學的質變,B符合題意,解除A、C、D。遵循質量互變規(guī)律2.唯其艱難,方顯勇毅;唯因奮進,始得輝煌。因此,在全面建成小康社會決勝階段,在中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期,我們要拿出“滴水穿石”的決心和信念,勇于面對和解決前進道路上的各種困難,既要敢于出招又要擅長應招,做到“蹄疾而步穩(wěn)”。這說明()①任何事物的最終發(fā)展都是通過一個個量變實現(xiàn)的②要正確對待事物發(fā)展的連續(xù)性和飛躍性③量變是質變的必要前提,要重視量的積累④勇毅和奮進是改革取得勝利的前提A.①②B.①④C.②③D.③④C解析:在全面建成小康社會決勝階段,在中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期,我們要拿出“滴水穿石”的決心和信念,勇于面對和解決前進道路上的各種困難,既要敢于出招又要擅長應招,做到“蹄疾而步穩(wěn)”,這說明事物的發(fā)展是連續(xù)性和飛躍性的統(tǒng)一,量變是質變的必要前提,要重視量的積累,②③符合題意。任何事物的最終發(fā)展都是通過質變實現(xiàn)的,①錯誤。④錯誤??键c二把握適度原則1.量變與質變的平衡點(1)從馬克思主義哲學講,事物的發(fā)展是從量變到質變的過程,量變達到肯定程度必定引起質變,但當量限制在肯定的“度”之下,找到量變與質變的平衡點,在獲得自身發(fā)展的量變途中不超過平衡點,就可以在防止質變的狀況下最大程度地發(fā)展自身。(2)這是一種處理問題的新視角,用它來解決實際問題,能突破人類思維的局限性,從客觀上給人們供應了一種做事方法。2.量變引起質變的“度”(1)量變達到肯定程度必定引起質變。其中,“肯定程度”就是指事物由量變到質變的臨界點(如0℃和100℃是水變冰或氣的臨界點),事物在兩個臨界點之內的量變不會引起事物的質變,不會變更事物的性質;“必定引起”是指事物內部沖突雙方在力氣上的變更達到肯定程度,從而勢必引起沖突雙方地位的變更,必定引起事物質變的狀況。(2)“肯定程度”就是這個“度”(平衡點)。我們找到這個“度”,并將它應用到生活的方方面面,能正確分析和處理很多事情。3.堅持適度原則(1)當一件不利于自身發(fā)展的事情要突破這個平衡點時就盡量變更,阻擋量的積累或盡可能地減小損失。(2)相對而言,在一個事物達到這個平衡點的時候會朝著不好的方向發(fā)展的時候就須要限制它,不讓它達到這個臨界點,如改革就是如此。4.促成質變(1)當一件有益的事情發(fā)生要突破這個平衡點時,就盡可能地促使它盡早發(fā)生質變并開拓新的量變從而更好地發(fā)展自身。(2)將事物的發(fā)展限制在正確方向的軌道上,在達到這個“度”的時候促成質變,賜予事物突破與發(fā)展的內在活力與新生力,如革命,最能體現(xiàn)這一道理。適度的含義1.2024年開年不久,就有一則報道是“白鱘滅亡”,人們對于這種魚的滅亡感到非常傷心。四川人稱“千斤臘子(中華鱘)萬斤象(白鱘)”,過度捕撈導致白鱘最終滅亡。這說明()A.度是一事物保持自身質的穩(wěn)定性的量的限度B.做任何事情都要遵循適度原則C.在度的范圍之內,事物的質沒有絲毫變更D.量變必定導致質變A解析:材料強調過度捕撈導致白鱘滅亡,A符合題意;適度原則有其適用情形,B錯誤;C中“沒有絲毫變更”的說法錯誤;D否認了由量變到質變要有肯定的“度”。駕馭適度原則2.(2024·河南鄭州質檢)2020年8月6日,央行發(fā)布的《2024年其次季度中國貨幣政策執(zhí)行報告》指出,穩(wěn)健的貨幣政策更加敏捷適度、精準導向,保持貨幣供應量和社會融資規(guī)模合理增長,完善跨周期設計和調整,處理好穩(wěn)增長、保就業(yè)、調結構、防風險、控通脹的關系,實現(xiàn)穩(wěn)增長和防風險長期均衡。下列表述對敏捷適度的理解正確的是()①有利于經(jīng)濟復原和發(fā)展,防止過猶不及②主動創(chuàng)建條件,促成量變和質變③堅持適度原則,有利于更好地區(qū)重量變和質變④敏捷適度,重視了合理范圍內的量變A.①③B.①④C.②③D.②④B解析:敏捷適度,既強調敏捷,又強調適度,重視了合理范圍內的量變,有利
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