山東省煙臺市芝罘區(qū)煙臺二中2025屆物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析

山東省煙臺市芝罘區(qū)煙臺二中2025屆物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、以下說法正確的是()A.物體沿直線單方向運動時，通過的路程就是位移B.路程為零時位移一定為零；位移為零時路程不一定為零C.速度大小與位移成正比，與時間成反比D.速度大小不變的物體，其加速度必定不變2、關(guān)于矢量和標量，下列說法中正確是（）A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.標量是既有大小又有方向的物理量C.位移比小D.位移、速度、加速度、時間都是矢量3、一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速下降，加速度大小為g/3，g為重力加速度．人對電梯底部的壓力為（）A.mg/3 B.2mg/3C.mg D.4mg/34、如圖所示，兩個質(zhì)量分別為、的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接兩個大小分別為、的水平拉力分別作用在、上，則A.在突然撤去的瞬間，的加速度不變.B.在突然撤去的瞬間，的加速度不變C.彈簧秤的示數(shù)是20ND.彈簧秤的示數(shù)是30N5、某物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關(guān)系為x＝0.5t＋t2(m)，則當物體的速度為3m/s時，物體已運動的時間為A.3s B.2.5sC.1.25s D.6s6、一物體m受到一個撞擊力后沿固定的粗糙斜面向上滑動，如圖在滑動過程中，物體m受到的力是（）A.重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力7、如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運動，接觸彈簧后，繼續(xù)壓縮彈簧，直至物塊速度為零。整個過程中，物塊一直受到力F作用，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是（）A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速后減速C.當彈簧形變量最大時，物塊的加速度等于零D.當物塊的速度最大時，它所受的合力為零8、在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動、在相互猛推一下后分別向相反方向運動．假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同．已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，由以上信息可判讀下面說法中正確的是A.在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的過程中，甲受的合外力大于乙受的合外力C.在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度D.在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小9、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻或者研究方法的敘述中，正確的說法是A.在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B.伽利略是偉大的物理學(xué)家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法C.在推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“理想模型法”D.亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快10、假設(shè)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛．甲車在前，乙車在后，速度均為v0＝30m/s，距離為s0＝100m．t＝0時刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示．取運動方向為正方向，下列說法正確的是()A.t＝3s時，甲車的速度為0m/s B.t＝6s時，兩車距離為10mC.t＝9s時，甲在乙前方20m處 D.0～9s內(nèi)，兩車會相撞11、如圖所示，一條細線一端與地板上的物塊B相連，另一端繞過輕質(zhì)光滑滑輪與小球A相連．滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的點，細線OO1與豎直方向夾角為α=30°，OA與OB的夾角為θ，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．已知小球A重10N，則A.細線OA的拉力為10NB.OO1繩上的拉力大小為20NC.B對地面的摩擦力大小為5ND.細線OA與OB間的夾角θ=60°12、物體靜止于斜面上，如圖所示，則下述說法中正確的是（）A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力C.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力D.物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）為了探究物體與斜面間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)進行了如下實驗：取一質(zhì)量為m的物體，使其在沿斜面方向的推力作用下向上運動，如圖甲所示，通過力傳感器得到推力隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，通過頻閃照相處理后得出速度隨時間變化的規(guī)律如圖丙所示，若已知斜面的傾角α＝30°，重力加速度g取10m/s2。(1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；(2)求撤去推力F后，物體還能上升的距離(斜面足夠長)。16、（12分）在“探究彈簧的彈力與伸長量之間關(guān)系”的實驗中，所用裝置如圖甲所示，將輕彈簧的一端固定，另一端與力傳感器連接，其伸長量通過刻度尺測得，某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)列于下表中：①以x為橫坐標，F(xiàn)為縱坐標，在圖乙的坐標紙上描繪出能正確反映這一彈簧的彈力與伸長量之間關(guān)系的圖線為___②由圖線求得這一彈簧的勁度系數(shù)為___N/m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）17、（12分）如圖所示，傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上，斜面長L=2.4m。質(zhì)量M=2.0kg的B物體放在斜面底端，與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，通過輕細繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接，連接B的細繩與斜面平行。A的質(zhì)量m=2.5kg，繩拉直時用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放，著地后立即停止運動。A、B物體均可視為質(zhì)點，取g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8。(1)求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大??；(2)求當A物體從多高處靜止釋放，B物體恰好運動至斜面最高點；(3)若A物體從h1=1.6m處靜止釋放，要使B物體向上運動且不從斜面頂端滑出，求A物體質(zhì)量m的取值范圍。（設(shè)B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】A．物體沿直線單方向運動時，通過的路程等于位移的大小，A錯誤；B．路程為零時位移一定為零，位移為零，路程不一定為零，例如物體沿一個圓周運動一周時，路程不為零，位移為零，B正確；C．物體的速度與位移和時間無關(guān)，C錯誤；D．速度大小不變的物體，其加速度不一定不變，例如勻速圓周運動運動，D錯誤。故選B。2、A【解析】AB．矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．故A正確，B錯誤C．位移是矢量，矢量的大小是其絕對值，故的大小為，比大，故C錯誤D．位移、速度和加速度都既有大小，又有方向，是矢量，時間是標量，故D錯誤故選A【點睛】物理量按有無方向分矢量和標量，矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．矢量的大小是其絕對值3、B【解析】由于電梯加速下降，故加速度向下，對人受力分析，受到重力mg，地面支持力N，由牛頓第二定律：mg-N=ma解得：N=mg；根據(jù)牛頓第三定律，人對電梯底部的壓力N′=N=mg，故選B【點睛】此題重點是對超重和失重的判定，其依據(jù)是加速度的方向，加速向下為失重，加速度向上為超重4、A【解析】在突然撤去F2的瞬間，因彈簧的彈力不變，由此分析兩物體受的合力的變化，從而得到加速度的變化；對兩物體的整體和其中的一個物體列方程求解彈簧的彈力大小.【詳解】A．在突然撤去F2的瞬間，因彈簧的彈力不變，可知m1的受力不變，加速度不變，選項A正確；B．在突然撤去F2的瞬間，彈簧的彈力不變，但是m2的受力發(fā)生了變化，即m2加速度要變化，選項B錯誤；CD．對兩物體的整體：，解得a=2m/s2；對m1：，解得T=26N，選項CD錯誤；故選A.【點睛】此題考查整體法和隔離法的應(yīng)用；關(guān)鍵是知道在撤去F的瞬時，彈簧的彈力不能突變，聯(lián)系牛頓第二定律解答.5、C【解析】根據(jù)x=v0t+at2=0.5t+t2知，初速度v0=0.5m/s，加速度a=2m/s2根據(jù)速度時間公式v=v0+at得，A.3s，與計算結(jié)果不相符，A錯誤；B．2.5s，與計算結(jié)果不相符，B錯誤；C．1.25s，與計算結(jié)果相符，C正確；D．6s，與計算結(jié)果不相符，D錯誤6、B【解析】物體受到撞擊力后在慣性的作用下沿斜面向上運動，物體并不受沖力的作用，所以對物體受力分析，重力豎直向下，斜面對物體的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑動摩擦力，所以B正確，ACD錯誤。故選B。7、BD【解析】AB．當木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力和彈簧水平向左的彈力。彈力的大小先小于恒力，后大于恒力，木塊所受合外力的方向先向右后向左，則木塊先做加速運動，后做減速運動，A錯誤，B正確；C．當彈簧壓縮量最大時，彈力大于恒力，合力向左，加速度不為零，C錯誤；D．當彈力等于恒力即合力為零時，木塊的速度為最大值，D正確；故選BD。8、BC【解析】在推的過程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一對作用力和反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，A錯誤；由知在推的過程中，甲受的合外力大于乙受的合外力，B正確；分開后，兩人受到的合力都是摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得；所以甲乙的加速度大小相等，由運動學(xué)公式知，剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度，C正確，D錯誤9、BC【解析】A.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進行驗證，而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上的合理推理，故A錯誤；B.伽利略是偉大的物理學(xué)家，他最先建立了速度、加速度等概念．并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法，故B正確；C.把整個運動過程劃分成很多小段進行研究，每一小段近似看作勻速直線運動，這種研究方法叫做“微元法”，故C正確；D.亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體比輕物體下落快，故D錯誤故選BC.10、AB【解析】A．甲做勻減速直線運動，時，甲車的速度為：故A正確；B．由加速度圖象可畫出兩車的速度圖象，如圖所示由圖象可知，時兩車等速，此時距離最近，圖中陰影部分面積為內(nèi)兩車位移之差：兩車距離為：故B正確；C．時兩車間的位移差為：時兩車距離為：故C錯誤；D．由圖象可知，時兩車等速，此時距離最近，由于，乙車沒有追上甲車，6s后乙車的速度小于甲車的速度，所以0～9s內(nèi)兩車不會相撞，故D錯誤；故選AB。11、AD【解析】先對小球A受力分析，根據(jù)平衡條件求解細線的拉力；再對滑輪受力分析，結(jié)合平衡條件進行分析即可【詳解】A、對小球A受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有T=mg=10N；故A正確.B、D、對滑輪分析，受三個拉力，如圖所示：由平衡條件可知，而；故B錯誤，D正確.C、對滑塊受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，豎直方向有：N+Tcosθ=mg，水平方向有：Tsinθ=f，解得；故C錯誤.故選AD.【點睛】本題關(guān)鍵是靈活選擇研究對象，根據(jù)平衡條件列式分析．從系統(tǒng)中選取一部分（其中的一個物體或兩個物體組成的整體，少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個數(shù)）進行分析．隔離法的原則是選取受力個數(shù)最少部分的來分析12、BC【解析】物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力．故A錯誤．斜面對物體的作用力是支持力和摩擦力的合力，與重力平衡．所以物體所受的重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力，故B正確．物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力，故C正確．物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力．垂直于斜面向下的分力不是對斜面的壓力．故D錯誤．故選BC【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握平衡力和作用力、反作用力的區(qū)別，平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)(2)0.075m【解析】（1）0～2s內(nèi)，物體沿斜面向上做勻加速直線運動，由牛頓第二運動定律得F1－mgsinα－μmgcosα＝ma1a1＝＝0.5m/s22s后，物體勻速運動F2－mgsinα－μmgcosα＝0代入數(shù)據(jù)解得m＝3kgμ＝（2）撤去推力F后，有－μmgcosα－mgsinα＝ma3解得a3＝－m/s2s3＝＝0.075m16、①.②.75.0【解析】[1]描細點，連接各點構(gòu)成平滑直線，如圖所示：[2]根據(jù)圖象，該直線為過原點的一條傾斜直線，即彈力與伸長量成正比，圖象的斜率表示彈簧