小學(xué)體育足球教案

動”逐步展開課堂教學(xué)，通過口頭語言、肢體語習(xí)慣，預(yù)留學(xué)生自我發(fā)展空間和時間，調(diào)動學(xué)生球做伙伴，了解、熟悉它的特點，輕松自然地練造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表氛圍．在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾在“快傳快遞”中，學(xué)生共同探究和體驗，小組），組織學(xué)生整隊，由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組，（；（2Δ量6中中術(shù)術(shù)大大Δ第一次接觸射門，學(xué)生激動、興奮，所以更#學(xué)情分析:教學(xué)過程:喜愛足球？今天，我們就來做一個試驗，；（；（教師應(yīng)多一份耐心，多鼓勵學(xué)生，講解簡單易懂？（積極參與對體育明星的交流，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容并對練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報；巡回指導(dǎo)，參與對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組，（；（積極參與對體育明星的交流，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容并對練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報；巡回指導(dǎo)，參與對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組積極參與對體育明星的交流，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容并對練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報；巡回指導(dǎo)，參與對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組難點跑1155流業(yè)思放1、使學(xué)生積極參與活動和練習(xí)，能在練習(xí)中體驗樂趣，在運動中展示自我，增停球的基本技術(shù)使學(xué)生基本掌握踢停球技術(shù)2通過各種類型的變速跑發(fā)展學(xué)生的體能及身體素質(zhì)3通過比賽讓學(xué)生合理運用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的準(zhǔn)5’種韌帶的靜力性拉伸練習(xí)7各種加速跑練習(xí)七、游戲“貼撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳組織：分成兩對進(jìn)行比賽要求：認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)分15’技術(shù)使學(xué)生基本掌握踢直線運球技術(shù)2通過各種類型的下肢力量練習(xí)發(fā)展學(xué)生15’5’名同學(xué)后，該同學(xué)迅速將球抱至隊伍前面，然后習(xí)一、學(xué)習(xí)直線運球基本技術(shù)1腳背正面直線運球動作要求：跑動中20m2腳內(nèi)側(cè)直線運球動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)球的基本技術(shù)使學(xué)生掌握基本停球技術(shù)2通過各種類型的力量練習(xí)發(fā)展學(xué)生的上肢力量及身體素質(zhì)3通過各種游戲培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識15’5’種韌帶的靜力性拉伸練習(xí)7各種加速跑練習(xí)組織：全腳10’掌前部下壓住球。三、上肢力量練習(xí)組織要求：認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)要求：合理運用所學(xué)到的技術(shù)分15’球的基本技術(shù)使學(xué)生初步掌握該項技術(shù)2通過各種類型的速度練習(xí)發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)3通過比賽讓學(xué)生合理運用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的比賽意識內(nèi)準(zhǔn)5’15’種韌帶的靜力性拉伸練習(xí)7各種加速跑練習(xí)七、游戲部分15’生基本掌握該項技術(shù)2通過各種類型的彈跳力練習(xí)發(fā)展學(xué)生的彈跳力素質(zhì)3七、游戲“網(wǎng)魚”一、學(xué)習(xí)曲線運球技術(shù)動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠(yuǎn)離自己進(jìn)行，要求隊伍整齊，認(rèn)真完成練習(xí)。部發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)：柔韌1通過復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球的練習(xí)使大部分學(xué)生熟練掌握該項技術(shù)2通過各種方法的柔韌性練習(xí)發(fā)展準(zhǔn)5’滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)兩人反復(fù)練習(xí)練習(xí)隊型：同上基伍整齊，認(rèn)真完成練習(xí)。本過教授顛球的基本技術(shù)使學(xué)生基本掌握該項技術(shù)2通過耐力跑發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)3通過比賽讓學(xué)生合理運用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的比賽意識種韌帶的靜力性拉伸練習(xí)7各種加速跑練習(xí)七、一、要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范．基本20’組織：集體進(jìn)行，要求隊伍部20’整齊，認(rèn)真完成練習(xí)。三、教學(xué)要求：認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)要求：合理運用所學(xué)到的技術(shù)25’素質(zhì)的練習(xí)：速度1通過教授腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)技術(shù)使學(xué)生合理掌握該項技術(shù)2通過教授原地正面頂球技術(shù)使學(xué)生基本了的速度跑發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)4通過比賽讓學(xué)生合理運用所學(xué)到的基本技術(shù)，15’兩一、要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范，明確支撐腳站位。三、耐力素質(zhì)練習(xí)1000m耐力跑10’組織：集體進(jìn)行，要求隊伍整齊完成練習(xí)。部素質(zhì)練習(xí)：彈跳力1通過復(fù)習(xí)直、曲線運球的基本技術(shù)使學(xué)生熟練掌握踢停球2通過各種類型的彈跳力練習(xí)發(fā)展學(xué)生的彈靜力性拉伸練習(xí)7各種加速跑練習(xí)七、游戲“網(wǎng)魚游戲”分25’通過教授擲界外球的基本技術(shù)使學(xué)生基本掌握踢停球技術(shù)2通過耐力跑發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)3通過比賽讓學(xué)生合理運用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的比賽15’種韌帶的靜力性拉伸練習(xí)7各種加速跑練習(xí)七、游戲“貼人游戲”巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作一、組織：全隊形相距十米，練習(xí)擲界外球部練習(xí)：反應(yīng)練習(xí)1通過復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢、停球的練習(xí)使大部分學(xué)生熟練掌握該項技術(shù)2通過各種方法的反應(yīng)性練習(xí)發(fā)展學(xué)生的